小学教师年度个人工作总结九篇.docx
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1、 小学教师年度个人工作总结合集九篇小学教师年度个人工作总结 篇1 在这一年里,我对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。以下是我这一年的个人工作总结。 一、加强学习,不断提高思想业务素养 这一学年,小学数学教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己,喜爱教
2、育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要。 一学年来,我还积极参与各类学习,深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。 所以,本学年,除了积极参与政治理论学习外,我还积极进展业务学习,提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结
3、合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务,我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际
4、动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高教学质量。 总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生力量,提高学生的成绩与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积存了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强
5、反思,准时总结教学得失 反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏。对数学教学的理论学习还不够深入,需要进展反思,教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来,开创新的天地 鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的需要加强自身根本功的训练,特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练,注意对学生力量的培育。对后进生多些
6、关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。在新的学年,我将连续努力,在教育工作上勤勤恳恳,付出我的真心和热忱,盼望在来年有更大的收获和进步! 小学教师年度个人工作总结 篇2 回首过去,我圆满地完成了本学年的工作,回忆本学年的工作,使我感到既繁忙又充实,特殊是参与了省里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很
7、大的提高,并取得了一些成绩。但也存在缺乏,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将本学年的工作总结如下: 一、思想政治方面 在本学年的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参与政治学习,仔细领悟学习内容,以教师职业道德标准为准绳,严格要自己。 在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮忙学生对英语学习布满学习热忱和信念,以安康文明的形象言传身教。 二、业务素养方面 为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探究新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。我积极参与农
8、村小学英语教师培训,我仔细学习,领悟其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师讨论教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们共享,讨论,以此来共同提高业务水平。 三、教育教学工作方面 本学年我担当的是三年级的英语教学。阅历告知我,对于这个年段的英语教学,假如不仔细讨论教法和学法,结合教材和学生的实际状况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。 因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,勤于专研,注意在实践中积极探究新的教学方式,潜心讨论英语课堂教学,深刻领悟新课改的理念,注意激发和培育学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生
9、在轻松、开心的气氛中学习和运用语言,树立学习英语的自信念,注意形成性评价在英语教学中的运用,并能够准时总结阅历,提高自己的科研水平。 四、考勤请假方面 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,本学年没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持每天上班,一边完成学校的各项任务,一边预备教材和学习自己的专业学问。以后我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的业务水平更上一层楼。 五、努力提高方向 加强自身根本功的训练,注意对学生力量的培育;对差生多些关怀爱心和急躁,使他们在各方面有更大进步。利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。
10、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。 总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素养,严格要求自己,完善自我,以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战! 小学教师年度个人工作总结 篇3 时间飞逝,转瞬间一年的工作又接近尾声了。在这一年里,我担当一年级和二年级的班主任工作,教数学语文双科。 在这一年里,我兢兢业业、勤勤恳恳地工作,始终把“使每个学生都能欢乐成长”作为自己的奋斗目标。经过我的不懈努力,我们形成了一个团结、积极向上的班集体。学生们不但在学习的过程中享受了欢乐,而且提高了力量,锤炼了品行。胜利来源于勤奋,收获植根于付出。每天我总是早来晚走,仔细备课,仔细批改作业,甚至星
11、期天也来学校工作,有时候我还会把工作带回家。功夫不负有心人,我班的成绩在数学语文竞赛考试、期中期末考试中成绩都名列前茅。而且在教育处的评比中,我班也常常由于卫生、纪律、文明礼貌等方面表现突出获得流淌红旗。在各项活动中我班的分散力也是得到了完善的表达:在我和孩子及家长的共同努力下,20xx年春季运动会,我们班取得了年级第一名的好成绩;并且在春运会“最美的人”征文评比活动中也荣获年级组其次名;在我的梦中国梦故事大王竞赛中,获年级其次名;在班容班貌评比中获得年级其次名;在武术操队列会操竞赛中荣获年级第一名。 为了提高业务水平,我潜心讨论教学教法,虚心向同组教师学习,仔细实践于自己的课堂,我的努力没有
12、白费,一年来,我不断学习,不断实践,不断积存。我撰写的.善用学校图书馆让每一个孩子爱上阅读荣获区级二等奖;我制作的多媒体教育软件荷叶圆圆荣获区级二等奖;我撰写的20以内的进位加法9加几在唐山市小学优秀教学设计评比中荣获二等奖。我的20以内的进位加法9加几一课,在第六届“全国中小学公开课电视展现活动”中荣获课堂实录三等奖;因工作成绩突出,获得政府嘉奖。 选择教师这份职业,从事着这项宏大而神圣的事业,我矢志不渝,无怨无悔!在今后的工作中我会更加努力! 小学教师年度个人工作总结 篇4 这一年,我连续担当初二年级(xx)班和(xx)班的英语教师。我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学工作。 一、
13、充分熟悉教材的特点,了解学生的特性。 这届学生用的是人教版的goforit。这套教材内容丰富,理念新奇,针对的是有肯定英语根底的学生,同时这套教材营造了一个倾向外乡化语言的环境。和以前的教材相比,goforit的起点比拟高,单词的呈现比拟多,而且难度梯度不明显,提倡“用到即学”,许多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的学生原来根底就差,在这种状况下,我感觉上课难度比拟大。所以在授课时我尽量使抽象的问题详细化、枯燥的问题趣味化,尽力实行多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化学问、生活故事,把难记的学问点编成一段段朗朗上口又简单记忆的顺口溜,教唱几首英
14、文歌曲等。 二、注意因材施教,精确把握难易度。 我们都知道,了解和分析学生状况,有针对性地教学对教学胜利与否至关重要。在这套教材的设计中,可能常常会遇到这样的问题:在一节课上,既有大量的单词呈现,又有句子、篇章的理解,还会有语法的讲解,给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候,就会依据学生的实际状况把教材内容进展适当的改编、整理,每节课确定一个重点内容,对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加,这样学生更简单承受。 同时依据不同的班级学生的整体素养,性格特点等,我也实行了不同的策略。(xx)班学生整体根底不太好,承受新学问的力量较差,但课堂纪
15、律很好。在这个班我多采纳传统的教学方式,让学生多读多背,多给他们布置一些根底性的题来稳固所学内容。(xx)班根底好的学生要多一些,课堂气氛活泼,学生喜爱积极思索。所以在这个班我实行比拟开发的课堂形式,多给学生创设时机让他们尽可能地用英语说出自己能想到的。这样,既熬炼了学生的听说力量,又培育了学生的创新思维力量。而且学生通过这样屡次的“自我呈现”,其自信念和学习兴趣得到了极大的提高。 三、仔细完成各项常规教学环节,力求落到实处。 教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是表达在落实好常规教学环节上。这一年来,我仍旧坚持仔细备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的预备去
16、完成每次教学任务。在教学活动中,我针对不同的教学内容实行不同的教学方法和教学手段,力争给学生呈现通俗易懂又趣味易记的教学内容。并能急躁细致地给学生做好辅导工作,具体地批改每份作业。坚持单元检测,准时发觉并提示学习消失问题的学生,帮忙他们把成绩赶上来。 四、加强学问点的稳固和落实,分批对待不同的学生。 我们知道英语作为一种语言的特别性,需要所学者反复记忆、背诵,不断稳固才能很好地把握。所以我在每天上课前总会先给学生报听写,并当天批改后发给学生改正,其次天又听写,这样一个单元的内容学完,单词也能写上三到xx遍以上,学生把握的状况就比拟好。我也有选择性地指导学生背一些课文、段落,或者叫学生把课文里精
17、彩有用的句子抄到摘抄本上再背诵。对于一些听写背书不抱负的学生,我会在课后让他们重新听写和背诵。 而英语学科的特别性也会导致两极分化现象的消失,但差生面扩大会严峻影响班级的学风和班风。若是只用一个统一的标准去要求全部的学生,就会使那些根底较差的学生觉得自己永久也达不到要求而产生抵触心情,甚至放弃这门学科。所以,我对于一些根底较差的学生适当地降低肯定的标准,使他们感到通过自己的努力能够到达教师的要求,以此也能享受学习的欢乐,增加自信,不至于过早地产生厌学心情。 xx、努力完成其他方面的工作。 在完成教学工作的同时,我还积极参与教研活动,并虚心向其他同事请教多媒体教学的方法,初步把握了下载、制作课件
18、并利用课件来帮助教学的教学手段。 总的来说,这一年的工作我取得了肯定的进步,但也还有很多缺乏之处。在今后的工作中,我会更加严格地要求自己,争取百尺竿头,更进一步。 小学教师年度个人工作总结 篇5 20xx学年已接近尾声,纵观过去的一年,我只是和每一位同事一样,真诚地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,认仔细真做事,踏踏实实做人。现就自己的工作做如下总结和回忆。 一、在思想上,爱国爱党,积极上进。 在学校党支部的领导和组织下,我积极参与每一次政治学习,关怀国家大事,坚持四项根本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律。并时时到处以党员的标准严格要求自己的言行。 1、我坚持仔细地阅读人民教
19、育、福建教育、小学数学教师等杂志,还自费订阅小学数学教育,积极上教育类网站,吸取先进的教育教学理论,汲取胜利的教育教学阅历,探讨教育教学工作中的得与失,从而快速提高自己的教育教学水平。 2、仔细参与中心组的理论学习和政治学习,勤记勤摘理论学习笔记,与领导班子成员共同学习,相互协作,共同进步。 3、珍惜每次外出学习的时机,积极主动参加教研活动,本学期大的活动有去杭州参与“千人万课”活动,听课近30多节,通过对相关学科的学习与了解,促进本学科与其他学科之间的联系与沟通,查找教学规律,为培育学生的综合素养打下了扎实的根底。 4、在党员与贫困学生结对活动中,我尽己所能,积极参加为贫困生献爱心活动。与3
20、02班学生董诗愉长期结对,常常找其谈心,关怀她的学习虞生活,在今年六一还为她送上节日礼物。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 把学生教好,让学生胜利,是每位教师的心愿、的荣誉。所以在平常的教学工作中我努力做到敬重、关爱、公平地对待每个学生,面对全体,敬重学生的意见和要求,对个别特别学生正确地熟悉他们、讨论他们。急躁细致地进展培优补差。同时寻求家长的协作。结合教材的学习内容,组织学生开展丰富多彩的实践活动,让学生们在活动中增才能,长学问,同时建立民主、公平、和谐的师生关系。 教学中注意了因材施教,有的放矢,不盲目追求形式,合理进展教学设计,实现教学的化。在教学中面对全体学生,实施启发、探究
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