小学二年级班级家长会家长发言稿(10篇).docx

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1、 小学二年级班级家长会家长发言稿(10篇)小学二年级班级家长会家长发言稿篇一 大家好!我是_的家长。首先感谢_教师给我带给1个和大家共同探讨孩子成长教育的时机，很荣幸能在那里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心培育和关怀我们孩子成长的辛勤的教师表示崇高的敬意和诚心的感谢!是教师将学问无私地传授给我们的孩子，使他们安康地成长，是教师将爱无私地奉献给这些孩子，使他们展翅飞行。孩子是家庭的期望，是祖国的将来，为了孩子完善的明天，这天我们聚拢在一齐，来沟通、来沟通，来吐露彼此的心声。 当时我和孩子之所以义无反顾的选取了_中学，我们看重的是校园的办学宗旨，看重的是校园的务实精神，更看重

2、的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。校园的治理标准，更重要的一点是能够从育人的根本目标动身，让孩子全面进展，以寻常的心来办教育，不急功近利，更不死磨硬抓。由于_中学的办学风格正合我们的意图，孩子入学至今，事实证明白一切，我们的选取千真万确，无怨无悔。一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦、成绩优异、不求虚名，得到了四周人的确定。借此时机，我感谢各位教师对孩子无微不至的关爱，教师们落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在那里养成了良好的学习和生活习惯

3、。在此，我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育表示诚心的感谢! 另1个让我们家长非常满足的地方就是_中学的素养教育开展的有声有色，效果显著。大局部教师业务过硬，向45分钟要质量，而且都能娴熟的应用现代化的教学手段，每一天孩子都会快乐的对我们讲这天教师又用电脑给他们上课了，这不仅仅更有效的教会了学生学问，而且拓宽了学生的视野。除此之外，校园还开设了众多的活动课、必修课和提优补差课，而且今年还应大局部家长的要求开设了晚自习，并有特地的教师辅导，只要学生有问题，随时提问，随时解答，这真是让我们平民的孩子也享受到了贵族的待遇，正如_中学的办学宗旨所说的那样“面对平民办教育”，我们的孩子在这样的校园里学

4、习，我们怎能不放心呢? 最让我们家长感动和感谢的就是全部任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。常常听孩子回家说他们的教师几乎是全天候的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育熬炼还是活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们教师的消失。所以说我们的孩子在这样的校园里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢我由衷地感谢校领导的新教育理念，感谢班主任及任课教师的制造性工作，孩子参与的活动我记不全了，但其中印象较深的是红领巾播送，制作各种小报，收集各种资料，组织学生春游、秋游、班队活动，到社会实践基地活动，参与各种展览，组织看电影，布置手工制作作业等等，这些活动熬炼了他们动手、动脑的潜力，也开拓

5、了学生的视野，陶冶了学生的情操，使他们不仅仅仅增长了书本上的学问，又增长了课外学问。从以上我不全面的回忆中，我们不难发觉，校园对孩子的教育、关怀是全方面的，是贴合现代最新的教育理念的。 下面我就孩子的教育简洁地进展总结介绍，期望对各位家长有所借鉴。 一、为孩子营造良好的家庭学习气氛。在家里，孩子学习时，我们都很宁静，不打搅孩子，我根本也不上网、不看电视，避开孩子产生父母能够休闲，而他还需学习的心里落差。平常，我多看书和杂志，影响培育了孩子爱读书的习惯。孩子生日、春节等得到的礼物是书籍，取得好成绩的嘉奖也是书籍;寻常逛街也是孩子留在书店，家里最富有的也是图书。 书陶冶了孩子的情操，也养成良好的阅

6、读习惯。对他记忆力开发，语言表达潜力及规律思维潜力有很好的帮助。在家中根本上我与孩子是公平的，当孩子犯错误时，我能够批判他，但当孩子认为大人不对，的确是父母错了，也向孩子认错，敬重孩子。地位的公平增进了父母与孩子之间的情感，也建立了与孩子的信任，无论孩子在思想上还是学习上遇到烦心事，他会想到向我倾述，我再竭尽所能的帮助他，正确引导，解决问题。 二、培育孩子良好的习惯。好多家长会常常说孩子，“也不知哪来的毛病”。我认为培育孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。物质上我依收入量力而行，同时也找适当的时机教育孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不行能拥有的东西。始终教育孩子，1个人的精力是有限的，物质享受上

7、要求的多，学习上投入的就少，培育孩子养成艰难朴实的习惯。 都说此刻的独生子女自私，我就刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩，学会爱他人。表达生活小事中，上街遇见乞讨的，我每次都给钱;上车主动给他人让座;遇有捐款，带头垂范;探望长辈告知孩子要买礼物。 让孩子感恩每位教育他的教师，爱教师，敬重教师。爱教师，孩子会喜爱上教师的课;敬重教师，在课堂上他会仔细听讲，课堂效率才能高，才能抓住重点，出成绩。孩子无法生活在真空里，但为人父母处事的方式方法，会成为孩子将来的人生坐标，身教赛过言传。 切实认可孩子制定的学习规划，给孩子充分自主权。我对孩子常说的是，父母负责学习上的后勤保障工作，学习他自主。在周末会带

8、着孩子参与户外活动，游泳、打羽毛球，调整孩子的精神状态，引领孩子过充实欢乐的生活。 适当表扬孩子，多给孩子一些鼓舞。正确引导孩子对待社会上的一些事，告知他人与人是公平的，他不比别人差，鼓励他布满自信念，布满期望。极强的自信念，激发了孩子生活、学习的兴趣，激发斗志，促进孩子的安康进展。 以上是我一些粗浅的心得体会，缺乏之处，敬请批判指正。 感谢大家! 小学二年级班级家长会家长发言稿篇二 各位爸爸妈妈们： 大家晚上好! 这天能有时机与你们一齐聊聊孩子的教育，我感到很荣幸，同时又觉得惭愧。作为一名家长，同时也是一名初中教师，说实话，我对女儿的教育做得还很不够，在许多时候、许多事情上甚至做的不合格!因

9、此教育孩子的阅历也就更谈不上了。这天讲的主要是我平常教育我的孩子积存的一点方法和一点想法，和作为一名教师看到的形形色色的孩子的一些启发，如有不当之处还请各位指正。 戚教师给我带给了主题是“孩子身心安康方面”. 一、身体安康 1.我们家的饮食习惯是少吃荤，多吃素 在没有女儿之前，我和老公根本上属于素食主义者，有了女儿之后，照看到女儿的养分，我们会添加点荤菜，但往往也是3个素菜1个荤菜的搭配。在女儿很小的时候，我们就告知她胡萝卜吃了对眼睛好，花菜吃了能够预防癌症，西红柿吃了长的美丽，木耳吃了不简单咳嗽等等，山药养分很丰富，白萝卜比人参还好等等，孩子呀别看她小，也是明白道理的，所以女儿根本上什么都吃

10、的，固然她不喜爱吃的菜我们允许她少吃点，喜爱吃的就多吃点。 对于吃的方面，我觉得女孩子要更留意一点，防止孩子早发育。大家也都明白早发育的危害，我个人剧烈推举家长们不要给孩子吃什么补品，并少吃鸡肉。由于在我的身边，有一个同事的孩子是吃了安利的蛋白质粉早发育的，此刻在打针;有一个是吃牛初乳早发育的，也在吃药;还有两个是由于常常爱吃鸡肉也已经早发育了，由于看的多了，听的多了，这方面我就比拟留意了。 对于一些垃圾食品，如肯德基、麦当劳等孩子都是爱吃的，我女儿也不例外。在女儿的眼中，便利面就是山珍海味，一年只能吃几次，就是回老家或旅游的路上;冰淇林就是奢饰品，只能天很热的时候吃，在吃的时候还要防着爸爸妈

11、妈来抢;饮料也只能间或去酒店吃饭时喝喝。 这些东西我自己认为孩子们间或尝尝也是能够的，要不她总是在琢磨这东西什么味，也艳羡别人家的孩子，感觉我们像后爸后妈一样，不让她吃这个，不让她喝那个，还不如先让她尝尝，再给她讲讲道理，这东西有什么不好，吃了有什么危害。 2.生病时“能吃药不打针，能打针不输液”是根本原则。 女儿从小身体不太好，过敏性咳嗽，过敏性结膜炎，过敏性鼻炎。2、3岁的时候，半夜咳嗽比时钟还准，一到晚上3点就准时咳嗽，咳半个小时就好了;一到春天，我女儿的眼睛就眨的很厉害;一到夏天，空调房里我女儿的鼻子就时不时的抽动一下，真的是难看极了。 过敏源是什么，我们也没去查过，但是此刻长大了，一

12、年比一年好。说到孩子的咳嗽吧!给大家介绍两个偏方吧!我感觉还是蛮灵的。假如你的孩子是风寒咳嗽，就是我们说的冻感冒咳嗽，给孩子蒸大蒜水很管用，还有一个方法，就是胡萝卜红枣汤。 3.多运动，不做宅男宅女 二、关注孩子的心理安康，让孩子欢乐、自由、幸福的成长 最近，关于小学生、中学生自杀的新闻接二连三，每次看到或听到这些，我总是在想是什么缘由导致这些年轻的鲜活的孩子选取自杀呢是由于父母教师的期望太高了是由于此刻的孩子压力太大了，是由于此刻的孩子太脆弱了是由于此刻的孩子太缺少职责感了我大脑中也总是时不时的闪过一些不该有的不详的念头，万一我的孩子以后长大了也有自杀的念头该怎样办呢那么，如何让我们的孩子持

13、续安康的心理呢 第一敬重孩子的人格，做到和孩子真诚、公平沟通。 我们班的孩子此刻是7岁、8岁，我在育儿书籍中了解到，710岁这一阶段是孩子人格的构成阶段;由于孩子人格的构成，孩子已经成为一个完全独立的人，孩子有了自己对问题的观点和态度，有了自己独立的思想，有了自己对是非、好否、善恶的评判标准，也有了自尊心。因此我们做父母的要改掉以前“我说你听”的教育模式，敬重孩子的思想，敬重孩子的意愿，以朋友的身份坐在一齐和孩子专心沟通，对孩子正确的想法赐予确定与鼓舞，对错误的见解进展分析，对孩子的一些苦恼进展开导，学会倾听孩子的心声。 9月份时，女儿和班级几个要好的好朋友约好周六去新世纪公园玩，她告知我约到

14、下午2点，我问她新世纪公园这么大，你们约好集合的地点了吗你们是否有相互留联系电话阿万一那个同学临时有事来不了怎样告知你们阿你们是否有分工每个同学带什么东西阿此刻天气还很热，下午2点是最热的时候，你们的时间是不是能够调整呢问这几个问题的时候，女儿一向摇头，我说既然还没弄好，那妈妈推举你们这次活动取消，等组织好了能够再去，女儿欣然同意了。过了一个周末，女儿告知我这次她们约好了上午10点在新世纪公园北门的塔下面集合，每个人也分工好了，她带水果零食，爸妈的电话教师的群里有，我说这次很靠谱，集合地点明确，分工明确，时间也安排的还行，并夸她真的长大了，有主见的。 一年级下的时候，有时候依依放学回家的路上会

15、跟我们说一些她不快乐的事情，起因大局部是和同学闹冲突了，同学开玩笑开过了等等，有时候说着说着就悲伤的哭了，一开头她在说的时候我会给她讲一些大道理，并给他一些我的意见。之后老公提示我这样貌做是不对的，孩子告知我们这些事，你只要仔细听就行了，她只是需要一个发泄的渠道，她只是需要一个倾听者，就跟我们大人心情不好时，找好姐妹聊聊是一样的道理，无论是什么缘由，我们都不要去批判她，假如的确是依依做的不对，也只能透过对话的形式渐渐引导，让孩子自己去渐渐体会自己哪些地方做的不好。或许这是一个究竟的阶段，此刻孩子每一天回来开快乐心的。 其次让孩子学会观赏他人和观赏自己。 记得女儿很小的时候，看韩红的mtv，她说

16、这个女的怎样长的这么难看阿!我问她那你觉得她唱唱歌的好吗女儿说她的歌很好听的。我说是阿，她虽然长得不是很好，但人家唱歌的很好阿!每个人都有自己的优点和缺点，我们要多看别人的优点。 此刻女儿常常会说我们班的姚以捷很温顺，从来不对别人发脾气，陆佩炎嘴皮子很厉害，写话也写的很好，邢云的字很美丽，钱俊雯很有想象力，会常常想出来一些新把戏跟我们玩，童佳很喜爱劳动，去年评上了劳动之星，她自己的优点是唱唱歌的好，学习优秀。 由于女儿养成了看别人的优点，所以在小区里她能和各种各样脾气的孩子玩到一齐，交到了许多好朋友。 第三让孩子多做家务，学会独立、自理。 古人云：“不劳动者不得食。”在女儿很小的时候，我们就注

17、意培育她爱劳动的习惯。幼儿园时洗袜子、在厨房里站在小凳子上洗碗、抹桌子、扫地。经过这几年的熬炼，此刻女儿能够自己洗澡、洗头、梳头，学会了包水饺、做水蒸蛋、煮粽子、蒸米饭等，有时也会让女儿帮我去小区对面买点早饭，四周的超市买点酱油、盐等，让女儿去买东西而且过公路是很危急的，所以好多朋友骂我太胆大，我说没关系的，我观看过她一个人过公路时是非常认真的，反而和我一齐时不看车横冲直撞的。昨日晚上我逛街回来饿得慌，就让女儿给我下包泡面吃，女儿一开头说不会，我说没关系，我站在你边上看，你有什么不会的我能够帮你，你不管做成什么样我都喜爱吃的。由于我没有给孩子任何压力，所以孩子做这些事情时还是非常快乐的。以前老

18、公给女儿买了一个电脑桌，放在床上看书用的，前些日子掉了2个小螺丝，上周四老公从网上买了几个这样的小螺丝，女儿回到家，竟然自己用螺丝刀把2个小螺丝拧上，把她自己的小书桌修好了。 第四，让孩子爱上学习，爱上阅读，明确学习是自己的事。 每个孩子刚进入一年级的那几天都是兴奋的、感动的，爱上课的、爱做作业的、爱考试的，可为什么之后过一段时间孩子就厌学了呢或许是由于孩子每一天的作业太枯燥，或许是受不了小学里严格的规章制度，或许是由于每次考试时应对分数的打击，或许是父母的期望太高。 在学习方面我对女儿是这样做的： 1.注意放学后的沟通 孩子每一天放学回家，虽然我很想明白孩子在校园的表现，但我从来不问，我每一

19、天都会问她这天你们班是否有什么搞笑的事情发生阿!是否有好事情或者你不快乐的事情阿!给妈妈说说。这样女儿就会叽里呱啦的给我讲半天，用女儿的话说，谁去接我放学谁是幸福的，由于我会告知她许多校园里好玩的事情。所以孩子每一天都是开快乐心的上学的。 2.习惯的培育高于成绩 对于孩子的学习，我更关注的是她学习习惯的培育，上课都能听懂吗上课发言专心吗回家作业主动完成吗有不会的去问教师吗.有一次，女儿告知我，有一次有一道数学题不太会做，去问了钱教师，我有点夸大的赞扬了她的这个举动，我说这个比你考100分还让妈妈快乐，由于你这次考了100分，下次不必需还能考100分，但有不会的问题主动问教师这个习惯会帮助你不断

20、的进步的，照这样下去，你必需会在学习方面很棒的。我信奉一句话：过程对了，结果不会错到那里去的。习惯养好了，孩子的成绩也不会差到哪里去的 3.告知孩子学习是自己的事 一年级的时候，女儿有几次考试之前问我，“妈妈，假如我考了100分，你会不会奖我，我们班谁谁考了100分她爷爷奶奶会奖她100元，我们班谁谁谁考了100分她妈妈会让她吃一次肯德基，我们班谁谁谁考了100分她爸爸会给她买玩具。”我告知孩子，如何你真的想吃什么或买什么，不管你明天考不考100分，只要你努力了，我都会给你买的。我很不赞成孩子的考试成绩跟物质嘉奖挂钩，这样的嘉奖方式短期内能够鼓励孩子的学习专心性，但假如总是使用这种方式，就不但

21、丢失了鼓励作用，还会使孩子产生不正确的想法：把学习同物质嘉奖联系起来，为一件新衣服、一个新玩具、几块钱而学习。久而久之，这种不当的嘉奖机制，不仅仅不会提高孩子学习的专心性，还会使其学习兴趣一点点地消减。 对于女儿的成绩，我从不要求孩子考多少分，只要仔细了、努力了就能够了。所以女儿说她是幸福的，他们班的谁谁谁考了99分，回去还要被她老爸老妈批。每次考试，我都要跟女儿做猜分数的嬉戏，她不明白教师已经早早透过校讯通把成绩发给我们了，假如她考的高，我就往低的猜，她就很快乐;假如她考的很不好，我就用劲往低的猜，这样貌她即使考的不好也不会很悲伤。 前两天，女儿语文第五单元考试考了94分，对于这个成绩，她不

22、是很满足。她回来问我，“妈妈，假如过两天语文期中考试时，我也考个94分，你会怎样样阿”“不会怎样阿，不会骂你，更不会打你，学习是你自己的事情阿，但妈妈有点不快乐倒是真的。” 对于孩子的学习，我推举大家多用观赏的、鼓舞的眼光去关注。孩子成绩考差了，她心里已经很难过了，心里也有必需的压力，我们做家长的多鼓舞孩子，不要让她对学习产生惧怕心理，透过一点一滴的进步，会有一个好的结果。 4.阅读 我们对女儿读书兴趣的培育，是从3岁开头的，那个时候因不熟悉字，但女儿对图画很感兴趣，每一天早上坐在床上拿着自己的书，一边看一边让妈妈讲，就这样一向坚持到了上小学一年级，为了每一天陪女儿读书，这些年来，我们晚上很少

23、逛街，即便是每年的寒假或暑假，我们一家回老家的时候，这种习惯也从来没有连续过。上小学了，女儿熟悉字了，自己每一天睡觉前看书也就自然而然的成了习惯，在我们家，常常能看到孩子在阅读的时候哈哈大笑。记得一年级的下学期，有天晚上我带女儿去东兴，在超市里，女儿不快乐地说：抓紧回家，回去晚了，我就没时间看书了。固然，我们平常也注意在家里营造读书的气氛，之前我们家没有电视，所以我们在家里，许多时候是三个人各看各的书。同时我们还常常带女儿去新华书店和市图书馆。此刻女儿已经深深地喜爱上的阅读，在我们家里，嘉奖孩子的方式往往是给女儿买她喜爱的书，惩处的方法往往是睡觉前不让她阅读。 第五，让孩子学会感恩，具有幸福感

24、。 常言说：“父母是孩子最好的教师”所以在生活当中，我们首先以身作则，给孩子树立一个好的典范。作为家长，我们首先要孝敬自己的父母，和公公婆婆、岳父岳母处理好关系，关怀孩子，帮助他人透过言传身教孩子也学会了敬重师长、爱惜小孩、关怀群众、乐于助人、喜爱劳动，自己的事情自己做，在家里帮助做一些力所能及的家务活，有好吃的明白先给长辈们吃。间或还会给我们惊喜，孩子自己制做一些小礼物在节日里送给我们。望见孩子一点点地成长作为一个有爱心的人，一个懂得感恩的人，我们做家长的觉得非常欣慰。 让孩子在帮他人的过程中获得欢乐，懂得帮助别人是一件有好处的事情。上学期，我们班级为振东小学的一个病重的孩子捐款，同事的孩子

25、都捐10元、20元，我推举女儿也捐20元，女儿不情愿，她说我要捐50元，帮助别人这些钱不算多的，我赞扬她，依依真是一个有爱心的孩子。孩子得到了我的鼓舞和支持。以此一发不行整理，只要有人要帮助，她都会尽全力帮助别人，去年星期五，我每次都接她比拟晚，常常看到她和班里留下来的同学一齐清扫卫生，还说我们戚教师寻常很辛苦的，我要多帮帮她。 我也常常告知孩子，别人没有义务对你好，假如别人帮助你了，你要懂得感谢。 第六，亲近大自然，检验耐力、培育毅力的桥梁 有人把现代的孩子称为“温室小年”，越来越多的孩子在本该天真烂漫的年纪发出“生活真无聊”的感慨。每年的两个假期是女儿游玩的“黄金季节”，目前，能够说女儿已

26、经游遍了大江南北：向北攀上了长白山，向南走到了海南的天际海角，向东登上了东岳泰山，向西游过了古都西安。游玩过程中孩子增长了见识，磨练了意志。今年的暑假我们登泰山时，女儿开头的时候兴致很高，可登了不到一半，就有点打退堂鼓了，在我们的屡次鼓舞下，最终爬到了山顶，而且是当天又从山顶下来，整个过程是对女儿毅力的磨练。有时候女儿遇到困难，我们跟她说：泰山都被你踩在了脚下，这点小困难确定难不住你。 这天站在教师的角度，我想说：父母是孩子的第一任教师和终身的教师，父母的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子的身心成长。我们家长必需不要以为孩子上学了，教育孩子的事就成了教师的了，家长不用管了。我的个人观点

27、是：对于一个家庭，工作、应酬和赚钱远远比不上一个孩子的明天重要。所以无论我们多忙、应酬多么多，我们每一天抽出点时间陪孩子。 站在家长的角度，我想说：家庭教育在孩子的一生中起到打算性的作用。因此我们家长要多阅读有关家庭教育的书籍，不断给自己充电，让我们成为一名优秀的家长。 最终祝福在座的各位爸爸妈妈们事业顺当、家庭幸福，祝福我们202班的全部孩子们安康、欢乐、幸福的成长。 小学二年级班级家长会家长发言稿篇三 各位家长大家好： 我是黄笑然的妈妈，当鞠教师告知我，让我这天在家长会上与大家一齐共享一下育儿心得时，我有些惶恐，由于笑然不是最优秀的孩子，我更不是最优秀的家长，所以首先非常感谢校园，教师一向

28、以来对笑然后教育与爱惜，其次要感谢我的孩子，是她平常努力才为我赢得了这天这个时机。熟悉我的人都明白，笑然一向在爷爷奶奶身边长大，直到今年二年级，我才把她带在自己身边，所以一向以来，与其说是笑然在长大，不如说成是我和笑然在一齐成长，所以这天让我来共享阅历是真的谈不上，我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事，每个孩子的特点都不一样，适合笑然的不必需适合每个孩子，所以我这天把我和笑然的成长经受与大家共享一下。 首先谈谈自主学习吧，这也是天下全部父母较为关怀的一个话题。 我们都明白让孩子在欢乐中学习，而这一切的欢乐都要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会欢乐。笑然目前的自主学习非常好，每一天

29、放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就能够了。大家也不要认为笑然一开头就是这样，我也是从陪伴中过渡来的，必竟孩子没有那么大的自我约束力，习惯的养成需要家长的付出。就应说整个一年级我是陪伴的笑然过来的，进入二年级后，我对笑然说，你已经长大了，作业需要独立完成，由于她们很少有写的作业，一般状况下都是读读，由于这样读的话就务必有家长在身旁听，所以我和然然说需要读的就写下来，并且我和然然商定在写作业的期间如有不会的问题要等作业完毕后再来问妈妈，这样利于孩子动脑，而不要把我们当成她的依靠，有问题找妈妈。 其次就是上课的听课效率，上课的效率对一个学生而言有

30、着至关重要的作用，所以把握好课堂的40分钟能够使孩子的学习变的更简洁，此刻孩子小，上课不听，回家我们也能够给孩子讲一下，随着孩子渐渐长大，上了初中，高中，即便我们有这个潜力有这个时间来给孩子补习，但是孩子也不有时间的，所以从今刻就要给孩子养成一种好的习惯，对笑然的上课效率我自我感觉和透过教师了解都是不错的，而这一习惯的养成也并非说就是孩子听话，我和笑然在家曾这样做过，大家都明白，孩子最佩服的人就是教师，对孩子而言教师有着世上最至高无尚的权利，大局部孩子都有这样的幻想，长大了当一名教师，所以我们何不此刻来满意一下孩子这个愿望呢我们家呢此刻鞠教师上课用的全套设备我们家都有，白板，白板笔，黑的红的蓝

31、的，教鞭棍，耳麦，让笑然回家产小教师，而我们就是她的学生，讲的资料就是当天学的学问，固然的，和她说的时候，不能说是让她感觉我们是不信任她，每一天晚上检查她上课是否仔细听课了，而是一种虚心的态度，让她带着职责来完成这件事，。我是这样和笑然说的，我说，我们上学的时候学的和你怎样都不大一样呢，我和她商议说，你看这样行不行，你每一天仔细听教师讲课，回家的时候，当妈妈的教师，帮妈妈讲 一下，笑然开心的同意了，自此以后的每一天个晚上我们都会在家上一节课，由笑然当教师，固然我这个学生肯定也是一个合格的学生，我会仔细的听她讲，还会专心的回答下列问题，哪怕有时错了，但我肯定会专心，这样做有两个目的，一是，检测一

32、下孩子的听课效率二是言传身教，让孩子看看上课就应是什么样貌的，每次完后，我都会夸大的表扬然然，并且问她，这样的学生教师是否喜爱呢，不用说出来而让她明白上课就应是什么样貌，但是此刻我们已经不再每一天坚持了，不是笑然不情愿，而我真的没时间，我们还要练钢琴，还要看书，她每次一讲起来，就没完没了，也是由于我感觉笑然此刻已经养成了这种习惯，最起码从目前来看。 三是阅读 其实我们每个人都明白读书能够给孩子带来的好处，不仅仅仅是写作，分析理解，而是会受益终生的，关于阅读的好处我们能够说也一系列的名言，读万卷书，行万里路，读书破万卷，下笔如有神，等等等等，并且我们这个二实小也非常的重视阅读，每月都有推举的书，

33、校园已经给了孩子这样一个气氛，一个提示，告知孩子读书的好处，那么家长带给孩子的也很重要，作为家长我们首先要做到的是三个舍得，舍得时间，舍得金钱，舍得放弃，舍得时间，在养成习惯的初期需要家长的陪伴，舍得金钱是舍得给孩子买书，舍得放弃是消遣时间，我和然然此刻每一天都有固定的读书时间，对于这一点我们从未放弃每一天在练完钢琴后，我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角，这个角呢其实很单，我在地是铺了一个垫子，买了一个矮书架，放在身旁，这样她能够顺手拿的到，而不用坐在写字桌上，直直的坐的，感觉就很累。在我们家每个屋都有书，我末逼着她去看书，而我只是让她感觉书的存在，假如她视而不见，我就顺手拿一本，

34、读给她听，不管她听与不听我都读，有时我还夸大的笑，她固然也奇怪我为什么笑，有时会问我，我就把最有意思的局部读一点，关键时刻我会停下来，告知她我有事了，下次再读吧，她固然焦急，所以只能自己 拿起书。舍得给孩子买书，让孩子每一天都有书能够看，从二年级以来半年的时间我买了大约300多本书，这些书有是笑然看了，也有没看的，还有的看了5遍的，固然这些没看的书，此刻她不喜爱并不代表以后她也不喜爱，所以我认为这并一不一种铺张，所以必需要让孩子看能够吸引她的书，让她从书中得到乐趣。在培育笑然的这兴趣时，我们家曾这样做过，我们三人轮番读一本书，每个人在规定的时间内务必把书交到另一个人手上，到三人都看完时，我们针

35、对这本书开一个家庭争论会，都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获，由然然来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评比台，我们三个人每看完一本书就增加一个标志，每周总结一次，输的那人要满意小标志最多的那人一个愿望，固然了每次输的确定是我和她爸爸，总之我们透过这一系列的方法，让笑然爱上了读书.在笑然爱上读书的时候我就开头鼓舞她开头动笔，每一天坚持写一篇日记，无论写的如何，都要去鼓舞她，渐渐这种坚持就转成了一种习惯。 最终是与校园教师的沟通，我们是两个人甚至是四个人在照看的一个孩子，而教师是一个人要照看的40多个孩子，所以难免会有无视的地方，所以我们要加强与校园的联系。家长与教师的沟通，对教育孩

36、子起着重要作用，准时了解孩子在校园的动态，发觉问题立即对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子安康成长。专心参与校园组织的各项活动，这些活动的参与，或许看不到显而易见的成绩，但我的目的是让笑然对待任何事都有一个专心向上的心态。 每个孩子都有自己优点和特长，那么也有自己的缺点和缺乏。我不是最优秀的家长，笑然也不是最精彩的学生，但是我们会一齐努力成长，共同进步。在座的许多家长都会有自己独特的育儿方法值得我去学习和借鉴，还有许多优秀的学生是笑然学习的典范。期望校园和教师能够多带给这样的时机让我们一齐沟通，共同进步。感谢大家! 小学二年级班级家长会家长发言稿篇四 小学二年级家长会家长代表发言稿

37、 各位教师、家长，大家好! 我是咱们班的家长，在那里我首先代表我们全家，向各位教师表示感谢，正是你们的谆谆教育、细心培育，才使得刘译群在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时，也借此时机和各位教师及各位家长沟通一下教育子女的方法，下面我来谈几点自己的体会和熟悉： 1、用爱心、急躁和鼓舞、表扬树立孩子的自信念。自信是每一个胜利者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和制造力的源泉。所以，家长要常常地透过观看，发觉孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓舞，增加孩子做任何事情的自信念，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅仅需要爱心，更需要急躁，切忌急于求成，

38、狠铁不成钢的心理，对孩子进展不断地批判、训斥，常常把他和别的孩子进展比拟，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信念最可怕的毒药。 2、捕获生活中的各种时机和情境，对孩子进展教育。假如说父母是孩子的第一任教师，那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动搞笑的大课堂，一个布满了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时到处都有用来教育孩子的素材和时机。比方，早上起床，我发觉女儿养的蚕宝宝都结茧了，就抓住这个时机让她思索：看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会?她立即想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借机给她讲了“凿壁偷光”的故事，让她明确了其中蕴含的道理

39、。家长抓住生活中的这些时机和情境，不失时机地加以引导和教育，比起单纯地说教，更简单让孩子理解和理解，效果就应会更好。 3、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯构成性格，性格打算命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才胜利的强劲推动力。我认为习惯包括的资料许多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进展系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和孩子的沟通中有意识引导一下就能够了，比方让孩子从多角度分析一下一些问题产生的缘由，如何在与同学相处中对待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是就应放在催促孩子良好行为习惯

40、的养成上。行为习惯涵盖的资料也许多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，礼貌用语的习惯，饮食习惯比方多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节省的习惯，科学的消费习惯如养成积存和有规划地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克制错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅仅要让孩子熟悉到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提示，时时催促。 4、用平和的心态、公平的观念，与孩子交朋友，常常进展沟通和沟通。我们都爱自己的孩子，都有期望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心安康进展。而孩子们喜爱的是能和他们一齐

41、玩，一齐笑，能怜悯他们，能和他们共情的好朋友式的爸爸妈妈，这样他们才能放开心扉，把心里话告知你。假如家长常常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关掉与家长沟通的大门，意味着家长的正面教育再也不行能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。 好啦，以上几点是我个人在教育孩子方面的熟悉，也能够说是设想，由于我做为家长在很多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位教师和家长批判指正。 感谢大家! 小学二年级班级家长会家长发言稿篇五 各位家长大家好： 我是黄笑然的妈妈， 当鞠教师告知我，让我今日在家长会上与大家一起共享一下育儿心得时，我有些惶

42、恐，由于笑然不是最优秀的孩子，我更不是最优秀的家长，所以首先特别感谢学校，教师始终以来对笑然后教育与爱惜，其次要感谢我的孩子，是她平常努力才为我赢得了今日这个时机。熟悉我的人都知道，笑然始终在爷爷奶奶身边长大，直到今年二年级，我才把她带在自己身边，所以始终以来，与其说是笑然在长大，不如说成是我和笑然在一起成长，所以今日让我来共享阅历是真的谈不上，我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事，每个孩子的特点都不一样，适合笑然的不肯定适合每个孩子，所以我今日把我和笑然的成长经受与大家共享一下。 首先谈谈自主学习吧，这也是天下全部父母较为关怀的一个话题。 我们都知道让孩子在欢乐中学习，而这一切的欢乐都要孩

43、子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会欢乐。笑然目前的自主学习特别好，每天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就可以了。大家也不要认为笑然一开头就是这样，我也是从陪伴中过渡来的，必竟孩子没有那么大的自我约束力，习惯的养成需要家长的付出。应当说整个一年级我是陪伴的笑然过来的，进入二年级后，我对笑然说，你已经长大了，作业需要独立完成，由于她们很少有写的作业，一般状况下都是读读，由于这样读的话就必需有家长在旁边听，所以我和然然说需要读的就写下来，并且我和然然商定在写作业的期间如有不会的问题要等作业完毕后再来问妈妈，这样利于孩子动脑，而不要把我们

44、当成她的依靠，有问题找妈妈。 其次就是上课的听课效率，上课的效率对一个学生而言有着至关重要的作用，所以把握好课堂的40分钟可以使孩子的学习变的更轻松，现在孩子小，上课不听，回家我们也可以给孩子讲一下，随着孩子渐渐长大，上了初中，高中，即便我们有这个力量有这个时间来给孩子补习，但是孩子也不有时间的，所以从现在就要给孩子养成一种好的习惯，对笑然的上课效率我自我感觉和通过教师了解都是不错的，而这一习惯的养成也并非说就是孩子听话，我和笑然在家曾这样做过，大家都知道，孩子最佩服的人就是教师，对孩子而言教师有着世上最至高无尚的权利，大局部孩子都有这样的幻想，长大了当一名教师，所以我们何不现在来满意一下孩子

45、这个愿望呢?我们家呢现在鞠教师上课用的全套设备我们家都有，白板，白板笔，黑的红的蓝的，教鞭棍，耳麦，让笑然回家产小教师，而我们就是她的学生，讲的内容就是当天学的学问，固然的，和她说的时候，不能说是让她感觉我们是不信任她，每天晚上检查她上课是否仔细听课了，而是一种虚心的态度，让她带着责任来完成这件事，。我是这样和笑然说的，我说，我们上学的时候学的和你怎么都不大一样呢，我和她商议说，你看这样行不行，你每天仔细听教师讲课，回家的时候，当妈妈的教师，帮妈妈讲一下，笑然开心的同意了，自此以后的每天个晚上我们都会在家上一节课，由笑然当教师，固然我这个学生肯定也是一个合格的学生，我会仔细的听她讲，还会积极的

46、回答下列问题，哪怕有时错了，但我肯定会积极，这样做有两个目的，一是，检测一下孩子的听课效率二是言传身教，让孩子看看上课应当是什么样子的，每次完后，我都会夸大的表扬然然，并且问她，这样的学生教师是否喜爱呢，不用说出来而让她明白上课应当是什么样子，不过现在我们已经不再每天坚持了，不是笑然不情愿，而我真的没时间，我们还要练钢琴，还要看书，她每次一讲起来，就没完没了，也是由于我感觉笑然现在已经养成了这种习惯，最起码从目前来看。 三是阅读 其实我们每个人都知道读书可以给孩子带来的好处，不仅仅是写作，分析理解，而是会受益终生的，关于阅读的好处我们可以说也一系列的名言，读万卷书，行万里路，读书破万卷，下笔如

47、有神，等等等等，并且我们这个二实小也特别的重视阅读，每月都有推举的书，学校已经给了孩子这样一个气氛，一个提示，告知孩子读书的好处，那么家长带给孩子的也很重要，作为家长我们首先要做到的是三个舍得，舍得时间，舍得金钱，舍得放弃，舍得时间，在养成习惯的初期需要家长的陪伴，舍得金钱是舍得给孩子买书，舍得放弃是消遣时间，我和然然现在每天都有固定的读书时间，对于这一点我们从未放弃每天在练完钢琴后，我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角，这个角呢其实很单，我在地是铺了一个垫子，买了一个矮书架，放在旁边，这样她可以顺手拿的到，而不用坐在写字桌上，直直的坐的，感觉就很累。在我们家每个屋都有书，我末逼着她去看书，而我只是让她感觉书的存在，假如她视而不见，我就顺手拿一本，读给她听，不管她听与不听我都读，有时我还夸大的笑，她固然也奇怪我为什么笑，有时会问我，我就把最有意思的局部读一点，关键时刻我会停下来，告知她我有事了，下次再读吧，她固然焦急，所以只能自己拿起书。舍得给孩子买书，让孩子每天都有书可以看，从二年级以来半年的时间我买了大约300多本书，这些书有是笑然看了，也有没看的，还有的看了5遍的，固然这些没看的书，现在她不喜爱并不代表以后她也不喜爱 ，所以我认为这并一不一种铺张，所以