2022-2022学年度初中班主任工作总结.docx

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1、2022-2022学年度初中班主任工作总结 第一篇：2022-2022学年度初中班主任工作总结 2022-2022学年度初中班主任工作总结 本学期我担当八4班的班主任工作。本班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得了确定的成果，但也存在一些问题。现将我担当八6班班主任工作状况总结如下： 一、 个人体会 在本学期的班主任工作中，觉察处于青春期的初二学生充溢活力，简洁冲动，有些任性，经受不住挫折，自我限制实力差，逆反心理强，宠爱逍遥自由，自由自由地学习和消遣，随着社会风气的困难化，这些学生经受不住外面世界的诱惑，心经常飞出去了，人也跟着去“实

2、践了，干一些与中学生守则和日常行为规范不相符合的事情，加上个别家长在家中缺乏耐性，动辄发脾气，将学生的全部责任推给学校，这无形增加了班主任的压力。 二、德育工作 我对本班的思想教化工作是围绕以下几点绽开的： 1、教会学生如何做人。如何做人是教化的根本，要求学生要做有道德、有志向、文明守纪、恳切守信、乐于助人、主动进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。 2、教会学生如何生活。要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起，逐步培育学生独立生活实力。 3、教会学生如何学习。培育学生独立学习、创新学习的实力，指导学生的学习方法、探讨方法，激励学生独立探讨，主动探究、勇于创新。 三、形成

3、较为主动勤奋的学风 我班学生其实总体说来成果一般，我们从一个教化工作者的良知动身，对孩子们的学习并未放松，甚至更下足功夫。一方面，团结、协调科任老师主动主动的工作，想方设法地搞好教学，利用个人有限的资源来调动搭班老师的主动性。同样地，也主动做好家长的工作，以更好地协作我们的班级管理，努力提高我班学习成果。另一方面，我们结合学情实际，分阶段、有步骤地进行培优补差，并始终主见赏识教化，努力觉察孩子们的优点，激励孩子通过自身努力来提高学习爱好和学习成果。 四、学生做人的品德得以培育 在中学阶段，培育学生良好的品德是最为重要的。在平常的工作生活中，我特殊留意学生品德方面的教化。我经常对孩子们说，只要是

4、人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们这些孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误确定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教化方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是恳切。在教化学生恳切的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品德等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立典范，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯等方面还是可圈可点的，这也得到了宽阔家长的认可。 五、工作反思 本学期工作最为重大的缺失，还在于开学初的管理过于严格，没能及早的贯彻常识教化的指导方针。这首先在于个人起初对学生了解太少，加上自己对学校的管理制度和原则不熟识

5、。学生两极分化已见端倪虽然我们开学以来，很重视差生转化工作，但培优工作也始终是班级管理工作的重点之一。相应地，科任老师也更乐于抓优生培育工作。并且部分学生已经流露出厌学心情，在课堂上表现为睡觉、不听课、说小话、做小动作，最为突出的表现是对课堂探讨和分组活动的参与度不够。如今那些主动上进的学生，起先埋怨班级不学的学生在影响他们，而这些下滑的学生照旧赖在班里不思学习，也不思退学。这样两极分化势成必定，无疑会给下一学期的教学管理带来很多难题，也会增大管理的难度。 以上对本学期班级工作进行了一次回顾和梳理，当然值得总结的地方照旧很多，终归班级工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进

6、，学生的特点和问题也在发生着不断的转变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好觉察、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、觉察其规律，尽职尽责地做好工作。 2022-2022年度第一学期 班主任工作总结 八年级 4 班 * * * * * 中学 2022年1月28日 其次篇：20092022学初中班主任工作总结 本学期就这样匆忙忙忙过去了。本人回过头看自己一步一步走过的脚印，觉得走得扎实，走得稳健，走得豪迈，觉得没有虚度半点光阴。本期班级工作具体总结如下： 一、期中考试后，组织召开了一场全体学生家长会；接近中考100天，组织召开了一场部分学生家长会；接

7、近中考40天，利用主题班会形势，组织召开了一场中考誓师动员会；市其次次质检后组织科任老师开了一场齐心会；间周一次的主题班会，从未间断，而且形式多样，主题显明； 二、细心组织学校组织的趣味运动会，培育了学生的集体主义精神； 三、建立值日记载簿，针对记载状况，放学后，每天进行四到五分钟小结； 四、坚持每天“今日快讯通报，并利用晨训方式，强化对学生行为习惯的指导和管理； 五、有针对性的家访20多次； 六、利用网络沟通形势、与学生进行近距离沟通或者利用课间10分钟闲谈慢扯式与学生面对面进行沟通； 七、建立了qq空间、博客，让学生走入其中，使学生了解我的动态。我也定时进入学生的qq空间了解学生动态，以便

8、对学生进行必要沟通； 八、中考前期，对学生进行了必要的心理辅导，减轻了学生对中考的恐惊心理。 九、利用彩喷形式办了两期荣耀榜盼望之星、进步之星、文明之星、管理之星、单科明星、体育之星、优秀文明组等； 本期教化教学工作具体总结如下： 一、学校组织的考试，语文成果基本到达优秀； 二、本班总分成果居中； 三、激励学生各课齐头并进，留意对学生进行实力培育，激励学生参加各种实力竞赛。化学竞赛，获省级二等奖一人，县级一等奖二人；英语国家级二等奖二人；全国中学生作文竞赛，获国家级三等奖一人； 四、自己制作课件，利用多媒体上课，课时到达十二节； 五、做到教学相长，听课到达十五节； 六、勤写读书笔记，总结教学心

9、得，字数到达五万字左右； 七、发表了两篇教研教学论文。 我仅带了一年的初三 九班，是个重新组建的一个班级，学生来源困难：有来自其他班的应届生，有中考分数极低的复读生，有转学生，插班生，其中也不乏比较优秀的学生。我所带的班级是个大杂烩的班级，层次不同，所运用的教化教学方法也有所不同。我把这个班级作为我的一块责任田去努力耕作，花了很多心思，想了很多点子，使班级稳定，使学生学习成果稳步提升。教化教学效果不求最好，只求更好。在今后的工作和学习中，我将接着努力，加强学习，争取把工作推上一个新台阶。 班主任工作虽说辛苦，但苦中有乐。工作得到了学校的认可，家长们的赞同，换来了学生的进步，班级的稳定，我的心里

10、是快乐的。 第三篇：初中班主任工作总结 初中班主任工作总结 一学年顺当结束了，在科任老师的关切和支持下，在校领导的正确指导下，顺当走过这一学年，如今我将这一学年的工作状况总结一下。 我所做的主要工作： 八年级是整个初中阶段重要时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有半点怠慢,在这一学年学生心理和生理都发生了很大的转变，对于这一转变，学生的精神上有较大的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得迷茫，怎样让学生尽快适应这一转变，顺当度过转折时期，这是我班主任的首要问题。 针对这些问题我主要做了两点； 1.敬重每位学生，尽可能满意学生的的需要，努力的克服了固执己见，敬重学生的特性进展，为学生的成长营造一

11、个快乐的心理空间。 2.是善待每位学生，用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他的缺点，主动引导他们扬长改正，努力使其到达更优秀；对于后进生，不卑视他们，努力去觉察他们的闪光点，激励他们不断自我完善。 3.对于厌学和不想上学的同学，我总结个小方法，还算比较好用，三个协作三个谈心。第一个协作就是让孩子协作，让孩子知道他的选择是对的、这段时间坚持住了，让孩子听从老师和家长，过了这段时期就好了，其次个就是家长协作，让家长多给孩子关切，多和孩子谈心，让孩子感受到来自父母最大的支持，第三就是老师协作，老师多和孩子谈心，上课的时候每节课提问一次，和孩子谈心的时候避开厌学的话题，总之多给与关切，时间是一

12、剂良药，坚持一个月的时间就好了，对于班级是十几个产生这种想法的孩子都转变他们的思想了，但对于个别两个还是不见效果，会慢慢去摸索有待提高 一个优秀的班级，是一个具有显明特色的集体，只有满怀盼望与激情，加强管理、不断进取，在全体师生共同努力下，在全校领导的支持下，必定会走向奇妙绚丽的明天 更多优质数字出版精品学习资料下载地址 :/itunes.apple /us/app/id439632982?mt=8 百度阅读 :/wenku.baidu /book/press/10051百度应用 :/app.baidu /appweb/c?cid=4 第四篇：初中班主任工作总结 初中班主任工作总结 杨玉英 班

13、主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教化力气,发挥整体教化的关键.本学期,我担当七(11)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际状况,开展班级工作,努力提高学生的素养,使学生能得到全面的进展. 我主要做了以下的工作:一,从规范入手,端正学生的学习看法.由于我是刚调来创新初中任教的老师,我为了更快,更透彻地了解学生,做到勤下班级,与学生接触,细心地视察他们的言行举止.我觉察班中存在一批纪律,生活散漫,不爱学习,集体观念差的同学,买零食的现象也相当严峻,造成班内不清洁.我利用班会课组织学生学习中学生日常行为规范,结合贯彻学校的各项常规教化,分析本班的特点,制订本班在学习,纪律,卫生等

14、行为规范要求.结合规范开展文明学生评比,利用一切机会表扬遵守纪律,勤好学,关切集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立主动的典范对象.如每周把评比的结果公布,连续几次做得好的同学表扬.通过这样做,促使学生良好的行为养成.加强课前,课外纪律,觉察问题,马上指出,耐性诱导.二,制订学习目标.学期初,我让每个学生制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量,约束学生.如曾某,对集体很关切,但上课经常说话,与同学闹不团结,于是我找他谈话,确定他的优点,经常与他制订的目标结合教化,学习看法也有了很大的转变,学习很主动.每次犯了错误,我都耐性地教育,使之相识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,互相团结,合作,要

15、形成一个好集体,必需从自己做起。 三、做好后进生的转化工作在我初一11班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生、找寻出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上也不能过于简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长觉察他们的“闪光点。比方：在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。 四、让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动 ，让他们分工协作

16、，使学生自己管理自己，慢慢形成具有本班特色的优良班风。 以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些缺乏之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好。 第五篇：初中班主任工作总结 初中班主任工作总结 毕业班班主任工作总结 本学期，我接着担当九年级X班的班主任。本学期班级工作的重点是接着做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成果，做好提前录用的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作： 一、制定班纪文明公约、平安文明公约，抓好班级常规管理。 以前也制定过班纪文明公约，但在平安方面缺乏一个具体的商定，针对这种状况，我地制定班纪文明公约的

17、同时，也制定了平安文明公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的相识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的削减。 二、加强班墙室的建设，营造良好的学习气氛。 以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣扬教化的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过“升考专题和“法制专题的墙报。同学们对这种做法

18、特殊欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣扬教化的作用。 三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理 以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为如今的每组值周制。每一周的值周成果由学生会公布出来之后，到达学校的第一名，本组成员嘉奖笔记本一个，假如过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有具体的根据可循，同学们值周的主动性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地

19、了，包括那些平常偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流淌红旗，我班几乎每个星期都拿到。 四、主动联系各科老师，努力维护科任老师威信。 学生的主要任务是学习，成果是学校、老师和家长最关切，针对每次月考，我跟科任老师进行分析和探讨，关心学生查找缘由和错误微小环节，总结阅历和教训，激励先进，鞭策落后，让同学学有所获。 有人在背后对我们班的学生说“某某老师教不了；“某某老师讲课讲不明白，没有以前的老师教的好“某某老师对你们班如何如何等等，这对于不能明辨是非的 14、15岁的学生来说，简直就是一种无情的误导。学生因听了这些话而不好好听该老师讲课，不按时完成该老师布置

20、的作业。对此我给同学们讲了“尊其师则信其道，信其道则成其才的道理，通过班会活动让学生明白适应不同风格老师的教法是对自己有益的。并告知同学我们的老师都是合格学历，科班出身！而且至少都有几年的教学阅历，讲不明白、教不了，怎么会有那么多成果好的学生？假如你对老师有看法或看法，是出于善意，可以找老师当面谈，我觉得这是最好的方法。经过开导，大部分同学的思想有所转变 五、主动开展家校联系。 细心设计每一次家长会的内容，与学生家长互通有无，互相畅谈。同时经常性地与学生家长电话沟通、家访、把家长请进来，说心里话、说实在话，一切都为了孩子。本学期家校联系71人次包括一次家长会 六、抓好提前录用工作和升学考试的有

21、关工作。 本学期，部分学生可以不用参加升学考试，而干脆报名去那间学校去读就可以了。为了做好提前录用的工作，我在班上进行了认真的调查和了解，驾驭了部分学生的状况，稳定他们的心情，使他们不会因为提前录用而影响了自己的期末复习，在正式确定录用之前，我班参加提前录用工作的部分学生的心情是相当稳定的。同时，对于参加升中考试的部分学生，我也刚好地做好他们的思想工作，使他们不会因为有些同学参加提前录用而影响了他们的学习。提前录用和升中考试的工作困难而繁多，但在学校领导的统一协调下，我都能听从支配，圆满地完成了自己的工作任务。 以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些缺乏之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好 - 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页