小学教师个人业务总结3000字5篇.docx

《小学教师个人业务总结3000字5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师个人业务总结3000字5篇.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学教师个人业务总结3000字下载5篇小学教师个人业务总结3000字免费下载篇1 为进一步优化和整合教育资源，促进各学段教师的平衡，转变我县初中教师超编，小学教师欠缺的现状，县教委安排局部初中教师参与小学教育专业的转岗培训，以充实小学教师队伍，我有幸成为其中的一员，虽然教了这么多年的课，但真正转岗到小学任教还是需要学习的，我们都知道要教课先要备课，不但要备教材还要备学生，只有对学生充分了解了，才能因材施教，我们的教育教学才能取得好的教育效果。为此，在理论培训阶段，教培中心的教师们为我们安排了走进儿童的内心世界、小学生安全教育与预防、小学班级常规治理策略、新型师生关系的塑造，打造抱负的小学课堂

2、，小学生习惯养成教育等等丰富多彩又对我们将来的工作特别有用的报告。这些教师们细心预备的报告不但使我们受益匪浅，而且从中可以看出教培中心的教师们仔细负责的工作态度，这一点特别值得我们学习。 通过八天紧急而有意义的小学教育理论的学习，使我对小学的的教育规律有了一些粗浅的了解，感觉到小学音乐教学与中学音乐教学是有很大不同的，这也让我感到还有许多东西需要我仔细去学习，于是利用一周的时间学习了小学音乐课程标准，小学音乐教材。 通过对小学音乐课程标准的学习，我了解到小学12年级这一学段的学生有以形象思维为主，奇怪、好动、仿照力强的身心特点，所以要擅长利用儿童自然的嗓音和灵活的形体，采纳歌、舞、图片、嬉戏相

3、结合的综合手段，进展直观教学。倾听音乐的材料要短小好玩，形象鲜亮。小学36年级学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探究制造的活动力量增加。所以应留意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐制造活动的重量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。 通过对小学音乐教材地学习，我感到虽然学习内容特别简洁，但实行怎样的方式让学生学习感到麻烦，感觉这不是个简洁的问题，方式不当极有可能会使学生失去学习兴趣，从而影响对教学内容的把握程度，今后在这一方面要多向一些教师请教，在见习的时候也要多留意教师在这方面的作法，以尽快适应小学教师的脚色定位。为了能更直观的对小学音乐

4、教学有一个熟悉，还观看了一些名教师的音乐教学视频录像，深深地为教师们亲切的教态，启发式的语言，良好的调控课堂的力量和其敬业精神所打动，在今后的工作中自己也要向这些教师学习，争取做一名学生喜爱和喜爱的教师。 通过在_小学见习观摩更让我对小学音乐教学有了更直观的熟悉，在她们身上我学习到了如何上好小学的音乐课，怎样做一个合格的小学教师。我们来时正赶上_小学音乐优质课评比，通过听课让我看到_小学教师扎实的根本功，自然而亲切的教态、流畅美丽极富感染力的语言，虽然上的都是同一教学内容，但每个教师风格不同，有的教师用美丽的音乐营造音乐情景，启发学生绽开想象的翅膀，有的教师用问题激发学生的学习兴趣，并用美丽的

5、舞蹈动作表现歌曲内容;真的是各有千秋，让人受益匪浅，接下来我尝试着上了几节小学的音乐课，深刻的感觉小学低年级和高年级在教育教学方面有很大的不同。更感到做好一名小学音乐教师是很不简单的。 第一次是给小学一年级的学生上课，学唱歌曲海我问学生你见过的大海是什么样子的?许多学生都举起手来叫了几个学生说了说，可是那些没有被叫到学生也想一吐为快啊，一边举手一边在下面就说开了，费了好大劲阻挡了学生们的畅所欲言，使课堂教学秩序走到正途上来，一节课下来，感觉很疲惫，可是课堂效果却不尽人意。反思这节课，感觉还要在如何吸引学生的留意力，激发学生的兴趣方面下些功夫，另外课堂组织力量也很重要。其次次是给三年级的学生上课

6、，上了课才知道事先预备的教学内容学生已经学过了，怎么办呢，只好临时换课题，忙忙乱乱的一节课下来，感觉比上次课效果好些，但还是不尽如人意，在对学生和教材的把握上还不是很好。第三次是给五年级的学生上课，明显的感觉学生在课堂纪律，学习力量方面都要好于小学低年级，对音乐的感知，理解，表现和制造都很到位，一节课下来，教学任务根本完成，我事先预期的目标根本上都到达了，这也让我多少有了一些成就感，也给自己添了许多自信。最难忘的是在见习阶段上的最终一节汇报课，那节课我做了充分的预备，不但搜集了许多材料，仔细备课，还预备了精致的课件，我想最终的结果并不重要，只要我尽力了，努力了，并且在这个过程中让自己得到提高，

7、取得进步，了解自己在哪些方面还有待提高就可以了。有这样一句话：我听过的，我会遗忘，我看过的，我会记得，我做过的，我才真正的理解。现在我更深刻的理解了这句话。 培训实习我们还是在_小学，所不同的是我们都被分进了各个教研组，学校考虑到在教研组中更便利大家相互沟通，有问题可以随时向各位教师请教，也更有利于我们业务力量的进一步提高。在这个阶段，我每天仔细备课，细心设计，尝试着把所学的理论、阅历用于其中。期间我的指导教师石维菊教师给了我许多的帮忙。指导我上好每一节课，告知我在给学生每一次倾听歌曲的时候都要事先设置一个问题，让学生带着问题去学习，让学生有事情可干，这样学习起来才能不盲目，而且设置的问题要适

8、合学生的认知水平，这样一步一步你的教学目标就达成了。通过这段时间的学习，使我对小学音乐教学有了一更深刻的熟悉，意识到教师必需学习新课程标准，承受一些新的教育理念，转变以往的教育理念，特殊是从以往的“教师中心论”的观点中走出来。 现代教育的理念，强调学生的学，以学生为本，要从持续进展、终身教育的视角去考虑问题，所以不仅是以学生为本，还要强调其进展，始终以“学生进展为本”。在教学中，要留意引导学生在音乐课上去感悟，调动学生的眼、耳、口等感官，在音乐课上唱歌、跳舞，或是玩音乐嬉戏，充分调动学生学习音乐的积极性，尽量让学生在音乐课上学得快乐，玩得快乐，感受音乐的美，通过唱歌和嬉戏制造美，让学生对音乐课

9、、对音乐产生深厚的兴趣，情愿上音乐课，情愿承受音乐熏陶。小学音乐教学是根底教育、一般公民教育，它有别于专业音乐教育。因此，面对全体学生实施素养教育乃是小学音乐教育的抱负价值观。因此课堂必需面对全体学生，包括那些对音乐并不敏感或兴趣不浓的学生，使每一个学生都能从中受益，都能得到发挥潜能的时机，也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。提倡以学生为中心，以参加艺术实践和探究讨论为手段，以培育学生创新、实践力量为目标的新型教学模式。 三个月的时间转迅即逝，在这段时间里我努力学习着怎样做好一个小学音乐教师，回首这段时间，感觉收获许多，信任自己在新的工作岗位中可以做的更好。 #718774 小学教师个人业务总

10、结3000字免费下载篇2 本人一年来，仔细学习贯彻党的十九大精神，严格遵守中小学教师职业道德标准要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培育学生创新精神和实践潜力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、思想工作方面 本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作安排，办事仔细负责。并在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会进展的形势。喜爱教育事业，把自我的精力、潜力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好

11、的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为教师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时机，透过学习活动，不断充实了自我、丰富了自我的学问和见识、为自我更好的教学实践作好了预备。 二、教育工作方面 在专心参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，专心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的

12、积存，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，论文屡次获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自我的言行，毫不松懈地培育自我的综合素养和潜力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，透过了成人高考并正在进展小学教育专业本科函授学习，另外，还专心各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。 #300927 小学教

13、师个人业务总结3000字免费下载篇3 一、 思想道德学习。 加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念 .坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、 新课程学习研讨。 通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬

14、重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 三、 教学讨论。 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： 1、备课深入细致。秉承“备课就是备学生”的理念。深入了解学生的生活、学习动机、学习兴趣，以及学习目标、人生抱负。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料

15、，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。坚持准时书写教学反思 2 、注意课堂教学效果。针对高中学生特点，以开心式教学为主， 不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点， 突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。每学期听公开课不少于15节，自己执教至少一节公开课。 4 、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 5、在教

16、学技能和教学讨论上，借助良好的教学软件应用力量和教学技能水平，曾经被选派参与_年10月红河州组织的课堂教学竞赛，获得了三等奖。另外，积极响应学校的号召，做有研修力量的教师。自己担当组长，组织开展了课题为一题多变在立体几何中的实践与探究的小课题讨论活动，课题已经结题通过，并得到了课题组领导的好评。指导任艳丽撰写了论文一题多变在立体几何中的实践与探究，该论文在省论文评审中获得了一等奖。 6、从班主任工作来讲。我担当的是高一1307班的班主任。听从学校安排，做好学校学生的接待报到工作的工作，积极协同学校财务做好收费工作，协同总务处，做好学生每月的补助款发放工作。从初三到高一，学生在生理、心理、人际关

17、系、学习等，都发生了巨大的变化。在在这方面，花了大力气去做学生的心理安抚工作，鼓舞他们要有士气、有毅力，树立自信念、勇于克制各种困难。在学生助学方面，仔细了解学生家庭状况，与学生家长切实沟通，积极为学生寻求资助工程。为蔡光翠、熊文飞、师绕宁等同学找到了多项资助款。真正做到为学校、为学生效劳。为学生之忧而忧，为学生之乐而乐。每次看到学生的后顾之忧解决了，他们能够用心坐在教室听课学习时，我的心里真正体会到了什么是欣慰。 四、工作中存在的问题。 1 、教材挖掘不深入。 2 、教法不敏捷，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发缺乏。 3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习

18、, 缺乏理论指导。 4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维力量不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，学生把握的状况怎样，教师心中很多。导致了教学中的盲目性。 五、今后努力的方向。 1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。 3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。 4 、加强转差培优力度。 5 、加强教学反思，加大教学投入。 总之，在今后的工作中，要更加努力，勤勤恳恳，脚踏实地的工作，在完成教学任务和学校布置的工作同时，做好自己的技能提升工作，不断总结，不断改良。 #126560 小学教师个人业务总结30

19、00字免费下载篇4 本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的共性进展，激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。工作责任心强，听从领导的分工，积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比拟完整的学问构造。严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 一、政治思想方面 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与学校的各项教研活动，校本教学的培训。新的教育形式不允许我们在课堂上重复

20、讲书，我们必需具有先进的教育理念，才能适应教育的进展。特殊是历史教学，如何把“死”的学问生动形象地变“活”，显现与课堂上，是我们要探究的核心问题。所以我不但注意集体的学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习、认真体会新形势下怎样做一名好历史教师。 二、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。不但细细地备课本和教参书，更重要的是备学生，如何因材施教，对不同层次的学生施以的教法，是课前必需预备的特别充分的。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的教学目标和框架构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自

21、如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，学生学懂、学会，甚至学以致用。 3、了解学生原有的学问，技能水平。他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施，化难为易，甚至调整教材的构造。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何有效的安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，这是特别关键的一个环节。特殊留意信息的反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。本学期我带高一六个班的课，每上完一节课，我总要静心想一下，找出胜利和缺乏之处，以便下一节更好改良。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气

22、氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习历史的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业，尽量少而精，减轻学生课业负担。 6、要提高教学质量，还要做好课上组织教学工作。中学生爱动、好玩，特殊是程度较差的学生，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习方法的指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，我先

23、谈谈自己工作上的缺乏之处，也能起到抛砖引玉的作用。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期学校组织了多种形式的教学和教研活动，我没课时积极的参与，并和我们高三的陈克育教师探讨教育教学的方法，受益匪浅。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，营造良好的师生关系，促进了学生的学习。 三、工作考勤方面 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关

24、怀他们,固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，需在以后进一步的努力。 四、班主任工作方面 本学期我很受领导的信任，担当高一(1)班的班主任。高一是高中阶段起始年级，工作目标重点是养成教育培育良好的班风和学风。我仔细学习学校和本级组的德育工作规划，以学校进展教育办学理念为指导，以学生的进展为本，敬重学生人格，把主题性教育和常规性教育相结合，主体性和实效性教育相结合，深入开展尊师爱校、道德品质、法纪教育。一班是美术班，学生程度较差，但我已经和他们朝夕相处了一学期，本着诚意诚意对每位学生负责的态度，充分发挥学生在治理和教学工作中的主体作用，同时领导和各位教师无论在教学上还是班级治理上都很关怀、支持本

25、班的工作，所以比拟圆满地完成了一个学期的班级教育教学工作。 #300926 小学教师个人业务总结3000字免费下载篇5 一、根本状况 _，女，_族，_年_月诞生于_省_县，现年_岁，_年7月毕业于_师范学校普师专业，同年8月份安排到_镇_小任教。参与工作后自己连续努力学习进修，于_年_月毕业于_师范大学汉语言文学专业。_年_月被认定为小学一级教师，_小学一级教师5年。在履职期间，先后担当过语文教师、数学教师、自然教师、音乐教师、班主任、教研组长、教育主任等职务。从参与工作以来我始终遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平;由于工作扎实，

26、表现良好，在_年和_年的履职考核中，被考核为优秀;_年和_年教师节，连续被_县委县政府表彰为优秀教师。 二、指导思想 1、政治思想 深入学习实践科学进展观;仔细学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德标准等教育法律法规;坚决贯彻党的教育方针，喜爱党的教育事业，全身心投入到教育事业中，始终坚持以育人为本，全面培育学生各方面素养。在思想上，积极靠近党组织，在学习中提高对党的熟悉。爱岗敬业，教书育人，榜样地遵守了教师职业道德和岗位标准，自觉遵守了社会公德、严于律己。 2、师德修养 作为一名人民教师，不仅要加强政治理论学习，不断改造世界观，而且要喜爱教育事业，爱岗敬业，为进展教育事业而精诚奉献精神。

27、参与工作九年来，我始终坚持着这些信念，始终奋斗在教学第一线，始终以一名优秀小学教师的标准来要求自己、衡量自己，严格根据教师行为标准约束自己，以学校的办学理念和教书育人为准则，一步一个脚印、稳踏实地的工作。喜爱学生，言传身教，无私奉献，为学校培育栋梁之才。我喜爱自己的工作岗位，努力钻研业务，通过各种学习提高自身力量，以到达教学岗位所具备的素养。多年来坚持以高尚情操来感染学生，以和谐的师生环境来陶冶学生，以丰富的学问培育学生，以满腔热忱来关爱学生。九年多的教学工作使我感觉到对学生的爱必需以理解、敬重和信任为根底，以爱动其心、以严导其行。始终坚持为人师表。学高为师，身正为范。能够做到各方面严格要求自

28、己，做到为人正直，心胸开阔，待人接物，出于公心。始终坚持不断进取，努力在教学实践中将理论和实践相结合，不断创新、勇于探究，以适应形势需求。在不断进取中通过学习来完善自我，始终坚持团结协作。教育的作用之一是教会学生学会“共处”，而“共处”根底是合作，作为一名教师的我乐于合作，擅长合作，珍重合作。与学生、家长、教师都能很好相处，到达工作所需要的环境，在工作中能和每位教师和谐相处，精诚团结，共同把工作做到最好。在平常的工作中从不做有违教师职业道德的事。 三、教育教学方面 我积极参加教育教学改革，学习新课程改革理论，积极把握现代教育技术。为了不断提高自己的教学水平，我积极的去听其他教师的课，向他们学习

29、好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的缺乏之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，急躁对待每一个学生提出的问题。努力让每一位学生都喜爱我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居本乡镇小学同学科前列，得到了师生的好评。我能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生

30、的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;仔细参与教研活动，积极参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 我积极投入到素养教育的探究中，学习、贯彻新课程标准，注意教育、教学方法的讨论，更新教育观念，把握教学改革的方式方法，提高驾驭课程的力量。在教学中，我大胆探究适合于学生进展的教学方法，首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习，提高学生自学力量，给学生供应合作学习的气氛，为学生供应时机，培育他们的创新力量。同时

31、还加强教法讨论，提高教学质量。曾经参与了双江自治县教育局2023年12月组织的第十届课堂教学竞赛和2023年9月组织的全县教育主任课赛，取得了很好的效果。 四、教育教学治理方面 从教九年来，我先后当过班主任、语文教研组长、数学教研组长、教育主任。无论在哪个职位上，我都仔细的根据岗位职责要求来完成工作。特殊是我2023年11月份接手贺六完小教育主任工作以来，我严格根据优秀教育主任的标准来要求自己。努力做到甘于奉献，勤于学习，擅长讨论，敢于创新，务本求实，团结协作。 (一)身正为范，给校长当好助手 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识，努力做好

32、校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学工作规划，并组织实施，使学校工作更有规划性、针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历，使学校教育教学工作运作正常。 2、突出效劳意识。教学是效劳，治理更是效劳。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于承受群众监视，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，力量大小，都要对工

33、作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起公平的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受力量。 (二)求真务实，努力工作 几年来，我紧紧围绕“教师成长和学生进展”这个中心，积极探究适合教师进展的治理形式，适合学生进展的教育方式;以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神绽开教务工作;根据教学规划和课程标准的要求，尽量开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作规划，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公

34、正、公正，奖罚清楚;协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。在20232023学年里，在上级领导部门的指导下，我带着贺六完小的全体教职工，发挥集体的才智和合作精神，完成了教育督导评估材料和校本教研材料的收集、归档、装订工作，并得到上级部门的好评。 (三)团结协作，效劳教学 教育处的主要职责是为教学效劳，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的治理，逐步探究和修订各项治理和评价措施。做到每学期有工作规划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。屡次担当

35、校级及其以上公开教学任务，争取大家的评议。 五、自身学习提高 我利用业余时间不断学习，用理论武装自己，用文史学问修养大脑，努力做学习型教师。参与了高等教育汉语言文学专业自学考试，并于2023年12月取得专科毕业证，现连续参与本科段的考试。不断自学计算机常识，做到能自己设计课件，能娴熟的使用常用的软件。每个学年都到双江进修学校培训连续教育;_年7月至_年7月参与了园丁工程中小学骨干教师市级培训，成绩合格;_年7月至_年7月参与了云南省首批农村中小学骨干教师培训，成绩合格;_年11，参与了_市中小幼教务主任综合素养培训，成绩合格。 我读过一些教育家的著作，几乎全部的教育家都强调一点，教师必需擅长读

36、书，不断学习。苏霍姆林斯基、魏书生、钱梦龙、李镇西、斯霞、李吉林等等，无一例外地反复告诫教师要读书。我充分利用课余时间仔细阅读了做最好的教师、大成神秘、本事恐慌、其次次宣言及一些有关教育教学的书籍和文章。为了积淀学问，增加修养，进一步提高自己的人文素养，我阅读了二十五史、飘、三字经、容斋随笔、孙子兵法与三十六计、诗经、诺贝尔文学奖获得者选集、老子等大量的中外名著，极大地提高了自己的文史水平。由此我感悟到，站在巨人的肩膀，我的视野才开阔，我的进步才更大。始终以来，我都订阅一些教育书刊，准时了解有关教育动态、最新的教育思想、最前沿的教学信息，学习杂文独到的思维和敏锐的洞察力，这对一个教师特别重要。

37、同时我也把我看的书推举给学校的教师们。 六、工作实绩 一分耕耘一分收获，我付出的努力得到了学校和上级领导部门的充分确定。任教以来，在我的努力和上级领导的帮忙下，工作中取得了良好的成绩，我所任教的班级，屡次在本乡镇名列前茅，并在全县也成绩突出。我撰写的教学设计_、_和_分别获得了市级二等奖、三等奖和一等奖;我撰写的论文_获省级三等奖;_年和_年的教师节，连续被_县委县政府表彰为优秀教师。 七、今后努力方向 虽然在这期间我取得了一些成绩，但这些都已成为了过去，我平常工作中消失需改良的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。以后将往以下方面改良自己： 1、 充分发挥骨干教师的

38、带头作用，进一步全面提高自身素养力量。同时带动提高本校教师的教学水平。 2、积极参加课题讨论，提高本校教师论文的数量和质量，提高获奖率和发表率。 3、积极仔细地组织开展家访工作，想方法解决特别学生的逃学旷课难题。努力找到转化后进生的方法。 4、努力学习现代教育技术和教学手段，提高自己的电教水平。同时组织本校教师有规划的学习电脑根底学问，做到本校教师人人都能娴熟的运用电教媒体帮助教学。 蓦然回首，走过的这一小段路程，成绩与缺点并行。在我改正缺点的同时，我又在渐渐完善。在回首教师的生涯时，脑海中出现出我的学生时，我又感傲慢，感受到我人生价值。在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，扬长补短，不断努力。争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个荣耀称号。 #126559