小学教务工作计划三3篇.docx

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1、 小学教务工作计划三3篇 更新时间：2023-10-22 来源：工作规划 投诉建议 关于2023年酒店总经理工作规划 关于2023年酒店总经理工作规划 2023-02-06 2023部本周工作规划 2023-02-06 有关关于疫情期间学校卫生工作规划500字 2023-02-06 2023安全生产工作规划及安排 2023-02-06 社区残联个人工作规划 2023-02-06 【-工作规划】 工作规划是,对肯定时期的工作预先作出安排和准备时,工作中都制定工作规划,工作规划实际上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。互信今日为大家细心预备了小学教务工作规划3篇，盼望对大家

2、有所帮忙!小学教务工作规划1篇 一、指导思想： 本学期，教务处工作将连续以区教育局有关精神为指针；以提高课堂教学效益为突破口；以争创“省实小”为契机。强化教师五仔细、强化考核、求实求效。以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规治理。在教科研工作中以优化教学治理，强化教学讨论，以完善教学评价为抓手，从而全面优化师资队伍，切实把平常的各项工作落到实处，全面提高教学质量。 二、工作重点： 连续开展新课程标准的学习，讨论教材，探讨新的教法，大胆实践新课，并在试验中不断反思和总结。 三、工作目标： 1、加强新课标学习，使广阔教师进一步明确和把握课改及新课程的理念。 2、强化教师的教学五

3、仔细，使之标准化。 3、重视教学讨论，抓好集体备课、听课、评课活动，不断提高教师业务水平。 4、加强教师学历培训，鼓舞教师参与各种形式的学习。 5、突出毕业班教学工作，狠抓毕业班教学。 6、完善质量监控体系，准时了解教学状况，促进质量的提升。 7、大力开展教科研工作。 8、抓好学籍治理，严格控掇。 9、注意学生的身心安康进展，切实抓好体卫工作。 10、加强写字教学的检查与评估。 11、抓好少儿艺校，提高学生的综合素养。 12、抓好每学期的两次月考工作，并准时反应。 13、注意对后进生档案的治理，强化辅导的过程与考核。 14、加强作业布置与批改的标准性。 四、详细措施： 1、仔细开展好教师对新课

4、标的学习。 并通过多渠道、多形式的活动，真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观，外化为教师的教学行为观。 2、强化五仔细工作治理力度。 进一步标准教师的教学五仔细。严格课程规划的治理，杜绝“人为加快教学进度，削减某科的教时数，瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。以最大限度减轻学生过重的课业负担，标准学生作业书写格式，填写好作业批改记录。 3、注意教学讨论。 每学期每人至少上一节校内公开课，听课不得少于15节，公开课教案在相应教研组集体争论，且尽量使用多媒体教学，表达课改精神。在教学中应给学生供应有自主学习、合作学习、探究学习的时间和空间，大力提倡小组合作学习。在

5、开展小组合作学习的过程中，应充分考虑到小组学生的实际状况，留意分组科学。注意师生的课前预备，强化教师课堂用语的标准性，上课时不接、打电话，不吸烟喝茶。树立人民教师的形象，为学生做表率。对有条件的年级学科实行集体备课，通过外出学习参观来完善我校的集体备课组的工作。 4、鼓舞教师参与学历进修和业务培训。 以提高教师学历、培育力量、增加实力、开发潜力。其目的 一是要转变观念，树立正确的学习观，做学生知心朋友， 二是要立足于教研组的研讨课，使广阔教师在理论和实践上都有所提高和进步， 三是提高我校教师学历达标率。 5、狠抓毕业班教学工作。 定期召开六年级教学工作会议，讨论毕业班教学工作善，分派行政人员分

6、管，并对毕业班教学提出特地的工作意见，在复习阶段实行集体备课，群策群力，做到心中有数，心中有度。定期召开学生会，做好宣传发动和学习指导，召开家长会让家长参加到毕业班教学中的治理，了解小孩的学习状况，力毕业班教学提出珍贵意见和要求，实行家校齐抓共管，确保小升初有更明显的突破。 6、进一步完善质量监控体系。 明确教研组的单元检测、教务处的月考、期中期末和校组织的随机检测四级质量监控体系，准时了解教师与学生学习的状况，切实提高教师的质量意识，同时妥当处理好各个细节工作，连续狠抓考风、考纪，促使良好学风的形成。 7、完善教研组的建立。 发挥教研组长的作用，加强教研组常规工作治理，定期检查教研组工作，召

7、开教研组工作会议，沟通课改阅历，形成良好的教学气氛。教研组活动要落到实处，做好有规划、有过程、有成果、有总结，做好阅历的推广，特殊是对新教师的培育和关怀。 8、抓好学籍治理。 开学初切实做好学生转进转出工作，并准时向校长室汇报学生到校状况，同时要求班主任做好留生的发动工作，严格控辍，并准时更正班级学生名册，专人治理，中途与学期末将与班主任核实班级人数，严禁中途私调班级学生，严禁不让学生参与各类的检测。 9、抓好体卫工作不放松。 催促体育教师上好每一节课，注意对有特长学生的培育，并积极做体育好苗子的选拔工作。适时组织训练，做好学生的体育达标测试。加强卫生室的治理，关注学生身心安康的进展，组织学生

8、观看相关的碟片，并落实各项的登记与统计工作。 10、加强写字教学工作。 以学生作业和考试书写入手，进一步明确要求，端正学生写字态度，严禁马虎、潦草。标准午写过程，严格考勤；加强督查，避开敷衍赛责；强化绩效挂钩，在校内举办学生写字展览活动。 11、抓好少儿艺校工作。 进一步标准艺校的各项治理，将少儿艺校工作纳入五仔细工作治理范理范围，催促教师备好课、上好课，让学生有所学、有所获。结合上学期开班状况，选取易学易出成果并具有肯定特色的科目进展开展艺校工作，使艺校工作切实落到实处，表达“艺”字的特点。期末对艺校班级学生进展考核，并与艺校津贴挂钩，优绩优酬。 12、抓好月考工作。 加强教师工作责任心，使

9、教师能准时了解学科教学的状况，找出差距与缺乏之处。并将结果准时反应给学生与家长。 13标准后进生档案的建立与治理，注意对后进生的辅导过程，强化绩效。 14、进一步强化作业的标准性。 要求教师在布置作业时要选取具有针对性的题目，避开随便性。催促各教师填写好批改记录和四六年级学生“错题册”的建立。 五、详细工作安排： 九月份： 1、一年级新生注册分班，建立电子档案。 2、制订各项工作规划。 3、第一次五仔细检查。 4、做好各年级的分班工作。 5、少儿艺校开班。 6、上报学年初报表和在校学生名册。 7、填报寒假作业和试卷数目。 8、六年级教师会。 9、期求表彰会。 十月份： 1、第一次月考。 2、其

10、次次五仔细检查。 3、检查少儿艺校。 十一月份： 1、组织期中检测。 2、第三次五仔细检查。 3、六年级教师会。 十二月份： 1、其次次月考。 2、“冬锻三项”系列竞赛活动。 3、第四次五仔细检查。 一月份： 1、期末复习。 2、期末检测。 小学教务工作规划2篇 小学下期教务工作规划本学期，我中心小学教务工作将仔细贯彻_市全面提升教育质量三年行动方案工作要求，全面落实_市教育局关于进一步加强全市教研工作的指导意见，根据市教育局学校教育工作的总体部署和市进修学校的工作安排，围绕“提高教育质量”这一中心任务，加强有效监控，深化教学改革，激发教研活力，努力提升教师专业素养，不断推动学校教育教学改革。

11、 强化校本教研，促进教师专业进展是推动教学改革，提高学教育质量的重要途径。本学期，我中心小学将进一步丰富校本教研活动的内容和方式，确保每一次教研真实有效，渐渐提高教研质量，促进教师由“阅历型”向“讨论型”转变。 1.加强常态教学视导 教学视导是对学校教学进展视察与辅导，是促进教师专业进展，提升学校教学质量的有效途径。本学期，中心小学将连续组织行政人员进课堂了解学校常态教学状况，帮忙教师查找教学实践中的主要问题，引导教师把准教学目标，转变教学方式。各小学也应开展随机听课活动，充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用，促进教师的专业进展，促进学校提高教学质量。 2.开展新教师片断教学竞赛 为进一

12、步提高新教师的业务素养和教学水平，推动教师深入钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、讨论课程新理念。本学期，我中心小学将开展新教师片段教学竞赛。竞赛方式为模拟课堂教学(现场无学生);竞赛时间分两段，片段教学设计(该项计入总分)40分钟，片段教学展现10分钟。参赛教师应依据课程标准理念和所抽课题教学内容的特点及该学段学情设计、展现教学，不使用多媒体。 3.开展师徒结对传帮带活动 新教师是教育事业的将来和盼望，为了促使新教师在较短时间内适应教育岗位的根本要求，提升教师职业道德和教育教学艺术。学校要细心选择骨干教师、学科带头人、中心教研组成员与新教师进展师徒结对，从业务学习、备课、上课、批改作业、辅

13、导学生、考试、反思等各个环节细心指导新教师。本学年，指导教师除了上好示范课外，还要随时向新教师开放课堂及不定时进入新教师的课堂进展听课指导，让新教师尽快成长。 4.连续开展片区合作教研活动 全镇小学分四个片区教研组：校本部教研组，_教研组,_教研组,_教研组。各片区每学期至少开展3次教研活动，可围绕“关注学习起点，引导有效学习”开展各学科教学研讨活动，活动形式包括课堂教学研讨、专题讲座、集体备课、录像课观摩等。每个教研片区每学期教研活动安排的观摩研讨课不多于4节，每学期教研活动安排的学科讲座(讲座时间为40分钟以上)不多于3人次。各片区教研活动安排表、及学科讲座初稿于3月9日前发送到中心小学教

14、育处邮箱。 5.扎实开展校本教研活动 本学期，各校要坚持开展人人上“达标课”活动，引导教师转变教学观念，改良教学方式，提高课堂实效。要转变教研工作思路，鼓舞教师在日常教学实践中进展“微反思”“微阅读”“微动笔”，努力实现专业力量的不断超越。要转变传统教研方式，建立教研微信平台，教学资源共享平台，让教师跨越时空限制，共享教学胜利的喜悦，探讨解决问题的方法，沟通教学实践的体会和思索，努力提高教师专业水平。以学科备课组为依托，组织开展集体备课，共同讨论教学，发挥集体才智的作用。各校教研组工作规划、备课组工作规划、试验教学规划等要存档备查。 6.扎实开展课题试验讨论 我中心小学现有_市级立项课题1个，

15、_市级立项课题3个，市级小课题3个，校级立项课题15个。我们要以立项课题、小课题讨论为抓手，以教学改革过程中遇到的较简单或有价值的问题为讨论对象，结合一些公开课、研讨课、优质课进展有效研讨，群策群力，探寻教学对策。要把课题讨论与教学工作相结合，促进教师将理论应用于实践、将阅历上升为理论、将成果推广应用于教学实践;力图以课题为载体，探究研训合一的途径，提高教研活动的实效性。 小学教务工作规划3篇 一、指导思想： 为全面实施素养教育，不断深化教育教学改革，努力办好人民满足的学校，依据省教育督导评估文件精神，结合教研室教学工作指导意见，本着“从严、细化、务实、创新”的原则，仔细贯彻，严格执行，落实到

16、位。因此，本学期学校以课堂教学、教师队伍建立为根本点，严格标准教学常规治理，深化课改，坚持创新，争创特色。全面提升教师的专业素养，提升学生的学习效率，最终到达提高学校的的整体教学质量。 二、重点工作： 1、树立坚持教学中心，提高教学质量的意识. 2、强化科研兴意识，带动学校科研环境良性化。 3、修订和标准主题校本教研，提高教师业务力量和教学水平，优化教学过程，构建具有教学特色的教学模式，提高课堂教学效率。 4、加强教学常规治理，提高科学治理的力度。 5、加强培训学习，促进教师专业素养和业务水平的提高。 三、详细措施： 1、树立坚持教学中心，提高教学质量的意识 结合上学期学生学习状况和六年级在学

17、区检测成绩的详细状况，学校客观分析了教学质量进展所面临的形势，深入剖析了当前提升我校教学质量存在的主要冲突和问题。因此，针对我校当前教学质量的危机，我们必需将提高教学质量作为新学期教学改革进展的迫切要求。因此，提高质量义不容辞，提高质量名正言顺，我们要理直气壮抓质量，毫不动摇抓质量，狠抓教学的过程性监控，绝不放松。 2、强化科研意识，努力培育学科带头人，作好学校科研课题和个人科研课题的讨论工作。 由于学校地处农村，教师调动频繁，科研带头人较少，科研活动迫在眉睫，因而，学校要大力培育科研带头人，将学校调研环境良性化。以上学期学校申报个人课题为切入口，开展课题讨论，充分调动学校科研力气，创设学校科

18、研气氛，养成学习、实践、反思的习惯，提高每一位教师的科研力量。 (1)树立“人人都是课程资源开发者”的理念，形成自觉进展课题开发和课题讨论意识。 (2)理念是先导，学习是保证。加强学习，更新理念，提高教师的科研力量。 (3)仔细学习学校综合实践的课题方案和规划，在日常的教育教学中实施讨论，把课题讨论落实到每一项详细工作中去。 (3)做好阶段性总结，积存详实资料。 3、修订和标准主题校本教研，提高教师业务力量和教学水平，优化教学过程，构建具有教学特色的教学模式，提高课堂教学效率。 (1)本学期校本教研组人员依旧建立三个教研组，即语文教研组，组长王雨;数学教研组，组长周双隆;综合组，组长陈芬芬。

19、(2)各教研组组长围绕学校校本教研讨论主题制定校本教研工作月行事历。 (3)每学期学校各教研组需至少有一半教师参加”一师一优课”教研活动，每个教研组每学期依据自己组内学科特点，开设相关主题教研活动。 (4)每次活动的形式、内容都由组长安排、制定，确保有新意、有意义、有成效、有收获。 (5)留意资料的积存、规整等工作。包括每次活动的通知、流程、记录、反思、设计、个人发言材料、活动总结、录像、照片等收集齐全，整理后上传学校博客。 (6)本学期学校依据学区校本培训相关要求，确立重点教研组，完善教研组建立。 4、加强教学常规精细治理，提高科学治理的力度。 (1)严格执行课堂教学常规治理制度，开齐课程，

20、开足课时，学校进展不定期的检查和跟踪调查，确保教学秩序的良好运行。学校连续完善巡课制度，每周由一名中层领导负责巡课，并做好巡课登记。 (2)保证40分钟的教学时间，严禁在学生上课的40分钟内欺占学生的课堂学习时间做其他事情。 (3)科任教师在学校事务工作与自己课堂教学发生冲突的状况下，调整好教学与其他事情的关系，并与班主任教师协调、沟通，严禁没有经过学校批准私自停课，一经发觉严厉批判。 (4)加强随堂听课的力度，从开学第一天开头，教学主任不定期深入课堂听课。全体教师也要利用空节课进入课堂听课，形成互听互学的气氛，作好听课记录，教师听课不少于10节，每节课有针对性的听课意见和综合分析。真正到达听

21、了、学了、思了、收了的目的，学期末评比听课记录并记入考核。 (5)坚持教学精细治理，上课准时走进教室，下课不早离开课堂，不坐着讲课，不接打手机，不做与教学无关的事情。 (6)加强作业常规治理，总结上学期作业常规优化阅历，完善作业治理制度，教师做好二次批改。 (7)按学校制定的各项教学工作要求和评价，每月进展一次教学常规检查。 5、加强培训学习，促进教师专业素养和业务水平的提高。 学校将积极组织教师参与上级领导部门开展的各项与教学有关的活动。加大网络教研力度，加大派教师外出培训、学习、听课的力度，学习者做好记录和反思，让外出学习时间不铺张，有成效。同时，重点培育青年教师上优质课，并尽快走出学校，走入学区，走到县里。 【小学教务工作规划三3篇】