对于见习的心得体会总结(8篇).docx

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1、 对于见习的心得体会总结(8篇)对于见习的心得体会总结一 品德是打算一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。要想成为一名合格的教师，思想品德首先应当过硬，所以这一年来我时时到处严格要求自我，深知要教育好学生，教师必需身先士卒，时时做好教书育人、言传身教、为人师表，以自我良好的思想品质和实际行动去感染学生。平常我还虚心向学校教师学习教学阅历，学习其他教师的优秀品质，并一向努力自我能做到。无论在什么情景下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自我，力争使自我成为一个思想品德过硬的人。 二、学习情景：常言道，“打铁先得本身硬”，在这一年见习期内我深深的体会到这句

2、话的含义，要想成为一名合格的教师首先自我应当有过硬的理论学问和实际工作本领。一年来我从以下几个方面仔细做起： 1、端正态度，踏实仔细，很好的完成了辅导教师安排的一切工作。 2、摆正自我的身份，做到在工作中学习在学习中工作，时刻把自我当做一个新人来对待来对待，也把自我当做“学生”来对待，在听辅导教师讲课时能做到用心听讲，并记录教师所讲授的精华学问。 3、高标准严要求，仔细备好每堂课，用心讲好每节课，努力做好课前规划，课后总结反思并向老教师借鉴阅历，我认为仅有经过不断的学习总结才能使自我快速成长为一名合格的教师。 三、其他工作情景：自上学期开头担当班主任工作以来，我感到压力很大，可是在领导和教师的

3、热心帮助下，我还是按要求完成了各项工作，并且在带班的过程中我坚持从以下几个方面做好班主任工作：要当好班主任，首先须树立班主任的威信。其次班主任工作还要有荣辱感，要想法设法为班级增加荣誉。第三是教师要当好学生良师益友。其次治理学生时应坚持一个标准，那就是公正公正的对待每一个学生。最终教师应当真心观赏学生，为学生的每一个提高喝彩。我觉得仅有这样才能成为一个受学生欢送的班主任。 经过一年的工作与学习，我收获的许多但也存在许多缺乏的地方有待去提高，我觉得最大的缺乏还是阅历的匮乏，这就需要在以后的工作中不断的学习，不断的总结，多向有阅历的教师请教。另一方面在处理工作中有些事情时还过于急躁，这就需要有更多

4、的急躁。我信任在今后的学习和工作中，经过磨练，我会改善自我的缺乏，总结阅历，争取尽快成为一名合格的人民教师。 对于见习的心得体会总结二 甲方：_ 乙方：_ 为保证见习治疗师见习的顺当进展和见习质量，同时也为了保证带教教师本人及其所在单位的利益，特制订以下见习协议条款： 一、确立见习关系 1.甲方为乙方供应带见习场所和时机，每周供应给乙方的见习和带教时间为_小时。 2.见习前三周为双向选择期，甲方有权利依据其考察乙方的工作力量和品质的结果同意或不同意双方见习关系;乙方有权利依据其本人的力量特点和专业理论取向等个人特点确立或放弃见习。双向选择期完毕后，假如甲乙双方的其中任何一方未明确提出终止见习，

5、则默认双方已经确立见习关系。 3.乙方本人向甲方本人或其所在单位交纳每学期_元的见习费，此费用在双方确立见习始一月内支付。 4.双方确立见习关系后，乙方中途退出见习，见习费用不与退还。 二、保密 5.乙方应严格遵守保密原则，不向外泄露甲方询问和带教过程中的信息。在见习期间和其后严格保管有关的记录，录音等有关资料，未经甲方允许不能让他人接触这些资料。 6.乙方应严格保守甲方所在单位的保密信息和资料。 7.甲方对在带教和督导过程中乙方的个人隐私和被要求保密的信息保密。 三、对待来访者 8.在见习期间，乙方应当努力保持与来访者之间客观的治疗关系，避开与熟人，亲友，同事等建立治疗关系，不与来访者建立和

6、进展任何工作以外的关系。 9.在见习期间，乙方应敬重来访者，不以任何缘由卑视来访者，不利用工作角色牟取私利。 四、职业行为 10.乙方应在甲方的督导下工作，了解自己的力量和职能范围，不做超越自己力量和职责以外的事情。 11.在使用测量工具时，乙方应在甲方相关专业人员的指导下全面了解有关测量的目的，内容及局限性，严格根据标准操作各种测量工具，并能正确合理地一直访者解释有关的测量结果。 12.乙方在见习期间应遵守甲方所在单位的见习工作时间和空间的规定，不迟到，不早退，未经许可不在见习地点以外的地方做有关怀理治疗和询问的工作，不做损害甲方所在单位声誉和利益的事情。 13.乙方应在甲方的督导下，严格遵

7、守心理询问和治疗专业委员会和见习所在单位有关专业人员的其他规定。 14.乙方同时应承受_的领导，假如甲乙双方发生问题或纠纷，由_予以协调。 五、其他 15.本协议的有效期为_年_月_日至_年_月_日。 16.本协议一共三份，在双方签字生效后由甲乙双方以及_各自保存一份。 甲方：_乙方：_ _年_月_日_年_月_日 对于见习的心得体会总结三 一年的见习期马上完毕，新教师见习期工作鉴定。在这一年里，在各位领导和教师的热心支持和帮助下，我仔细做好班主任和英语教学工作，进取完成学校布置的各项任务。下头我把本年度的工作做简要的汇报鉴定。 一、师德表现 平常进取参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文

8、件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习，同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样理解，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，熟悉到必需要正视自我的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自我必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自我却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有安康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。 二、班主任工作 学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。经过向其他优秀班主任的学习，我熟悉到教育上单方面的严

9、和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意： 1.制定切实有效的班规，培育班委自主治理的本领。鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、本领上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用。 2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级情景和学生们的心理状态，有的放矢的进展教育和解决问题，新教师工作鉴定新教师见习期工作鉴定。或讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事的班会课是我对学生进展思想道德建立的有效阵地。 3.关心后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了

10、极大的急躁，经过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。 此刻我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又布满团结向上风气的团体靠拢。班主任工作细心而又繁琐，是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春连续耕耘这片园地。 三、英语教学工作 我所任教的是二年级和六年级共五个班的英语教学工作。应对这两个有必需年龄差距的年段，我依据他们各自不一样的特征因材施教，着重留意做到以下几点： 1.深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳鉴定以提高教学

11、水平。 2.仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的舞蹈动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活泼课堂气氛，最大限度地让学生在简便自主的学习气氛中欢快求知，简便学习，不断地鼓舞自我“english，icando”“english，icansay”。 3.仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习情景，并有目的的对学生进展辅导。 4.坚持听课，仔细记录，进取参加评课，学习各组教师的教学阅历，努力探究适合自我的教学模式，并抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。 5.注意教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用.一年来，我

12、在学校开了屡次公开课。经过开公开课，使自我的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自我在教学方面的缺乏之处，一年教龄公开课受到各位教师的好评。 总体上来说，我感觉从大学学校走进小学学校，不仅仅是环境的变化，更多的是主角的变化，从一个被教育者变成了教育工。在这样一个变化的过程中有苦有甜，可是我明白全部的付出必需会有回报的。以上是我这一年见习期的工作鉴定，缺乏之处请各位领导及教师指正，我必需会再接再厉，连续努力工作。 对于见习的心得体会总结四 今年暑假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信念的担心,对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了公路镇医院见习.

13、 短短x个月的实习生活转瞬已经完毕，回忆这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是究竟我们为此付出了诸多的心血。现在要离开带着们踏入医生行列的教师们，心中确实有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。实习是我将理论转化为力量，迈向临床工作的第一步。第一次作为医生的经受会让我们牢记一生，并受益匪浅受用终身。在此，我对本次实习期间的经受与表现进展自我总结，盼望从中发觉一些优点与缺点，为我以后的工作学习增加阅历。 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高

14、的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 刚进入第一个实习科室，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事情处于茫然的态度。庆幸的是，我有教师为我介绍科室的状况，介绍一些医院规章制度、各级医师的职责等，带教教师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的根底，这应当算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我积极努力的争取每一次的熬炼时机，同时还不断丰

15、富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好学问笔记。根据各科教师的要求我积极主动地完成了病历的书写，查房，病例争论，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的力量。 在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体安康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、等12个科室学习，都是仔细细心的做好各项工作，在带教教师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进展预防、诊断和处理。在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，敬重师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。

16、对病人细心照看，和气可亲。努力将理论学问结合实践阅历，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，实习生活也培育我全心全意为人民效劳的崇高思想和医务工必需具备的职业素养。 在这段短暂的实习时间里，我的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的根底。总之在感谢伊犁州新华医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床工作力量，对卫生事业尽心尽责!真诚恳求医院领导及

17、各位教师给我提出珍贵的批判建议，订正存现在在的错误，帮忙我成为一个合格的医务工和社会主义建立者和接班人。 对于见习的心得体会总结五 时间如光速在指缝间静静溜走，我们从九月八号道十月二十八号，为期两个月的见习活动完毕了，在此期间，我受益匪浅。 怀着感动又忐忑的心情被安排到十四中学见习，岁初中时代的美妙思念，对课堂活泼气氛的回想以及对自己见习生活的憧憬，随着我来到这所中学，全部的一切好像都云开雾散。 我和其他俩名同学被废配到九年二班，带我们的教师，是为阅历丰富，学问渊博，为人和蔼并且尽职尽责的好教师。我觉得自己必需要赞扬这位教师，初三的同学面临着上升中的考试，他们抓紧时间的同时，教师这个领导力气必

18、需在这时候充分发挥她的作用，本着本班同学积极紧急的学习态度，教师还要带着我们实习生，有多大的困难，着是我们不能想象的，在这一点，我特别赞扬教师。 同时，我们实习生还要学习写教案，备课，对于还未离开校园的我们，这是很困难的，没有学问的积存，更没有阅历，我们试着写所谓人生中第一份教师教案，那份紧急忐忑的心情，忙到很晚，仍在查资料，想思路等等，生怕我们写的不好，但是拿给教师的时候，心里还是可怕的，但是观察自己的成果被人认可也是非常欣慰的。 我们代课教师还特殊专心的分析了我们每个人教案，真可谓是专心良苦啊!从教案开头道教案结尾，教师每处都用红笔作了标记，之处我们得优缺点。教师说，备教案，其实就是备学生

19、。每个教师课堂讲法不同，思路不同，就要求我们肯定要讲出自己的风格，不能局限于教师讲课的固定模板，其实我也认为这是对的。 这次实习，我仿佛又回到了初中时代，回想起自己的教师，同学，课堂上有我们用心致志的神情，下课后又有我们活泼跳动的身影，在十四中同学教师身上，我感到了久违的熟识。 这次实习不仅学到了课本学问，更是收获了一份责任。都说人民教师是辛勤的园丁，不仅如此，还是同学眼中的百科大书。我们听课的班级人数在20多人左右，男生居多，所以课堂比拟活泼，而且男女生回答下列问题的答案各不同，于是我们信任每个人对事物的理解都是不同的，或深或浅，或易或难。初中生的思维模式还只停留在孩子时代，和我们这些人相比

20、，确定有的方面想象不到，但是他们孩子想到的，我们却未必也会想到，所以我还是很情愿和他们在一齐上课的。 以前的认知是语文教师之需要将课本的学问讲解给同学即可，可现在意识到，这种想法是错误的，语文教师要求巨白发散思维，能够多方面考虑问题，课堂上你不仅要将课文学问讲好，好要求讲解一些课外同学必需知道的学问，你考虑问啊，不仅考虑同学的承受程度，还有因人而异，因材施教，同时还要考虑观赏的承受力量，他们是否能懂你讲的学问，并且会应用，这是特别困难的。而且语文教师还要平常多读，多看，多说，积存大量丰富的语文学问，要求设计方面广，你不能说，在课堂上同学提问，你不会答复的现象，这是一个优秀教师不能容忍的，所以语

21、文教师肯定要付出比常人多的多努力。 我觉得现在的自己缺乏熬炼以及专业学问的积存。还不具备一个教师应当具备的品质，单是既然有了目标，就肯定要为之努力。 感谢学校供应见习时机，使我们能够接触到现在的教学形式以及学生现状和现代教育机构，不仅费时费劲，还要担忧学生的个人本身的现状。特别感谢学校。也感谢十四中情愿给我们同学供应一个平台，还要感谢我们的见习教师对我们的教导，照看。 以上就是我的见习心得，话语朴实平淡，却是发自我的内心，感谢! 对于见习的心得体会总结六 时间荏苒，转瞬我已经过了我的见习期，在这一年的工作过程中我不仅加深了对原有书本学问的理解，而且对以前书本中没有接触过的或者接触不深的学问有了

22、肯定的熟悉，根本上完成了从学生到工作的角色转变，可以独立的开展一些工作，这也是一段完善自我，充实自我的过程，受益匪浅。工作以来在工程部领导的细心培育和教育下，通过自身的不断努力，我取得了很大的进步，现将总结如下： 在为期一周的岗前培训过程中，我学习了公司的规章制度，公司开路先锋的精神，诚信、创新的工作理念以及追求卓越，勇于跨越的工作精神。做事要认真，认真才会让我学习工作更有效率，才会让我少犯错误。要勇于承担责任，责任，它代表了一个人的品质；责任，使人变得稳重；责任，使人知道自己的义务。 从学校到施工现场，可谓天壤之别。刚开始觉得干工程是枯燥的，加上气候的不适应，使我产生了一些的心理落差。但我没

23、有被之压垮，而是振奋精神，告诉自己既然无法改变的环境，那就改变自己，去适应它。我最大的体会就是调整好心态，尽快转换角色，融入全新的生活当中。为了能尽快的适应工作，我业余时间不断学习铁路隧道工程有关方面的知识，熟读施工指南和测量规范，读不懂的地方向领导和同事虚心请教，边学边干，将实践与所学相结合，尽快让自己适应的工作岗位。 公司安排我们见习一年，也就是盼望我们这段时间内尽快上手，早日能独挡一面，而对于我来说，更盼望能尽快提升自己的业务水平，以实现自身的价值。 在如何提升自己的业务水平方面，我有几点心得。 1、吃苦耐劳，勇于实践 干工程是一项很艰难的工作，施工现场恶劣的工作环境，日复一日的上班，几

24、乎没有任何假期，一天24小时随时待命，这对于一个刚毕业的学生来说，真的不行想象。这就要求我必需具备吃苦耐劳的精神，具备坚忍不拔的意志力，才能干好本职工作。在学校里，我更多是学习理论学问，而到施工现场，我就必需想方法将理论学问运用于实践中去，真正做到理论联系实际。从实习中我意识到干工程并不是一件很难得事，关键是勇于实践，勤于实践，立足现场，深入现场，效劳现场。在见习期间，我每天都坚持多跑现场，多发觉问题，利用自己在学校学到的学问探究或解决问题。我将书上看到的标准要求与现场结合起来，并加以推敲，总结归纳，最终将它变成自己的学问。 2、加强沟通，主动学习 我们见习生要想学到技术，必需多向工程部领导及

25、阅历丰富的老员工请教，虚心一点，脸皮厚一点，不要怕丢面子，主动学习，他们也给了我很大的帮忙，一些问题还会拓展问题面给我解答，细心、急躁、诚意是他们给我的最大感受。另外一点就是在现场多与作业人员沟通，多向他们学习，虽然他们缺乏理论学问，但他们有丰富的实践阅历，而这些阅历正是我们所缺乏的，我们需要向他们学习的就是现场阅历。在见习过程中，我每天立足于现场，遇到不明白的问题，我会主动虚心地与作业人员沟通，向他们请教，他们也乐于向我解释。其实干工程是一个逐步积存的过程，只要多沟通一下，主动一点，又利于搞好团队关系，又可以学到东西，给自己多积存一点阅历，那又何乐而不为呢？ 3、加强自我修养 在见习期间的学

26、习、工作中，必需要不断加强自我修养，提高自己的政策水平和区分是非的力量，不断提高自己的理论和思想修养，不断更新学问构造，储藏业务能量，积存丰富的理论学问和业务学问。 工程施工中，技术控制至关重要，做技术工作，必须要做到谨慎对待。一个项目，在讲安全的同时，讲的就是质量，以质量求生存，以信誉求发展，质量不能保证，何谈生存，何谈发展？作业队在施工中不免存在偷工减料，不按规范施工等问题，这给工程带来了很大的安全隐患。对于一些影响工程质量和安全的不规范施工，必须要坚持原则，要求按照规范施工。在负责测量工作期间，我的责就是谨慎对待工作，坚持应有的原则，严格做好精度控制。工作上得到了领导的肯定，但我认为仍存

27、在很多的不足，今后我会更加努力去改进，切实把好测量放样这一关。 见习期间，我严格根据公司的见习规划去做，逐步落实见习规划中每个阶段的内容和要求。刚来的时候，每天除了学习测量以外，还仔细学习铁路隧道施工的各种规章制度，并认真阅读了铁路隧道施工的技术标准，看图纸。现将这一年内所做的工作总结如下： 1、 对与盾构测量和山岭隧道的爆破测量都积存了肯定的工作阅历，可以独立的完成领导安排的任何测量任务。 2、帮助同事整理完成盾构段与匝道段的全部测量放样报检资料。 虽然我努力的做了一些工作，但是与自己预期的要求还有肯定的差距，理论水平、工作力量还有待进一步提高；并应对测量以外的其他技术知道进展拓展，讨论，为

28、自己以后的工作生活打好根底。 通过一年的工作学习我初步了解了工程的运作方式，了解了工程工程到了什么阶段需要做什么技术预备、劳动力预备、材料预备等。在施工现场不断深化学习，将书本学问努力与现场实际结合，仔细学习施工技术和施工方法。不断接触新事物，施工现场是个大熔炉，在施工现场多熬炼，有利于施工技术水平的提高，现场治理水平和处理突发大事的力量。虽然见习期立刻就要过去了，我还将一如既往，扎根施工一线，不断提高自己，朝着我的目标努力奋斗。 总而言之，一年的见习工作使我已经融入了工程工程这个大家庭，但这还不够，我会连续努力，在保质保量完成领导交代的全部问题外，连续拓展自己的学问水平，为以后的工作生活打下

29、坚实的根底。 对于见习的心得体会总结七 xx月xx日，为期一周的教育见习，匆忙完毕了！对于我而言，这是劳碌的一周，充实的一周，有意义的一周。在这次教育见习中，每天我都会埋怨下，大清早起床摸黑去挤车的苦痛，盼望它早点完毕！现在真正的完毕了，我又觉得好舍不得，舍不得一（三）的孩子们。通过这次见习，使我更加了解我将来的工作，使我真正体会到了作为一位教师的乐趣与艰辛，总而言之，令我受益匪浅。在这次见习中，通过观摩课堂教学，让我知道要上好一堂课要有许多的预备。在课堂中教师不再仅仅关注如何教，而要将更多的精力投入到指导学生如何学上面，在传授学问的同时渗透学法指导，使学生运用所学的学问和方法自主学习，让学生

30、成为学习的仆人。 从这次见习中，我发觉小学生在课堂上表现得特别活泼，当教师提出一些要求时都能积极投入，对于回答下列问题也是争先恐后的，整个课堂朝气蓬勃。但也是由于小学生的特别活泼，假如教师治理不当的话，也会使课堂特别的吵闹。所以教师在教学中要把握好教学的活泼程度，治理好纪律，使课堂活泼而不吵闹。这次见习我还发觉，小学的教师和教室有限，每个班的人数过多年，一个班70个左右的学生，显得教师特殊拥挤。且学生的位置太固定了！坐在后面的永久坐在后面，这样上课的时候，假如课堂太吵闹的话，后面的学生根本听不到教师教师说什么，假如视力不好的还可能看不到黑板，这样学生根本无法集中留意力，反而学生便开头吵闹，这样

31、很难保持课堂的宁静，这样教师就要投入更多的精力来治理纪律。 这次见习中，指导教师让我给学生们上一节美术课，于是我打算教他们学简笔画。但是一节课下来，我深深地体会到要上好一堂课，我还有许多许多缺乏的地方，要学的还有许多。一节课下来，完全没有像我事先想象的那样进展，上好一节要留意的东西我都没有事先预备好！总之，发觉自己的缺乏之处有： 1、把上课想得太简洁。 2、缺乏良好的组织力量，不能很好的链接好教学过程。 3、根底学问不扎实，学问面不够广，对于学生提出的奇异问题不能很好地答复。 4、缺乏治理好课堂纪律的较好的力量，很难使学生宁静下来。等等还有许多缺乏之处。 我们的试讲和较好的授课过程存在巨大的差

32、异，离上好一堂优质课还有很长一段距离。无论是在课前的预备，还是在授课过程中，教师都应具有丰富的理论学问和超群的授课技巧，以及在讲课过程中消失的突发状况的处理力量，都是我要在今后的学习中重点学习的。因此，我需要不断提高相关教育教学技能，稳固和运用所学的理论学问，培育自身的分析、讨论、解决实际问题的力量。 对于见习的心得体会总结八 20xx年4月9日至11日是我们11级汉语言文学专业学生的其次次见习。见习是师范生职前教育的必要组成局部。通过见习，可以使师范生提前了解现代中小学教育教学模式，在实际的教学情境中感受作为一名教师的责任与义务，也能够指导我们怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的积

33、极性，教会运用奇妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够连接上。在实习期间，我们坐在班级后面听教师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习教师所讲的学问，而是学习教师怎么样讲课，如何传授学问，如何驾驶课堂，如何掌握授课时间等。要学习的学问真的许多许多。 一、见习目的 教育见习是师范专业人才培育过程中重要的一个实践性教学环节，是专业教学法课程的有机组成局部。因此，本次见习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际，增加对本专业学科学问的感性熟悉，获得本专业教师教学初步的实际学问，为后续课程的教学作好预备也弥补课堂教学的缺乏，训练学生从事本专

34、业课堂教学工作的相关教育教学技能，稳固和运用所学的理论学问，丰富、进展教育教学理论和学校德育理论，培育学生分析、讨论、解决实际问题的初步力量，使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的学问。 二、见习学校：沙湖桥小学 三、带队教师：何吉 四、见习主要内容： 1、实践学校所学习的相关学问。 2、熟识相关教职工的工作。 3、积存基层工作阅历。 4、接触学生，深入了解学生。 五、见习发觉 1、小学儿童有天性好动的特点，留意力很难集中，尤其是长时间集中。他们一节课只安排40分钟左右，所以在规划教案的过程中，要求教材中的难点、重点和要点做到简明扼要，在课

35、堂上要循循善诱，诲人不倦，引导学生当堂的内容当堂把握。 2、小学儿童的大脑发育还不够健全，随之而来的特点是活泼而好动，留意力简单分散。这就要求小学教师课堂调控力强，教学过程需要考虑添加肯定的趣味性，吸引小学儿童的留意力。教师实行肯定的措施来很好的把握课堂气氛，既不能太闹，也不能过于沉静死板。我在那听了好几位教师的课，尽管方式不尽一样，但各有千秋，效果都很好 3、小学的课堂强调的是生动好玩，所以教师的ppt都与小学生的心理特点相符合。小学教师可以运用音乐，动画等教学媒体来帮助教学，以到达吸引学生留意力的目的。 六、见习总结 1、新的中小学课程标准已经实施几年的时间，我们应当全面了解并深入探究信息

36、技术这门学科的新课程标准，了解他们所学习的内容及要求，我们有所目的的提升自己。为以后从事教育事业打下坚实的根底。 2、钢笔、粉笔及讲课是教师所应具备的最根本的教学技能，但现在普遍存在的问题是新毕业的大学生根本技能水平的下降，所以在职前肯定要加大力度培育师范生的根本功训练。 3、我们应当跟上时代，了解中小学学生的心理特点及每个阶段学生的共性特征，只有了解到他们需要什么，对什么感兴趣，我们才能与学生友好相处，让他们感到学习不是一种压力而是一件好玩的事情。 七、见习的体会 1、我们肯定要学习教师们先进的教学理念和教学方法，与时俱进，不断创新教学模式。听课的过程中，我们留意到一些小学教师摒弃了过去传统

37、的教学方法，不再实行满堂灌的教学思路，教师们利用丰富的阅历和驾驭课堂的力量，引导学生参加到教学活动中，充分调动他们的积极性，使整个课堂布满活力。同时，我们也发觉这些小学教师在教学过程中表达了新课改的理念，在教学课堂中完全把课堂还给了学生。 2、小学生在课堂上表现得特别活泼。小学生由于自身的年龄特点，在课堂上表现的特别的活泼，当教师提出一些要求时都能积极的投入，对于回到问题也是争先恐后，整个小学教学课堂朝气蓬勃。 3、教师注意与学生的情感沟通。我们留意到，在教学过程中，授课教师的眼神、动作、语言和神态都与学生的学习活动协作完善，教师通过用眼神和动作对学生的答复和思索进展鼓舞和引导，也向学生传递自

38、己的教学思想，让学生充分感受到教师的教学心情和课堂气氛，从而带动学生积极地投入到思索和回答下列问题的过程中。因此，教师学会与学生在眼神、动作、语言和神态等方面的沟通，有利于调动学生学习的积极性和提高教学质量。 4、优质课的授课过程和我们的试讲存在巨大的差异。无论是在课前的预备，还是在授课过程中教师该具有的丰富理论学问和超群授课技巧，乃至在讲课过程中消失突发状况的处理力量，都是我们所不能及的。因此，我们需要提高我们的相关教育教学技能，稳固和运用所学的理论学问，丰富、进展教育教学理论和学校德育理论，培育自身分析、讨论、解决实际问题的力量。 最终，我要感谢湖南第一师范学院对我们的培育，感谢学校给我们这次见习的时机，感谢全部教过我们的教师，感谢你们。