小学二年级副班主任工作计划小学二年级副班主任工作计划下学期(十五篇).docx
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1、 小学二年级副班主任工作计划小学二年级副班主任工作计划下学期(十五篇)小学二年级副班主任工作规划 小学二年级副班主任工作规划下学期篇一 行为习惯方面:学生能根据一日行为标准来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔驰现象消失,常常要教师同学提示。 学习状况:大局部学生较聪慧,思维活泼,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 品德状况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想 二、指导思想: 为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,
2、做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺当地正常进展,把学生培育成德、智、体全面进展的新一代接班人。 三、工作重点: 本学期本班的工作重点有三点。 第一,抓学习,让每个同学都能打好根底。 其次,抓美德和学生的日常行为标准。(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。 第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学。 四、内容及措施: (一)行为标准: 一句洪亮的口号:做一个爱集体爱他人的好学生。 抓学生行为习惯的养成。 1、明确一日常规细则,做到人人知晓。 2、充分发挥行为标准示范员的表率作用,做到以一带四。 3、用班会、晨会进展常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为标准训练常常化、标准化。 (
3、二)搞好日常治理工作,组织和建立班集体。 1、狠抓学生纪律,保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。 3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。 5、培育团结协作的优秀小干部群体。 (三)对学生进展思想品德。 1、利用晨会课对学生进展小学生守则、小学生日常行为标准的,让学生以此为范,导之于行。 2、利用班会对学生进展集体主义,爱国主义和传统。 3、结合情境,适时对学生进展品德。 (四)引导学生努力学习。 1、亲密与各科任教师的联系,留意模式的创新,留意方法的多样化,以激起学生剧烈的求知欲,提高学生的学习兴
4、趣。 2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。 (五)关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识。 2、学生加强体育熬炼,增加体质。 3、学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。 5、学生形成安康的心理状态。 五、每月工作安排: 九月:安定学生心情,让学生开头科学地承受学问灌输。抓好课堂纪律,保证课堂的正常、顺当进展,提高课堂质量。加强学生思想,组织学生学习学校的标准条例。平常要以礼待人,见到教师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、相互帮忙。 培育学生乐于帮忙别人的意识。抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律
5、。学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特殊是自然环境的爱护。培育学生团结友爱。 十月:培育学生在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通,初步学会文明地进展人际沟通和社会交往,进展合作精神。组织学生进一步学习学校的标准条例和小学生守则,学生爱惜公物,遵守公共秩序。在校园和公共场所不追赶玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木。 十一月:培育学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的特长,弥补自己的缺乏。对学生加强安全学问,强化学校的常规。加强课堂纪律。(组织写字竞赛;小制作、绘画展览;迎接六一儿童节) 十二月:在学习新内容的同时,引导学生抓好学问复习稳固。学生要诚恳和做事仔细负责,并加强品德和行为习惯。 元
6、月:做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生。执行学校标准的好人好事,并赐予表扬鼓舞。 小学二年级副班主任工作规划 小学二年级副班主任工作规划下学期篇二 一、指导思想: 本学期班主任工作连续以素养教育为核心,以学校德育工作规划为依据,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际状况,仔细贯彻执行我爱学校、我爱读书的教育活动,对学生进展常规教育,发挥小干部的作用,表达时代气息。培育学生的现代素养,结合本班实际开展制造性的活动,突出我班特色。 二、班级概况及根本目标 本班共有8名学生,女生5名,男生3名。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,
7、自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作,个别女生生在这方面明显缺乏,许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯,大局部学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。 本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为标准的落实,培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育,教师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动
8、,培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束力,自我治理的力量。 三、根本措施和做法: (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项行为习惯都符合学校的规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、利用班会时间,加强学生的德育教育。升旗完毕后,对上周的状况进展总结。使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写、
9、读的姿态,在课堂上随时提示与帮忙。 2、师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩罚法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是:说到做到 (二)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 严格遵守课堂四管(管住眼,看教师;管住口,不任凭讲话;管住心仔细听,管住手不乱动),假如有违反纪律的现象,由课代表记录。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的
10、法宝。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平常抽查,要求衣着干净,桌屉洁净,物品整齐。 (四)班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,班干部是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制,使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 (五)家校结合,分类施教 本学期要做好分类施教工作: 1、对学习后进生,
11、每节课都要提问,作业中有错要单独进展辅导,与家长联系,共同帮忙提高学习兴趣。 2、对行为后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比方当班干部。 3、常常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 小学二年级副班主任工作规划 小学二年级副班主任工作规划下学期篇三 2022年我连续担当某班的班主任工作。作为班主任的根本任务是全面贯彻党的教育方针,根据德、智、体全面进展的要求,来实施对班级的教育和治理工作,使每一位学生都得到安康全面进展,营造团结、活泼、严谨、求实的班风班貌,本着这个原则本学期制定如下规划: 一、班级根本状
12、况 本班共有49名学生,其中有男生23人,女生26人。学生年龄比拟小,自控力量比拟弱,因此需要花比拟多的时间去抓纪律。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的
13、过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、培育学生良好的学习习惯,学习态度 这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作规划,使他们提高熟悉,不断上进。成绩、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断
14、取得进步。积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 三、详细措施 1、充分利用晨会、周会、班会以及一切可以利用的时间对学生进展思想教育。 三年级的学生由于年龄还小,自控力差,很难坚持自我治理,所以我要从培育学生良好习惯入手,课上进展趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提示学生做好上课预备工作,并且在课后留意观看学生的行为,依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动学生的积极性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、积极组织学生参与集体活动,培育学生的分散力、集体荣誉感 班集体是培育学
15、生共性的沃土,有了这块沃土,学生的共性才能百花争艳。集体活动,最能培育学生的分散力、集体荣誉感。本学期学校安排了如播送操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等,各种活动能让学生展现各方面的才能,进展共性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 一个良好的班级体,必需拥有一个团结在班主任四周的班干部团体,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带着全班同学去实现集体目标,因此,在抓好各项班级工作的同时,连续培育一支优秀班干部队伍仍是特别重要的,我要奔着自己制定的规划勤奋工作,不懈努力。 小学二年级副班主任工作规划 小学二年级副班主任工作规划下学期篇四 本学期我又接手一年级的班主任工作,虽然带过几个
16、一年级了,再次接手一年级,内心依旧很忐忑。因此,为了扎实有效地开展班集体的建立,建立良好的班风、学风,提高学生的综合素养,为一年级孩子的安康成长效劳,特制定班任工作规划如下: 一、抓好学生的常规教育 由于一年级的学生年龄小,对学校的许多规章制度、纪律还处于模糊状态,加上他们天生好动、奇怪、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任要时刻想着学生,从孩子的视角度去理解他们的行为,引导他们熟悉学校、喜爱学校;从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世界,注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。 1、文明礼貌教育。教他们学会使用礼貌用语,见到教师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之
17、间要团结友爱,不打架、不骂人。 2、遵守纪律的教育。教育他们按时上学、放学按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课用心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,仔细听从教师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯。课间不在校园追跑打闹,教室内外活动轻声慢步,上课铃响马上进教室在座位上坐好,等待教师来上课。 3、安全教育。利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急状况时爱护自己。 4、喜爱学习的教育。通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处,
18、教育学生自觉主动地学习。 5、讲卫生的教育,利用班会和清扫卫生的时间,教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们熬炼的时机,使他们从小养成良好的卫生习惯。 6、进展喜爱劳动和自我效劳的教育。针对学生在家中衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理力量极差。向学生进展劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最荣耀的观念深入人心,形成喜爱劳动的风气。 二、培育得力的班干部 这学期开头,找出表现比拟优秀的工作责任心强的学生,给学生成立六个小组,实行小组竞赛制,每天给学生竞争表现的时机,选出有自信念、有治理力量的小干部。同时多深入学生中教给他们工作方法,卫生、纪律上绽开评
19、比,使他们有新奇感,趣味感,增加集体意识,自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的教师请教,怎样才能培育出得力的干部,使他们成为教师的左膀右臂、帮助教师做好班级工作。 三、积极协作、参加学校活动 本学期要带动班级学生积极主动的参加班级、学校组织的各项活动,增加孩子的参加意识和积极性,使学生更好的融入到学校这个大家庭。 四、做好与家长的联系工作 本学期刚开头,由于学生年龄小、自制力差,师生之间的熟识度不够,我也会借助微信、短息、电话或者直接找家长沟通孩子的在校表现或者在家表现,以便有针对性地进展指导。特殊是对于差生来说,这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的缘由,在学习、纪律
20、等方面显得不如别人,自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任,要准时与家长保持联系,了解学生的思想动态,准时与家长商讨合理的方法教育好每一个学生,与家长共同沟通、商讨各种行之有效的治理学生的方法。 五、对自身的要求 关怀喜爱学生、敬重公正地对待每一个学生,尤其是对待差生和家庭状况简单的学生,应投入更多的爱。注意发觉学有特长的学生加以培育引导、对表现特别的同学细心分析缘由,加以疏导。平日要以师德标准严格要求自己,创设良好的气氛,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。 班主任的工作是一项繁琐而又考验人的工作,需要我们花时间和急躁去琢磨。固然,我也会在这繁琐的工作中严格的要求自己,不断查找新方
21、法,不断总结老阅历,信任在实践中会让自己的班主任工作更有意义。 小学二年级副班主任工作规划 小学二年级副班主任工作规划下学期篇五 一、班级根本状况分析: 因学校工作的需要,本学期对六年级进展了重新分班,由原来的两个班分成了三个班,我所担当的六年一班,现有53人,男生27人,女生26人。 学生来源各地,素养不一,根底参差不齐。多数学生共性较强,布满爱心,具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。学生年龄较小,活泼好动,掌握力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。尤其是以走读生更为明显。班级整体学习成绩一般,消失了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够敏捷,差生根底不扎
22、实,消失了学问断层现象。总体上分析,全班学习态度还比拟端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信念。 二、本学期我班的根本目标: 建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、创立文明班级的措施: 1、查找助手,扶正压邪。 面对一个新的”班集体,第一步应当做什么?我觉得应当是“查找助手,扶正压邪”。当我们担当一个新班的班主任时,我们对它的了解往往是初步的,有许多可以料到或不能预料的问题等着我们。那么,第一步应当做什么呢?我觉得应当“查找助手,扶正压邪”
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