学生会20232023年第一学期纳新工作总结.docx

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1、 学生会2023—2023年第一学期纳新工作总结学生会20232023年第一学期纳新工作总结一 为了保证学生会有源源不断的新奇血液注入，有充分高素养后备军，能更有效开展校学生的一切工作，充分进展学生的主体作用，效劳学院，效劳同学，效劳校学生会。 1.招新对象：20xx级新生 2.招新人数：4050人 3.招新要求 （一）遵守校学生会章程，自觉遵守校学生会各项规章制度。 （二）思想品德良好，工作积极主动，急躁、细心，责任心强，具有吃苦耐劳精神。 （三）有较强的自我熬炼、自我治理意识，有不断学习进步的力量，有良好的学习成绩，有积极进取的精神风貌。 （四）具有团队合作精神，能够积极向组织

2、靠拢。 4.招新形式 在招新时间内，在指定时间地点内进展面试；合格后经批准可进入校学生会工作。 5.考官人员：安保人员 6.活动时间：9月10日 7.活动地点：学术报告厅 面试内容： 1、由被面试者进展简要的自我介绍； 2、由所报部门、所报部门负责考官进展提问，被面试者照实答问； 3、如遇才华横溢或有特别才能者可进展现场测试。 面试阶段考官工作要求： 1、准时准地点进展面试； 2、公正公正、急躁细心； 3、合理安排、时间适合； 4、在面试中要保持微笑，营造良好的面试气氛，要在关键时刻适当提问，解决在面试中的疑问，尽量挖掘人才。 学生会20232023年第一学期纳新工作总结二 这一学期来，我班在

3、校领导的统一领导、任课教师的大力支持和协作下，各项工作得以顺当开展，经过一个学期的实践和探究，我对班主任工作也有了一点粗浅的阅历。在此，我将这一学期的工作开展状况做一汇报： 一、从了解、分析学生开头 我首先从了解、分析每位学生入手，每一个学生都是一个世界。他们有着不同的家庭、经受，不同的兴趣、爱好，不同的秉赋、力量，以及不同的思想、性格。因此在他们入学始，便着手建立起一份详尽的学生档案，包括学生具体的个人信息、家庭的根本状况、本人的学习经受、优势特长等，并通过平常的屡次接触，不断加深和丰富对他们的熟悉。另外还让他们仔细思考，给三年后的自己写一封信，等到毕业时发还给他们，看看当时自己设定的抱负是

4、否已实现或局部实现。 二、培育了一支高效率的班干部队伍 班主任、班干部及学生三者之间的关系犹如伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假如没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空。我班的学生干部由自由竞选，学生投票民主选出，再通过班主任的协调产生。这样的班干部团队同学信任，教师放心。而后对班干部进展详细的分工，职责明确，各司其职，各尽所能，使得班级治理具有肯定的方向性、目的性，也使得班级的分散力增加。在日常班级治理中大胆放手让他们开展工作，然后准时帮他们总结，对取得的成绩赐予确定和鼓舞，同时对存在的问题委婉指出并指导改正，使干部力量得到提高。这样，我也根本做到了“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。 三、以人

5、为本，实行得当的治理方法 正确有效的方法可以使班主任工作“事半功倍”，总的来说，应当褒贬有“限”，宽严有“度”。我始终把学生的德育放在首位，重视学生养成教育和共性教育，重视全面进展，比方教育他们做诚恳守信的人，做有上进心、责任心的人，另外在教师节等节日实行“感恩教育”， 努力培育学生完整的人格。 其次，重视与学生的思想沟通，常常与学生促膝谈心。我认为班主任在人格上和学生是完全公平的，与学生沟通时，特殊是面对“两有生”时，留意倾听，让学生谈，不赐予任何道德性评价，而且理解学生、敬重学生，努力找到他们身上的“闪光点”，所谓“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。 另外不忽视学生的付出和努力

6、，哪怕是一点点进步，也准时地表扬和确定。 再次，把纪律和卫生问题贯穿于班级治理的始终，反复抓，抓反复，坚持不懈。在班级实行“人人都有责任区”的理念，逐步提高学生的思想熟悉和责任感，形成良好的行为习惯、学习习惯和思维习惯，最终到达学生根本自治。 另外，还与家长保持亲密的联系，准时批改家校联系本，要求学生每周一上交一篇本周反思，从本人本周表现反思、汇报他人表现以及班级治理意见等方面，从而准时把握班级的动态，便于订正和改良。 总之，作为一名班主任，只有具有剧烈的愿望、使命感、责任感，在日常生活中留意观看，勤于思索，常作总结，不断探究，才能推动班级安康进展。我愿做一名有心人，多向有阅历的老班主任请教，

7、连续努力做好班主任工作。 学生会20232023年第一学期纳新工作总结三 班主任工作是治理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。本学年我担当八年级五班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学年的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮忙、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强分散力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下： 1、班主任工作是治理人的工作。 班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的群体治理，又要有微观的共性进展指导。班主任在教育教

8、学实践中，应有效地把学生的自作主见、别出心裁、标新立异等制造型人才的自然特点变为制造与胜利的起点，培育一代制造型人才，明显我在这一学期的工作中离目标还是有很大差距的。 在长期接触中，我了解到：我们班的学生比拟有共性，大局部的学生都有很强的承受力量，但自觉力量较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒散，缺乏耐性。针对学生的共性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有的话题，培育学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。 2、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级治理。 要做好班主任工作，并不是件简单事，由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如把握不好方法，会做许多重复性工

9、作。魏书生教师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，仔细钻研魏书生教师的班级治理阅历，积极进展实践，同时虚心请教同组的教师，力求把每件事处理好。 3、言传身教，培育学生仆人翁意识。 现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室观察地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开头思考，怎样才能使学生人人关怀班级，人人讲卫生呢?从这以后，我每天都早早来到学校，首先清扫一下教室，洒上水，发觉地上有纸再也不喊学生了

10、，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学观察地上有脏东西主动清扫洁净，再也不用教师去指派了，对这些同学我准时的予以表扬，夸奖他们爱洁净、讲卫生的优良品德，慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立刻有人责备他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培育，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。于是我组织了主题班会磨意志、守纪律、负责任。受到班会的号召，全班同学积极行动起来，黑板有人承包了，饮水机的清洁、窗台、地面的卫生，灯的开关都被学生承包下来。以前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅

11、、满地的纸团、脏乱的扫除工具被清爽的空气、整齐的桌案、照人的地面、和整齐的扫除工具所代替。现在一走进我班，会让人感到心情舒服。在学校组织的“纪律卫生流淌红旗”评比活动中我班屡次被评为“流淌红旗”班。 4、重视对后进生的教育工作。 针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的帮忙，使每个学生都能得到良好的充分的进展。由于本班男女生比例各占半，一局部男生不但难于治理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和士气，帮忙他们制定学习规划，和划分十二个学习小组等形式提高他们的学习成绩。 5、不断更新教育观念，努力提高自己

12、的业务水平。 国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必需有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培育创新人材的需要，才能为学生的终身进展负责。重视学生的自我熬炼和共性进展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的进展。只有过硬的业务力量，在学生面前才有威信，才有利于班级的治理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级治理制造更有利的条件。 经过一学期的努力，班级工作取得了肯定的成绩，但也存在着一些问题，比方遇学生犯错误，有时比拟急躁，和一局部学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改良，以提高自己的班级治理水平。

13、学生会20232023年第一学期纳新工作总结四 光阴似箭，转瞬间本学期的教育教学工作马上完毕，我做162班主任也已经接近尾声。在这三年中，我把自己的爱心倾注于每一个学生身上，真正履行了作为一名班主任的职责，也真正体会到了做班主任的艰辛和欢乐。本学期，在学校领导的关心和指导下，我的班主任工作取得了点滴成绩，也总结了很多阅历和教训，现把自己的心得与感受总结汇报如下。 一、加强班级治理，连续抓好学生的日常行为习惯养成教育。 经过两年来的教育、引导和磨合，在学生面临毕业之际，班级已经比拟稳定。但我班学生活泼好动，张扬共性，个别学生仍旧存在一些不好的行为习惯。依据本班实际状况，为了培育学生良好的行为标准

14、，使学生的素养获得更大提高，为学生毕业走向社会打下良好的根底，开学初结合班级实际状况制定了班级工作规划，把加强班级治理，连续抓好学生的日常行为习惯养成教育作为首要工作进展。 形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立，培育积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 在政教处指导下，本学期建立并完善了班级目标治理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，实习状况等进展量化治理评比，在班内形成舆论监视，促进良好班风形成。 培育有进取心、力量较强的班干部队伍。 帮忙班级干部树立威信，鼓舞班级干部大胆工作，教导他们工作方法，严格要求班级干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各

15、方面给全班起到榜样带头作用。培育干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 加强班级文化建立。 根据政教处的要求，结合班级实际，仔细组织开展每一次主题班会活动，并做好活动总结。组织学生积极参与文体活动和公益劳动， 班级同学人人是义工，无论是在学校组织的劳动中，还是到校外参与各种形式的义工活动，学生都积极参加，表现突出。其中，班级有一名同学获得“大连市四星级”义工，多名同学获得“大连市三星级”义工的荣誉。 对学生常常性地进展安全教育，使学生把握一些根本的安全常识，特殊针对学生面临求职面试的现状进展了求职安全教育，增加学生的安全防范意识，懂得如何爱护自己。 二、加强学风建立，营造良好的

16、学习气氛，做好学生的实习治理工作。 积极主动地和各科教师联系，加强与科任教师沟通，准时了解学生的学习动态，常常深入课堂听课，关注学生的课堂状态。 加强对学生课堂考勤的治理力度，发觉问题准时解决，尽可能杜绝学生旷课现象的发生。 做好学生实习治理工作。本学期我班学生进展为期8周的校外自主实习。在实习过程中，连续坚持严格治理，每日与学生进展沟通，对学生的安全和实习状态进展严格治理，仔细分析和总结学生实习治理的阅历，不断学习与探究学生实习治理的新方法。 三、加强对学生的职业指导，引导学生树立正确的就业观念。 针对毕业班同学讲解就业应聘的方式方法和职业规章。以优秀毕业生为例，叙述他们的胜利在于有个良好的

17、职业规章，有远大的目标并且不顾艰难努力追求，最终到达胜利。对于目前就业，个人要有个良好的定位，不能要求就高，也不能要求的太低，以能学到学问为主，以长远的进展来准备。 一学期的工作转瞬即逝，短短的一学期，是我做班主任以来感受最深刻的一段时间，看到学生在学校的成长与进步，我由衷的感到欣慰，也由此与学生建立了难以割舍的情感。我深知“一份耕耘一份收获”，今后要更加努力的把工作做好，不辜负领导和同事们的盼望，做一名优秀的班主任。 学生会20232023年第一学期纳新工作总结五 回忆高2022年秋季第一学期的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中布满着无限的感谢。我要感谢我的学生，是你们让我感受

18、到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进展专业进展的支撑点基于实践的学习与反思，是你们给了我许多关于对教育、人生、学习、生活的思索的火花;我要感谢学校和学校管学生工作的领导和同事们，是你们勤勤恳恳、认仔细真的工作态度给了我典范的力气，让我深深感受到班主任工作的重要性。在期末降临之际，我将从以下几个方面进展班主任学期工作总结： 一、班主任常规工作，各项其他工作开展的根底 班主任常规性的工作是跟学校学生治理结合在一起的，或者说是学校学生治理工作的详细实施，另一方面作为新班主任工作来说，有别于其他有多年班主任教学阅历的工作，新班主任工作给了我学习和生活的适应过渡问题，

19、因此班主任要严密协作学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、学生的约束力予以引导、落实和严格执行学校的各项常规的学生治理制度，这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，表达在教学、开班会、查寝、跟学生、家长的沟通等这些日常行为工作当中。 班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更精彩。我的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为治理思想，以信息环境建立为帮助手段，以人文关心为落脚点，以爱的教育为培育人才为升华”形成班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风

20、气，以爱的教育重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，抓细节铸造良好的生活习惯”。 二、班主任工作的灵魂狠抓学习风气，以爱的教育重塑学习化生存的学习习惯 狠抓学习风气，以爱的教育重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪给予我们的新使命，特殊是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入高中之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上需要进展极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，能否在高中就开头培育学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会转变的人才培育目标的学习成长习惯事关重大。高中的学习和初中相比有截然不同的变化，无论在学问含量和构造上还是在学生的思维上，高

21、中的学习需要学生更加的自主和独立。落实二十一世纪人才培育目标，培育适应二十一世纪生存力量的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，以爱的教育重塑学习化生存的学习习惯。 狠抓学习风气，以爱的教育重塑学习化生存的学习习惯，可以作为新任班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项详细的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的沟通等等。一个优秀有活力的班委会就是班主任的得力助手，是学生与班主任之间搭建的一座桥梁，有了这么一个好的助手，班主任只需要做一个战略布局者，大胆放手让学生治理学生，真正做到自由民主。固然，班会的开展我只是作为一个指导者，在我的班主任工作期间，我把时间都还给了学生，在班

22、委会的组织下积极开展每一次的班会活动，培育他们独立的人格和自由的思想。人与人之间最不行缺少的就是沟通，从沟通中可以了解学生的想法、爱好以及其共性。所以我常常和学生沟通他们的所思所想，不管是喜是悲，学生经常把喜怒哀乐挂在他们的脸上，极个别的学生缄默寡言，选择恰当的沟通方式试着专心与他们每一个人沟通感情。让学生感到有一种不在身边胜在身边的感觉。我与学生的沟通方式许多，有的学生直接和我面对面的沟通，有的让他们实行写纸条的方式沟通。不管用什么样的方式，总之作为班主任，需要细心的观看每一个学生的动态，了解每一个学生的内心所需。在我的班主任工作治理中，我提倡爱的教育，坚持“学生是拿来爱的”为我的工作宗旨，

23、对于每一个学生都有其独特的兴趣和爱好，作为教师你不能够统一全部学生的思想和性格，但是你能用你的爱公平的分给每一个学生。不管是课堂治理还是课后的治理，无论是学生犯错与否，你都可以做到爱的教育。我们不能塑造本性，但是我们可以培育共性，用爱的方式去与学生进展沟通，用道理说服学生，以转变他们错误的行为和做法。力争以德治人、以德服人。让学生感到由于有了你的存在他们的生活和学习从今变得与众不同。 三、班主任工作的策略防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养 1、防微杜渐，铸造良好的生活习惯，在常规治理方面，严格遵守学校的各项规章制度：以纪律、卫生、公寓三大块为主阵地，通过每月的德育量化考核高标准、严要求班

24、级学生，利用新学期军训对班级标准治理的促进作用，力争班级在常规治理方面不扣分。 2、开展好班级的文化建立，以学校为载体，开展多方面的课余活动，丰富同学们的课余生活;另一方面积极参加学校组织的中秋晚会、艺术文化节等，通过这些文体活动加强同学们之间的沟通和合作精神，高20_级27班的特色班级文化，提升学生的综合素养。 防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些力量和习惯的养成而采纳的，是在对学生状况审势度势总体了解和把握的根底上，以班会、讲故事读书、谈天等多种形式对学生进展引导，甚至通过笑话都可以。 大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的宏大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮忙和引导学生形成

25、良好的习惯，是教育工、是班主任的工作关键，也是工作、人才胜利的保障。 最终，我信任人心本善，假如我们的教育工都用爱心去爱每一个学生，我们的班级治理会变得更加的完善! 学生会20232023年第一学期纳新工作总结六 本学期的班级工作在学校领导的重视和支持下，以及在其他教师的帮忙协作下，取得了明显的成绩，其中班级学生在美术省考中300分以上有11人，最高分328分，全省排名255名。回忆一个学期的工作，我主要从以下方面付出了努力： 1、加强指导，帮忙学生正确处理文化课与专业课的学习关系。 美术班学生步入高三，首先面临的是高三上学期的专业课的省考和校考，而后才是来年6月份的文化课高考。由于先考专业课

26、后考文化课，同时受到外面画室的片面宣传，艺术生很简单在高三上学期将精力和时间全部投入的专业课中，而无视了文化课的学习。我班是我校美术一般班，学生本身文化课根底很弱，必需坚持两条腿走路，文化课专业课必需兼顾，因而本学期屡次利用班会、家长会、个别谈话等多种方式和途径引导学生正确对待文化课与专业课的学习，并指导不同的学生(文化课弱专业课好，文化课好专业课弱，两者都弱或都好等)在不同时间阶段对于文化课和专业课学习投入不同比例的时间和精力。 2、借助专业课模考，帮忙学生改良提升。 本学期学校总共进行四次专业课模考。每次模考我都对班级学生专业课成绩进展仔细的总结及比照分析。尽可能了解班级每一位学生的成绩状

27、况及最近学习状况，并通过短信、校讯通、打电话及直接找家长或学生面谈等多种形式帮忙学生查找问题，探求改良提升对策。 3、加强心理疏导，帮忙学生理性面对压力。 本学期，随着省考和校考的接近以及省考成绩的公布，学生的学习压力越来越大，学生的心理问题也越来越突出。这一时期，学生简单产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良心情，这些心情给学生造成的不良影响特别大，假如不能因势利导，准时排解学生心理上的暗礁，学生的成长和进步就会受到极大的阻遏。本学期始终坚持深入学生中去，观看了解学生的思想状况，发觉问题准时进展引导和化解。 4、加强常规教育，营造班级整体气氛。 虽然本学期学生在学校学习文化课时间只有3个月时

28、间，而且均为半天，但班级常规教育不能放松，必需常抓不懈，否则必将影响班级的学习风气和后期文化课冲刺的效果。因而本学期对于班级的考勤、课堂纪律、卫生值日等方面严格标准，同时注意学生的行为习惯教育，对于违反班级常规的行为进展严厉处理，本学期有三名学生受到学校不同程度的处分。通过努力，班级无论在学生出勤，还是学习状态方面都保持的较好。 5、强化目标教育，鼓励学生前进。 抱负和志向对于一个人的成长至关重要。高三的学习生活如同一场马拉松竞赛，不仅是身体素养和技能的比拼，更是意志的比赛。我选择了一些典型的事迹，利用班会、个别谈话等方式，准时地教育、鼓舞学生，使他们树立符合自身实际的抱负目标，明确人生的方向

29、，踏踏实实走好人生的每一步。 固然，本学期除了以上重点工作外，还有其他各种琐碎的事务。在高三的美术班的治理过程中，不同的阶段面临着不同的问题，自己还需要不断的探究和改良。 学生会20232023年第一学期纳新工作总结七 在本学期的班主任工作中，我始终坚持以抱负信念教育和思想品德教育为核心。连续把加强道德教育、纪律教育、法制教育、安全教育和行为习惯教育作为重点，把“自尊、自信、自强、自律”作为根本内容来开展班主任工作。 一、抓好常规治理，培育学生良好的习惯 九年级是初中的最终一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。尤其这些学生来自16

30、个不同的班级，面对中考，他们都有自己的想法，为实现这一幻想。本班才成立，因此在学期初就制定了详实的学习规划，并且肯定要坚持究竟，永不放弃。每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，准时鼓励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。 二、抓好安全教育，开好每一次的班会 作为一个学校，最重视的莫过于学生们的安全了，因此，每次班会上必需强调好安全。我主要是将人身安全放在了第一位。在人身安全里又分为生命安全、交通安全、饮食安全。结合今年秋季法制报告会的内容，以主题班会的形式，教育孩子学会爱护自己，珍爱生命。现在的学生，虽然已是初三，都比拟活泼、淘气，打打闹闹纯属正常，但是要让他们从心底里有

31、个标准：不损害他人和自己一肤一发。在校内尽量靠右行走，在校外要严格遵守交通法则，强调在家中使用电器的留意事项。 夏季细菌简单滋生，个人卫生就成了重点。此外，在班会上，每次都要讲到亲情的话题，想到父母就更要珍爱自己的生命。 三、重视班干部的工作，发挥他们的先锋榜样作用 班干部是班主任的得力肋手，是班级治理的骨干力气，为了让他们发挥主力和辐射作用，我准时对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会议，讨论针对一周内班级的状况和消失的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。 本学期的重点是强化值日班长的带头作用。由于班级学生

32、都是原各班的优秀生，在执行工作中就按学号挨次逐个负责当天的班级常规治理。详细负责一天的纪律、卫生、学习等问题，每天早上还要准时报告昨天的状况，出了问题班主任必需在第一时间内知道这件事。并负责把学生的“一日表现”记入“班级日志”。 四、公正公正的对待每一位学生，抓好不同层次学生的学习工作 本学期按学科成绩，均衡分组，实行小组互助，组长负责，学习位置定期循环。在学习上，我的定位就是不给学生们较大的压力，让他们在欢乐中学习。在期中考试完毕之后，我都要找每位学生谈话，分析他们的得失缘由，适时地赐予鼓舞和批判。 总之，这一学期的班主任工作使我学到了很多，力量也得到了加强。但是，有些工作还没有做到位，还做

33、得很不够，存在一些问题有待解决，敬请领导谅解，并盼望领导能准时给与批判指正，为下学期打好坚实的预备工作。 学生会20232023年第一学期纳新工作总结八 本学期，我连续担当预备四班的班主任工作，紧急而劳碌的一学期在和黄颖秋教师的团结协作下马上完毕,回忆本学期的班主任工作，现总结如下： 一、班级根本状况： 我班共有幼儿26名，其中男生15人，女生11人。平均年龄在五岁半左右，孩子们都很活泼也很聪慧。 二、常规教育 抓好幼儿的日经常规，有利于教育教学的绽开。开学之初，我就开头严抓班级常规：排队、进餐、上洗手间、洗手、做操、上课的坐姿及一些课堂常规等等，让孩子们知道常规无处不在，从小做个懂规章、守规

34、章的人。 三、养成教育 良好行为习惯的养成陪伴孩子的一生，所以这也是本学期的重要工作。针对孩子的特点，实行鼓励等各种方法来标准孩子行为习惯，教育孩子礼貌文明的学习，在教学过程中，我强调幼儿学会留意倾听，要发言先举手，不随便打断别人说话的习惯、时刻关注他们的课堂表现和举动。尤其是本学期还依据班级状况制定了“三项文明”评比方案，更好的标准和促进了幼儿良好习惯的养成。 四、安全教育 安全工作我始终放在各项工作的首位，每次班会，最先强调的永久是安全。我常在学习、生活中渗透安全教育。用嬉戏儿歌、讲故事等方法教育学生如何安全的玩，怎样远离危急。随时提示幼儿不玩简单受伤的物品。同时在组织幼儿进展各种活动时进展安全强调，让每个幼儿从家里安全来安全回。 五、家校联系 一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。所以我常常通过家长接送孩子的时候及家长微信群，和家长准时沟通他们的在校表现和提出一些建议等等。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我会准时、主动地和家长联系，向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能安康欢乐地成长。 总结这个学期的点点滴滴，孩子们在各方面都有了肯定的进步，在欣喜之余，我也在反思缺乏，要多看书学习提升自己的业务水平，把今后的班主任工作做得更好、更细。