小学下学期英语教研组工作计划春季学期.docx

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1、 小学下学期英语教研组工作计划春季学期_小学英语教研组工作计划 本学期小学英语教研工作要连续仔细贯彻全国根底教育工作会议精神，以课程改革为进展契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而绽开，不断讨论、总结、推广教学阅历，探究英语教学规律。在课程改革的实践中，激发和培育学生学习英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，从而全面提高我区小学英语教学的质量，为学生的终身学习和进展打下良好的根底。 一、学习教育教学理论，转变教育观念 1、要连续组织教师对教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的阅历文章，探寻以先进的、正确的教育教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教

2、学效益的途径和方法，将素养教育的要求真正落实到学科教学中。 2、要组织教师连续仔细学习英语课程标准，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培育他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信念，培育学生肯定的语感和良好的语音、语调根底；形成初步用英语进展简洁日常沟通的力量，为学生终身进展效劳。要求教师们对课程标准中阐述的“根本理念”和“实施建议”要常读且时刻牢记，并努力内化成自己的教学思想，逐步表达在自己教学的一言一行中。 3、教师要转变观念，适应新的教学评价机制，小学英语教学评价的主要目的是鼓励学生的学习兴趣和积极性、评价形式具有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主，以学

3、生平常参加各种教学活动的表现和合作力量为主要依据。 二、引导校本教研，提高教研质量 教研工作对于制造性地实施新课程，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，促进教师专业进展，提高学校课程建立力量，具有重要意义。 1、加强课程治理，各校领导要仔细对待，积极指导，努力开好各年级的英语课程。同时要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道，使学生乐学、爱学，以避开局部学生过早失去学习兴趣和信念，造成高年级的两极分化。 2、积极帮忙学校开发校本课程，讨论英语学科在学校课程中的地位和作用，针对一些学校校本课程的开发和评价、校本教研的途径和方法等，开展专项讨论，注意

4、讨论实效，准时推广讨论成果。 3、各校要加强对英语教研组工作的指导，依据“常州市中小学教研组建立章程”，定期检查学校英语教研组的工作。要真正形成钻研教材，讨论教法，探讨学法的浓郁教研气氛。要帮忙教师使用科学的、切实可行的方法去处理教材，提高驾驭教材的力量，促使教师制造性地使用好新教材。 4、积极参与市级“学习英语学科课程标准，改良课堂教学”学术研讨会和专题学术沙龙，把握课改方向，转变教学行为，沟通课改阅历，增加教师素养，提高教学质量。 5、连续征集教学设计典型案例，积极发觉、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。 6、培育学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的力量是英语教学的重点。

5、因此要依据小学生学习的特点创立以活动课和任务型的教学模式。采纳韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法，鼓舞学生大胆运用英语。同时，积极开展各种生动活泼的英语课外活动，增长学问，开阔视野，进展智力和共性，促进学生的进展。本学期将组织四年级学生的听能竞赛、五年级学生的朗读竞赛，六年级学生的书写竞赛，英语歌咏选拔赛并推举xx校参与市其次届歌咏竞赛。还将组织局部校班的分析性检测等工作。加强对英语学科教学过程的治理、调研和教学质量的监控。 三、以教育科研为先导，以课题讨论为抓手，深化教育教学改革 各校要重视和加强英语课题的立项和讨论工作，真正做到以教科研来推动教学改革的进展。 小学下学期英语教研组工作规划春季学

6、期【篇二】 一、指导思想 以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增加学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用。以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组的工作水平。始终围围着“营造英语气氛，激发学生的学习兴趣；注意课堂实效性”的教研主题，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，制造性地开展英语学科的教研工作，仔细分析现有状况，总结提升现有阅历，在目前的根底上，使英语教学讨论工作再上一个新的台阶。 二、根本状况 本校共有三名英语教师，各年级英语

7、教师团结协作相互学习催促，五年级的xx教师是一名年轻的优秀教师，教学形式多样方法敏捷；四年级的xx教师有丰富的小学英语教学阅历，上课幽默幽默能充分调动学生的积极性；三年级的xx教师有三年的小学英语教学阅历，曾任教音乐学科，能把英语与音乐教学相结合，寓教于乐，能吸引学生的留意力，教学效率高。 三、工作目标 1、加强教育理论学习，提高教师理论素养。 落实教研组各种工作规划及本学期的教研重点，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思沟通”的根本形式开展英语教研。 2、提高学生的英语实际应用力量 以进展性评价讨论为突破口，在教育处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中吸取他人先进的教学方法，使传统模式中教

8、师为主体的课堂教学完全转变为以主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际力量得到更好的提升。 3、做好集体备课，仔细处理好目前难度较大的教材。 集中各组员进展集体商讨，对一些不太好处理的教材进展争论，各抒己见，以求最正确方法处理教材。每次上教研课前一周把自己的教案发表在自己的博客网上，组内成员仔细阅读，并提出修改意见与建议，进一步完善教案设计。 4、积极反思沟通 通过组内争论形成的教案在实际教学中遇到的问题及缺乏之处，进展点评，形成互动、互助的气氛。进展“以老带新，以强带弱”的结对活动，促进教师间的共同提高。 5、以科研带动学科进展。 三、四年级的英语教学要多运用英语拼读规章和儿

9、歌教学法，帮忙学生有规律地记忆单词，减轻学生学习英语的难度；五、六年级的教学要帮忙学生在情景中进展语言现象的教学，采纳重比拟、勤归纳、多运用的原则，使学生娴熟把握较简单的语言现象。同时，高年级也要注意阅读教学，要有工作规划有步骤地提高学生的英语阅读速度和力量。 四、工作措施 1、连续以新课程理念为指导。 以课堂教学讨论为切入口，深入开展教学方法、学习方法和评价方式的讨论与培训，促进学生语言素养的快速提高。 2、加强学校英语教研组的建立。 进一步加强对教研组长的培训和指导，以组长的进展来带动其他教师的进展，使英语校本教研标准化，制度化，更具实效性；提倡教研组成员合作互助，养成良好的讨论气氛，积极

10、开展集体备课，相互听课评课，坚持教师自我反思自主成长。 3、发挥骨干教师的作用。 通过师徒结对等方式，使青年教师快速成长；重点加强对新教师的培训与指导，特殊要提高新教师的语言素养和教学技能，通过学习思索，实践探究研讨沟通，总结反思等途径来提高教师学科素养；鼓舞教师积极撰写教学心得案例或论文。 4、加强教学常规治理，促进小学英语教学和谐进展 （1）本学期在以往几轮教材培训的根底上，各校要依据自己的实际状况，开展扎实、有效的教材分析与讨论，不断改善教学行为，提高教学效率。 （2）要加强校际间沟通，相互学习，共同提高；公开课、观摩课教学要注意教学过程的绽开，要具有真实性与有效性。 （3）教学研讨活动

11、做到细心组织、主题明确、研讨气氛浓郁。 （4）三、四年级的英语教学要多运用英语拼读规章和儿歌教学法，帮忙学生有规律地记忆单词，减轻学生学习英语的难度；五年级的教学要帮忙学生在情景中进展语言现象的教学，采纳重比拟、勤归纳、多运用的原则，使学生娴熟把握较简单的语言现象。同时，高年级也要注意阅读教学，要有工作规划有步骤地提高学生的英语阅读速度和力量。 （5）加强学校校园英语文化环境的创设，使学生在良好的语言环境中，开展丰富多彩的语言实践活动，从而进一步激发学生学习英语的兴趣，培育学生运用语言的力量。 （6）坚持多元评价，促进教师与学生的和谐成长。实行多种多样的教学讨论方式，使教师获得多方面的教改信息

12、与评价，鼓舞教师对自己的教学行为进展分析与反思，从而提高其教学水平。转变只关注学生学业成绩的单一总结性考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮忙学生熟悉自我，建立自信，关注个别差异，了解学生进展中的需求。 5、加强专题或课题讨论 本学期将开展“小学英语教与学方式”的专题讨论，使教师能设计高效的课堂教学环节同时，更加关注学生学习语言方式的改良，从而使学生乐学、善学；各校要依据实际，进展扎实的专题或课题讨论，从而加强教师的讨论意识，提高其讨论力量；讨论要立足于课堂教学，分析课堂教学中遇到的问题，讨论解决问题的方法；专题或课题讨论活动要紧紧围绕主题，开展有效的讨论活动，准时总结反思、积存讨论资料，撰

13、写讨论论文。 小学下学期英语教研组工作规划春季学期【篇三】 一.教育思想: 本学期本教研组教育以校园整体教育教育为依据，以进步教研质量和教育质量为方针，增加教习的学习熟悉、效劳熟悉、教科研熟悉、质量熟悉、协作熟悉、充足发挥事务功能的效果，以新课程变革为关键，以更新教育教育观念为先导，以讲堂教育变革为要点，以培育学生的创新精力和实践才能为要点，不断深化讲堂教育变革，全面进步我校英语教研组教研教育水平. 二.具体方针与方法: 方针一:加强日常的教育与治理，进步教育的实效性. 方法: 1.英语组的活动改动单一的听课和评课方式，添加教研组学习的新内容.本学期要要点学习xx市中小学英语课程标准.领悟新课

14、标中的教育理念，努力将新观念、新思路浸透到英语讲堂教育之中，真实做到理论与实践相结合.清楚英语课程在根底教育阶段的根本要求，用这些理念来教育平常的讲堂教育，以进步讲堂教育效率.真实的绽开好活动，让教研组的活动发挥其实际的效果. 2.进展“欢乐英语阅览“专题的研讨，在全部的语言技术中，阅览才能是最简单保持的，学生一旦把握了阅览才能，不必教师的帮助就能自己在阅览过程中进步，就能进展自助学习，到达授人以渔的成效，让孩子学会查词典，捉住爱好、情形、活动三个要点，在阅览过程中进步英语才能，体会不同国度的文明习俗，享受学习英语的趣味. 3.二五年级每单元检验一次，认真做好每次单元检验以及期中期末考核后的质

15、量剖析和后进生跟踪剖析表，准时进展补差教育. 4.依据教研组方案每单周三下午准时绽开教研组活动，反应一周的教育听课状况，团体评论、学习、感受新教育方法和理念并准时提出合理的主见. 方针二:抓好教研组根底教育 方法: 1、备课: A.进步备课的实效性.依据校园、教育处的备课要求加强备课，组中每位教师统一运用电子备课方式，并依据各班特色，在电子搞旁附加各自的修正. B.本学期除了加强个人备课外，还重视发挥团体备课的成效.团体备课应以年级、学科为单位，每学期每位教师至少主备课一、二次.教师以一个个单元来划分参加团体备课.团体备课要事先做好“三定、四统一、五有必要、六备“的预备教育.“三定“是指:定时

16、间、地点、内容；“四统一“是指:主备教师有必要细心研讨所承担的教育内容，评论议课教师有必要亮出自己的观点，主备教师有必要在团体备课后形成教育文本预案，其他教师有必要对团体备课的预案进展弥补修正再上课，上课后有必要对亮点和缺乏进展反思.“六备“是指:有必要备学情、备三维方针(其中包括每个教育内容内所浸透的两纲内容)、备重难点、备教法、备学法、备教育规划.并且分低年段和高年级小教研组活动，经过每月绽开一次备课组活动，做好具体的活动讲话文字材料的收集，持续与每月的精细化备课教案查看相结合，负责主备课的教师当月要求把具体的单元备课作为要点，单元中的一个教育常识点或一篇课文一个unit要点详案和教育反思

17、，每月定时交教育处查看评分. 2、上课: A.课前熟识教案，并做好课前一切预备教育，做好操练与示范操作. B.讲堂教育中方针指定清楚、具体，实在做到以学生进展为本，鼓励学生主动参加教育活动，培育学生根底性学力、进展性学力、制造性学力。重视学法教育，积极推广运用电化手段，逐步进步现代化教育设备运用水平，进步讲堂教育质量。 C.讲堂教育过程中重视全体学生的学习，特殊要加大对后进生的重视度，尽量做到100%的掩盖面。 3、听课 A.教师每周听课不少于1节。 B.每位教师认真做好听课记录，做到有主见，有点评。 方针三:进展课题研讨，深化二期变革，进步教研活动质量。 方法: A.学习教育新理念，并以市级

18、课题为教育，持续探讨“进步学生在校日子质量“。 方针四:课内学习与课外活动结合，扩展英语输入量，重视英语综合技术培育和英语学习习气的培育，让学生在“以人为本“的教育空气中，特性得到充足的进展，进步英语学习的质量。 方法: A.鼓舞安排学生参加学科竞赛活动，在竞赛中取得学习的欢乐和成就感，以激起学生的学习爱好和学习主动性。 B.建立英语晨读准则.英语朗读不仅能培育学生正确的语音语调，对于促进学生后续的英语学习，养成出色英语习气很有帮助.因此从本学期开头每周一或二次早晨朗读英语15分钟和课前2分钟预备铃的英语朗读。 C.学唱英语歌曲、观看英语原版影片.在英语歌曲、英语儿歌以及英语原版片的空气感染下

19、，感受英美国家的文明，同时进步英语学习的爱好，耳濡目染中习得英语，添加英语输入量，进步学生的英语听说读写的综合技术。 三.日程安排: 九月份: 1.评论拟定本学期教研教育方案。 2.认真学习“改良小学英语讲堂教育的几点意见“，并在组内进展沟通，以教育教师的教育实践。 3.依据各年级的实际状况，拟定实在可行的教育方案，促进教育教育有条有理地绽开。 4.组内教师互听互评，多反思，多沟通，取长补短，进步教育质量。 5.绽开第一次备课活动. 6.执行第一次35年级质量监控. 十月份: 1.认真做好质量监控后的剖析，并总结阅历，吸取教训. 2.教研组会议:评论沟通教育中的得失与困惑.并沟通各自阅历.相互

20、取长补短.绽开评论“什么是有用的讲堂教育“. 3.约请专家听随堂课，组内教师互听互评，多反思，多沟通，进步教育质量. 4.绽开第2次备课活动. 5.安排学生参加区英语书写、听力、常识竞赛. 6.执行期中质量监控. 十一月份: 1.做好期中质量监控和质量剖析. 2.约请专家听随堂课，组内教师互听互评，多反思，多沟通，进步教育质量. 3.认真做好温习教育，迎接期中考试. 十二月份: 1.安排教师沟通在新课程标准下英语教育教研的心得. 2.绽开第三次备课活动. 3.执行第2次35年级英语质量监控. 一月份: 1.期末考核期末质量调研剖析. 2.依据各年级，各班级实际拟定温习方案. 3.教育教研教育总

21、结. 小学下学期英语教研组工作规划春季学期【篇四】 一、指导思想： 连续以英语课程标准理念为准绳，抓住新校舍、新学期的契机，从学校实际动身，组织与开展英语教学讨论活动，在华泾新百年的开端中创新我校的教学面貌。仔细学习英语课程标准，立足课堂，加强课堂教学讨论，不断改良课堂教学行为，切实提高课堂教学的效率。 二、主要工作： 1、英语学科德育推动工作：我们的校级课题在小学英语教学中对三维目标进展一体化设计的讨论，要依据课题的任务要求，制定工作目标，讨论实施细则，开展研讨活动，迎接区科研室的阶段工作验收。 2、xx英语进课堂工作：我们要学习xxxx一书，体验日常礼仪，学说根底英语。我们学校是以兴趣课的

22、形式开展教学的，时间放在每周一下午3：404：30由四年级教师负责。 3、重点学科建立工作：我校作为全区所英语重点学科建立校之一，在本学年要做沟通，总结和调整。 4、教研组课题工作：围绕有效教学这一主题，从备课，上课，作业，辅导，评价这五个方面查找结合点，确定校英语组课题，以课题讨论为抓手，不断深化讨论教学，注意细节，提高实效，减负增效。 5、240培训工作：区开设了小学英语教师研训班，我们要积极参加。 6、电子教研平台的开发与使用：一年级和二年级侧重教材分析和案例介绍，三年级侧重句型教学案例与方法，五年级侧重学问整理，到时会依据网上要求，以跟帖的方式上传相关内容。 7、xx学年区英语教学评比

23、工作：初赛放在第七周，复赛放在第九或第十周。 8、学生学业水平诊断工作：二年级英语，三年级英语，时间另定。 9、区级各类沟通展现活动：有xx英语的沟通展现，“汇师杯”沟通展现会（三堂课的展现），市小学英语优质课的展现，市小学生英语小品展评，中小学英语双语教师教学技艺展评等等，我们要安排好时间，到外校进展参观学习，提高我们教师的见识，丰富教学阅历。 三、详细工作安排： 二月份 1、听随堂课，教学常规自查。 、教育科研：制定校级课题和教研组课题的实施细则。 、第一次备课检查。 三月份 1、参与区级中青年教师的教学评比。 2、第一次作业检查。 3、教育科研：实施状况沟通，迎接区科研室检查。 四月份

24、1、期中复习、考察、质量分析、跟踪措施拟定。 2、教育科研：中期工作小结、材料上交，后期工作争论。 3、三年级语数英区级学业诊断。 4、校级讨论课预备。 五月份 1、听评各年级讨论课。 、其次次作业检查。 六月份 1、其次次备课检查。 2、期终复习、考试、质量分析。 3、教育科研：学期工作总结。 4、各类资料上交。 5、毕业班工作。 F132.cOM更多工作规划小编推举 春季小学下学期体育教研组工作规划 【必备】 时间一去不复返，我们在一每天的成长。我们要对新一阶段的工作进展规划。需要我们仔细规划小学体育教研组规划，就可以在下一阶段职场中有一个明确目标！那么如何写小学体育教研组工作规划呢？以下

25、是范文资讯网小编为大家收集的“春季小学下学期体育教研组工作规划”欢送阅读，盼望您能阅读并保藏。 春季小学下学期体育教研组工作规划(篇一) 一、指导思想 坚持“以人为本，安康第一”的指导思想，坚固树立“终身体育”的新课改理念，丰富学生的课余生活，为学生能有熬炼的良好条件，最大程度地发挥学生和教师的主动性和制造性，在活动中表达合作自主、探究、创新的教学理念，表达良好的校风、校纪和学生精神面貌的建立。 二、目标和原则 （一）目标： 1、通过体育活动，促进学生安康成长，并形成安康意识和终身体育观，确保“安康第一”思想落到实处。 2、在体育活动中，让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，

26、发挥学生的学习积极性和潜能。 3、通过体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往力量。 4、通过体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 5、训练学生跑的力量。如：接力跑、短跑、拍球跑竞赛等，设计跑的嬉戏，激发学生活动的兴趣。 6、训练学生跳的力量。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳远、跳绳等，调动学生参加的积极性。 7、训练学生掷的力量。如：掷纸飞机、掷垒球、掷沙包等。 8、设计各种嬉戏。如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子、转呼啦圈等训练学生身体的协调性和综合素养。 （二）原则： 1、安全第一原则。严格场地、器材治理，落实辅导教师职责，强化活动过程治理，

27、制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。 2、全员参加原则。师生全员参与，充分发挥师生的积极性和制造性，到达全体健身的目的。 3、因地制宜原则。依据我校班级多，学生多的特点，实行以班级为单位的组织形式。坚持欢乐体育活动为主，群体竞赛为辅的原则。 4、科学性原则。遵循学生身心进展的规律，我校从实际动身，以全面落实教学规划，又不增加学业负担为前提，合理地安排活动内容，将体育和艺术融为一体。 三、活动要求 1、每一位学生积极行动起来，参与到活动中去。学生因病不能参与活动需向班主任请假。 2、各班在指定位置活动，在活动过程中，教师带着学生仔细开展活动，确保40分钟活动时间。活动时，要做好组织及安全防

28、护工作，防止损害事故发生。 3、各班不准利用课外体育活动时间来补课。 四、器材预备 班级组织自备和学校供应器材相结合。 五、场地划分 依据季节的变化、活动工程的转变而不定期的转变学生的运动场地 六、活动内容安排 依据校本教材内容开展。 春季小学下学期体育教研组工作规划(篇二) 辛苦工作了一年，自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步，各方面取得确定的突破，但与自己的要求还是有确定的差距，为了更好的完成新学年的工作，争取更大了成绩，现制定2022年工作规划如下： 一、指导思想 贯彻小学生体制安康标准，以学校体育工作条例为体育工作的根本法规，以“安康第一”为宗旨，把学校体育工作作为施行素养教育

29、的突破口，以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展，建立完善科学的治理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。 二、工作目标： 1、连续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。 2、抓实传统工程，加强业余训练，提高运动质量。 三、工作重点及主要措施 1、标准施行学生体质安康标准 严格执行课程规划，按表上足、上好体育课，仔细落实“体育大课间活动”，课余工夫让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生体能训练，确保成绩合格率达市规定指标。 2、做好器材治理 有标准，有规划地配置器材、装备等，落实场地、器材、装备的治理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的运用率和安全性。

30、 3、积极开展教科研活动 依据教育处工作规划和学校关于开展教研活动的要求，我将积极响应组长的号召，积极参加体育教研活动，积极参加教研中心组织的课例大教研，做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题讨论。在教研组中积极争论训练心德，积极参与各类优质课的评比，仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积存和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课，和组内教师要开展多听课、多评课活动，以促进体育教学水平不断提高。 春季小学下学期体育教研组工作规划(篇三) 一、指导思想 学校遵循“安康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨，积极推动素养教育，加强体育课改教研活动，努

31、力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生得到身心安康和协调进展。 二、工作要求 加强业务理论学习，提高体育教师业务素养 在连续学习体育理论的根底上，进一步明确体育教师在学校教育教学中的地位、作用和职责、体育教学的原则、体育教学的方法以及体育教学的组织等，并且能够运用所学理论正确的指导体育课堂教学，仔细学习中国学校体育和体育教学等业务刊物，了解国内外科学熬炼身体的方法吸取先进的教学阅历，把握其方法，提高课堂体育教学。加强教学方法的讨论，提高教学效益 体育教学方法是指在体育教学过程中完成教学任务所实施的工作方法。它包括教师较的方法和学生学

32、的方法。在确定了教学任务和教学内容之后，教学方法的选择和运用就成了完成教学任务的重要途径。因此，选择适宜的教学方法，建立肯定的课堂模式，对于激发学生的学习兴趣，提高效益，完成教学任务都具有重要的意义。做好“三化”组织趣味化、语言儿童化、动作形象化）教学的讨论，课堂教学，形成肯定的模式，即把体育课的教学内容，创编成故事，让学生扮演故事中的各种角色，做到玩中学、学中玩，到达进展共性，培育特长，陶冶情操，熬炼身体的目的。 1、仔细学习，转变观念，力求创新 学校应组织全体体育教师学习各项有关体育教师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的熟悉，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学

33、的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。 2、对学生进展正确的课堂评价 正确评价学生能提高学生参加活动的积极性，依据学生的心理特点，体育教师在课堂教学中，应准时对学生进展正确的评价。评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，评价要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生的活动兴趣。 3、抓好大课间活动，积极贯彻全民健身活动纲要 学校大课间是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好大课间也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好大课间更能促进学校的全民健身活动的开展。现在针对学

34、校的实际状况，组织学生开展室内大课堂活动。 4、抓好学生体育社团活动的治理 课外体育社团活动要合理运用课余时间，开展各种小型、多样、敏捷、自由的运动熬炼。课外体育社团活动可以班为单位，也可以小组为单位，因地制宜地开展。班主任要负责领导、教育，由学生干部负责组织，也可由少数体育爱好者自愿组织活动。学校政教人员要常常检查，协调解决活动中的一些详细问题。这些活动应把达标活动、课外运动和体育竞赛结合起来。在内容方面，坚持生动活泼、讲求实效、持之以恒的原则。同时在安排时要留意场地、器材合理安排，并有防止损害事故的措施。 5、依照新课程标准，搞好体育课改活动 在教学中，要全面开展体育课改活动。在体育课中要

35、有新的理念，要有创新意识，在上好平常常规课的同时，还要上一堂课改试验课，力求有新意。符合现代教学的进展趋势，并且每位任课教师都要交一份具体的教案和教学设计，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育活动中得到熬炼，身心和谐地进展。 主要措施 1、加大教研教改的治理力度，定时召开有关会议，深入教研组检查学习开展教研的状况，拟定出体育教研规划。 2、体育教学做到四个统一，即统一教学进度，统一教学内容，统一体育备课，统一课堂常规，做到教有内容，检查有标准，解决体育教学内容的“随便”性和组织的“放羊”式。 3、积极开展丰富多采的体育教研活动。依据状况开展好学标、达标等活动，提高教师上课的综合素养和授课力量

36、。 春季小学下学期体育教研组工作规划(篇四) 一、指导思想： 体育教研组将进一步树立“安康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建立年、质量科研年。禁、谨、情和我。）仔细完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。 二、工作任务： （一）加强教育教学的学习与讨论，践行师能建立年与质量科研年。 1、常态板块。 规划制订，制订好本学期的教学规划、课时规划和大课间活动资料，为课堂教学和大课间的有序进展做好预备。 备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化共性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进展电子教案的上传，构建学校

37、体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写共性化的.备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。 课堂观看，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有相互商定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上a，58节为b，14节为c，听课少于12节不得分。 2、特色板块。 主题构建，定期开进展教科研活动，为教师带给学习沟通的平台。开展对同一个教学资料在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。 求真在课堂，引导教师专心参加教学讨论。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习沟通和教

38、研。 青蓝工程，专心为新教师营造一个良好的相互学习的环境。连续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成规划，有方法和阶段性成果。 3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。 依托学校的课题仁爱求真的文化与校本课程建立讨论和体育组的微型课题体育课堂教学反思有效性的讨论，体育教师结合自身实际状况专心开展课堂教学讨论，从中查找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。 （二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。 自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。 加强安全防范意识，注意课堂教学安全，连续执行上学期的按地区分块的形式

39、上课。低中高年级分开按片教学，避开班级间教学的相互干扰。 对学生进展科学评价，注意过程性评价与终极性评价的结合，平常对学生表现做好记载，准时公布考核工程与标准，调动学生熬炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以期望。 加强学生的体质监视，仔细做好学生体质测试工作。 （三）完善晨跑与大课间活动。 做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，准时记载各班活动的开展状况，充分预备，迎接区大课间活动的评比活动。 （四）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。 严格制定训练规划，团结协作搞好学校体育课余训练。 专心做好预备，迎接3月20日的区乒乓球竞赛和5月14日的区篮球赛，群策

40、群力，争取在竞赛中制造更好的运动成绩。4月份举办校体育节之春季校运会。 田径训练队全面启动，为明年的区竞赛提早给力。 （五）进一步做好国家学生体质安康标准实施工作。 根据局要求仔细完成数据的报送工作，做到部署到位，工作职责到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、精确性。 （六）做好器材治理。 有标准，有规划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的治理制度，做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和安全性。 三、本学期体育工作安排 二月份 1、依据学校工作精神制订本学期各类体育工作规划。 2、田径队开头训练 3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开头训练。 4、晨跑、大课间从其次周起正常

41、活动。 5、筹备自编操的创编工作。 三月份 1、开展体育组专题构建活动的研讨（一）。 2、体育大课间连续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。 3、备战3月14日区中小学生乒乓球竞赛。 4、体育晨跑、大课间连续推行并反应。 5、三支校队连续训练，注意训练质量。 6、组织自编操的训练展现工作。 7、体育教师根本功之队列教学。 四月份 1、组织学生参与校田径运动会。 2、体育大课间连续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。 3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。 4、学校教研话题研讨活动：如何听课 5、开展体育组专题构建活动的研讨（二）。 6、迎接区大课间评比活动和区自编操的竞赛。 7、体育教师根

42、本功之技巧教学 五月份 1、开展体育组专题构建活动的研讨（三）。 2、专心开展对学生的体质测试工作。 3、体育大课间连续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。 4、备战5月21日区篮球竞赛。 5、体育教师根本功之武术教学。 六月份 1、仔细做好对学生期末的成绩测试和登记工作。 2、做好器材归类报修添置工作。 3、仔细做好期末的各项成果汇总工作。 春季学期小学英语教研组工作规划 春季学期小学英语教研组 一、指导思想 本学期本教研组工作以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增加教师的学习意识、效劳意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，

43、以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。 二。主要工作： 1加强教育理论学习，提高教师理论素养： 1）仔细学习英语教育教学理论，用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采纳理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学讨论工作供应理论根底。 2）每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习争论，共同进步。 2.狠抓教学常规落实，深化改革 1）抓课堂教学。 课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学不断优化。上课时要求教师精神饱满，着眼于培育学生运用语言的力量，创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进展英语教学。 2）抓集体备课。 本学期将加强集体备课，为提高教师研讨课的质量做预备。备课时通过民主争论，深刻分析，相互比拟，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更 加突出。 3）抓作业批改。 进一步完善作业批改制度，掌握作业总量，标准作业批改，根据“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠“的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效“的目的。 4）抓教学质量。 关怀潜能生，做好不同层次学生