小学学校校长述职报告[001].docx
《小学学校校长述职报告[001].docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学学校校长述职报告[001].docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 小学学校校长述职报告小学学校校长述职报告1 各位领导、各位教师: 过去的一年对xx小学来 说非同寻常 。学生数量削减,经费紧缺,又进展学校加固修缮,学校环境的整治等一系列困难。所幸的是,这只是一段时间。我们学校的领导、教师很快调整好心态。 并没有因此就灰心而丢失工作的责任心和积极性,学校也未曾因资金缺乏而气馁,停顿进展的脚步,大家却在乐观心情和充分的自信中,同心同德,齐心协力,连续向前努力,一年来,学校的教育教学工作井然有序,动静结合,内外相融,夯实根底,培育特长,注意进展,教师的教学观念及教学方式在不同程度上得以更新和转变,教学实力大有进步,教学质量稳中有进。 总结过去一年来取得的成绩,我
2、认为我们学校主要抓好以下几方面的工作,而以下工作都紧紧地围围着一个主题坚持“以人为本,科学进展”。 一、加强建立,优化队伍,提高素养 学校非常重视师德师风建立,通过各种形式的学习教育活动,广阔教师都非常珍惜教师这份职业,自觉遵守职业道德,尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步,学校努力为大家供应时机、搭建平台。 一年来,全体教师通过市级培训、区级培训、校本培训和网络培训,通过公开课、业务竞赛等各种活动,教育思想及教学方法在不同程度上均有发生变化。除此之外,学校还主动关怀教师,想大家所想,急大家所急,乐大家所乐。 各位教师在教育处的组织带着下,更加重视团队精神的培育,分散力和战斗力不断增加
3、,工作作风大为改善,工作效率和质量明显提高。总之,学校在治理过程中始终坚持以教师为本,以教师的进展为重的原则,广泛征求大家的意见和建议,汇合大家的聪慧为学校的进展出谋献策,共同将学校办好。 二、坚持以德育为首,全面推动素养教育 学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针,不断探究新形势下德育工作的特点,从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中,学校一手抓学生日常行为标准的养成教育,保证了学校正常的教学秩序;一手抓学生进展平台的搭建,让学生在活动中熬炼,在熬炼中提高,在提高中进展。 学校在突出特色,连续抓好养成教育的同时,不失时机地、阶段性地开展了主题鲜亮、内容
4、丰富、形式多样的系列教育活动,寓教于乐,既陶冶了学生的情操,又培育了学生的特长与力量,提高了学生综合素养。如:上学期,在全校开展了如火如荼的感恩教育活动。 从学校到班级,从班级到个人,通过各种形式进展宣传、发动和实施。板报有感恩教育的专栏,班会有感恩教育的主题班会,国旗下讲话有感恩教育的演讲,课堂渗透着感恩教育。并在全校进展了感恩教育演讲活动。 同学们演讲的内容安康充实,生动感人。有感谢父母如山如海的哺育之恩;有感谢教师无怨无悔的奉献精神;有感谢同学互帮互助的友爱情操。演讲的效果良好,收到了预期的效果。 本学期,教育处安排了一次别开生面的趣味竞技活动。学校充分利用升旗仪式、主题班会、少队活动等
5、阵地加强学生的思想教育,通过家长会、家长问卷、新闻报道等渠道,加强学校、家庭、社会的横向联系,猎取更多的理解与支持。 一年多来,学校德育工作常抓不懈,成效明显,全校学生的养成意识明显增加,校园秩序良好。有两名学生的“感恩教育”征文稿获市级二等奖,一名学生获市级优秀少先队员称号。 小学学校校长述职报告2 我是心怀着对教育的幻想到x学校任职的,我心中常常在追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育。由于有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,在x学校工作的两年多来我特别幸福,我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作,在这里,我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和
6、体力,为这所学校留下一些或许对将来有用的东西,我的心中布满欢乐。 刚过去的一年对x学校来说非同寻常。这一年,我们有特别难得的机遇,振兴和加强初中成为整个上海教育关注的焦点,我认为,一旦我们没有能够把握机遇乘势而上,成为虹口区乃至上海市知名的品牌学校,那么我们将不仅愧对学校那么多前辈们的期盼,而且,我们可能连学校将来的生存权都会葬送掉。所幸的是,我们全校教职员工齐心协力,靠我们自己,克制了并校引起的治理困难、克制了学生来源质量不尽抱负的困难、克制了由来已久的财政困难、克制了学生人数过多引起的场地太小设施较差安全隐患过多的困难、克制了生源锐减招生困难和人员充裕的困难,我们不仅没有被困难击垮,在一年
7、的乐观心情和充分的自信中,x学校反而一越而成为令整个上海教育界瞩目和震惊的新兴学校,市委、市政府、市政协、市教委、区政府、区教育局领导先后亲临我校指导工作,一年中我们接待来自全国各地、上海各区县和兄弟学校教育代表团达47批。我校由一所被兄弟学校怜悯的学校一变为关注和争议的对象,成为令很多名校恐惊的竞争对手。一年中我校师生共获各类市区级奖项308人次,共213项,学校所获荣誉的数量和级别为办校以来之最。初三毕业年级完成预定的升学指标,小学一年级完成招生任务,生源数量和质量都是近年来最高的。学生和家长对学校的总满足率达7866,年投诉率共76起,小于千分之三。教职工对学校很满足和较满足率达9756
8、。今年暑期学校克制了来自各方面的压力自筹资金150万用于其次期办学设施改造,进一步为师生供应良好的环境。 今年也是我校创收最好的一年,学校年总收入达3399452元。今年也是教师福利待遇最好的一年,奖金福利达372928860元,含学校担当的四金129865482元。今年十二月中旬,由我校独立编撰的初中仿真练习题库共五册由出版社正式出版发行,我校还将担当三十二册的一课一练编撰任务,估计明年五月将面世,这一举措一方面打造了学校品牌,另一方面熬炼和培育了我校教师的命题力量,为这些教师成为x学校引以为豪的名师制造了条件。今年年底,学校在近几年中首次实现财政赢余,为明年学校进一步振兴进展制造了较好的条
9、件。今年区教育督导室对我校进展了督导检查,被评为优秀,全区共12所学校被评为优秀。今年12月初,我校正式被区教育局认定为重点扶持的初中,将在将来三年内受到政府赐予的特别优待政策,姚宗强副区长亲自联系我校。我信任,我校有正确的办学理念和战略决策,有全体教职工的敬业精神和创新精神,有政府的大力扶持,x学校肯定有美妙的将来,肯定能成为上海名校。 总结一年来取得的成绩,我认为我们做对了三件事,这三件事却围围着一个主题,即“坚持以校为本,走自主进展道路,确保学校的可持续进展”。我们做的三件事分别是: 一、我们围绕办学理念以校为本作出符合校情的战略选择,我们的战略选择是200l学年度的治理与合作年,20x
10、x学年度的学习与效劳年,20xx学年度的质量与创新年。在治理合作年中,我们初步建构了教育效劳诚信体系,这一体系包含四个内容, 1是作出质量承诺; 2是制定质量治理制度; 3是改革质量治理部门; 4是建立校内人才市场。 这四个内容中,我们已和五个年级的家长签订了质量承诺书,质量治理手册已进入全面实施阶段,信息室、开发室、主管室、质管室四大部门已独立开展工作,部门间的磨合已日趋成熟,校内第一次竞聘活动已顺当完成,竞聘上岗的教职工工作非常努力,团结协作风气日盛。正是通过治理与合作年,我校胜利地完成合并任务,并胜利地治理了64个班级,为今后其他学校的“关停并转”树立了典范。今年下半年的学习与效劳年,是
11、我校围绕为每个孩子制造美妙将来的办学理念,初步完成教育以人为本的观念转变的关键一年,估计这一年中,将发生很多真实的思想观念冲突,我认为思想观念冲突是改革中必定的过程,我盼望通过这一年的学习与争辩,我校将形成教育效劳观念,为下一学年的质量与创新年打下思想根底。二是我们努力实施民主治理,为学校中教职工的专业进展制造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作,实施民主决策,改革了教代会制度,初步转变了学校治理方式,我信任,经过三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圆式的现代民主治理模式肯定会在x学校形成。三是我们在努力塑造学校文化,努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界,即
12、求真的学问世界,向善的人际世界,美妙的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务,或许需要广阔教职工一趣努力花费五至十年的时间才能初步形成。我们努力在做的三件事,已带动了学校可持续进展,我想x学校的崛起将不是偶然的,而是长久的。为了有效地带着这所学校成向胜利,这一年中我个人做了以下几件事: 1、我坚持读书学习,我认为校长不是一个职务,而是一个职业,假如是一个职业,我必需具备这个职业所需要的一切素养,我必需有更多的学问和力量,必需把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必需使自己的思想观念始终在时代前列,才能领导这所学校不被剧烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、企业经营治
13、理、文学艺术等方面的新学问、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思索、写作成为我生命中不行缺少的习惯。 2、我努力完成自己的角色转变,努力由教师转变成时代所需要的教育思想家、学校经营者,这一角色转变要求我做两件新的工作,一是学会传播、表达自己的教育思想,二是学会开拓市场,为学校争取更多的外部资源,我认为这两件新的工作更符合学校利益。为了做好这两件新工作,我几乎不参与各种各样的应景的应酬活动,放弃了很多休息的时间。 3、我在努力使自己保持糊涂。首先对自己的言行保持糊涂,虽然我个人的成就和知名度为学校带来了一些收益,这所学校的无形资产在增值,使我心中布满个人价值得到实现后的
14、喜悦,但是,我糊涂地知道,是这所学校中每一个人的努力造就了我,假如我不能更努力地将学校命运与自己个人命运联系在一起,不能与这所学校荣污辱与共的话,我的所谓名声也将会被轻易毁掉。其次,对这所学校的现状保持糊涂,我糊涂地意识到学校的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离,我们才起步不久,假如我们不能每年有所进步,那么,我们的所谓名声也将不会长期。因此,我将发觉问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。 4、我立志为学校振兴长期工作。校内外总有些人出于好意猜想我将要离开x学校,虽然我不会一辈子留在这里,我把我离开x学校的时间设定为: 1、我已亲眼目睹了这所学校成为名校,而且真正进入良性循环,地
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 001 小学 学校 校长 述职 报告
限制150内