小学2023年秋季学期学校工作计划模板.docx
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1、 小学2023年秋季学期学校工作计划模板_秋季学校工作计划 时间过的真快,不知不觉又要进入一个新的学期了,在新的学期里学校毕竟会怎么制定工作规划,小编整理了“小学秋季学期学校工作规划”仅供参考,盼望能帮忙到大家! 小学秋季学期学校工作规划 一、指导思想 依据xx精神,贯彻落实国家、省、市、县教育规划纲要精神,以“把握现在 成就将来”为校训,以“一切为了学生 为了学生的一切”为教育动身点,本着“习惯养成主题教育 活动育人安全至上 精细治理 培育能师 学科竞赛 质量为先 文化立校 主动效劳”的工作总思路,围绕闽南文化办学特色的“智.惠”校园之办学目标,加强学校精细化治理和内涵建立,标准教学行为,推
2、动课程改革,共性化办学提升学校品质,努力做好20xx年秋季教育教学等各项工作,特制订本工作规划。 二、工作任务与目标 1.学校办学定位:创立闽南文化特色的“智.惠”校园,提升学校品质 2.优化校园环境,习惯养成教育,提升校园文化内涵 3.标准化建立、标准化治理、精细化工作 三、详细工作举措 (一)德育为先 1.习惯养成教育,从点滴抓起 良好的学习生活习惯的养成,对于一个学生成就幻想至关重要,因此我校非常重视习惯养成教育。除了分年段细化习惯养成教育,要求从文明礼仪、生活习惯、学习习惯、安康习惯等方面强化教育,我校本学期还将积极开展“一般话校园”、“干净校园”、“文明校园”、“节省校园”、“人人争
3、优校园”、“人人有梦校园”等六园工作。 2.注意主题教育,做到一月一主题 本学期将开展一月一主题教育活动,班会课、国旗下讲话、黑板报、校园播送将紧扣主题积极有效推动。 月份安排如下:9月份法制教育,10月份感恩教育,11月份抱负信念教育,12月份道德教育,20xx年1月份安康教育。 3.积极开展活动,坚持活动育人 本学期将充分利用班队课,开展丰富多彩的养成教育的系列活动。加强对学生的法制教育、心理安康教育、爱国主义教育、“三爱”教育、“三节”教育、“中国梦”教育、感恩主题教育和诚信教育。 4.健全德育工作体系 本学期学校将完善学校德育工作体系。践行“以德治校”的理念,完善各项规章制度。将加强班
4、集体建立,通过文明班级、优秀班主任评比,充分调动班主任、任课教师的积极性。亲密家、校、社区的联系,办好家长学校;通过家长会、告家长书、家校互访、微信公众号平台等形式,切实提高家长教育水平和家教质量。 5.有效开展大课间活动 依据教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定,学校将建立保证学生每天一小时校园体育活动的有效机制,要立足本校实际开展“大课间”活动。 6.扎实做好家长开放日活动 细心组织家长开放日,着力展现学校的办学成果和办学特点,引导学生家长参观教室、师生作品展览,组织一节校级公开课供家长观摩,引导家长观摩大课间活动、社团活动状况,进一步亲密家校联系让家进步一步了解学校的崭新变
5、化。 (二)安全至上 践行“安全至上”工作思路,做好学校各项安全工作。 1.完善制度,明确安全责任。期初学校将与班主任、学生、家长签订安全承诺书,明确各自安全责任,层层落实安全责任。 2.加强教育,提高防范意识。 (1)重视安全教育。要将安全教育课程排入正式课表,实行间周开设,开学第一周和放假前一周必需安排一节课时,要结合实际,广泛开展以珍爱生命为主题的班队活动。 (2)上好安全第一课。各班级要依据学生特点,精选安全教育内容,开展生动活泼的安全教育,为新学期安全教育开好头。 (3)开拓教育专栏。学校、班级黑板报要开拓安全学问专栏,要利用学校公众号、校园网络、LED电子显示屏、短信平台等,全方位
6、、多层次宣传安全学问。学校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示标语。 (4)落实“5分钟”安全教育。即在每天上、下午放学前的最终一节课,任课教师都要腾出最终5分钟来对学生进展安全教育,把它作为一项关爱学生生命的硬任务来完成。 (5)进行以安全教育为主题的手抄报、美术作品、征文、演讲竞赛活动(详细由教育处组织实施)。连续组织学生、家长参与福建省中小学生安全学问网络竞赛。 (6)开展应急演练。要把应急疏散演练作为学校常规工作来抓,本学期将进展一至二次的应急疏散演练。要进一步提高演练的水平,做到安全、快速、有序。 (7)严格学生考勤制度。任课教师要仔细落实每一节课点名制度,准时跟踪缺席学生的去向
7、,准时反应给学生家长。 (8)充分利用福建省学校安全教育平台、网络安全学问竞赛等平台,强化安全教育,根植安全意识,让全校师生树立“安全我一人,幸福全家人”的思想,确保安全。 3.突出重点,强化安全治理。 (1)重视交通安全教育 一是要教育学生严格遵守交通规章; 二要对学生上、下学乘坐的交通工具进展一次全面摸底,教育学生不要乘座“三无”车辆上下学; 三是制止小学生骑自行车和驾驶机动车(含电动车)上路; 四要积极协调有关部门进一步排查学校校门前交通标志、标线和警示牌是否完善。 (2)加强防溺水安全教育 9月份开头天气依旧酷热,各班要连续开展以“防溺水、防事故”为主题的安全教育活动。遇到恶劣天气,要
8、实行措施,组织教师或家长护送,确保学生安全来回。组织师生深入学习、领悟、践行“七不两会”精神实质。 (3)加强食品卫生安全工作 教育学生不得购置三无产品,尽量抵抗零食。 (4)重视消防安全教育 一要加强对学生的消防安全学问教育; 二要重视学校的消防器材的配备; 三是要保证各类用电设备、电器线路无老化短路现象; 四要开展疏散逃命演练。 (5)加强传染病的防控工作 一要加强防控传染病常识的宣传教育; 二要做好各种教具、生活用品及教室、宿舍等场所的消毒工作; 三是要严格执行隔离和报告制度。 (6)严防拥挤踩踏事故的发生 一要从实际动身,在学生出操、集合、放学时,由任课教师组织学生在走廊列队有序下楼,
9、适当错开时间,分年级、分班级逐次下楼; 二要落实教师值班制度,尤其是各楼层值日教师,应到位疏导。 三是教育学生上、下楼梯尽量靠右通行。 (7)加大门卫治理力度 要加强门卫治理。上课期间,学校一律实行封闭式治理。要落实门卫值班登记制度,特殊要加强上学、放学等特殊时间段值班工作,严防社会闲杂人员进入校园滋扰。要加强对重点人员的治理,把对有关重点人员的掌控纳入工作视线,提前布控。放学时间保安、值日教师应到校外、穿插路口蹲点值班,引导孩子有序上、下学。 4.加强排查、整治安全隐患。在近期内,对学校教学设备和附属设施进展一次认真、全面检查,登记造册,分类梳理,限期整改,对一时难以整改准时与相关部门协调解
10、决,并上报上级教育主管部门。学校对校园及周边安全工作要建立“每日巡、周小查、月大查”工作制度,建立日查、周查、月查的明细台账,跟踪治理,明确责任人和整改期限,健全完善各类安全治理制度。 (三)教学为本 1.精细化治理。精细化治理是一种意识,一种态度;精细化治理是一种文化,一种精益求精、追求完善的治理理念。他要求在制度保障、文化引领的前提下,把工作做精,把过程做实。本学期主要表达在以下几方面: (1)表达在课程设置上。本学年课程严格根据省颁的课程标准(闽教基20xx17号)文件精神来设置,开足开齐各门功课、各综合实践课等,尤其是要将原来1-2年级体育课程由每周3课时调整为4课时(3-6年级仍为3
11、课时),1-6年级体育课时应全部用于体育实践课教学;每周安排1课时上好少先队活动课;小学每天语文课中要安排10分钟的写字练习(3-6年级每周安排1课时的毛笔字练习);安全教育课程每学年不少于12课时,确保学生安全、和谐、全面进展。 (2)表达在常规治理上。本学期对各科教案的编写、作业量及批改次数、听课的记录、读书笔记的撰写都提出具体详细的要求。本学期拟进展全校性常规检查2次,每次都将进展反应、通报,对于常规工作做不到位的提出整改意见,限期整改。本学期还将进展随机抽查教师上课状况,逐次进展校内通报。鼓舞教师撰写教育教学叙事、随笔等文章,鼓舞教师在教育教学刊物上发表,并同绩效挂钩。依据县里规定的小
12、学生学业状况评价的根本要求,各位教师每天布置的作业除了量要适度外,还要注意质的要求,所布置的作业要有针对性和梯度性。作业批改要仔细准时,要指出错误或不当之处,有批改日期,有鼓舞性评语,有等级。作业批改之后,要让学生自己订正、修改,养成自我检查和订正的习惯。 (3)表达在作息时间上。作息时间严格根据上级要求,周密安排在校时间,严格执行周课时数及每课时时间,学生每天在校的活动总量不超过6小时;标准学生课外活动时间、课外活动工程。 (4)表达在班级环境的布置上。班级布置以有利于学生学习为动身点,从本校实际状况动身,设置了专栏,比方“学习园地”“三表栏”等,各班要充分利用学习园地栏目,切实结合书香校园
13、,提炼班训、班级文化,引导学生围绕班级文化开展相关的教育活动。 (5)表达在学籍治理上。严格根据上级要求,本着对学生负责的态度,做好学籍建档工作,仔细做好电子学籍系统的数据采集、上报工作,做到“校不漏生”、数据吻合。做好学生的升级、留级、转学、借读、休学手续等工作,严格掌握留级问题。加强对电子学籍的治理和维护,维护招生秩序,标准招生行为。 (6)标准考试评价。在确保语数学科教学的同时,要狠抓非语数学科教学,切实重视科学、品生(社)及体育、音乐、美术、英语、信息技术等学科教学,针对不同学科特点,提出不同要求。要结合学业状况检评实际,根据“过程与结果统一”要求,加强学生学业质量评价改革讨论,完善课
14、程学业质量评价方法,做好质量分析,促进教师有效教学、学生有效学习。要重视构建英语、信息技术、科学、体、音、美、品生(社)、综合实践等学科的教学评价体系,仔细根据省义务教育质量监测指标要求,确保学生期末考试单科合格率到达80%,全科合格率到达70%。 2.培育能师 (1)开展“小学教师大练笔”活动 以硬笔字和粉笔字为主,鼓舞教师积极参加三笔字练笔活动,通过练笔活动后,力求每位教师都能以仔细、标准的书写行为作学生的表率,在潜移默化中促进学生良好书写习惯的养成。 (2)开展送教下乡、县性教研、校性教研、段性教研、同课异构五位一体教研活动 积极组织教师参加各级部门组织的各项课改培训活动,如邀请专家来学
15、校进展讲座,或让教师外出学习返校后再进展汇报(可采纳开讲座、上汇报课等形式)。 仔细组织校内随堂听课、示范课、外出观摩课、比武课等活动,把对课改理论的学习、对高师课堂的点评与教师个人课堂教学行为的反思有机结合起来,在观摩、比拟、分析、反思中实现理念与行为的有效转化。 积极组织教师结合教学实践,撰写教学反思、教学总结。 扎实开展各教研组的教研活动。连续用“三保证”“四落实”,开展送教下乡、县性教研、校性教研、汇报教研、同课异构五位一体教研活动。 (3)成立语文学科校级名师培育工作室 学校拟成立语文校级名师培育工作室,在外出研训、培训等方面赐予扶持。在参加送教下乡活动、教坛新秀的评比等方面赐予支持
16、。 (4)开展校本教研活动 本学期拟开展四年级数学“小片区”教研、五年级语文、三年级科学的校性教研活动,同时,连续加强“课堂教学有效性”和“评价促进学习”探究和讨论,科学提高教学育人水平。 (5)强化视导组工作 学校成立视导组,对随机听课、教研、磨课、同课异构等加强指导,有力促进教师专业化成长。 组长:xxx 成员:xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx 3.质量为先 (1)积极做好有效备课工作。各备课组要标准备课的环节,确保备课的质量和教案的有用性,教案要表达备教材、备学生、备教法。要依据课程标准理清学问体系和力量训练,深入钻研教材,确定教学重点、难点
17、和教学目标,保证传授的学问正确无误。同时要渗透德育功能,把学科教学与德育严密相连。 (2)积极做好每次考试的质量分析。期中、期末统考,对于教学成绩仔细分析,仔细总结。鼓舞教师常常性小测,并有针对性做好质量分析。 (3)积极开展校本课活动。本学期拟开设校本课一节,分为语文素养、数学素养等课程,促进学生共性进展。 (4)积极深厚校园读书气氛。教育学生树立“读书可以转变命运”的理念。举办读书节活动,鼓舞学生每天阅读时间不少于20分钟,并登记好学生阅读记录卡。 (5)积极做好扶优培差工作。要求:思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,重视检测、反应,不断改良方法。做到:年级、学科要统筹安排,责任到人,
18、确保效果。“补差”工作要重视个别辅导,分类评价,准时鼓励。 (6)积极建立学校题库。本学期要积极发挥教研组作用,每位教师要分单元出好高质量测试题,并保存在学校题库中,逐年完善题库,力争短时间内建立好校园题库。 (7)积极做好电教工作 加强信息技术课堂教学讨论,提高信息技术学科教学质量 制定好信息技术课程实施规划,确立教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,使学生把握信息技术的根本学问和根本技能,提高信息素养。 调动各教研组参加校园网建立,使校园网在学校治理、教师业务提高、学生素养进展中发挥更大的作用。 对学校现有信息资源进展整合、向资源库进展资源添加,实现资源共享。鼓舞并帮助各教研组在校园
19、网上开设网页、设置主题论坛,形成教研探讨与学习的气氛,充实校园网内容。并组织教师参与河北省远程教育网络资源的说课视频的评比展现活动。 加强师生计算机教室的使用。组织本校师生积极参与县电教站组织的电教论文、多媒体课件的评比活动。 要求教师在个人工作规划和教案中表达电教手段的使用,充分发挥电教资源的作用,提高电教设备的使用率,提高教学质量。 以课堂为主阵地,开展学科整合讨论,探究学科整合规律。 组织教师参与中小学信息技术与课程整合优质课评比活动。 连续完善校园网的建立与更新,挖掘校园网的功能,促进校园网建立的科学化、标准化,保证网络运行稳定安全,提高校园网的利用率。通过校园网的建立,为师生、家校、
20、社会搭建学习、沟通平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个窗口。 (四)共性提升 大力推动闽南文化特色的“智.惠”的校园建立,学校依闽南文化精华,确立“智.惠”校园的工作目标,智是关键,惠是根底。 1.智就是智育,少年智则国智,学校将全力构建书香校园,大力推动“智”的校园建立。 (1)学校已建立了“闽南文化学问走廊”“书香文化走廊”“国学文化长廊”“社会主义核心价值观互动书廊”。本学期学校将建立大图书馆、少年宫,让学生随处可读书,让读书成为全校师生的一种习惯。 (2)开办读书节。学校拟开办读书节,促进学生阅读水平的提高。方案另行通知。 (3)连续做好“校园小学士”评比活动
21、。在一分钟古诗词背诵、听写竞赛的根底上,一、二年级增加三字经、三至六年级增加弟子规等传统文化的竞赛,逐步增加“校园小学士”含金量。 (4)加大训练学生写字的力度。我校处于城乡结合部,学生写字不够标准,更谈不上写得美丽,故从本学期起将抓实写字课程,写字的任课教师要加大训练力度,布置肯定量的写字作业。 (5)开设大讲堂。本学期将闽南文化专题、教育教学专题等方面内容,邀请专家到校开讲。 (6)努力做好社团工作。学校已成立了“梦圆”文学社、茶艺表演社团,扎实有效开展社团工作。 (7)编撰xx各乡镇主要特色校本教材。 (8)积极创设条件参评“阅读先进学校”等,提升学校办学品位和社会影响力。 2.惠就是感
22、恩,感恩社会、感恩学校、感恩父母、感恩身边帮忙自己之人。学校以“温馨”志愿效劳社团为突破口,结合“六园”工作的开展,让感恩深植学生之心,让学生懂得感恩、学会感恩、践行感恩。 (五)后勤保障 总体工作思路为“主动、热忱、标准”效劳教育教学工作。 1.完善学校的办学条件。完善学校的设施、设备的添置及教学教具、办公用品和其他物品的选购。 2.做好固定资产的登记、入库。 3.加强各功能教室、活动室的治理,有固定的治理责任人,充分发挥各功能教室、活动室的作用。 4. 建立学校综合楼,进一步完善办公条件,有力改善办学条件。 (六)有关党建、工会工作 1.依上级要求做好党建各项建档工作,做好党务公开工作。
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