小学教育工作总结范文小学教育工作总结范文初中(5篇).docx

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1、 小学教育工作总结范文小学教育工作总结范文初中(5篇)小学教育工作总结范文 小学教育工作总结范文初中篇一 本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程。在教研组长的带着下，紧扣新课程标准，和我校“自主创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，撰写教案，依据本班学生状况说课、主讲、自评；积极利用各种教学资源，制造性地使用教材，反复推敲完善出精彩的案例。 实践说明，这种备课方

2、式，既照看到班集的实际状况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平。课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回忆、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑，是教师最珍贵的第一手资料，教学阅历的积存和教训的吸取，对今后改良课堂教学和提高教师的教学水评是非常有用。课前预备不流于形式，变成一种实实在在的讨论，课后的反思为以后的教学积存了很多有益的阅历与启发。 综合起来看教学活动兼顾到学问教育与人文教育的和谐统一，而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要教师不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境地，这将是一个长期而特别有价值的努力过程。我们在总结成绩的同时，不断

3、反思教学，以科研促课改，以创新求进展，不断地将公开课上的精华延长运用于日常教学实践。努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培育学生应用数学的意识和力量。重视培育学生的探究意识和创新力量。 我们把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热忱，促进学生全面进展的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段。 对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓根底学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的形式，更多地关

4、注学生已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么力量。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的进展。 坚持以教学为中心，强化治理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严厉、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发兴趣，教给了学生学问，更教会了他们求知、合作、竞争，培育了学生正确的学习态度。 良好的学习习惯及方法，使学生学得好玩，学得实在，确有所得，向40分钟要效益。做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。为了

5、使新课程标准落实进一步落实，引到教师走进新课程，抛砖引玉，对新课程标准的教学内容、教学方式、教学评估、及教育价值观等多方面表达。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 小学教育工作总结范文 小学教育工作总结范文初中篇二 本学期我校根据为学生全面进展负责，为学生幸福人生奠基的工作理念，踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情，在全体教师的共同努力下，顺当地完成了本学期的各项工作任务。回忆一学期的工作，现总结如下： 1、开展了全校共读一本书活动，此活动与学校开设的阅读课相融，让学生与书为伴、与书为友，学会读书。陶冶学

6、生的情操，提高学生区分真善美的力量。 2、本年度，学校加强文明礼仪和诚恳守信教育，通过教育，学生在走廊里能做到自然成行，闲逛轻声，礼貌待人，有良好的社会公德和生活习惯，各班级利用板报、班队会等形式对学生进展了诚恳守信教育、还在班级范围内围绕诚恳守信开展了讲故事竞赛等，学校发动学生搜集诚恳守信名言，学生们在参加班级和学校活动时积极主动，通过此次活动，校园内形成了良好的风气。 我校在环境方面要求做到，环境卫生无死角，定期环境大清扫，建立美丽的自然环境，校园绿树成荫，花坛里花红草绿，走廊、办公室、教室都摆放各种花卉。不断变化翻新的橱窗、板报，内容丰富的楼廊文化，标准化的班级布置，无论是校园还是走廊教

7、室，都彰显着浓浓的育人气氛。 强化领导班子建立，加强干部队伍作风建立，反对形式主义、反对官僚主义、反对享受主义、反对奢侈主义，领导班子带头查找缺乏、带头改良作风、带头提高工作水平，真正发挥领导表率示范作用。加强学习，努力创立教师终身学习机制。全体教师连续坚持每周至少一次的政治、业务学习，以此提高教师的政治素养和执教力量。学校积极贯彻落实林业局作风治理专项工作。开学至今，全校教师能以良好的精神风貌、积极向上的工作态度仔细对待自己的工作，完成学校交给的各项任务。 狠抓教学常规，强化过程治理要求教师严格根据教学常规的要求，大局部教师听课、评课记录都比拟仔细、具体，教师能依据课程标准，制造性的使用教材

8、，恰当地选择教学方式和方法，任课教师批改作业仔细准时，作业量少而精，并能做好课后的辅导工作。加强了毕业班的教学治理力度亮点展现课亮点突出，说讲评课独具特色，常态课扎实、真实、实效。 本学期我校以各类活动为载体，以特长团队、班级特色培育为根底，以重大节日为契机，适时开展了活动。本学期，学校的各项活动得到学校领导高度重视，教育处、工会、大队部组织有序，后勤通力协作，全校教师共同努力，取得较好的效果活动的开展丰富了孩子们的校园生活，培育了孩子们的力量，陶冶了孩子们的情操，提升了我校学生的整体素养。 1、安全无小事。学校领导非常重视学生的安全教育工作，把它作为学校教育工作的首要大事，常常开展安全自查。

9、做到校委会次次有讨论部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了人人有责，齐抓共管的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的修理工作，检查加固了体育器材及其他露天设施，积极消退校园内的安全隐患，严防校园安全故事的发生。 2、常常开展安全宣传教育。为切实消退校园安全故事的发生，学校实行封闭式治理，政教部、大队部以标准学生日常行为为根底，积极开展安全教育工作，做到逢会必讲校园安全。值周教师、值周学生坚持到岗维护纪律，防止学生发生意外损害事故。课间，保安准时到楼外巡察，放学后在停车场就包车的孩子进展秩序维护，严禁司机无证驾驶，超员驾驶。红领巾小播送常常播出安全教育内容，让安全教育内容深入人心。

10、另外，我校还不定期的进展安全演练，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内快速撤离，整个疏散过程快而有序，提高了学校实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生的安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 小学教育工作总结范文 小学教育工作总结范文初中篇三 一学期马上过去，我校在上级领导的关怀支持、学校全体教职工的精诚协作下，圆满完成了本学期的教学工作任务。现将本学期的教育教学工作状况总结如下： 为确保各项工作科学高效的开展，加强了组织领导，健全了各项治理制度，且分工明确，定岗定人定责任，便于治理和责任追究。 一是课程治理标准化。我校严格根据

11、小学课程方案要求开全课程，开足课时，科学编制学校课程表。尤其加强了对地方课程和校本课程的开发与治理力度，做到有规划、有教材、有教师、有时间、有评价。 课堂教学治理做到“两统一”。课堂教学内容与课程表这两方面要统一，做到定时、定人、定内容。如有事确须调课，须经教育处同意。工作量检查做到“三结合”。工作量检查我校进展教学治理的一项根本的催促手段。学校的月查、教研组长的双周查及教育处随时的抽查相结合，准时发觉问题并进展反应改正。 两操一课治理做到“四兼顾”。“四兼顾”即大课间与阳光体育活动时间、体育课与大课间、体育训练与兴趣活动、每年一度的运动会与校园艺术节活动相兼顾，最大限度的开发学生潜能，进展学

12、生共性特长，让每一位学生安康欢乐的成长。学生的时间治理做到“两保证”。一是保证学生每天在校学习时间不超过6小时；二是制定了学生作业监掌握度，尤其是双休日的作业治理，以保证学生每天有9小时的睡眠时间 多措并举，丰富教学资源库。将本校教师本学期的优秀课件归纳整理，纳入我校的教学资源库中，为更好的优化课堂构造，丰富教学手段，整合教育资源，提高教学效率供应了坚实的物质根底与技术支持。健全教学设施设备治理、使用、检查制度。为促进我校管好用好教学设施设备，充分发挥科室功能，提高设施设备的使用率，更好地为教学效劳，学校制定了一系列的相关治理、使用、检查制度。 开好工作总结会。每次的工作量检查后学校便进展系统

13、的总结，对消失的共性问题重点通报，对消失的好的做法大力表扬，并且对各项要求做进一步的落实；本学期期中考试后，学校对期中测试状况、及半学期来的教师、学校工作及教学状况做全面总结。注意抽查反应制度。做好常规工作量检查同时，注意了抽查。学校朱校长、赵校长等领导将推门听课常常化，并做到了听后进展达标测试，并针对消失的问题进展跟踪指导，催促整改；对课堂的授课内容依照校总课程表进展抽查，对私自调课行为予以通报。 本学期，严格落实“三环节”教学的要求。进一步提高思想熟悉，激发教改意识。检查时留意了各环节的相关印证。查备课时，由点带面，抽取一节课，查其课前预习、二次备课、限时作业的落实状况。 坚持试卷测试与学

14、科考察相结合。其中学科考察以促进学生的自主进展为指导思想，以自主敏捷的考察方式为操作手段，对学生进展全面的不定时不定内容的自主选择与教师掌控的考察。同时对各学科实行任教教师与学校抽查相结合。并将学校抽查成绩纳入任教教师的考核中。坚持等级和评语相结合。充分发挥评价的杠杆作用及单测及期中测度的教学诊断作用，对结果仔细分析，加强整改补救；对学生的评价表册多样，如学生进展评价表、成长档案袋等。 教研组选配责任心强、业务素养高的骨干教师担当本学科的教研组长。教研组长在教育处的领导下，仔细贯彻落实学校对教学工作要求，组织领导本学科教研组的业务学习、规划拟定、组织安排等，总结本学科的教学工作，鼓励本学科教师

15、努力提高教学质量。抓课堂教学，使教研活动常态化。教研活动抓住“课堂教学”这一核心，不走秀，讨论常态的课堂，将经典的课堂教学常态化，对现实的教学工作有明显的示范与带动作用。 由于我校在教育教学治理中的求真求实与创新，现根本形成了“和谐民主，求真创新”的校风，“博学多识，教书育人”的教风，“乐学善问，求异多思”的学风，教师和学生在这里，一同和谐欢乐的成长。 小学教育工作总结范文 小学教育工作总结范文初中篇四 xx小学的各项工作在校长的正确领导下，全校教职工在“团结合作”的学校核心文化的统率之下，全面落实国家的方针政策，以科学进展观统揽学校进展全局，紧紧围绕办人民满足的教育为目标，上下团结合作，为全

16、力打造学校品牌，进一步提高学校声誉，扎实地推动各项工作而努力拼搏着。现将教育教学工作总结如下： 安全工作是学校的首要工作。在开学初学校就进一步完善安全治理的各种规章制度和安全预案，寄宿制学校实行24小时值班制，并在学校安装了摄像头，对学生随时进展安全监控。学校时常对学生进展安全教育，防火、防震等演练；作好传染病的预防及宣传工作；放假、回校由家长接送；放学危急地段由教师护送；每逢下大雨，学校便通知各校留意校舍及师生人身安全。由于我们工作做得细致，确保了学校工作安全第一的工作目标。 为了不断完善校长与教师的专业素养，调整他们的学问构造，我校除了完成上级下达的培训指标外，还屡次自筹经费有规划、有目的

17、地选派教师们进展理论培训、跟班学习、观摩学习等，在本校内我们还开展了沙龙式的教研活动，在活动中要求教师们围绕上周所布置的主题提出见解。每一位教师必需发言一条以上，每一条要有理论作为依据，结合自我的教学实际进展三分钟的脱稿演讲。从这些活动中不断提升校长的治理本领、促进教师的教育教学水平的提高，把理论学问变为自我教学实践指导依据。 素养教育的主渠道是课堂教学，课堂是师生沟通和进展以及猎取学问和本领的主要阵地。教师熟悉的提高，观念的转变，最终要经过课堂来实践。xx小学26年级全面铺开高效课堂教学改革xx，每个村校开设有一个xx班级，在课堂改革中我们提倡的主题是学生自主性学习，目的是让学生在教师的引导

18、下自主性学习，让学生把握学习方法，增加学习本领，教师真正的从主导者走向组织者与引导者，从而减轻教师工作。 学校人员紧缺，xx校共有xx个编制，借调xx人，实有上班人数xx人，寄宿制学校没有配备足够的工人，有两所寄宿制学校的工人只好强制教师担当。局部教师工作进取性还待提高。上班时间利用网络看电视、电影的现象严峻，星期五午时就偷偷放学生回去。教师的师德还要进一步提高。各校的德育工作有待提高。 总之，我校的各项工作在xx校长的带着下，在大家的共同协作努力下，已取得了可喜的成绩，同时也遇到重重的困难，但我们坚信：只要认准目标，真抓实干，必需会迎来收获的喜悦。 小学教育工作总结范文 小学教育工作总结范文

19、初中篇五 本学期，教育处在上级教育主管部门、学校领导的指导和全体教师的支持协作下，积极学习先进的教育思想和新的课程标准，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生效劳，以务实、创新的工作作风，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路，深化课堂教学改革，开拓进取。教学工作顺当开展，教学质量稳步提高。一学期来取得令人满足的成绩。现总结如下。 本学期教育处着力抓好校本教研活动，确保了讨论时间，充分利用每周星期一教研组活动时间和每周三的业务学习时间，分教研组或课题组开展学习、讨论活动，教育处准时进

20、展检查，并将活动状况纳入教研组考核。 完善校本教研机制，加强治理。树立“以人为本，教研兴教”、“为学生奠定坚实的起步”的办学理念，健全各种教学制度、鼓励机制和保障机制，整合教育处、教研组和年级组等多种力气，建立直接效劳于师生的学校教研网络。通过专业引领、集体备课、听课、说课、评课、个人反思等多种形式构建新的理念，形成教学合力，呈现更加人文化、科学化的教研气氛，使全体教师都在讨论的状态下投入自己的本职工作。 搭建校本教研平台。实行“请进来，走出去”的方法使教师与外界保持常常性的沟通联系，建立沟通的平台，把最新的教改信息、教育资源供应给广阔教师，并准时把教师的阶段性成果向外推广，铸造我校的品牌教师

21、，促使教师由“教书匠”向“教学专家”转变，形成我校优秀教师群体。 重视教研组的建立，加强教研组的治理。本学期我校设立了语文、数学、品德、英语、体育、艺术、远程教育等七个教研组。制订了学校教研组考评方法，使我校的教研组工作有章可循。学期初分教研组征集了教学中遇到的困惑或问题，开展有针对性的讨论，切实解决教学实践中遇到的各种问题，努力探讨提高课堂教学效率的方式方法。教育处准时了解各组的讨论动态，调整讨论内容，使教研组活动真正落实。 以教育处、教研组为单位开展“三课”的教学讨论活动：先是教育处组织了语文、数学、品德学科的“示范课”活动，再是各教研组开展了“同上一节课”活动，三是主要由骨干教师参加的校

22、内“优质课”竞赛活动，通过这些活动，使我校教师人人参加，个个展现，全面提高。 科学安排教师任课，确保全部国家课程和信息技术都有专职教师，确保综合实践活动、各专题教育、劳动与技术、校本课程相对集中兼职。全部教师均能仔细执行国家课程标准和地方课程、校本课程教育大纲，完成教学内容。严格执行学生在校活动时间规定。我校确保学生在校活动总量每周不超过34课时，严禁学生提前到校和推迟放学时间，严禁教师占用全体学生的课间和进餐时间，严禁教师组织或参加有偿补课。 标准操作各项教学活动，落实各项教学常规，指导教育教学工作。学校领导每天进展教学巡查，教育处则实行定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、

23、全员检查与个别抽查相结合的方式，并将检查结果纳入教师工作考核，确保各项政策有效落实，各项教学工作有条不紊地进展。 本学期教育处在原有的评价方法上努力探究新的评价方式，要求教师在评价学生学业时尽量多使用鼓舞性的语言，让学生增加自信。同时，多采纳等级评价，让学生在一个和谐、宽松的环境中自由成长。让每一个学生都能时时感受到教师赞许的目光，让每一个学生都能感受到胜利的喜悦，真正为每一个学生“制造最美妙的童年”。 本学期，教育处根据教育局的规定对课间操、课外活动进展有序安排，并确保两操及下午的课外体育、兴趣活动顺当开展，保证了学生每天体育熬炼时间不少于1小时，除开展欢乐大课间活动以外，还确保每天两次眼保

24、健操，学生眼睛近视率得到有效掌握并明显下降。 开展学科特色教学活动。本学期，各学科进一步强化了根底学问教学，培育学生的根本技能，夯实了根底，围绕学科特点和学生的兴趣、力量开展了丰富多彩的活动。我校体育活动丰富，借塑胶运动场落成在全校推广各项体育活动，收效显著。学校特地开拓了“我手写我心”的习作专栏，每两周一更换。这些活动有效地提高了学生的读写水平。学校及各班连续开拓了“佳句观赏”专栏，引导学生日积月累，开展好古诗词诵读活动，提高了学生的文化底蕴，营造了浓浓的书香校园的气氛。 教育处通过努力，使教学质量有了肯定的起色，但还是缺乏，还有待于进一步探讨提高教学质量的治理方法。校本培训方面还有待改良，要让大多数中老年教师学会现代化教学手段的使用和操作，更多关注中老年教师的培训工作，给他们也制造更多的外出活动的时机、展现力量的时机。加强教研组的建立，培育教师的团队精神。 一个学期已经完毕，xx小学教育处也已圆满地完成了各项教育教学任务，在“两全”视导和进展性评估检查中均受到上级领导的全都好评，这些成绩的取得归功于上级的正确领导，归功于教师的大力支持和协作，归功于教育处工作人员的辛勤工作，今后，我们将一如既往努力，大胆创新，充分发挥实小的窗口作用和示范性，力争取得更优异的成绩，为xx小学辉煌的明天做出最大的奉献。