大学生实践报告的意义大学生实践报告(十四篇).docx

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1、 大学生实践报告的意义大学生实践报告(十四篇)大学生实践报告的意义 大学生实践报告篇一 不过我的社会实践目的主要是赚钱，在赚钱的同时能够将自己的实践同手力量提上去，这是一举两得的事情。或许你会问我参与社会实践不是为了将来的工作吗，应当少留意钱，多留意力量的培育啊。我也这么想，可是现实是不允许我这样的，由于家庭经济缘由制约着我要多赚钱。 由于家庭经济的缘由，我不能像大多数同学一样，暑假可以好好在家玩玩、休息休息。我必需为我下学期的生活费考虑。我从高中毕业那年的暑假开头就在超市里打工了。由于我的表现还不错，老板比拟喜爱我，所以这个暑假同意我在他的超市打工是理所固然的了。还没有放假，我就打电话到超市

2、了，问老板是否情愿让我在他们超市工作，老板满口同意，特别盼望我来工作。我固然特别快乐啦! 炎炎烈日当头，正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力量能否被社会所成认。想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。 一、实习目的 尝试经商的味道，增加自己的阅历，因本人是文科生，需要有的体验，的经受。究竟身在学校，接触社会的时机很少，趁着寒假有这样一个节日

3、，好好大干一场。 二、实习时间 xx-7-18xx-8-20 三、实习地点 xx超市 四、实习内容 闲谈少叙，言归正传。那年我还没有到超市上班之前，我有一个长辈就跟我说：上班要多做事，少说话!话虽简洁，但真正做起来就不简洁了。俗话说：做坏人简洁，做好人难啊!只要做一件坏事，在别人的眼里，这个人就是坏人!要想在别人眼里转变形象的话，就要做很多的好事，但还不肯定能转变。要在众多同事、干部眼里一开头就流下一个好的映像可不是一件简洁的事情啊!于是，我制定了以下几大要点： 一、假如没有货要上的话要找点事情做。所谓“上货”，是我们常说的话，说通俗点，就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了，货架不就空了吗?

4、还卖不卖东西了?这不行，得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。假如超市的顾客许多的话，不能只顾着补货，要看着点的。固然，不是每时每刻都有货上的。有时，货架上的货物都补齐了，不就是没有事做了吗?就站在一个地方看着货架发愣，还是来回来回闲逛?固然不是了!假如没有什么顾客，也没有货要补，在过道里走来走去，被经理看到是不怎么好的，感觉上我没事做，在混时间!究竟是私企老板，不会养一些闲人的。老板雇佣你，是要你为他制造财宝的，不是养你的。所以，我应当找些事情做一下：抹货架。货架一段时间不抹后，就会有一些灰尘，顾客看到有灰尘的产品，感觉上就像这件产品时间长了、旧的，自然就不会买了。这样不但给顾客流下了

5、个坏映像，而且货物就卖不出去了。谁也不盼望我们的东西卖不出去的。其实，抹货架还有个好处：可以坐下来!这个很好，在超市是不行以坐下的，谁能连续站那么长时间啊?所以，在没有什么顾客而且没有货补时，可以抹货架。正是有了以上几点要领，我在超市表现还是相当好的。 二、我决不破坏超市的法规。俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了许多的规定，比方：不行以串岗、不行以闲谈、不行以把手机带在身上等等。所谓不行以串岗，就是不行以擅自离开自己的岗位。我们每个理货员都有自己的岗位分属各个货架。比方，我是百货这边的，就不能任凭跑到食品那边去，食品上的人就不能任凭走到我们百货这边。

6、食品那边比拟大，还分三个局部：饮料和冷柜、饼干类、休闲食品。为什么不行以任凭串岗呢?其实是这样的：我们乡下，顾客不像大城市的市民素养高，常常会有顾客偷东西的。假如我们任凭离开自己的岗位，那么这边的货架就没有人看着，东西就很简单少掉!同样，“不行以闲谈”也类似这个缘由，如国际歌理货员没事做的时候都在一起闲谈，那么就没人看着货物了，东西少了又是损失!还有，“不行以把手机带在身上”，这个规定看似严格，其实是有其中的缘由的。以前超市的同事们上班相互发短信息，不仔细上班，没人看着货物。所以，后来经理就规定了：不行以把手机带在身上!可以把手机带来上班，但要放在办公室。对于这个规定，大家还是很理解的，究竟上

7、班要有上班的样子的，超市的营收和自己的收入有很大的联系的。固然，还有许多的规定，比方：上班不行以抽烟、不行以坐下来等等。全部的规定我根本上都能自觉地遵守的。我认为，这些是最根本的，固然要遵守了。 在超市里打工我还学到了许多的东西。现在，我们镇上的超市越开越多，大家为了吸引的顾客，自然价格战就打起来了。有时候，还能看到有别的超市的员工到我们这里来看价格。我们有时候也被经理安排到别的超市去看价格。对于做“间谍”，我还总结了一个阅历：要装作是买东西的顾客，而且肯定要像!一般超市是不会对真正的顾客有疑心的。最重要的是：不能用笔抄价格!有的超市的员工就在我们这里用笔抄价格!自然，被我们经理请到办公室喝茶

8、是少不了的。 话说回来，商家的恶性竞争对消费者来说是肯定有好处的，但是作为经营者，我们是不情愿看到的!价格低了，利润自然就少了，我们的工资、奖金可都是与这个利润有着直接联系的啊! 万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开头，都要有经过，都要有失败。在经受了在超市的工作之后，明白了许多事情开起来简洁，但实际上与我们的想象是有很大的差距的。一个小小的超市的经营也不容无视，不但要有细心，还要有策略，谋划，任何事情都要考虑周全。 这个暑假由于我工作的还不错，我也得到了老板和同事的赞扬，固然我的收获和酬劳都很不错，这就是我的嘉奖，也是我应当得到的回报。可以这么说，我半年的生活费都产不多了，少的话也就一点的

9、问题，自己利用上课时周末的时机就可以赚到了。 这或许是我最终的一次暑假社会实践了，由于明年的我就大学毕业了，我要走上工作岗位了。我信任在我大四毕业后，我会凭借我多年以来参与社会实践的阅历和力量，我是能够找到一份不错的工作的，这是我自信的地方。 不过在我毕业之前，我会对我的学弟、学妹说，多利用假期的时间参与社会实践是很不错的选择，不能光临着玩，也要多参与社会实践，提高自己的社会实践力量和动手操作力量，这对实现自己的抱负很有好处! 大学生实践报告的意义 大学生实践报告篇二 社会调查的方法手段： 1、问卷调查 2、实地调查 3、座谈会 4、走访请教 5、蹲点调查 6、个别谈心 7、查阅历史文献 调查

10、报告的特点有三：真实性，针对性，构造单一 调查报告由标题、正文和落款三局部构成正文的书写，正文一般由导语、主体和结尾三局部构成。 导语：即在调查报告正文前面写，一般不加任何小标题的文字作为开头，类似消息中的导语。介绍调查对象的有关背景根本状况，说明调查的目的、对象、时间、地点、方法等，起提示全文的作用。 主体局部：主体局部写的调查讨论涉及到的详细状况、做法和阅历。为了眉清目秀，经常以标题标明。常见构造形式为： （1）根据事情的产生、进展和变化过程写 （2）用对比比拟的方法写 （3）依据内容特点，把问题分列几个方面写。小标题要简而明。 结尾局部：结尾局部是调查讨论的完毕语，即全文的思索、建议结论

11、。 对策要详细说明解决问题的途径与措施具有可操作性；反思要求正面谈论；教益内容谈该次社会调查对调查者本人的教育意义、感悟和提高。 总的来说，正文的导语局部以介绍状况、说明目的为主；主体局部以具体描述社会现象的实况，报告实地调查的结果为主；结尾局部则是以对这一现象的争论、思索总结为主，在必要的时候，还要提出调查组个人的想法以及解决问题的建议，以引起社会的重视，或供有关部门参考。 1、关于食品安全问题的调查 2、某地关于网络舆论看法的调查报告 3、某行业诚信问题的调查 4、关于家庭对青少年道德修养教育调查报告 5、某地消费文化问题调查讨论 6、某地交通违规现象的调查 7、生活方式的转变与生活满足度

12、调查分析 8、“青年志愿者”进展状况和影响调查讨论 9、周边社区对“消费者权益爱护法”熟悉水平的调查 10、某地区公民道德素养的调查 要求： 每37人组成一组，选一个题目，利用寒假期间做调查讨论，写调查报告。根据要求写，格式正确，写清分工。字数应在20xx3000字。 材料真实问题明确，观点鲜亮立场正确；数据精确层次清楚、构造合理规律性强；稿件形式：符合排版模式自留word文档备份。 上交时间：下学期开学其次周周五下午；一教201 做调查讨论的背景资料一同上交。 教师联系电话： xx：xxxx 大学生实践报告的意义 大学生实践报告篇三 作为一名师范生，暑假刚刚开头，我便考虑社会实践的事了。这个

13、暑假注定和我以前经受的假期不一样，第一，由于这是大学期间的最终一个暑假，这让我有更多的动力去学习课外的学问。其次，我将第一次进展社会实践，找第一份“工作”。在我的最初规划中“英语教师”是一个很抱负的临时工作，我很喜爱教师这一行业，从小就幻想着当一名精彩的教师。考虑到是第一次当教师，所以我选择初中和小学生作为我第一批学生。我信任，100%的热忱加上100%的努力会让我胜任这份临时的工作。 （一）没想到找个临时工作怎么这么难！ 可是万万没想到，我的第一份工作来的竟这么曲折。信念十足的我第一站就是第四中学。我对这个学校是非常熟识的，由于我曾在这里学习有三年之久，每天奔跑与它和家这两点一线上。抱着盼望

14、来到了校长办公室，但结果却空手而归。即使我已说明我只想当义工，做一些力所能及的事熬炼一下力量，他还是以没有空缺职位拒绝了我。第一次失败的我又尝试了两所英语学校，虽然和校长见了面，但他们都说没有空缺的职位。 连连失败的我认真回想是不是我自身出了什么问题。我，虽然口语不错，有热忱，有信念，肯努力，但英语水平还需要连续提高。另外，我找工作的方法有点急于求成。想想看，第一次尝试没有必要直接找校长，先打一个电话问问需不需要我这样的义工；假如需要再去面试也无妨；假如校长很确定不需要，我也不必白跑一趟，也省出时间连续查找其他工作岂不更有效率。总结过后我想出了新的方法。买份报纸，找到“聘请”页面，查找是否有适

15、合“英语教师”方面的工作。这一方法有收获，候选的补习班有三个，我一一打电话联系过。还有一个幼儿园要招收初级英语教师。我的条件倒是通过了，但他们需要工作时间为一年以上的教师，而我只工作一个假期，所以还是不行。 连遭失败的我有点打不起精神来，向父母提出要休息并反省几天。没想到两天的休整竟成了整个大事的转折点。功夫不负有心人，“奇迹”最终消失，我找到了第一份工作！ “威德学校”校长看了我的简历后同意我在这里实习。我是在报纸上找到这所学校的介绍和联系电话的。它是一所刚刚成立不久的私立学校，寒假开设补习课程，和全日制公立学校差不多，并且教材我都学过，还有很深刻的印象，因此讲起课来很顺当。学生不多，每班只

16、有56个学生，小班制上课效率更高。在我报到的其次天就开头正式上课了。 （二）试教生涯 第一天上课总会有点紧急，尤其当我推开教室门，走到黑板前还没等我说话，孩子们齐声喊“董教师好”，看到下面一双双瞪大的眼睛，一张张布满奇怪表情的脸，我心跳加快，我想那一刻我的脸都红了吧。好在第一堂课是给小学生上课，他们座得笔直笔直的，看到她们我一下子想起了我小学时上课的情景接着我又给初三，初一的孩子们上了课。第一天上课我就要求自己在短时间内记住孩子们的名字，虽然这有些困难，但这会帮忙我更进一步了解他们并让我们成为好朋友，由于大局部孩子没有时机和外教接触，所以他们都没有英文名字，我觉得上课用英文点名会增加课堂的英语

17、气氛，并且能让孩子们了解更多的国外文化，于是我就利用课余时间帮他们找适宜的英文名字，每个名字都有自己的寓意，有的还关系到传奇和神话，每当我给他们讲到希腊神话中各位女神的名字时，他们都会听得入神，我也就越讲越有劲，直到上课铃打响为止。于是，前几天的空闲时间都是在我们争论名字的谈笑声中度过的，不知不觉中孩子们对我的称呼转变了，都叫我“猫教师”或“姐姐”。有一次上课，我像平常一样进展我的开场白“上课，同学们好”，可我听到的答复却是“猫教师好”，这以后，我也转变了问候语“goodmorning，boysandgirls”，他们反响得更快，“goodmorning，elco”（elco是我的英文名），我

18、并没有由于他们这样称呼我而感到不悦，由于我已和我的“学生们”成了好朋友。 变成孩子们的姐姐，我就要履行姐姐的义务，中午吃完饭我就带着几个孩子出去透透风，由于学校不放心他们自己出去，必需有一个教师跟这才行，他们就拉着我一起去，这可是我第一次带着这么多孩子，有14岁的，也有8岁的，我“严厉”地告知他们：玩可以，但是肯定要听教师的话，留意安全。望着孩子们玩耍时无拘无束的背影，听到他们快乐的笑声，我也感到很快乐，突然间内心中涌动着一种责任感，作为这些孩子们的教师，即使是临时的，我也要尽全力，为孩子们负责，更为我自己负责。 （三）小学部轻松并劳碌着 小学生英语可让我大伤脑筋，其实上课的内容很简洁，但怎样

19、让孩子们真正学懂却很困难了小学二年级的孩子刚开头学abcd，读音虽不成问题，但让他们记住每个字母怎样写就很困难了于是我打算用“形象记忆法”加上“联想法”。比方，a就是金字塔中间有一根棍子；b就是熊猫爬树；c就用大拇指和食指摆出c的样子来记忆至于让他们稳固记忆我还有几招：在每个字母旁边画出形象记忆的图画或文字；用字母编故事；学字母歌；边听边写；相互考等。孩子们最喜爱学歌了，最简洁的字母歌他们也要唱好几遍，而且唱完歌后能打起精神来，比唱歌前还活泼。 小学四、五年级的孩子有肯定的英语功底就更好教了，他们很喜爱学英语，都能流利地背诵书中的大局部课文，但是发音不精确而且经常死记硬背单词或课文。于是我送给

20、孩子们一盘小学英语的磁带，那里面特地讲如何发音，曾是我小学时期学习英语的好帮手。订正发音是要经过时间考验的，需要每天坚持练习，多听多说，每天我都让孩子们利用课上五分钟的时间跟我朗读书后的单词，这样既可以订正他们的发音，又可以让他们边听边背单词，然后下课前再听写一下，单词的发音和拼写都差不多记住了。 小学部的孩子们最活泼了，似乎怎么玩都不会累，这也让我想起了小时候的我刚打完下课铃就听不进去教师在讲什么了，只想赶快下课出去玩的情景。因此，我没占用孩子们下课的一分钟就是为了让他们更好的利用课间非常钟放松大脑，下节课的效率才会更高。 （四）欢声不断的初三课堂 初三的孩子是最朝气蓬勃的、最幽默、也最淘气

21、的。上课的时候常常被他们逗得哈哈大笑，被我们称为“经典课堂”的就是每节课的造句时间了。由于每节课我都要讲生词，还让他们用生词造句，有的由于主语用了班级同学的名字而显得可笑；有的由于用错动词导致整个句子的意思变了，常常消失搞笑的句子。在欢声笑语中孩子们不仅记住了生词，还学会了如何运用它，最重要的是能激发们学习英语的兴趣，我信任，只要对一英语兴趣，就会自己主动学习，不断探究其中的神秘，最终肯定会有所收获。说到培育孩子们的兴趣，我们一起听英语歌，还学了不少短语呢。 暑假中孩子们的作业真是不少，每个人起码有两本英语练习册。教师特意撕掉书后答案防止抄袭，这样一来孩子们也就不知道自己的答复是否正确了。但依

22、据我这么多年当学生的阅历，没经过修改的作业等于没做，由于不知道自己的答案是对是错，也就不能弄清其中的学问点了。于是我特地用两节课的时间来解答孩子们做作业时遇到的问题，他们把自己要问的问题写在黑板上，一分钟的思索时间，然后写下自己认为正确的选项。每个答题的同学我都要求他们自己先讲解一下做题的思路，并鼓舞他们找出题中包含的学问点，答对、答错都没有关系。这样做的目的是让孩子们自己开动脑筋，不单纯的依靠教师的总结、对答案。对答对的同学我会确定他的成果；对答错的同学我会说出为什么会错；这样孩子们既稳固了学问点，又把握了答题技巧。 （五）单词嬉戏的天堂初一 ann是一个缄默，内向，但很努力学习的孩子。她已

23、经学完整本教材，我只需要帮她从头复习一遍就ok。从第一天上课她就不太说话，从不问我问题，语法把握得不错，发音也很好，就是不爱说英语，除了我让她读单词以外，就不怎么说话了，似乎整堂课都是我的独角戏似的。开头我还以为是不适应我这个新教师，但渐渐的，从我和别的教师的沟通中得知ann上课始终都不活泼。这让我大伤脑筋，其实英语这门学科最需要“多说”了，有时候语法学问把握得很好但是却说不出来，就像有一大堆单词却不知道怎样把它们编成句子一样，只有多说英语才不至于“纸上谈兵”；假如学生只重视语法而忽视实际应用，英语岂不成为了应试教育的牺牲品了吗。虽然我只是ann的临时教师，可能转变不了她学习的方法，但是我盼望

24、在我的努力下她能养成抓住课上每个时机练习说英语的习惯，这可是我的阅历之谈呀。针对ann的性格，我制定了一套方案，为的就是提高她对英语的兴趣，从而更主动地说英语。依据我几天的观看，她笔记做得很好，于是在复习课文时，我让她自己说出其中的学问点并造句，既能检测她是否真正理解学问点，又能培育他的语言运用力量。遇到模糊不理解的地方我就给她解释并标上重点符号，在复习的时候需要特殊留意。每课都有对话练习，我俩就分角色朗读；遇到长篇课文就让她读一遍，然后找出学问点，说给我听，有遗漏的我再补充。这样她就有更多时机在课上说英语，而且不是教师满堂灌的教学方式。 单词方面，ann会读，但记不住拼写。hangedman

25、是个可以帮忙解决此问题的好嬉戏。一开头我出单词她猜，后来ann对这个嬉戏很感兴趣便主动要求她出单词我猜。我们还玩了解释单词的嬉戏，我用英语解释单词她猜，然后她解释我猜。就这样，两个嬉戏完成了大局部的单词拼写任务。我告知ann以后可以和她的朋友一起玩这两个嬉戏，还可以推举给她的教师，这样课上她就能更活泼了。 （六）实践总结 转瞬间10天匆忙流过，我第一次社会实践也静静落幕。想起这十天和孩子们融洽相处的情形，真有依依不舍的感觉。课堂上朗朗的读书声，饭桌上的谈笑声，玩耍时的欢呼声或许这十天太短暂了，我和孩子们共有的欢快时间就像一个月光宝盒，挖掘出的英语宝藏和久违了的欢乐声一同散发出最刺眼的光线。而这

26、次社会实践所获得的宝贵阅历也将尘封在宝盒中，渐渐凝聚成我人生中的珍贵财宝。第一次挑战“英语教师”让我收获颇丰，感觉到了当教师的辛苦，体会到为了营造欢快的课堂气氛是多么不简单，从今以后我将更珍惜教师的劳动成果。为了使孩子们主动学习，我也绞尽脑汁，尝试了几种他们感兴趣的嬉戏和活动，以便到达“欢乐学习，学习欢乐”的效果；因材施教，有时侯一种好的学习方法并不适合全部人，从教师的角度考虑，需要通过细心的观看，找出最适合他学习方法，才能帮忙孩子进步。从学生的角度考虑，在张扬共性这个社会大舞台上，逼迫学习法已成为过去。学习的最好教师是兴趣，再有了对英语的喜爱后就能推断那种方法适合自己了。其实，无论做什么事情

27、都需要兴趣，就拿我这次的临时工作来说吧，由于我喜爱教师这一行业所以我才能用全心，尽全力，下这么大的功夫来熬炼自己。假如是我父母强逼我做我不喜爱的工作，我想我就会抱着“当一天和尚撞一天钟”的心理来完成，结果比现在的要糟得多。所以换个角度去考虑孩子们学习，成绩不好的缘由不是他们笨，许多状况下他们没有为自己找到学习的热忱和兴趣，由于不喜爱所以不努力或许是他们的理由吧。 在记录下社会实践的感想时突然觉得自己长大了，莫非对这个世界有了和从前不一样的熟悉就说明我长大了吗？这或许就是空想家和实践家的区分吧。转变观念只是第一步，最重要，最困难，也是最能考验一个人的，是用实践证明自己的想法，在不断实践中完善自己

28、，这才是最重要的吧！ 大学生实践报告的意义 大学生实践报告篇四 寒假到家，我给妈妈说我们要进展社会实践。妈妈告知我说我家四周的田园 酒楼正在招收效劳员，让我去试试。我就抱着试试的心态去应聘啦，谁知酒店经 理听说我寒假实习还挺支持，就同意让我做一名短工。 第一天穿上工装你别看还真有些员工的样，经理让我当效劳员，也就是把菜 从后厨端到前厅指定的桌位就可以， 假如前厅有客人点菜， 然后把菜单带到后厨。 想想是再简洁不过的事情。 一天的工作根本是这样的：早上9点半到营业厅(吧台点到) ，然后清扫卫 生， 开全体员工会， 而我， 做为新员工的我却很期盼这样的会议。 大堂经理讲话， 要我们留意，天气冷，在

29、没客人的时后就要把空调翻开，上班时间不能谈天和玩 手机，见到客人和上司要说你好，上菜的时候要对菜单等等。然后就叫了一个女 效劳员背酒店的效劳宗旨以人为本，创邻水品牌。来到邻水享受一流效劳， 尽享东坡大餐。10点吃饭，11点开头工作检查一下餐前预备工作(检查一下餐 具和卫生) ，然后到楼梯口站位，客人来时将客人带到雅间，给客人到茶水，点 菜 (点菜时肯定要把菜的材料和味道以及做这道菜所需的时间给客人说清晰，以 免客人退菜或换菜) ，然后去后厨递菜单。等到传菜生把菜端上来时，我把菜上 到餐桌上(其实上菜也有规章：要留意冷热搭配，菜色的搭配) ，上菜时也要报 菜名(这些菜的名字和材料) 。客人走后还

30、要撤餐具，清扫卫生，摆台。一般下 午 2 点半左右下班。晚上 5 点开头点名、做事，到 10 点下班。忙时要11 点半才下班。这个酒店效劳员不够，所以忙起来时，我们都有些不知所措，尤其是我这 个新手还有许多方面不清晰需要想别人请教， 所以在我不忙时我就尽量帮忙一下 别人，这样也好以后去麻烦别人。由于我愿意帮忙别人，因此我和别人能够开心 相处，在别人那里我也学到了许多。 慢慢地我步入了正轨，也渐渐的适应了我的本职工作，可时间过的很快，16 天的实践工作马上完毕，经理在我走前告知我 “社会是一个大舞台，我们这里 只是他的一个角落， 还有许多东西在你们大学里是学习不到的，有时机去其他的 地方也熬炼一

31、下， 会对你们有许多的帮忙。一个人在他的学生时代最重要的是学 习东本，增长见识，熬炼力量，尤其在大学学习时候，选用假期时间参于社会实 践活动是一个很好的熬炼时机，放假的时候，常常往全国各地跑，不为别的，就 为了增长见识。赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚 钱的时机。也盼望你们常到我们店里玩，固然你们还得以学习为主，大学里你们 学习的东西许多，不要错过这个时机哦。祝你们学业有成。 ” 2 月 17 号我的工作正式下岗了，由于我们要开学了。为此我还写了我人生 的第一份辞职报告。 我短暂的实践生活就这样完毕了，除了收获以外留下的是更多的思索 主要体会 这次的社会实践，一晃而过，

32、却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西 将让我终生受用。尤其是在清扫客人走后的卫生，这时我才知道，不能留有任何 的死角或者没有清理的汤、菜。这让我学会不管做什么事情都肯定要仔细认真， 看书同样如此，决不能走马观花，要对自己负责。尤其是一些看上去不起眼的小 事，更是不能马虎的，正所谓细节打算成败。人与人之间在智力和体力上的差异 并不是想象中的那么大，许多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出 来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，打算着事情完成的质量。 三点思索 一、让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触 社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革

33、开放，向工农群 众学习，培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想 的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新 的思想与学问。 二、社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也 让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了自己的奋斗目标。 三、社会是另一个学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，既能让我 们的人生价值得到表达， 更为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。陶渊 明说过“盛年不再来，一日难再晨，准时宜自勉，岁月不待人。 ”盼望以后还有 这样的时机，让我从实践中得到熬炼。 以上就是我在寒假的一些经受和感受

34、，没有什么轰轰咧咧的危险万分，但也 不是平淡无味， 至少给我的身心带来了深深的感受，对我以后的生活产生了很大 的影响。 大学生实践报告的意义 大学生实践报告篇五 在20xx年度里，我总务科工作以坚持“强化素养、完善治理，物尽其用、效劳临床、保障后勤”的原则，紧紧围绕我院总体进展设想，全面落实我院年度工作规划提出的工作目标，结合我科室工作人员少、任务繁重的实际状况，能仔细完成院领导下达的各项工作任务，热忱效劳于全院各个部门。在新的形势下，立足本职工作，提高熟悉、转变观念，牢记总务围着临床转的原则，积极主动与相关人员到各科室做好效劳工作。以确保我院医疗、保健、教学工作的顺当进展。现就一年来的工作总

35、结如下： 作为一个从小生长在县城里的孩子，虽没有大城市孩子条件的优越，却也不能体会农家孩子的纯朴与原始，以及那土地给予他们的勤劳与踏实，节省与朴实，只是在记忆深处还残留着童年时老家院子里飘来奶奶摊煎饼的香气，以及沉没在玉米地里的童年的阵阵笑声 其实真正身体力行地接触百姓，还是在劳作中。挑水推水，打核桃，对于在城里长大的我来说是不行多得的新奇活动。在简洁沉重的劳动中我却找到了乐趣。其实生活中到处都是乐趣和学问，只是平常忽视了它们，当人真正发觉它们的时候，就会体会到生命和生活的意义。于是颓废，苦痛，忧虑都远离了我，充实的过好每一天成为我的目标。 从意义上来说，这时我们成长了。一次敬老院的慰问，使我

36、们跨越时间和空间的局限访问了那些老人年轻时的点点滴滴。我想那就是生命所制造的财宝，特别宝贵。 暑假期间，为积极响应学校和学院的号召，我利用回乡过年的时机，积极参加到“全国大学生回乡调查大型社会实践活动”中，在我的家乡山东省青州市东坝街道杨姑桥村进展了社会实践调查。实践期间，我对农村生活进展了调查和体验，了解了当地农业的进展状况，通过走访和实地调查了解到了中心政府和地方政府在农村最新的政策及其落实状况，了解到群众对党的农村政策的意见，熟悉到了社会主义新农村建立运动的进展状况。 我所调查的杨姑桥村在山东省的中部，处于山东的平原地带，是以东坝街道东坝村为中心辐射出的几个村庄之一。村庄的早期历史已经很

37、难考察，在现在的村委会大门前立有一石碑，正面写着“杨姑桥”三个字，反面写着“杨姑桥村：西距益都镇九公里，元至正二年，在村西建桥，杨姓尼姑以化缘所得资助而建，故称杨姑桥，后村以桥名。近村处有龙山及商周古文化遗址。民国时属益都县第一区建关乡，一九四八年解放后属二区东坝乡，特产弥河银瓜。1988年元月”从这块石碑，便可以粗略的了解一下杨姑桥村的历史了。 其次，就是会计的连通性、规律性和标准性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，逐一登记进记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间挨次登登记来的，极具规律性，这为其

38、二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不同意随便添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为条件、为根底。表达了会计的标准性，这为其三。 我们只要了解了社会的需求和自己所长，就会很快找到自己社会中的位现代大学生缺少社会学问和信息，在学校时从不关注社会中的状况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会熬炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不知何去何从，只知道自己学的是什么专业，却不知道自己能干什么， 杨姑桥村现有人口2346人，860户，在山东地区是属于规模中上水平的村庄。村中的主要姓氏有尚、许、左等,较大的姓氏在村中居住分布比拟集中。村中有10个村民小组，约有劳力140

39、0人，其中年龄处于20-40岁之间的精壮劳力有近一半，约600人外出打工。村庄所属的耕地有1900余亩，村集体经营面积200亩，全部耕地为旱地。粮食作物为小麦和玉米轮作。 党的十六届五中全会提出建立社会主义新农村的重大历史任务后，东坝杨姑桥村也进入了一个崭新的建立时期，这还应当从东坝街道说起。东坝街道原为东坝镇，xx年因青州市整体规划的需要，将东坝镇确立为东坝街道，东坝街道位于青州市城区东部，总面积36平方公里，辖36个行政村，8100户，3.2万人，耕地面积2.8万亩。民营经济是经济进展的主导力气，目前全街道个体工商户已进展到xx多户，民营企业400家，从业人员1.8万人，民营经济专业村达半

40、数以上。xx年，全街道完成工业销售收入27亿元，完成财政总收入4280万元，农夫人均纯收入4850元。xx年，青州市委、市政府做出了城区东扩、建立城市新区的科学决策，这为东坝街道新农村建立供应了良好的机遇。依据城市建立总体规划，街道根据“工业向园区集中，居住向社区集中”的进展思路，对全街道的36个村庄进展建立整合，统一拆迁改造、规划建立居住社区，实现城市建立和新农村建立的有机结合。到目前，市城市新区建立指挥部已经开头运作，城市新区建立的各项工作全面启动。这次实践中，我看到大路两旁的房屋正在做着拆迁预备，有的已经被夷为平地。我所调查的杨姑桥村根据规划还只是在拆迁预备阶段，估计明年拆迁工作会真正开

41、绽开来。 而在距杨姑桥村仅四公里远的东坝街道政府所在地东坝村，新村建立已经初见端倪。我们或许可以通过了解东坝新村的建立状况来展望杨姑桥村的明天。东坝村的新村建立是从xx年开头的，新村总占地380亩，规划总投资1亿元，将建立别墅楼580栋，公寓楼4幢，配套建立学校、办公楼、休闲消遣等设施。到目前已实际投入资金1亿多元，工程已进入四期建立，有160多户群众先期喜迁新居，新村建立估计到20xx年将全面竣工。 但我们也不能把东坝新村照搬到杨姑桥。由于东坝村之所以有力量建立新村，靠的是强大的工业经济根底。东坝村始终坚持走工业立村、工业强村的进展道路，到目前，全村各类企业已进展到80余家，其中，年销售收入

42、过5000万元的5家，过5亿元的1家，xx年完成工业销售收入9.2亿元，实现利税8000多万元，上缴税金2600多万元，这对于全村实际全年总收入只有东坝村九分之一的杨姑桥村来说，还有一个短期内难以企及的规模。因此我认为杨姑桥村的新农村建立在听从政府统一规划的根底上，还需因地制宜，另辟新径。 弥河发源沂蒙山区，来到潍坊平原地区，水面宽敞，流速平缓，又一路曲折曲折，浩浩荡荡向东北方向流入渤海湾。从冶源水库临朐青州寿光(渤海湾的)新港已开发成迷人的风光带。 初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧急地有点说不出话来，模糊其词地把自己的大学生活、学习状况作了一个汇报，然后就是缄默不语。公司经理看出我的局促感

43、，于是打破僵局说：“小伙子，长得蛮帅气的嘛!”一句不经意的夸赞立刻消退了我心中的紧急心情，我笑了笑说：“多谢经理夸奖!以后有很多向经理您学习的地方，还请赐教。”的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧。我赶忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习状况又说了一下。王会计点点头，笑着说：“好好干!”就这样，我的实习开头了。 杨姑桥村所在的青州市打破区域限制，整合全市旅游资源，分别形成以名人文化、历史文物为核心的古城文化旅游区，以生态文化为核心的西南山区旅游区，以民俗、书法文化为核心的玲珑山旅游区，以花卉文化为核心的

44、弥河、黄楼、谭坊农家乐观光旅游区，以河文化为核心的南阳河、弥河旅游区。其中弥河旅游区是xx年青州市确立的重要开发工程。坐落于弥河西畔的杨姑桥村，自然也把弥河旅游开发作为新农村的特色建立之一，连续投入弥河大坝建立，先后建成香蕉坝、石头坝，用于调整周边的地下水位及后续旅游资源的开发，力争在20xx年前把弥河沿岸建立成为水上旅游公园。 暑假回家后，我找了一份工作，做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸稚嫩、迷茫地站在那，不断地提示自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。但渐渐地放开胆去尝试，其实这种沟通比想象的简单多了。 弥河银瓜是甜瓜的一个品种，有“瓜中佳品”的美称，因

45、皮色银白而得名。弥河银瓜呈长圆筒形，柄部稍长，长六寸左右，果面有纵沟，中部凸起成棱，脐部稍大。成熟时瓜皮略呈乳黄色，瓜肉白嫩，含糖量一般在815%。相传，在清朝初期，有一次弥河涨大水，有人从河水里捞出一个白皮甜瓜，食之味美可口，便留种细心栽培，渐渐成此优良品种。此瓜盛名已久，在清朝乾隆年间，就被列为进奉皇帝的“贡品”。 在弥河滩种植银瓜，昼夜温差大，糖份积存快，含糖量高，生产的银瓜具有香、脆、甜的特点。近年来，杨姑桥村依靠科技，不断提高银瓜产品质量，先后通过了省级无公害绿色食品认证。平均每年种植100亩年产30万斤的优质银瓜，销往全国各地，并有逐年增加的进展趋势。成为新农村建立的又一特色。 虽

46、然这份工作，间或会觉得乏味，但是我始终信任没有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在这个实践的过程中，我也发觉了自己许多的缺乏，比方，与人沟通的力量还不是很强，不能很好的处理一些突发的状况，不能很好的与同事之间快速的协作磨合。这就要求我，还要更加努力的学习，还要不断的增加自己的综合力量，还要不断的学会协同合作，不断熬炼自己的口头表达力量，交际力量。 近几年来，青州市把花卉作为农业四大支柱产业来抓，花卉产业进展快速。目前，花木栽培面积5万亩，已成为江北重要的花卉生产、销售、集散中心。青州市先后投资1亿多元，在万红会展中心建有占地20万平方米的花卉批发交易市场，10万平方米的花卉展

47、览、交易大厅，展览、交易厅面积居全国花卉市场之首。先后有韩国中花园艺、大汉园景、浙江森禾等20余家国内外知名花卉企业在会区周边落户。全市形成了黄楼、东高、城区三大花卉基地，花卉生产专业户1万多家。从xx年起，每年举办一届花卉博览交易会，连续六届花博会的召开，取得了良好的社会效益和经济效益。 杨姑桥村与花卉基地黄楼镇仅一河(弥河)之隔，距万红会展中心也只有10分钟的车程，居于这样的区位优势下，很多村民，建起了大棚，种起了杜鹃等花卉，不仅解决了村民的就业问题，更成为杨姑桥村农夫增值创收的又一途径。 大学生实践报告的意义 大学生实践报告篇六 许多大学生实践都是到农村中或是去公司、进单位，很少有直接下工厂的，这是由于工厂一般都很嘈杂，而且还是比拟脏乱，所以都不情愿去。其实我觉的要是去工厂实践，能更好的