年度工作总结个人年度工作总结个人(3篇).docx
《年度工作总结个人年度工作总结个人(3篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《年度工作总结个人年度工作总结个人(3篇).docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 年度工作总结个人年度工作总结个人(3篇)年度工作总结 个人 年度工作总结 个人篇一 1、狠抓师德建立,提高教师的师德修养 先后屡次组织全体教师仔细学习中小学教师职业道德标准、东莞中学常规教学工作要求、教师法等有关学习材料,进一步提高全体教师的思想熟悉、加强师德修养、树立忠诚教育事业的信念,做到敬业爱生、严谨自律、勇挑重担、团结帮助、勇于创新、与时俱进、终身学习、锐意进取。 2、积极学习新课标及新理念,完善教师的学问与力量构造。 进入21世纪,学问经济的影响已见端倪。面对深化教育改革为教育事业带来的机遇与挑战,教育的思想、理念、途径与方法正面临重大的变革,因此科组特殊重视组织全体教师进展与教育
2、教改相关的教育理念的学习,以帮忙他们在教学、教育工作中树立与新课程目标相适应的教学观、人才观、语言观和质量观,从而不断提升全体教师的专业学问和素养力量,做到与时俱进。 3、着力科组建立,使科组治理工作步入科学的轨道。 1)连续实施“人人有职、有权、有责”的岗位治理制度;进一步完善科组的“鼓励机制”条例,充分调动全体教师参加科组建立的主动性和积极性,最大限度地发挥集体建立科组的才智和力气。 2)为了使科组的档案治理标准各系统化,本学年进一步完善科组的资料、资源和科组教师个人的资料的档案治理,指定专人写好科组日誌。通过一系列的工作改革及全体教师的全都努力,取得了肯定的工作成效,科组的内部治理现已步
3、入正轨。 1、抓好常规教学工作,把学校教学工作任务落到实处。重点抓好教学中心的五个重要环节:备课、上课、命题、辅导、早读。 2、充分发挥备课组长的组织作用,集体备课做到定时间、定地点、定专题、定中心发言人,并要求仔细做好备课小组的活动记录。 3、组织备课组教师之间相互听课或跨年级进展听课评课等沟通活动,令科组上下形成互学并进的良好气氛,到达共同提高的目的。 4、重点抓好毕业年级的教学工作,主要做到了以下几方面的工作: 1)组织新旧毕业年级备课组进展阅历沟通,讨论新一届毕业年级的教学工作。去年的毕业年级教学成绩突出,为新一届积存了肯定值得借鉴的阅历。 2)定期组织骨干教师检查、指导讨论毕业年级的
4、教学工作,准时了解状况调整教学措施把握好教学方向。 3)组织毕业年级教师仔细讨论有关信息,亲密与市教育局教研室的联系,拓展教学信息渠道,准时了解两考的信息动向,促进两考成绩更上新台阶。 继屡次举办大型的英语角活动后,今年的英语其次课堂活动在形式上又有了新的突破,为学生开拓了更宽阔的呈现空间和熬炼空间。去年暑假帮助学校举办了我校首届英语夏令营活动;上学期末帮助市教育局举办了“中心电视台盼望之星”东莞赛区英语演讲大赛,并在大赛中取得喜人的成绩,我校夺得高中组第一、二、五、七、八名;初中组其次、第六名;本学期我校学生参与了由东莞市侨联、共青团东莞市委、东莞市教育局合办的,共有77所中学参赛的市“悦诚
5、、龙昌杯”中学生英语演讲大赛,在大赛中取得了骄人的成绩:高中组第一、二、四、七名;初中组第四名,奖金总计人民币五万多元,为我校赢得了声誉;初二学生在参与全国英语力量竞赛中也取得了较好的成绩:全国一等奖五名;全国二等奖三名;全国三等奖六名;市优胜奖三名。 为了让寓教于乐,使学生学以致用,使全校形成深厚的英语气氛,今年科技节我们科组又举办了大型的“英语游艺会”,活动形式新奇活泼,英语学问含量高,学生的参加人数广泛,赢得了全都的好评。 本学年英语科组已立项的科研工程有4个,其中全国立项的工程有高一备课组担当的“全国教育科学”十五规划课题的国家级科研课题报刊英语阅读力量提高的途径讨论;省立项的有赵活擎
6、教师的“创立东莞中学英语教育特色试验的讨论”;市立项的有刘笃锋教师的“利用帮助教材,加强一般中学英语教学”和蔡东科教师的“中学英语教学试验与讨论的做中学”等。教学论文方面:周妙玲教师的论文获市二等奖和三等奖;廖焕红和吕荣梅教师的“报刊阅读课例”均获全国优胜奖。 本学期在我校对外开放日活动中,苏立光、陈宇明、陈桂华三位教师的公开课吸引了大批来自全市及全省各地前来观摩的教师,并受到了较高的评价,同时也有效地推动了本科组开展探究自主性学习、讨论性学习活动。 1、制定有效的青年教师培训规划,本学年先后组织了青年教师参与思想学习和岗位业务培训,加强对青年教师的文明礼貌和师德教育,引导青年教师树立终身学习
7、的意识,定期向青年教师推介学习材料:中小学英语教学与讨论、中小学英语教学、英语课程标准、新课程等优秀教学教育理论书刊;组织观看了优秀课例录像,提高青年教师的理论和业务水平。 2、实行“一帮一”或“二帮一”的帮教制度:制定相关措施检查催促;制定指导教师与青年教师的相互听课规划;本学年落实了“老”教师对青年教师进展教学教 育论文撰写的指导工作;指导教师仔细指导青年教师上好汇报课和开展教研教改活动。充分发挥指导教师的“传帮带”的作用,真正使指导教师与青年教师之间的“帮学,帮教”工作落到实处。 3、充分信任青年教师,大胆使用,让他们挑重担:如担当毕业班备课组长、主持或负责课题的讨论、辅导学科竞赛、担当
8、科组的工会小组长及参加组织市、学校大型活动,使青年教师快速成长。 4、 本学年还组织了一系列的文体活动或外户活动,如登黄旗山、排球竞赛等,这样可以加强教师间的沟通、沟通,丰富青年教师文化生活,使其保持安康向上的精神风貌。 中年教师是在英语科组中所占人数比例较大,他们大多是在教学的第一线工作,而且还要照看家庭,有一些教师还长期重负荷工作,因而工作压力较大,所以本学期科组将定期组织系列集体活动或体育活动,以提示中年教师体育熬炼和减压;定期组织召开中年教师座谈会,了解其生活和工作状况,使他们保持良好的心态,建立良好的人际关系。尤其是关注中年教师的再学习和个人可持续进展,尽可能为他们供应更多学习、进修
9、的时机,帮忙他们不断完善教育观、教学方法、教学技能、课堂治理,使他们做到与时俱进,并在工作中获得满意感和胜利感。 回忆过去一年,英语科组的工作始终得到有关方面的支持和确定,也取得了一些成绩,但成绩属于过去,成绩只是一种鼓舞和鞭策。我们深知:随着社会对英语人才要求的不断提高,英语教师面临的挑战会越来越大。英语科组是一个年轻的群体,我们糊涂地意识到我们任重而道远,我们时时紧记“安居思危”,“不进则退”的古训。英语科组的全体教师将连续发扬百年老校的优良传统,秉承务实、奉献、进取的精神,去不断迎接新的挑战,力争在今后的工作中有更新的突破。 年度工作总结 个人 年度工作总结 个人篇二 时间荏苒,很快就要
10、过去了,回首过去一年来的统计工作,内心不禁感慨万千,在领导和全体同志的关心、帮忙、支持下,紧紧围绕中心工作,充分发挥岗位职能,不断改良工作方法,提高工作效率,以“听从领导、团结同志、仔细学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,工作上有了进步,总结过去、取长补短、挖掘潜力,为明年的工作做好充分的预备和规划。 1.强化理论和业务的学习。坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合业务素养水平,仔细学习工作业务学问,并结合自己在实际工作中存在的缺乏有针对性地进展学习,明确统计员的工作职责。 2.在工作以来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记在自己平凡而一般的工作岗位上,努力做好本职工作。在
11、详细工作中,我努力做好领导交给的每一个工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。 3.每天准时、精确地按地泵供应的销售数据编制销售日报表,登记台账,依据实际发生状况向中燃燃料油报送日运行动态表及相关明细报表,并做好统计结算工作。 4.每月底与财务核对发票开具数量及对与中燃燃料油的销售数量结算,供应数据依据。编制销售月报表等,并存档。 5、年底将局部数据用表格的形式进展汇总与分析。 1.在工作中,虽然我不断加强理论学问的学习,努力使自己在各方面走向娴熟,但由于自身学识、力量、思想、心理素养等的局限,导致在平常的工作中比拟死板,工作起来束手束脚,对工作中的一些问题没有全面的理解与
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年度工作 总结 个人 年度 工作总结
限制150内