小学冰雪运动会活动总结范文(5篇).docx
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1、 小学冰雪运动会活动总结范文(5篇)小学冰雪运动会活动总结1 为了更广泛地开展好冰雪体育年的系列全民健身活动,不断增加青少年身体素养,丰富学生课余活动,熬炼学生的意志品质。全面贯彻省体育局、省教育厅的通知2022年度全省“百万青少年上冰雪”活动方案的要求,庆丰学校小学部于2022年11月至2022年3月开展了冬季上冰雪和户外体育活动,现将相关工作总结如下: 一、成立领导专班,领导重视 学校成立了冬季上冰雪和户外体育活动领导小组,组长段德俊,组员任宏、牛瑞萍、张丽梅、李明贵,场地器材负责人周曰强,各班班主任为监管人,各项活动开展前由体育教师负责人周密的设计。组长负责组织协调全校学生冬季上冰雪和户
2、外体育活动的开展。领导小组根据统一部署,制定详细措施,组织学生进展冬季上冰雪和户外体育活动。同时,学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,依据学校特点,分类实施,形成合力,强力推动此项工作,并将责任详细落实到人。依据活动内容安排,每周的值周领导负责监视协调和总结,各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程,由体育教师负责全校的组织和记录。这样,使活动有规划、有组织、有秩序的开展。各项活动还设立了竞赛机制进展考评,由段德俊任考评小组组长,成员有任宏、牛瑞萍、张丽梅、王萍。考评小组对开展的各项冬季上冰雪和户外体育活动进展合理评判,以鼓励为主,促动了各项活动的进展。 二、
3、做好宣传工作,营造气氛 学校充分利用学校宣传栏、播送、电子屏、班会等多种形式广泛进展宣传开展“百万青少年上冰雪”活动,争取新闻单位的支持和参加,开拓专栏,制作专题节目,对活动进展宣传报道,形成良好的舆论气氛。在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播安康理念,使“安康第一”、“我运动我安康我欢乐”、“阳光体育,欢乐成长”等口号深入人心。同时,利用校园播送在大课间及下午时间,对当天的体育活动开展状况进展简短的总结,表扬优秀班级及学生,以此营造体育运动的气氛,使冬季上冰雪和户外体育活动人人皆知、提高了同学们参加活动的积极性,扩大了冬季上冰雪和户外体育活动在学生中的影响力和感召力。 三、细心筹划
4、预备,保障安全 在活动开展前,领导小组要求由体育教师细心设计活动方案,因地制宜,因人而异的思索活动内容,确定学生长跑线路,确保线路安全,切实保障活动安全可行。在活动马上开展时对学生进展安全教育,户外活动时确保学生的保温和安全,组织竞赛公正、公正,对抗性竞赛预防学生运动损害事故的发生。在组织冬季长跑活动中,要留意学生安全,体质弱的学生可适当降低要求,因病不宜参与长跑活动的学生可申请免跑,鼓舞班主任要全程领跑,以保证学生在活动中不会因打闹而引发安全事故的发生。基于本次活动的充分预备,活动完毕后无一例安全事故发生。 四、师生全员参加,持之以恒 学校从一到五年级全部参加,由班主任教师带队,13年级每天
5、坚持500米,4、5年级,每天坚持1000米。而且做好班级日志,由教务处组织检查。老教师也主动参加到活动中,用行动来带动班级学生,学生在教师的感召下都尽可能的克制困难参加到活动中,坚持每天熬炼。 五、不断总结阅历,稳固实效 学校将冬季上冰雪与户外体育活动相结合,开展形式多样、内容新奇的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注意挖掘特色,树立典型,推广阅历,引导学生在开展活动的同时,留意活动的后续宣传,鼓舞学生写长跑日记,与其他班级或学校学生共享长跑体验。比方:十一月以学生身心安康为己任,轰轰烈烈开展了“冬季长跑活动”和“冰雪体育活动”。全校学生除每天的长跑活动外,还分年级开展拔河、接力、跳绳
6、、踢足球竞赛。班主任和体育教师共同组织竞赛,衬托了气氛,使竞赛紧急而剧烈,到达的健身与趣味相结合的目的。竞赛成绩进入班主任考核当中。跳绳竞赛第一名是:一年二班、二年一班;拔河竞赛第一名是:三年二班;接力竞赛第一名是:四年一班;足球竞赛第一名是:五年三班。冬季上冰雪与户外体育活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培育集体主义情感,提升学生耐力素养,促进青少年全面进展的活动目标。 总之,本次活动到达了预期效果,通过开展冬季上冰雪与户外体育活动,磨炼了同学们的意志和品质,培育了他们良好的熬炼习惯,有效提高同学身体素养,形成浓郁的校园体育熬炼气氛和师生全员参加的体育熬炼热
7、潮,营造出了一个生气勃勃、安康向上的和谐校园。 小学冰雪运动会活动总结2 伴着飘飞的瑞雪,严冬悄然而至,大自然银装素裹,格外妩媚。皑皑白雪给校园带来了欢声笑语。为了全面贯彻上级精神,因地制宜,因势利导,扎实有效地开展以“冰、雪”资源为载体的冬季体育竞赛、体育教学、户外体育活动,大力营造校园冰雪体育文化气氛,不断提高学生的身体素养和抗寒力量,夯实冰雪后备人才根底,我校开展了丰富多彩的上冰雪和户外体育运动,取得了良好成效。现将工作开展状况总结如下: 一、领导组织,专人负责 我校成立了冬季冰雪活动领导小组,校长任组长,各班主任、体育及美术教师为组员,制定实施方案,协调开展冬季上冰雪活动,户外体育活动
8、,依据学校特点,分类实施,形成合力,强力推动此项工作,将责任详细落实到人,确保工作扎实有效的开展。 二、齐心协力,浇灌冰场 为了学生能够早日上冰,全校师生共同努力,在冰冻之前就开头平坦场地,打好围沿,为浇灌冰场打好根底。在结冰期开头后,体育教师马上着手开头冰场浇灌工作,利用早、晚业余时间,放弃节假日休息时间,到学校浇灌冰场,经过半个月的努力,冰场浇灌完毕,给学生们供应冬季消遣、熬炼的场地。 三、制造条件,合理开课 由于条件有限,为了保证学生能够上课,学校同上级部门屡次申请拨发冰刀,并对原有冰刀进展整理、修理,同时学校鼓舞学生自备冰刀、冰尜、尜鞭等冰上器材。对原有无法修理的冰刀和废旧桌凳进展重组
9、加工制成爬犁,使冰雪活动更加丰富多彩。为保证最大班额的学生上冰有足够的鞋穿,制定冰鞋保管制度,学校教务处也积极合理安排冰上课课时,使同时上冰上课的班级只有一个,保证每一位同学都拥有充分的上冰时间,确保学生上冰率到达100%。学生上体育课的积极性、主动性空前高涨。学校制订上冰安全制度,广泛宣传,深入人心。我校学生上冰率到达100%,并且在冰场使用期间,没有意外事故发生。 四、校园活动,丰富多彩 为全面贯彻落实哈市“百万青少年上冰雪活动”的文件精神,按区教育局的详细要求,我校开展了冬季长跑、雪地足球、冰上拔河、雪雕、速滑竞赛、抽冰尜竞赛、冰爬犁竞赛等活动。我们把冬季冰雪活动纳入到日常工作之中,将冬
10、季体育活动与体育课、大课间活动及课外体育活动有机结合起来,制定了切实可行的活动实施方案,以班级为单位组织学生进展每天两次的大课间活动,每天坚持户外活动一小时,充分发挥体育教师和班主任的作用,带动广阔师生积极参与冬季户外活动。坚持“全员参加,持之以恒”,我校79年级学生由班主任带队,每天坚持跑2023米,节假日学生自己坚持练习,统计长跑里程,提高了学生的耐寒力量和自信念,学生身体素养显著增加。雪地足球、冰上拔河、速度滑冰、抽冰尜、冰爬犁是我校冬季传统竞赛工程。每届竞赛体育教师们都细心筹划指导,在全员参与训练的根底上,抽调出班级的精英参与学校竞赛。不但让学生在冰天雪地中学会冰雪上的运动技巧,提高竞
11、技水平,而且还培育学生战胜寒冬,战胜自我,不断向大自然进展挑战的精神和坚韧不拔的毅力和士气。此外,我校还组织了冰情雪韵的雪雕制品展现活动。该项活动得到了领导的高度重视与支持。在校长的带动下,全校师生积极参加。共展出雪雕作品200余件。我校形成了人人爱冰雪的深厚校园文化气氛,突出表现了师生对冰雪活动、冰雪文化的喜爱,促进了师生诸方面素养和谐进展。 五、扎实教学,仔细训练 教学中,在没有速滑教材的状况下,创编校本课程,将滑冰分为陆地仿照和冰上技术两个局部,从直道滑跑学起,渐渐延长到内八字急停和转身急停,在学生单支撑平衡力量增加后适时学习弯道技术,将起跑、重点冲刺等完整的速度滑冰技术融入到课堂教学中
12、,创编丰富多样的嬉戏,稳固滑冰技术,如嬉戏推人、钻山洞、老鹰捉小鸡等。在课堂教学中适时引入竞赛,擅长发觉学生特长,补充速滑队的后备力气,利用多媒体技术理论联系实际,让学生了解滑冰技术的同时形象的观看优秀运发动的竞赛状况,以促进学习。在教学开展的过程当中,从不无视安全教育工作,让学生学会摔跟头,合理爱护自己免受损害,每年上冰之前都开展上冰安全学习,使学生养成良好的滑冰习惯,不做危急的动作,沿着规定方向有序进展,在学校学生多、器材少的状况下合理的安排教学,尽量保证每节课只有一个班上课,这样无形当中给体育教师增加了上课难度,这样每天从其次节道第七节都有体育课。体育教师虽然辛苦一些,但是这样能提高体育
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