小学党支部党课讲稿(11篇).docx

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1、 小学党支部党课讲稿(通用11篇) 依据镇党委、政府的要求，今日由我讲一堂专题教育党课，通过同大家一起上党课，进一步深化思想熟悉，把握有关要求，全面启动我区“三严三实”专题教育工作。下面，就如何践行“三严三实”要求，谈几点熟悉和体会，与大家进展沟通。 党的十八大以来，习近平总书记屡次强调，党员干部特殊是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”，贯穿着马克思主义政党建立的根本原则和内在要求，表达着共产党人的价值追求和政治品行，丰富和进展了党的建立理论，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建立和作风建立供应了重要遵

2、循。 开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推动党的思想政治建立和作风建立的重要举措，是严厉党内政治生活、严明党的政治纪律和政治法规的重要抓手。从深化作风建立来看，转作风改作风正处在一个关键点、节骨眼上，必需乘势而上;从守纪律讲法规、营造良好政治生态来看，进一步明法规、严纪律、强约束，还要从严上入手、从实处着力;从锻造过硬队伍、推动事业进展来看，也需要大力弘扬严的精神、实的作风。“三严三实”专题教育有的放矢、指向性强，对于进一步增加党的制造力分散力战斗力具有非常重要的现实意义。 学习“三严三实”、践行“三严三实”，前提是精确把握“三严三实”的根本内涵、精神实

3、质和实践要求。 严以修身，就是要加强党性修养，坚决抱负信念，提升道德境地，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵抗歪风邪气。古人将“修身”作为做人的根本，作为“齐家、治国、平天下”的根底。今日，共产党员严以修身就要自觉树立坚决的信仰，锤炼顽强的党性，培育高尚的情操。严以修身根本是坚决抱负信念。抱负信念是共产党人的精神之“钙”，从严管党治党，首先要坚决抱负信念，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，不断增加“三个自信”，始终坚守共产党人的精神家园。严以修身核心是加强党性修养。加强党性修养就要大力弘扬党的优良传统，

4、自觉增加党的意识，牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作，任何时候都要与党同心同德。严以修身根底是提升道德境地。国无德不兴，人无德不立。要大力弘扬社会主义核心价值观，自觉做社会主义道德的示范者、诚信风气的引领者、公正正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力气。 严以用权，就是要坚持用权为民，按规章、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以用权要反对特权思想。共产党员永久是劳动人民的一般一员，党员干部作为人民公仆，就要永久牢记权力的来源和归属，始终坚持全心全意为人民效劳，始终坚持以人为本、用权为民，一丝一毫都不能私用。严以用权要正确行使权力。既然选择了

5、当干部，就要自觉遵守当干部的法规，敬畏权力、管好权力、慎用权力，根据法律和制度规定去管权、管事、管人，用程序标准权力、约束权力，防止权力失控、决策失误和行为失范。严以用权要加强对权力运行的制约和监视。党员干部没有与生俱来的权力，也没有不受监视的权力。加强监视是对干部最大的爱惜，要增加主动承受监视和依法依规爱护监视的意识，自觉置于党和人民的监视之下。 严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。领导干部地位特别、岗位重要，面对错综简单的考验和形形色色的诱惑，假如不能自律，就会走上歪路，甚至身败名裂。作为领导干部要常怀敬畏之心、戒惧之意，时时到处严格要求自己

6、，真正做到“打铁还需自身硬”。严以律己要有自省意识。古人云，吾日三省吾身，共产党人更要注意自我纯净自我净化。严以律己要有红线意识。时刻警钟长鸣、上紧发条，守住做人底线、分清公私界限。严以律己要有法治意识。要带头学习法律，榜样遵守法律，依法办事、依法决策、依法行政，不能行使不该由自己行使的权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。 谋事要实，就是要从实际动身谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际状况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。谋事要实，既要解决思想熟悉问题，也要解决方法力量问题。要加强学习，加快学问更新、优化学问构造、拓宽眼界视野，努力使各项决策表达科学性、把握规律

7、性、富于实效性。要深入调研，深入基层、深入实际，在把握实情的根底上出办法，在心中有“数”的状况下拿主见。要民主决策，仔细贯彻民主集中制，严格履行民主决策程序，广泛听取意见建议，更好地分散各方面的才智和力气。 创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面冲突，擅长解决问题，努力制造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。习近平总书记反复强调，“空谈误国，实干兴邦”“一分部署，九分落实”。作为领导干部，要有敢于担当的精神，挑战面前有冲破难关的士气，机遇面前有敢抓善抢的锐气。要有踏石留印的韧劲，发扬钉钉子精神，咬定青山不放松，对定下来的事情雷厉风行、抓紧实施，对部署的工作一抓究竟、见到成效

8、。要有接力奋斗的境地，坚固树立“功成不必在我”的理念，一张蓝图绘究竟、一任接着一任干，一步一个脚印把工作推向前进。 做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚狡猾，做狡猾人、说狡猾话、干狡猾事，襟怀坦白，公正正派。老狡猾实做人，既是一种高尚的人生态度，更是一种严谨的道德实践，要从小事、身边事做起，在点点滴滴中表达。对党和人民要忠心耿耿。党员干部要对党忠诚狡猾，言行全都，襟怀坦白，光明磊落，忠于党、忠于祖国、忠于人民，在政治上、思想上、行动上同党中心保持高度全都。对党、对组织、对同志要讲真话、讲实话、讲心里话。对工作要尽职尽责，爱岗敬业、忠于职守，在其位、谋其政、尽其责，激情满怀想干事，千

9、方百计干成事。要虚心慎重，成绩面前不张扬、荣誉面前不伸手。对群众要满怀真情，自觉摆正同群众的关系，把群众放在心中最高位置，坚持情系群众、感恩群众、敬畏群众。 “三严三实”要求是一个有机整体，从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公正正派等方面，深刻说明了新形势下作风建立的新内涵，表达了内在自觉与外在约束的辩证统一，表达了继承优良传统与贴近时代要求的辩证统一，为深入推动作风建立树立了新的标杆。“三严”是内在要求，主要指向主观世界的改造，有了“三严”，“三实”就有了坚实根底。“三实”是行为取向，主要指向客观世界的改造，有了“三实”，“三严”的实际价值才得以表达。“三严”要求党员干部筑

10、牢思想上的“防火墙”，增加抵挡各种病毒的免疫力，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为党员干部为人处世、正心修身供应了根本遵循。“三实”要求党员干部说狡猾话、办狡猾事、做狡猾人，摒弃花架子和外表文章，抛弃损害群众利益的“形象工程”和“政绩工程”，坚持实事求是、求真务实、狠抓落实，做到老狡猾实、规法规矩、坦诚恳在，为党员干部履职尽责、用权为民供应了重要准则。对党员干部来说，“三严三实”既是思想上的守则，又是行为上的准则，是必需坚守的人生信条。全区党员干部要深刻熟悉“三严三实”的理论意义和实践意义，精确把握丰富的科学内涵，切实增加践行的自觉性和坚决性，心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不

11、懈怠、心中有戒不妄为，争做对党忠诚、个人洁净、务实担当的干部。 我们肯定要深入学习领悟习近平总书记关于“三严三实”的重要论述，切实增加践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，把从严从实的要求贯彻“三严三实”专题教育始终，推动专题教育深入扎实开展。 在座的社区“两委”、党员骨干同志，我们要把把开展专题教育与做好当前各项工作结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进。要把开展“三严三实”专题教育放到社区进展总体布局中来推动，把开展专题教育的成效转化为推动社区进展的强大动力，为加快实现新跨越、再造新北港奉献力气。 第2篇: 小学党支部党课讲稿 同志们： 师德师能提升年党员应当怎么办?这是我本次

12、讲党课的主题，结合教育工作实际，谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用，为学校和谐进展，办人民满足的学校奉献自己力气。 1、学校是人才培育的摇篮，担负着培育社会主义建立者和接班人的历史使命。人们常说，国家兴衰，人才为本;人才培育，教育为本。我国改革和建立的实践充分证明，进展教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满意人民群众学习需求的重要根底;是提高劳动者素养，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是进展先进的科学文化，加强社会主义精神文明建立，提高全民族思想道德水平，促进经济社会协调进展的重大举措。今年市教育局把2023年确定为师德师能提升年，要求进一步加强师德师风建立，积极

13、提倡喜爱教育、布满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满足的师德风气，进一步标准教师的从教行为。 2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为，学校是学问分子比拟集中的地方，学校的主体是学问分子。他们是精神财宝的制造者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和信息效劳者。而党员是这支学问分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，他们的思想状况如何，能否发挥先锋榜样作用，对于坚决不移地贯彻党的教育方针，建立和传播社会主义精神文明，推动教育事业进展等，具有非常重要的意义。 3、学校加强党员教育的做法。近些年来，一些学校着眼于做好“教书育人、治理育人、效劳育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提

14、出对教职工党员要加强全心全意为人民效劳教育、社会主义抱负信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等; 要求教职工党员以培育“四有”学生为目标，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点，常常深入学生班级，亲密联系学生，关怀爱惜学生，为学生的安康成长、成才制造条件，真正做到“三全”、“三爱”、“三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广阔教师中充分表达共产党员的先锋榜样作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推动素养教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满足、让家长放心、让学生成

15、才。可以说，这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐进展”的要求，才能成为推动学校和谐进展的先行者和主力军。 二、深入浅出，说明观点 (一)什么是和谐? 何谓和谐?安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥当协调，使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。 (二)什么是学校和谐进展? 什么是学校和谐进展?学校和谐进展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的进展状态。就内部环境来说，表达为教育主体与教育对象之间和谐相处，共同成

16、长;学校治理、育人环境相宜师生进展。就外部环境来说，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系亲密。 (三)如何推动学校和谐进展? 社会提倡“和谐进展”，校园也召唤“和谐进展”，但和谐进展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐进展，需要社会和谐进展的大环境，但作为教育工党员教师，我们不能坐等大环境的改善，千里之行，始于足下，人人都从自身做起，充分发挥表率作用，学校才能又好又快进展。共产党员在办人民满足的学校中应当做些什么?我认为应从以下几个方面努力，即：树立“三个意识”，培育“四个要有”，做到“五坚持五反对”，做好“七个努力”。 “三个意识”：一是树立全局意识，从培育一代人才和教育的可持续进展思索工作

17、。二是树立效劳意识，使自己的工作真正做到“三贴近”。即：贴近社会，贴近家长，贴近学生。三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员的先锋榜样作用。 “四个要有”： 第一，要有共生的理念。和谐肯定是关系的和谐，包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗，也并不意味着同一，而是以差异与多元为前提的。和谐社会成认社会的不同主体和要素可以而且应当和平共处地存在，即共生。共生意味着全部成员能够在相互协作中共同增进利益，社会的成果要惠及每一个社会成员。 其次，要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容，一类人对另一类人的宽容，

18、也可以是对一些事情，乃至对这个时代、社会的宽容，是和谐社会所需要的美德。 第三，要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的哺育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮忙。饮水思源，对那些让我们今日一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友，甚至是对那些随缘而遇的生疏人和悄悄无闻的大自然，要学会心存感谢，而不能薄情寡恩，更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才会加倍珍视自己拥有的一切，才会发自内心地去回报社会。 第四，要有审美的情趣。和谐社会要求我们应当有超功利的审美尺度，应当以审美的眼光来重新端详和发觉身边的世界。一旦拥有了审美的情趣，就会发觉自然不仅仅是资源和财宝，它

19、更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场，它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依靠关系”，人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是急躁、倦怠和郁闷，而是公开、舒服与愉悦。 “五坚持五反对”：一是坚持全面贯彻教育方针，德智体美劳全面协调进展的教育原则，反对重智轻德，构建和谐教育体系。二是坚持有教无类的德育思想，反对不教而诛，构建和谐人本核心。从教育内部而言，学校教育要追求教育公正公平与时机均等。从个人层面来看，教师要敬重学生个体差异，坚持以人为本，推崇人人可教的思想，那些所谓“抓两头放中间”，“抓尖子，促中层，放尾巴”的做法是不行取的。三是坚持言传身教的德育方

20、法，反对掌握性说服和灌输，到达和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出：“把学生造成一种什么样的人，自己就应当是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是坚持文明执教的教育理念，反对体罚学生，构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分，学问多寡之别，但在人格上是完全公平的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系，全面关怀、爱护、爱惜学生，构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系，友情执教，依法执教，切不行辱骂、卑视学生，做文明之师，尊严之师，仁爱之师。五是坚持为人师表，严于律己的道德准则，反对言行脱节，打造教师立体形象。在思想作风上要实事

21、求是，表里如一，切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上，要仔细严谨，讲求效率，切忌马马虎虎，拖拉推诿;在待人处世上，要光明正大，诚恳守信，切忌两面三刀，虚情假意;在生活作风上，要端庄稳重，亲切大方，切忌不拘小节、举止轻浮，全方面打造更完善、更和谐的教师立体形象。 “七个努力”：第一，党员领导干部首先要努力做教育公正的推动者，仔细推动教育热点、难点问题的解决。其次，党员要努力做和谐社会、和谐校园的维护者，努力构建和谐教育、和谐社会。第三，党员要努力做教育均衡进展的促进者，努力推动教育均衡进展。第四，党员要努力做教育乱收费的制止者，坚决制止违规收费。第五，党员要努力做教育改革的实践者，努力提高自己专

22、业水平。第六，党员要努力做贫困家庭学生的关爱者，努力做到不放弃每一位学生。第七，党员要努力做全面实施素养教育的推动者和实践者。 同志们，和谐分散力气，和谐成就伟业。当前，以“师德师能”为主题，促进教育良性和谐均衡进展的活动正在深入开展，我们共产党员应在活动的实践中加强自身修养，进一步提高自己的思想境地和业务素养，使教育事业的进展惠及更广阔的人民群众，让学生满足，家长满足，社会满足。 第3篇: 小学党支部党课讲稿 4月27日，旗委印发了关于在全旗党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案，要求各党组织仔细贯彻执行。今日我们在这里进行交通运输系统“两学一做”发动大会。 开展“

23、两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后，为了保持进展党的先进性和纯净性，中心从严治党再出新举措。“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育治理要求、面对全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建立的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，其目的是要让广阔党员牢记党的使命，保持党的本色，增加各项本事，一言以蔽之：召唤广阔党员不断增加党性意识。每位共产党员都要以党为先，对党忠诚，培育剧烈的党性意识，做好党的事业奉献终身的预备。 “两学一做”，贵在调动学习积极性，增加党性意识。学习党章党规、学系列讲话精神，加强党性熬炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺

24、，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;明确党员目标，把党的思想建立放在首位，坚决抱负信念，提高党性觉悟;增加政治意识，坚决正确政治方向;强化宗旨观念，勇于担当作为，主动作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋榜样作用。 “两学一做”，关键在于找准切入点，持之以恒。对于党内教育，存在的主要问题是局部教育“接地气”不够、联系实际不紧，讲不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展“两学一做”，必需找准学习教育的切入点,坚持学习与工作严密结合，在统一思想、分散人心、调动积极性上下功夫，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气。 “两学一做”，着力提升党员观念，树立良好形象。局部党员存在抱负信念模糊动

25、摇、责任意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端等问题，需要加以正确引导，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，筑牢思想防线，做讲政治、有信念，讲法规、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为的合格党员。 “两学一做”还需“知行合一”。根底在学、关键在做，只有要坚持两者的有机统一，在做中学，在学中做，才能筑牢思想防线，才能在党规党纪面前知敬畏守法规，才能保持良好精神状态积极为党的事业献礼。 “两学一做”学习教育，是今年一项重要的政治任务。全局上下要快速行动起来，不断掀起“两学一做”学习教育的热潮，要深入贯彻“两学一做”要求，切实增加宗旨意识、大局意识、责任意识，艰难奋斗、勇于担当，

26、积极投身到我局2023年交通建立各项任务指标及“十三五”各项工作中来，为开创全旗交通进展新局面而努力! 第4篇: 小学党支部党课讲稿 什么是初心？中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中华五千年的文明进展史，孕育我们绚烂的中华文明，但在1840年鸦片战斗以后的一百余年，中华民族遭受了历史上最黑暗的年月，很多仁人志士为挽救中国探究了许多方法：洋务运动、戊戌变法、君主立宪、辛亥革命，前仆后继，但都未曾转变中国落后、战乱的现状，是十月革命的一声炮响，为我们送来了马克思主义。 中国共产党从1921年成立到1949年的建国，历经28个春秋，使我们贫困落后的中国重新站立在世界民族

27、之林。28年，为了建立独立、自由、民主的新中国，很多的革命先辈壮烈牺牲了，很多优秀的中华儿女坚贞不屈，为了心中的抱负，甘愿抛头颅洒热血，最终换来了中华人民共和国的成立。 新中国成立的短短的几年时间里，就完成了*改造，使中华民族步入了正确的进展道路，新中国的建立使多少仁人志士热泪盈眶，焕发了建立新中国的巨大热忱。在中国共产党的领导下，短短30年，就使我国从贫困落后的农业国，初步建成了工业门类齐全的工业国，为新中国的进展打下了坚实的根底，“两弹一星”保障了我们国防安全，逐步的工业化使我国人民摆脱贫困落后的面貌，特殊是1979年改革开放以来，我们的国家取得了巨大的进展成就。到目前为止，我国已经是世界

28、其次大经济体、第一大贸易国、第一大工业国，我国的工业规模是美国的146%，全部的这一切，都是在中国共产党的正确领导下完成的，可以说，没有共产党就没有新中国，是马克思主义选择了中国，是中国共产党挽救了中国。 作为共产党员，今日坐在一起学习“不忘初心、牢记使命”，就是要我们公司全体共产党员，重温我们党的历史，把握我们党在新时期的历史任务，在*思想引领下，做好一个共产党员的工作。 我理解：首先作为一名共产党员，我们的初心和使命就是为使路桥分公司跻身集团公司进展前列不懈努力，为公司谋进展，为职工谋幸福，不断加强学习，进一步统一思想，做到个人与企业共同进步，共同进展。 二是要仔细重视问题，围绕主题教育的

29、开展，对比公司既定的目标和任务，查找制约公司进展的突出问题，为公司突破进展瓶颈献计献策。 三是要增加进展信念，在困难面前要大步前进，进一步抓好市场承揽、工程治理、本钱管控、提升二次经营力量等方面的详细工作。 四是要熟悉主题教育活动的重要性，要做到思想上统一，行动上积极，要抓好典型，树好典范，形成常态化机制，让亮点更亮、典型更突出，并以点带面推动整个分公司上下在进展和治理上的进步。党员领导干部尤其要发挥榜样带头作用，要想公司进展所想，做公司进展所做，努力在本职工作中为员工作表率，为企业谋进展，为员工谋幸福。 五是当前整个集团都在如火如荼的开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，路桥分公司要在这股学习

30、热潮中牢牢把握主题教育的要求和目的，不断推动主题教育走深走实，通过主题教育的学习活动，使全体共产党员和全体员工，得到一次思想上的洗礼和升华，为路桥分公司的进展和壮大奉献自己的才智和力气。 总之，“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，要使我们公司全体激发前进的动力，焕发进展的活力，在工作中尽职尽责，为分公司、为集团公司的进展添砖加瓦，同时也为我们国家宏大的*事业奉献自己微薄的力气。 第5篇: 小学党支部党课讲稿 同志们： 师德师能提升年党员应当怎么办?这是我本次讲党课的主题，结合教育工作实际，谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用，为学校和谐进展，办人民满足的学校奉献自己力气。 1、学校是人才培

31、育的摇篮，担负着培育社会主义建立者和接班人的历史使命。人们常说，国家兴衰，人才为本;人才培育，教育为本。我国改革和建立的实践充分证明，进展教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满意人民群众学习需求的重要根底;是提高劳动者素养，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是进展先进的科学文化，加强社会主义精神文明建立，提高全民族思想道德水平，促进经济社会协调进展的重大举措。今年市教育局把2023年确定为师德师能提升年，要求进一步加强师德师风建立，积极提倡喜爱教育、布满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满足的师德风气，进一步标准教师的从教行为。 2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓

32、认为，学校是学问分子比拟集中的地方，学校的主体是学问分子。他们是精神财宝的制造者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和信息效劳者。而党员是这支学问分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，他们的思想状况如何，能否发挥先锋榜样作用，对于坚决不移地贯彻党的教育方针，建立和传播社会主义精神文明，推动教育事业进展等，具有非常重要的意义。 3、学校加强党员教育的做法。近些年来，一些学校着眼于做好“教书育人、治理育人、效劳育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党员要加强全心全意为人民效劳教育、社会主义抱负信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公

33、民道德意识教育等; 要求教职工党员以培育“四有”学生为目标，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点，常常深入学生班级，亲密联系学生，关怀爱惜学生，为学生的安康成长、成才制造条件，真正做到“三全”、“三爱”、“三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广阔教师中充分表达共产党员的先锋榜样作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推动素养教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满足、让家长放心、让学生成才。可以说，这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐进展”的要

34、求，才能成为推动学校和谐进展的先行者和主力军。 二、深入浅出，说明观点 (一)什么是和谐? 何谓和谐?安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥当协调，使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。 (二)什么是学校和谐进展? 什么是学校和谐进展?学校和谐进展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的进展状态。就内部环境来说，表达为教育主体与教育对象之间和谐相处，共同成长;学校治理、育人环境相宜师生进展。就外部环境来说，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系亲密。 (三)如何推动学校和谐进展? 社会提倡“和

35、谐进展”，校园也召唤“和谐进展”，但和谐进展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐进展，需要社会和谐进展的大环境，但作为教育工党员教师，我们不能坐等大环境的改善，千里之行，始于足下，人人都从自身做起，充分发挥表率作用，学校才能又好又快进展。共产党员在办人民满足的学校中应当做些什么?我认为应从以下几个方面努力，即：树立“三个意识”，培育“四个要有”，做到“五坚持五反对”，做好“七个努力”。 “三个意识”：一是树立全局意识，从培育一代人才和教育的可持续进展思索工作。二是树立效劳意识，使自己的工作真正做到“三贴近”。即：贴近社会，贴近家长，贴近学生。三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员

36、的先锋榜样作用。 “四个要有”： 第一，要有共生的理念。和谐肯定是关系的和谐，包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗，也并不意味着同一，而是以差异与多元为前提的。和谐社会成认社会的不同主体和要素可以而且应当和平共处地存在，即共生。共生意味着全部成员能够在相互协作中共同增进利益，社会的成果要惠及每一个社会成员。 其次，要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容，一类人对另一类人的宽容，也可以是对一些事情，乃至对这个时代、社会的宽容，是和谐社会所需要的美德。 第三，要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的

37、哺育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮忙。饮水思源，对那些让我们今日一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友，甚至是对那些随缘而遇的生疏人和悄悄无闻的大自然，要学会心存感谢，而不能薄情寡恩，更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才会加倍珍视自己拥有的一切，才会发自内心地去回报社会。 第四，要有审美的情趣。和谐社会要求我们应当有超功利的审美尺度，应当以审美的眼光来重新端详和发觉身边的世界。一旦拥有了审美的情趣，就会发觉自然不仅仅是资源和财宝，它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场，它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依靠关系”，人最需要的就是人本身

38、。这样的社会人们收获的就不是急躁、倦怠和郁闷，而是公开、舒服与愉悦。 “五坚持五反对”：一是坚持全面贯彻教育方针，德智体美劳全面协调进展的教育原则，反对重智轻德，构建和谐教育体系。二是坚持有教无类的德育思想，反对不教而诛，构建和谐人本核心。从教育内部而言，学校教育要追求教育公正公平与时机均等。从个人层面来看，教师要敬重学生个体差异，坚持以人为本，推崇人人可教的思想，那些所谓“抓两头放中间”，“抓尖子，促中层，放尾巴”的做法是不行取的。三是坚持言传身教的德育方法，反对掌握性说服和灌输，到达和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出：“把学生造成一种什么样的人，自己就应当是这种人。”以身示范、以身立教、身教

39、合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是坚持文明执教的教育理念，反对体罚学生，构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分，学问多寡之别，但在人格上是完全公平的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系，全面关怀、爱护、爱惜学生，构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系，友情执教，依法执教，切不行辱骂、卑视学生，做文明之师，尊严之师，仁爱之师。五是坚持为人师表，严于律己的道德准则，反对言行脱节，打造教师立体形象。在思想作风上要实事求是，表里如一，切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上，要仔细严谨，讲求效率，切忌马马虎虎，拖拉推诿;在待人处世上，要光明正大，诚恳守信，切

40、忌两面三刀，虚情假意;在生活作风上，要端庄稳重，亲切大方，切忌不拘小节、举止轻浮，全方面打造更完善、更和谐的教师立体形象。 “七个努力”：第一，党员领导干部首先要努力做教育公正的推动者，仔细推动教育热点、难点问题的解决。其次，党员要努力做和谐社会、和谐校园的维护者，努力构建和谐教育、和谐社会。第三，党员要努力做教育均衡进展的促进者，努力推动教育均衡进展。第四，党员要努力做教育乱收费的制止者，坚决制止违规收费。第五，党员要努力做教育改革的实践者，努力提高自己专业水平。第六，党员要努力做贫困家庭学生的关爱者，努力做到不放弃每一位学生。第七，党员要努力做全面实施素养教育的推动者和实践者。 同志们，和

41、谐分散力气，和谐成就伟业。当前，以“师德师能”为主题，促进教育良性和谐均衡进展的活动正在深入开展，我们共产党员应在活动的实践中加强自身修养，进一步提高自己的思想境地和业务素养，使教育事业的进展惠及更广阔的人民群众，让学生满足，家长满足，社会满足。 第6篇: 小学党支部党课讲稿 同志们： 根据教工委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排。今日我以“守教育初心、促实小进展”为题，作专题党课。初心如磐，使命在肩。在新中国成立70周年和中国共产党在全国执政70周年的重要时刻，2023年5月，全党启动了“不忘初心、牢记使命”主题教育。这次主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，

42、是推动新时代党的建立的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。本次主题教育的根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚洁净担当的政治品行，团结带着全国各族人民为实现宏大幻想共同奋斗。聚焦这一根本任务、依据新时代党的建立任务、结合这次主题教育的特点，习近平总书记在讲话中提出了“守初心、担使命，找差距、抓落实”十二个字的总要求，强调要把总要求贯穿主题教育始终。结合我校教育教学改革与进展的实际，为推动我校教育事业又好又快进展，我和大家一起总结阅历教训，找寻实小进展之路。一、高擎旗帜：坚守教育报国初心，勇担立德树人使命众所周知，中

43、国共产党人的初心是，为中国人民谋幸福;中国共产党人的使命是，为中华民族谋复兴。这是中国共产党人不断前进的动力源泉。为谁培育人?培育什么人?怎样培育人?是教育的永恒之问，也是教育的初心和使命。那我们教育工的初心是什么?我认为是对本职工作的坚决信仰之心;是对教育工作矢志不渝的决心;是对孩子们无私奉献的爱心;是于公于私都公正廉洁的良心。回归到日常教学当中，我认为，教育之初心在引导和激发，而不是灌输学问;教育之初心在进展理性，而不是讲授道理;教育之初心在鼓舞从善，而不是理解标准;教育之初心在丰盈灵魂，而不是把握技艺;教育之初心在暖和心灵，而不是强化记忆;教育之初心在点亮人生，而不是预知将来。习近平总书

44、记说“教师做的是传播学问、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本学问的教书匠，而要成为塑造学生品行、品德、品位的大先生。教师教给学生的学问，多年以后可能会过时，可能会遗忘，但教给学生为人处世的道理是学生一生的财宝，会让他们终生难忘。教师要成为学生做人的镜子，以身作则、领先垂范，以高尚的人格魅力赢得学生仰慕，以榜样的言行举止为学生树立典范，把真善美的种子不断播撒到学生心中。”什么样的教师才是真正“灵魂工程师”?习近平总书记提出了“四有标准”：要有抱负信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。习总书记提出的标准，道出了对教师的殷切盼望和对教育的深切

45、期盼。作为教育工，我们应当以“四有标准”来衡量自己的一言一行。以家长为镜，以学生为镜，以社会的口碑为镜，来树立教师的光芒形象，来践行教师的荣耀使命!牢记“立德树人”这个初心和使命，为国家和民族培育一批又一批的社会主义建立者和接班人。二、回首来程：立足岗位践行初心，躬身力行担当使命初心传递责任，使命呼唤担当!我自担当试验小学党支部书记、校长以来，在日常的工作中，始终仔细学习近平新时代中国特色社会主义思想和习总书记系列重要讲话精神，从内心深处守住初心，在行动上担当使命，每做一件事，每说一句话都坚持“三个有利于”标准，即是否有利于学生成长，是否有利于教师提升，是否有利于教育事业进展;始终以习近平新时

46、代中国特色社会主义思想指导工作实际，努力做到“知行合一”。1.多举并进，展实小师德师风新风采今年年初，为了稳步推动我校的师德师风建立，学校推出了系列举措：每位教师深入贯彻学习新时代教师职业行为十项准则，并将准则贴于办公桌对面，时时学习，经常对比，日日进步;与此同时，充分发挥党建引领作用，实施“1+10”工作方法，分领导、党员、教师三个层次开展从思想上帮扶、从熟悉上提高、从行动上落实、从师德上转变、从业务上指导、从教学质量上跨越的“六从”活动，党员教师公开表态发言，并落实在日常工作的每个细节中;暑期，政教处组织全体教职员工参与师德师风再教育行动，通过学习、争论、沟通、反思等多种形式，进一步让教师

47、们明确了“以德立身、以德立学、以德施教”的重要性，坚决了力行师德标准的信念。现下，我校教师们的敬业奉献精神大大增加，早出晚归、勤勉工作的更多了;积极讨论、不断探究的气氛更浓了;大家都在争先恐后地塑造良好的教师形象，良好的师德师风渐渐形成。2.以生为本，安全责任始终扛于肩上我校始终将学生“高快乐兴到校,平平安安回家”作为第一责任，坚持组织家长朋友们开展爱心志愿效劳，在早午晚三个重要的上下学时间节点，维持交通秩序，为师生的上下学保驾护航;坚持开展课间巡查和教师值日活动，在危急地段催促学生安全嬉戏，保证课间活动安全;坚持每个任课教师课前一分钟安全教育，确保课堂上的安全学习;坚持每个任课教师每天放学前一分钟的安全教育，确保孩子们上下学的安全同时为解决放学时由于人数众多造成的校门口拥堵现象，在学校周边设置了家长接送点，有效地缓解了交通压力。这些举措，促使师生们的安全意识大大增加、课间追赶打闹现象少了，文明嬉戏的学生多了，安全之花到处在校园绽放。3.知行合一，回归本真抓强教学质量教学质量是每所学校的生命线。为切实提高我校的教育教学质量，我们做到了三坚持：坚持紧紧围绕“六不六要”常规治理要求，我和班子成员带头把治理重心下沉到年级组、教研组、课堂上，尤其是深入到“三课一评”、“一课三议”的“三公开”教学中，或推门听课，或和教师们一起研课议课