小学三好学生事迹材料[001].docx
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1、 小学三好学生事迹材料 小学三好学生优秀事迹材料 其一 TY,一个沉稳,内敛,清雅,聪明的 10 岁女孩,是 YG 小学四年一班的班长,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生典范。她才华横溢、品学皆优、全面进展,是 YG 小学优秀少年的突出代表。 教师眼中的她仔细负责 敬重师长 作为班级干部和学校大队委,她深知自己肩上的担子重了,责任大了。对于班主任和大队辅导员教师交给的任务,她总是积极仔细地完成。如每天的班级治理、检查纪律卫生、检查全校午读班会、主持全校升旗仪式等忙得不行开交。对待学习,她一丝不苟、脚踏实地。她以童眼观世界,发觉生活、感受生活,写下自己的思索。她宠爱读书,在学问的海洋里,她
2、是一个欢乐的畅游者,培育了良好的学习习惯和自学力量,渐渐成长为一名品学兼优的好少年。 同学眼中的她好学上进 多才多艺 在班级里,每位同学都是她的好朋友,在同学心目中她是知心伙伴和学习典范。与同学相处中,她乐于关怀帮忙他人,擅长调解同学间的冲突。她喜爱多姿多彩的校园生活,朗读、绘画、书法、乒乓球、架子鼓、手鼓等她样样精通,每次学校有活动她都积极参加,曾代表逸夫小学远赴俄罗斯参与艺术节,所表演的节目得到了异国师生的全都赞扬。 父母眼中的她尊老爱幼 听话孝顺 现在的孩子在家里都是个宝,但她从不自骄自傲,每天吃完晚饭, 会主动帮妈妈整理厨房。见到长辈主动问好,邻里们都夸她是一个爱学习、懂礼貌的好孩子!
3、 仔细与勤奋同行,这是她求学的态度。学习与力量并重,这是她进展的原则。TY 同学不管是在学习还是在生活中都深受教师和同学的好评。她发自内心的敬重与尊敬师长,校园内总能听到她亲切的“教师,您好!”她说是教师赐予了她学问,帮忙她成长;是家长的殷切盼望让她欢乐成长,没有教师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,荣誉只属于过去,信任在将来的路上,她将再接再厉,以百倍的努力,回报教师、父母对她的关爱,回报学校给她的荣誉。 其二 TY 同学是一个阳光、自信、上进的男孩,他敬重师长,团结同学,做事仔细,文明守纪。他兴趣广泛,乐于助人。自入校以来,年年以良好的品质,优异的学习成绩,全面进展的综合素养,成
4、为同学中的佼佼者。 他勤奋好学,积极进取,学习成绩始终名列前茅。他上课用心听讲,积极发言,思维活泼,他敢于提问,擅长质疑,表现突出。能积极参与学校组织的各项活动,受到领导和教师的全都好评! 在学习上,他能做到仔细刻苦,虚心好问,严格要求自己。各科成绩都特别优秀。在实践中动手力量强,敢于大胆创新;在学习中,他有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,有着不服输的精神!在20232023 学年度期末全县抽考中取得全县第一名的优异成绩。 在班级里,他勤勤恳恳地为同学效劳,到处以身作则。为同学树 立了典范。他担当学习委员和英语课代表,能精彩地完成教师交给的任务,是教师得力的小助手,同学们的好伙伴。他热心帮
5、忙同学,每当同学在学习上遇到困难时,他总会急躁地仔细讲解,帮忙他们提高成绩。他在德、智、体、美、劳等方面表现突出,曾获得“学习标兵”“新三好学生”“优秀少先队员”“红花少年”等荣誉称号。是同学们的好典范! 其三 TY 在学校和教师的细心培育下渐渐懂得:只有努力学习,全面进展,长大以后才能成为祖国的栋梁之才,才能报效祖国。这种信念促使她严格要求自己,虚心承受教师的教育,在她身上有一种积极进取,努力拼搏,敢为人先的精神。学习上,她求知欲强,而且是个爱动脑子的学生,课堂上她不但能用心听讲,更难能珍贵的是,作为一名小学生,她敢于提问,敢于质疑,对于所学的学问把握的很好,还常常有自己的看法和见解。她兴趣
6、广泛,喜爱钢琴,更喜爱看书,每天都坚持阅读,古今中外的故事书、历史书、名著,她都喜爱看,而且有坚持写日记和做读书笔记的习惯。阅读增长了她的学问,开阔了她的视野,她也从书中懂得了很多为人处世的道理,提高了辨别真善美、假恶丑的力量,还活泼了思维,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读,同时也为她的写作与表达奠定了良好的根底,所以她的习作常常被教师作为范文在班级朗读,在同学间传阅。另外,她还喜爱科学,喜爱探究宇宙的神秘,喜爱动手做科学试验和小制作。功夫不负有心人,进入小学以来,每次考试她都名列全年级前茅,年年获得 “学习标兵”和“三好学生”的荣耀称号。面对成绩,她不傲慢,而是更加努力刻苦的学习,由于她
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