小学少先队辅导员工作计划(3篇).docx

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1、 小学少先队辅导员工作计划(3篇)小学少先队辅导员工作规划1 一、状况分析 本班现有学生75人，不少学生学习习惯较差，根底也不好，两极分化明显，成绩不好的学生相对来说，家庭教育很不抱负，来自父母的心灵，学习上的关怀不够，在新学期中盼望同学不断努力，作为队辅导员，我会赐予他们更多的关怀，依据学校德育实施规划，加强队员行为标准教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。 二、指导思想 依据学校工作规划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点。坚持喜爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德标准：

2、“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮忙队员做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存.学会做人”。加强培育队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和盼望的阳光中全面扎实推动素养教育。 三、详细工作内容、措施 (一)德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。 1、标准升旗仪式，发挥队员的自主治理，增加队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、开展以“自主与责任”教育，以队员进展为本，培育队员仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，加强“自主与责任”教育。 3、结合“三八”妇女节、劳动节、端午节、儿童节等，不断开展喜爱劳

3、动，喜爱祖国.爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评比积极分子，宣传先进事迹。 4、以队员“学会赐予，学会关怀”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。 5、以“五爱教育”为根本内容，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育队员情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。 (二)连续加强行为标准教育 以帮忙队员“学会做人、学会生存”为方向，以培育队员和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为标准养成为抓手，以校园文化建立为载

4、体。 (1)各队应依据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，。 依据我队以往的表现以及队员的弱点，我队打算成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。 (2)由于我队以前的行为标准较差，在行为标准教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进展检查。 (3)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持每天记。 (4)爱惜公共财物，每个队员必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (5)培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。 (6)播送

5、操加强进出场纪律的检查和指导。积极参与校秋季运动会，培育集体主义观念。 (7)眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的安康教育。 (8)六星评比活动本学期照常进展。 小学少先队辅导员工作规划2 一、指导思想： 本学期将连续贯彻执行市、区两级德育工作精神，以我校将来三年进展规划为统领，细化学校德育工作，结合校本德育课题基于德育效能的小学德育校本课程的开发讨论，努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。 二、主要工作及要求： 1、结合德育课题基于德育效能的小学德育校本课程的开发讨论，大力开展校园实践活动，努力形成我校德育特色课程。 (1)指导各班级积极开展雏鹰争章，结合每月讨论专题，做好校本认知课

6、程的开发讨论工作。 (2)依据重大节假日、纪念日开展特色班队活动，连续做好感恩教育相关的体验课程。 2、加强少先队阵地建立。 (1)根据主题，每月定期检查黑板报，时间定为每月10号。 (2)积极开通学校播送站，活动时间定为每周五班队会前15分钟，班主任指导班级通讯员围绕感恩、文明、班级实事新闻等话题积极投稿，大队部将依据稿件录用的数量，在班主任工作考核中予以嘉奖。 (3)组建一支力量强的少先队小干部队伍，使常规活动标准、有效。 3、加强辅导员队伍建立，每月进展一次专题培训并在教育博客中互动沟通，帮忙班主任提高业务素养。 4、加强校园文化建立，与学校教育处共同办好校园文化活动。 5、做好社区共建

7、工作。与共建单位连续合作，通过丰富的内容、新奇的形式，增加学生的社会适应力量，到达学校、社会、家庭三效合一的育人目的。 6、在全体学生中积极开展争当“四好少年”活动。 7、稳固市绿色学校、文明单位及安全示范学校创立成果。 三、各月份工作要点： 三月份(常规教育月)： 1、进展开学教育(开学典礼) 2、大力开展“做文明学生”之一(找找身边的陋俗)主题班队会， 3、“雷锋在我心中”感恩社会主题教育活动 4、“3月12日植树节”进展感恩大自然实践活动； 5、温馨教室扮靓活动； 6、3月28日全国中小学生安全教育日进行安全教育活动(聘请法制副校长为我校学生进展普法安全专题讲座)； 班主任论坛主题：争论

8、学生常规教育的有效措施。 四月份(“爱家乡”教育月)： 1、各中队进行系列主题队会：“做文明学生”之二 夸夸身边的文明小卫士； 2、进展感恩大自然“爱家乡”春游实践活动； 3、进展“抱负教育”主题活动(班队会) 4、聘请环保局专家作爱护环境专题报告。 5、“节省资源”环保主题教育活动(班队会) 班主任论坛：结合时代特征，积极教育学生争当“四好学生”。 五月份(安全教育月)： 1、开展喜爱劳动的教育，主题班队会； 2、开展校园艺术节活动； 3、“5.12”进展地震逃命演练； 4、“母亲节”开展感恩母爱活动； 5、结合“无烟日”开展有效活动； 6、“今年我十岁”主题教育活动。 班主任论坛：结合环境

9、区卫生治理，培育学生劳动、环保意识 六月份(环保教育月)： 1、进行“六一”庆祝活动； 2、进行六五环境日教育活动； 3、毕业班进行“告辞母校”中队活动； 4、进展法律、交通、防火学问的主题班队会； 5、少先队工作总结； 6、制订暑假少先队教育活动方案。 小学少先队辅导员工作规划3 一、工作思路： 1、切实抓好常规工作： （1）环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。 （2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。要加强对着装、

10、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 （3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 （4）抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 （5）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。 2、切实加强学校少先队组织建立。期初，开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。积极提倡

11、建立欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建立的品位。 3、班队工作。聘请责任心强，有肯定少先队工作阅历的教师担当少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 4、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的.教育和治理，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。 5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有规划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。 6、充分利用各大节日，开展

12、形式多样的少先队主题教育活动。 各校应充分利用重大节日、纪念日，如中秋节、教师节、感恩节、国庆节、元旦节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广阔队员进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮忙他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，进行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 二、本学期工作安排： 1、安排各班每

13、月出一期有针对性的黑板报，并每月按时进展检查。 2，、组织每个星期升旗仪式，并组织学生国旗下的演讲（36年级循环演讲）。 3、组织少先队参与两次课外活动。 4、进展新少先队员。组织一到两次少先队活动。 一、详细工作内容： 1、健全班队委，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班队委进展调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 2、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。 3、加强学生的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。 4、开展“好习惯从身边做起“主题教育活动。 5、开展手抄报，一般话，演讲竞赛等活动

14、。 6、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 二、各月工作重点： 9月份： 1、组织学生返校报到，了解学生假期活动状况，排位，进展教育。 2、健全班队委，明确分工。 3、“提高交通安全意识，提高自我爱护力量“活动。 4、对学生进展行为习惯养成教育。 5、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 6、布置写新学期规划 10月份： 1、开展“好习惯从身边做起“主题教育活动。 2、开展手抄报竞赛等活动。 3、做好“十一小长假“的安全教育工作。 4、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。 5、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 11月份： 1、加强阅读指导，开展阅读、一般话、演讲竞赛。 2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。 3、班级联欢活动。 4、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 12月份： 1、抓好复习，参与期末考试。 2、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 3、做好学期末总结，写好操行评语。