小学2023年上期少先队工作计划新选.docx
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1、 小学2023年上期少先队工作计划新选_小学少先队工作计划 太和二小年上期少先队工作规划s0100 工作思路: 以学校第三个三年规划“树形象、铸品牌”为指导思想,协作学校德育工作,严抓学生的行为标准及少先队员的礼仪标准,通过各项活动,加强对学生的教育,增加学生的二小人责任感和荣誉感。 详细工作: 一、常规活动 1、在上学期的根底上,开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园洗把脸”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻,不乱仍乱丢、使果皮纸屑入箱,懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯,并把此项活动作为我校少先队的特色活动。 2、坚持每周一的升旗仪式,对四年级
2、各班国旗队成员进一步加强标准训练。 3、连续办好“小喜鹊”播送站的投稿、组稿、播音以及培训工作。 4、让“校园小卫士”行动起来,使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。 5、标准、落实对大队委成员的培训、治理、任用工作,使路队秩序成为学校形象工程。 二、少先队标准化建立 1、通过协作学校德育工作,在抓好学生行为标准教育的同时,抓好少先队员的礼仪常规教育并通过播送、征文、队报、争论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏,开展适合学生认知特点的教育活动,使我校少先队标准化建立更上一个台阶。 2、班队会时间做到专时专用、主题明确,一次解决一个问题。 3、抓好鼓号队的队伍建立,吸纳新队员,,有规划的
3、进展系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。 4、进一步抓好队室的治理工作,建全各项制度。 5、各中队的班级文化建立。 (1)本学期,各中队不但要维护治理好“班级名言”标志,还要对内容进一步加深理解,以增加班级的分散力和进一步明确奋斗目标。 (2)各班“学习园地”在本期至少更新两次。 (3)美化、标准“红领巾”图书角。 (4)让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。 6、连续加强少先队的信息建立。 (1)组织做好队报、队刊的征定、发放工作,使队员准时了解少先队的信息。 (2)连续做好新闻报道工作。 7、加强少先队工作的理论讨论,连续发扬科研兴队。 三、加强小干部队伍建立 小干部队伍建立,是我们常抓
4、不懈的一个工作。由于它对培育学生多方面的力量起到一个很好的作用;同时,小干部也是学校日常治理的得力助手,因此本期将会连续抓好小干部的队伍建立。 各月重点工作: 二月: 1、催促在县创新大赛中获奖的辅导教师将所辅导的创新大赛最终参赛作品上交。 2、两周内,各中队制定出本学期中队规划。 3、学生行为标准训练(上下楼、集合、路队等)。 4、开展“养成教育”活动。 三月: 1、“我为学校做一件好事”学雷锋活动 2、结合植树节开展环保活动。 3、结合“3.8”妇女节,以我为妈妈献贺卡,我为教师献首歌,我为妈妈倒杯茶,我为妈妈洗次脚等系列活动,对学生进展爱心教育。 4、开展“养成教育”活动。 四月: 1、
5、开展“争做文明小市民”活动。强化学生的常规治理,并加强少先队常规礼仪治理。 2、开展“养成教育”活动。 五月: 1、开展“劳动小能手”竞赛。 2、“安全伴我行”主题班会 3、开展“养成教育”活动。 六月: 1、庆“六一”节目会演。 2、参与县少先队鼓号风采大赛。 3、评出本学期优秀队员、优秀队干部。 4、开展“养成教育”活动。 七月: 1、学校养成教育活动总结。 2、召开中队长会,各中队做总结。 注:“养成教育”活动在全校进展,贯穿整个一学期。 2023年小学上期少先队工作规划 以下是小编为大家整理的关于2023年小学上期少先队工作规划文章,供大家学习参考! 工作思路: 以学校第三个三年规划“
6、树形象、铸品牌”为指导思想,协作学校德育工作,严抓学生的行为标准及少先队员的礼仪标准,通过各项活动,加强对学生的教育,增加学生的二小人责任感和荣誉感。 详细工作: 一、常规活动 1、在上学期的根底上,开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园洗把脸”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻,不乱仍乱丢、使果皮纸屑入箱,懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯,并把此项活动作为我校少先队的特色活动。 2、坚持每周一的升旗仪式,对四年级各班国旗队成员进一步加强标准训练。 3、连续办好“小喜鹊”播送站的投稿、组稿、播音以及培训工作。 4、让“校园小卫士”行动起来,使学校
7、真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。 5、标准、落实对大队委成员的培训、治理、任用工作,使路队秩序成为学校形象工程。 二、少先队标准化建立 1、通过协作学校德育工作,在抓好学生行为标准教育的同时,抓好少先队员的礼仪常规教育并通过播送、征文、队报、争论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏,开展适合学生认知特点的教育活动,使我校少先队标准化建立更上一个台阶。 2、班队会时间做到专时专用、主题明确,一次解决一个问题。 3、抓好鼓号队的队伍建立,吸纳新队员,,有规划的进展系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。 4、进一步抓好队室的治理工作,建全各项制度。 5、各中队的班级文化建立。 (1)本学期,
8、各中队不但要维护治理好“班级名言”标志,还要对内容进一步加深理解,以增加班级的分散力和进一步明确奋斗目标。 (2)各班“学习园地”在本期至少更新两次。 (3)美化、标准“红领巾”图书角。 (4)让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。 6、连续加强少先队的信息建立。 (1)组织做好队报、队刊的征定、发放工作,使队员准时了解少先队的信息。 (2)连续做好新闻报道工作。 7、加强少先队工作的理论讨论,连续发扬科研兴队。 三、加强小干部队伍建立 小干部队伍建立,是我们常抓不懈的一个工作。由于它对培育学生多方面的力量起到一个很好的作用;同时,小干部也是学校日常治理的得力助手,因此本期将会连续抓好小干部的队
9、伍建立。 各月重点工作: 二月: 1、催促在县创新大赛中获奖的辅导教师将所辅导的创新大赛最终参赛作品上交。 2、两周内,各中队制定出本学期中队规划。 3、学生行为标准训练(上下楼、集合、路队等)。 4、开展“养成教育”活动。 三月: 1、“我为学校做一件好事”学雷锋活动 2、结合植树节开展环保活动。 3、结合“3.8”妇女节,以我为妈妈献贺卡,我为教师献首歌,我为妈妈倒杯茶,我为妈妈洗次脚等系列活动,对学生进展爱心教育。 4、开展“养成教育”活动。 四月: 1、开展“争做文明小市民”活动。强化学生的常规治理,并加强少先队常规礼仪治理。 2、开展“养成教育”活动。 五月: 1、开展“劳动小能手”
10、竞赛。 2、“安全伴我行”主题班会 3、开展“养成教育”活动。 六月: 1、庆“六一”节目会演。 2、参与县少先队鼓号风采大赛。 3、评出本学期优秀队员、优秀队干部。 4、开展“养成教育”活动。 七月: 1、学校养成教育活动总结。 2、召开中队长会,各中队做总结。 注:“养成教育”活动在全校进展,贯穿整个一学期。 小学2023年上期少先队工作规划样例 以下是小编为大家整理的关于小学2023年上期少先队工作规划样例的文章,盼望大家能够喜爱! 工作思路: 以学校第三个三年规划“树形象、铸品牌”为指导思想,协作学校德育工作,严抓学生的行为标准及少先队员的礼仪标准,通过各项活动,加强对学生的教育,增加
11、学生的二小人责任感和荣誉感。 详细工作: 一、常规活动 1、在上学期的根底上,开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园洗把脸”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻,不乱仍乱丢、使果皮纸屑入箱,懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯,并把此项活动作为我校少先队的特色活动。 2、坚持每周一的升旗仪式,对四年级各班国旗队成员进一步加强标准训练。 3、连续办好“小喜鹊”播送站的投稿、组稿、播音以及培训工作。 4、让“校园小卫士”行动起来,使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。 5、标准、落实对大队委成员的培训、治理、任用工作,使路队秩序成为学校形象工程。
12、 二、少先队标准化建立 1、通过协作学校德育工作,在抓好学生行为标准教育的同时,抓好少先队员的礼仪常规教育并通过播送、征文、队报、争论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏,开展适合学生认知特点的教育活动,使我校少先队标准化建立更上一个台阶。 2、班队会时间做到专时专用、主题明确,一次解决一个问题。 3、抓好鼓号队的队伍建立,吸纳新队员,,有规划的进展系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。 4、进一步抓好队室的治理工作,建全各项制度。 5、各中队的班级文化建立。 (1)本学期,各中队不但要维护治理好“班级名言”标志,还要对内容进一步加深理解,以增加班级的分散力和进一步明确奋斗目标。 (2)各班“学
13、习园地”在本期至少更新两次。 (3)美化、标准“红领巾”图书角。 (4)让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。 6、连续加强少先队的信息建立。 (1)组织做好队报、队刊的征定、发放工作,使队员准时了解少先队的信息。 (2)连续做好新闻报道工作。 7、加强少先队工作的理论讨论,连续发扬科研兴队。 三、加强小干部队伍建立 小干部队伍建立,是我们常抓不懈的一个工作。由于它对培育学生多方面的力量起到一个很好的作用;同时,小干部也是学校日常治理的得力助手,因此本期将会连续抓好小干部的队伍建立。 各月重点工作: 二月: 1、催促在县创新大赛中获奖的辅导教师将所辅导的创新大赛最终参赛作品上交。 少先队工作规划
14、范文新选 以下是小编为大家整理的关于少先队工作规划范文新选的文章,盼望大家能够喜爱! 指导思想以党的十八精神和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校教育的中心工作,深入贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见,在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、效劳、育人”为宗旨,以活泼、安康、务实的少先队活动为载体,有效提高少先队员的综合素养。开拓创新、扎实工作,进一步增加我校少先队组织的吸引力、分散力和影响力,促进学校少先队事业的新进展。主要工作1.针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建立中的重要作用,切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新奇、
15、活泼向上的少先队教育活动,使队员在活动体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、布满活力和制造力的新一代。2.积极抓好学校少先队的组织建立和阵地建立。标准少先队仪式和礼仪,标准队室的档案治理,办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。3.亲密联系常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门,联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动工程,扩大我校少先队活动的运作空间,有力促进少先队工作的全面活泼。4.辅导员教师要加强少先队文化建立的学习与钻研,带着学生开展好“虞山文化”少先队课题讨论,积极撰写论文、随笔,参与各级各类的少先队科研活动,为个人的成长与进展打根底,
16、为少先队事业作奉献。5.做好各项活动的宣传工作,为学校的少先队工作造势搭台,为学校的整体进展树立形象、提高声誉。工作措施(一)学习贯彻若干意见,重视未成年人思想道德教育。周规划辅导员教师要在“三个代表”重要思想的指导下,仔细学习贯彻若干意见,积极探究符合未成年人身心进展特点的教育形式,坚持用活动育人,把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。1.围绕三月份文明礼貌月,组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“文明礼貌”的重要性,人人都来争当
17、“礼仪小标兵”。2.连续组织队员仔细学习小学生日常行为标准和小学生守则,用“标准”和“队章”来约束少先队员,培育他们诚恳、英勇、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。3.稳固“手拉手”互助活动成果。贫困学生的结对子工作和校内的友情中队活动,还要积极响应上级少工委发出的“伙伴规划”行动,进一步沟通信息,沟通情感,培育交往力量和关怀他人、助人为乐的良好品德。4.推动少先队工作社会化,不断增加教育整体实力。大队部将协作校党支部、德育处,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与协作,共同制造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式
18、,扩大学校少先队活动的运作空间,为少先队员的安康成长供应优质效劳。5.积极组织广阔少先队员参与全国少工委、江苏省少工委举办的各类活动,如“民族精神代代传”、“走进爱国主义教育基地”等;教育队员关注我市少工委开办的少先队工作网站;组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动。引导队员欢乐参加,安康成长。(二)加强少先队的根底建立,促进少先队工作可持续进展。1. 加强少先队组织建立。(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识,对学生加强队前教育、队礼教育等队学问教育,开展生动活泼的少先队主题活动,仔细填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会,准时改良和反应工作。(2)加强对小干部的培育。建立队长学校,设
19、立大队委每月例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。(3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进展,开展队活动应充分调动每位学生的主动参加,辅导员要避开“包办代替”。(4)连续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校内外评优评比工作,宣传和推介先进。中队辅导员要对“荣耀升旗手”进展培训,以确保升旗仪式的严厉和庄重。2.加强少先队阵地建立。(1)抓好“红领巾岗”的队伍建立,协作常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动,仔细履行岗位职责,做好
20、值勤记录,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。(2)办好石梅电视台,定期布置宣传橱窗,准时更新少先队网页,进一步提高升旗仪式质量,充分发挥它们的育人职能。(3)加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员,为少先队活动作预备。(4)加强中队建立。中队建立是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有,即:期初有规划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、荣耀簿等,增加集体的分散力,促进良好气氛的形成。(5)加强队室的建立和治理。定期更新内部布置,坚持大队委员每天值班制。应市少工委要求,队室要有一套具体的少先队档案,因此要在标准和细化上下功夫。(
21、三)深化中国少年雏鹰行动,推动雏鹰争章活动不断进展。连续深化中国少年雏鹰行动,确立富有校本特色的争章活动,使之成为衡量少年儿童综合素养的重要依据。1.大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一次校级奖章,评比依据是当月的主题活动表现。2.各中队的必修章自己确定,选修章为上述三个校级章,可适当增减。3.定章、考章、颁章的环节要严谨仔细,争章的活动要丰富多样。各中队要发挥奖章的目标鼓励作用,鼓舞队员通过争戴奖章,提高学习的主动性、积极性和制造性。4.连续开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员教师要对活动进展治理和指导,使之成为实践体验、争获奖章的重要阵地。(四)开展少先队教育科研,提升辅导员文化素
22、养。1.连续开展“充分利用虞山文化资源,丰富少先队教育活动”的课题讨论,留意做好资料的积存工作。五月份迎接上级少工委的检查,完成该课题的中期评估。2.学习少先队辅导员工作纲要(试行),邀请少先队工作的领导、专家到校作讲座;常常性地登陆辅导员、江苏少先队等网站,自觉学习少先队专业理论,提升辅导员教师的文化和理论素养。3.参与江苏省少先队文化专业委员会的工作和活动,仔细完成少先队辅导员工作纲要(试行)指导手册中方案的编写。组织教师撰写论文并择优参与各级评比。工作安排二、三月份:主题教育:文明礼仪教育1.总结寒假工作,制定大、中队工作规划。2.各中队布置教室,大队部布置宣传橱窗。3.培训校园红领巾岗
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