小学民族团结活动总结[001].docx

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1、 小学民族团结活动总结 依据中共山丹县委办公室山丹县人民政府办公室关于开展第九个民族团结进步宣传月活动的安排意见和县教体局山教体字20XX130号文件精神，为深入开展民族团结教育，进一步稳固和进展公平、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，5月15日，我们以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体，积极开展了民族团结教育工作，全校师生增加了对中华民族大家庭的认同感，增加了维护民族团结、维护祖国统一的责任感。现总结如下： (一)细心组织，周密安排。为扎实有效地开展好民族团结教育活动，学校特地成立领导小组，校领导牵头，扎实地开展好民族团结教育活动，以校长为组长、少先队、团支部、各

2、班主任为成员的“民族团结教育”领导小组，形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，全体教师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处，收到实效。 (二)加大宣传力度，营造深厚气氛。为使民族团结教育活动开展得有声有色，学校充分利用各种舆论宣传工具，包括宣传栏、板报、校园橱窗、红领巾播送站等，在紧急的课堂学习之余，充分利用国旗下的演讲、班会、思想品德课的时间，举办了民族团结和公民道德建立为主要内容的学习教育活动，大力宣传民族团结教育的指导思想及相关要求，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，在校园中开拓“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语，以营造深厚的气氛，形成了

3、强有力的宣传声势，使民族团结教育工作深入学校师生心中。 (三)以活动为载体，开展形式多样的教育工作。学校以课堂教学为载体，积极开展民族团结教育。根据学校民族团结教育指导纲要的实施意见要求，在小学3-6年级特地开展民族团结教育主题班会。学校还利用班班通数字电视及多媒体教室，组织学生收看有关民族优秀传统文化的宣传片，了解我区各民族优秀传统文化。并且利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，激发学生的参加热忱，宣传各民族的优秀传统文化，普及民族（常识），充分熟悉到当前新形式下开展民族团结进步宣传月活动的重要意义。 总之，尽管民族团结教育工作量大，涉及面广，但在领导的高度重视下，全体教职工严密协作

4、，组织学生开展了各项活动，取得了扎实的活动效果。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进展下去，通过民族团结教育工作的开展，探究建立长效机制，把民族团结主题教育搞得扎扎实实，为构建和谐校园供应牢靠保障。我们将连续引导全校广阔师生坚固地树立“民族团结进步”的思想，将民族团结教育工作持续地开展下去，并不断给予其新的内涵，为校园的稳定和民族的团结做出更大的奉献。 小学民族团结活动总结范文二 本学期，我校深入开展“民族团结主题”活动。进一步引导学生学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增加学生民族骄傲感。现将开展（工作总结）如下： 一、成立以校长为组长，学校行政领导及各班班

5、主任教师为成员的专项领导小组。传达上级文件精神，落实工作任务和专责人员，制订实施方案，扎实有效的开展民族团结教育活动。 二、切实增加做好民族团结教育工作的责任感和紧迫感加强民族团结教育，事关实现全面小康社会的奋斗目标，事关建立中国特色社会主义事业的全局，事关国家的统一和长治久安。实践证明，国家的富强富强、社会的和谐进展必定要求切实维护民族团结。坚固树立中华民族是一个大家庭的思想，进一步增加“稳定压倒一切”的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，人人争做民族团结的维护者和促进者。 三、利用教材，引导学生了解民族历史文化。 我国是一个多民族的国家，每个民族的历史，文化，宗教，风俗习惯都如

6、同一颗颗灿烂的明珠，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们的历史文化的光荣唤醒学生的民族骄傲感。我校针对学生的年龄特点选择适宜的教材，利用班会、队会、晨会时间，积极民族团结教育工作，主要做法是： 学生以民族常识教材为主，通过教材的阅读，让学生从民族常识读本中了解中华中华民族的构成，把握了解我国国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族精神。 四、开展主题系列活动，提高学生民族团结意识。 了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增加民族骄傲感，提高民族团结意识。丰富多彩的少先队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有： 1、个班利用班会课，开展“民族

7、团结一家亲”演讲活动。 2、在国旗下演讲活动。 3、开展“民族团结”的（黑板报）评比活动。 民族团结，祖国统一是促进各民族共同富强，是关系国家前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中，不断总结工作（阅历），仔细组织开展民族团结教育活动，让56个民族的绚烂文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。 小学民族团结活动总结范文三 在民族团结教育月到来之际，我校全面贯彻区教育局、团区委的文件精神，结合我校教师、学生思想现状开展了一系列民族团结教育活动。现总结如下： 一、将丰富多彩的德育实践活动与民族团结教育结合起来。 1、民汉伙伴参与扶贫帮困献爱心“红领巾跳蚤市场义卖”活动 每年一届的德育实践

8、周已经成为第八小学学校德育工作的亮点。多年来，学校德育工作形成了“以德育科研为先导，主题活动为载体，学科德育渗透，校本德育特色，校内外德育资源优势互补，构建学校、家庭、社会和谐育人环境”的德育模式。让学生在丰富多彩的体验活动中成长、收获、受到教育，是第八小学德育工作的动身点和落脚点，本次德育实践周的活动主题为“勤实践、重感悟、促团结、共成长”。 5月9日下午，第八小学在步行街开展了“扶贫帮困献爱心，红领巾跳蚤市场义卖”活动，参与此次活动的是四、五年级各班的学生。根据学校的要求，各班积极行动，大方解囊，开展爱心义卖，到达了奉献爱心和育人的双重目的。下午5：30活动正式开头，活动现场气氛特别喧闹，

9、叫卖声、讨价声、还价声、欢乐声声声入耳。 仅仅2个小时的时间，全部物品全部售罄，义卖活动共筹集资金4000余元，此次爱心义卖所得，一半留作班费，一半将作为学校的“爱心基金”，用来帮忙贫困的学生，使他们也能在爱的阳光下健壮成长! 2、民汉伙伴积极参与区书信写作竞赛 为了在我市少年儿童中连续传播中华民族优秀书信写作的良好习惯，稳固我市胜利创立全国著名城市成果，提升城市的文明指数和市民素养，市邮政局、区文明办、区教育局、电信公司联合开展了克拉玛依第十届“爱祖国爱家乡”少儿书信写作竞赛。 我校德育处、少先大队、语文教研组围绕“爱祖国爱家乡”这一主题，结合全国文明城市创立活动期间开展的主题队会、读书读报

10、、体验教育、征文、绘画竞赛、少先队“雏鹰争章”等各类教育实践活动，引导少先队员通过书信这一载体，感受传统书信文化的特别魅力，以此相互学习，加深沟通，增进沟通，共享“文明是城市之魂，美德是立身之本”和谐共处及生活中的文明行为，促进社会的和谐。使少先队员们懂得文明行为应从根底做起，也使队员们深深体会到把一座城市建立得更美妙，不仅仅是政府的事，也是我们每个公民的事。只有齐心协力从点滴做起，从现在做起，从小事做起，为文明城市做出积极的奉献，才能把我们的城市建立得越来越漂亮。 经过层层推选，学校评比出了165名同学的优秀书信作品代表学校参与区级竞赛。 3、财商课堂我是小小财政部长 针对目前学生买零食、花

11、钱大手大脚等不良习惯，我校德育处、少先大队结合学校第十三届德育实践周系列活动，在3-5年级学生中开展了为期一周的我是小小财政部长当家理财活动。 德育处设计了当家理财活动记录表，指导学生和家长一起预算一周消费总额，由学生治理预算经费并详实记录每天的支出、总额结余等;鼓舞学生体验用一元钱买最多的、最有用的物品;最终写一写自己当家的酸甜苦辣，并请家长对本次活动进展评价。 前松后紧、入不敷出的窘迫境遇让同学们体会到了当家理财的不易，也意识到勤俭节省的重要性。家长全都认为此项活动意义重大，应多开展此类活动。 本次活动中，当家有方、体会深刻的50名同学受到少先大队部的表彰。 4、召开“民族团结一家亲团结之

12、花到处开”主题队会 中国自古以来就是一个多民族的国家，56个民族兄弟姐妹们劳动、战斗、生活在这片宽阔而富裕的土地上。新疆一个土地面积占全国六分之一的省，就占有55个民族兄弟姐妹。各民族都有悠久的历史和丰富的文化，为了进一步加强民族团结教育工作，使学生了解各少数民族文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯，让民族团结之花到处开，2月21日下午，第八小学利用班会课开展了“民族团结一家亲团结之花到处开”的主题班队会活动。 开学的第一次班会课，各年级各班都做了充分的预备，大家围绕“民族团结一家亲”的主题绽开班队会。六年五班的全体队员精神抖擞，以小队汇报的形式表达对民族团结的熟悉。主题队会在响亮高亢的爱我

13、中华的歌声中开头，在轻松欢快的三句半我们都是一家人和抒情悠扬的诗歌民族大团结中延长，在民族团结优秀人物阿里木资助贫困学生的（故事）中升华，在整齐深情的刀郎舞中完毕。 各班同学都以丰富的活动深深体会到民族团结的重要性，只有各民族团结起来，齐心协力，才能促进新疆的进展，才能使我们生活的家园更加美妙。 不仅如此，在5月民族团结月中，第八小学又开展了以“民族团结”为主题的班队会展现活动。5月23日下午，四年级三班的民族团结一家亲主题队会拉开了民族团结主题队会的序幕，班主任和学生一起细心设计活动方案，以课件的形式把发生在我们校园和班级里民族团结的感人事迹呈现出来，收集整理了很多民族团结的故事，并把它制作

14、成多媒体课件，图文并茂，使班会主题更鲜亮，形式更新奇，内容更丰富。 队会展现活动中，有主持人过度自然、承上启下的节目串词;有真挚感人的故事叙述;有生动活泼的小品表演;有热忱洋溢的民族舞蹈;有温馨的诗词朗读、书法展现;有感人肺腑的民族团结三句半等。班会在陶笛演奏掀起你的盖头来中圆满完毕，精彩的表演博得了全体师生的阵阵掌声。 这次班会，教育气氛深厚，使师生们受到了一次很好的民族团结教育，更加坚决了维护民族团结的信念与决心，同时也呈现出了新时期小学生积极向上的精神风貌，主题队会收到了良好的教育效果。 5。开展“增进民族团结、法律伴我成长”法制宣传教育活动 5月9日下午，第八小学在报告厅盛大进行了“防

15、暴力、防恐惧少年儿童如何自救案例讲析”的法制宣传教育活动，此次教育活动是由区司法局与区教育局联合举办的，旨在加强在校学生思想道德教育工作，进一步推动“法治进学校”，加深各民族学生之间的友情。活动特请油城专业律师、讲师亲临学校，义务为学生进展民族团结以及相关法律学问的沟通宣传互动活动。 克拉玛依市众信律师事务所惠晓梅律师，以“防暴力、防恐惧”为主题，为第八小学六年级全体师生讲析了少年儿童面对暴恐大事如何自救。在讲座过程中，惠律师联系昆明、乌鲁木齐、广州火车站发生的暴力恐惧大事，分析了严峻的当前形势及暴恐攻击的特点，提示同学们肯定要树立“防暴力、防恐惧”的意识，要从小树立维护民族团结，维护新疆的稳

16、定;懂得作为小学生应当努力学习科学文化学问，拒绝非法宗教，用学问武装自己的头脑，将来成为祖国的栋梁之才。 此次讲座作为我校民族团结工作的重要组成局部，不仅很好地引导了我校的青少年学生自觉维护民族团结和祖国统一，自觉遵守法律法规，自觉抵抗非法宗教活动和宗教极端思想的渗透，而且使同学们懂得了面对暴力恐惧，绝不能逆来顺受或以暴治暴;在与不法行为作斗争时肯定要运用才智，讲策略。 6、进行迎“六一”新队员入队仪式 今年是中国少年先锋队第六十五个建队日。在这个特殊的日子里，第八小学大队部于5月29日下午，盛大进行一年级新生的入队仪式，欢送122位一年级的小朋友荣耀参加中国少年先锋队组织。 下午4点整，全部

17、预备入队的一年级学生都已经面带笑容，怀揣着欣喜与感动站定。在激扬的出旗曲中，他们精神饱满，眼神坚决，对祖国的将来布满了信念。 仪式上，大队长谢镕潞同学宣布了新生入队名单，由五年级的大哥哥大姐姐为他们戴上了艳丽的红领巾，当一条条艳丽的红领巾在新队员胸前飘起时，新队员的脸上都洋溢着感动与骄傲。接着新队员在队旗下庄重宣誓，表示他们决心听从党的教育，努力成为社会主义建立需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。 接着，一年级新生代表柔菲娜同学在发言时，表达了全体新生的兴奋与感动，并用稚嫩的话语表决心。五年级的大哥哥纪俊丞向新入队的少先队员表示了热闹的欢送。 最终大队辅导员讲话，祝他们在队旗下健壮成长，做

18、一个诚恳、英勇、活泼、团结的少先队员。 学校少先队大队部通过本次活动，鼓励少先队员，努力学习，不断磨练自己，用自己的实际行动，为队旗增光添彩。入队仪式在“预备着为共产主义事业而奋斗，时刻预备着”的呼号声中完毕。 7、开展端午文化融情沟通活动 又是一年粽飘香，在一年一度的端午节马上降临之际，第八小学邀请各班家长代表、课外辅导员等嘉宾，于5月28日下午进行了一场别开生面的民汉小伙伴包粽子竞赛。 在包粽子之时，小伙伴们不忘弘扬端午节的传统文化，各班以不同的形式叙述端午节的来历，一说为纪念爱国诗人屈原、一说为纪念名将伍子胥，还有一说是纪念孝女曹娥救父感天动地的事迹。民汉小伙伴，如数家珍般的介绍端午包粽

19、子、赛龙舟、放莲花灯、撮五彩线，插菖蒲、艾叶，饮雄黄酒等习俗，高声朗读关于端午的诗歌，五年级三班班主任柏灵芝教师还深情地吟诵了楚辞屈原的橘颂。接下来大家一起动手包粽子，在一片祥和的节日气氛中，教师、家长和孩子们一起，相互帮助，相互协作，折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线一道道工序有条不紊地进展着，忙得不亦乐乎。望着盘满钵满的粽子。孩子们笑了，家长笑了，教师也笑了。 家校合作共育民族团结花，浓情端午，粽叶飘香，传统文化飘香，这香，飘在民汉小伙伴童年的天空。中华传统节日端午节蕴育的文化也深深烙印在民汉小伙伴的记忆深处。 8、第八小学开展庆“六。一”“民汉小伙伴同跳一支舞”班级集体舞竞赛 5月30日早晨，

20、晨风吹拂，伴着花的芳香，第八小学进行了盛大的庆“六。一”“民汉小伙伴同跳一支舞”班级集体舞竞赛暨第十三届德育实践周闭幕活动。虽然天气不作美，但全校师生团聚一堂，共同祝福全校各民族的同学六一儿童节欢乐。 在六一节降临之际，全校23个教学班团聚在一起，进行本届德育实践周最终一项系列活动班级集体舞竞赛。此次竞赛在学校领导的细心筹划下，在班主任的积极协作和体育教师的严格训练下，是八小学生集体力气团结、安康、向上的最好呈现!经过剧烈的竞赛，最终决出一、二、三等奖及优秀展现奖。 信任通过此次竞赛，我校学生将养成自觉熬炼的习惯，提高素养;信任这个“六一”会让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的共性得到飞

21、扬，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，为自己的童年生活画上了一道绚丽的颜色! 9、争当民族团结好少年，让民族团结之花永开不败 今年5月，是自治区第32个民族团结教育月。自治区文明办、教育厅、广电局、团委打算在全自治区组织开展自治区第三届“民族团结好少年”活动，第八小学积极参加此次活动，通过全校评比，最终推选出五年级一班芭莉奈尔木拉提同学参与区上评比。芭莉奈尔同学是一个布满爱心，对四周人又特别热心的哈萨克族小姑娘，喜爱祖国、喜爱集体、关怀同学。从她2岁9个月进入幼儿园开头就始终和汉族小朋友一起生活和成长，记得连一句汉语都不会说的她很快就融入了这个民汉团结的大家庭中，并和班里的张嘉洋，张宇翔成为了很好地朋友，至今已有将近10年的同学之情。他们无论在学习中还是在生活上都互帮互助、相互关怀，成为了大家都特别艳羡的民族团结小伙伴。 二、校内表彰优秀“民汉结对子手拉手伙伴” 为了将民汉结对子活动落到实处，少先大队设计了民汉伙伴活动记录表，上面除了民汉伙伴的具体资料外，还设有我们的承诺、民汉手拉手伙伴考核标准、民汉伙伴活动记录、收获以及双方父母的意见等栏目。 学期末，少先大队结合民汉同学共同填写的表格，对班级推举的优秀民汉伙伴进展了表彰嘉奖，从而更进一步促进了民汉伙伴之间的团结和友情。 总之，民族团结教育是一项任重道远的工作，需要我们坚持不懈地做好这项工作。