幼儿园办园行为督导评估工作汇报幼儿园办园行为督导评估资料(8篇).docx
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1、 幼儿园办园行为督导评估工作汇报幼儿园办园行为督导评估资料(8篇)关于幼儿园办园行为督导评估工作汇报(精)一 2. 你是个听话懂事令人信任的学生。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧急,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非由于滴水的力气大,而是由于功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平常努力不够。你肯定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,最终成为一名宏大的创造家。教师信任,你只要努力,肯定会胜利! 3. 你渴望做一个守纪律的学生,但又经常不能约束自己。你渴望为
2、班级争光,但又缺乏士气与胆识力量还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心,渐渐来,只有不懈的追求不断努力,让很多次失败奠定胜利的基石,你终能得到胜利的喜悦! 4. 得意的小淘气,教师喜爱看你玩耍时的活泼样,喜爱你同教师讲心里话的仔细样,喜爱教师表扬你时的快乐样。在这学期中,教师发觉你能大方的同小朋友交往,吃饭也进步了很多,上课也会大胆的举起你的小手告知教师,小朋友你的答案和想法,这让我们都很快乐,盼望升入大班的你更活泼,更得意! 5. 教师真想对你说:“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好,也不时地举起小手回答下列问题,和小朋友们友好相处。记得刚入园时,你感到孤独,什么
3、也不会,小朋友也不愿与你一起玩。其实,不管做什么事情,只要仔细,就肯定能做好。,信任自己,肯定会胜利的。教师和你的妈妈肯定尽全力帮忙你。 6. 你是一个活泼好动顽皮的孩子,教师特别敬佩你的适应力量。现在的你,好学上进,课堂上的你眼睛睁得好亮,作业书写的也不错,特殊喜爱听故事,其实,教师更想听你讲故事,情愿吗?还有,你的舞跳得好棒,看到你在圣诞晚会上的精彩表演,让教师觉得你是最棒的。教师期盼着你,正如你的名字一样,扬起风帆,驶向胜利的此岸。 7. 女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧,这就是你,精彩非常。在我们这个班集体里,你没有女孩子的娇气,却有着惊人的适应力量。记得刚入园的时候,
4、我们班女生,只有你从没哭过鼻子,还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程教师快乐的是,你改掉了丢三落四的坏习惯。最让教师心疼的是你由于自己不当心,摔了两次交,以后走路可要当心,别再让自己受到损害,做个健安康康的好孩子! 8. 园园,优秀的你始终是教师的傲慢,小朋友们的好典范。“故事大王”“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演,都足以说明,你是最棒的。在此,教师想送你一句话:没有最好,只有更好!诚心地祝福你在曙光的每一天都布满阳光!我最爱的小姑娘,愿下学期的你更优秀更精彩! 9. 课堂上,你总是悄悄地坐在自己的位置上,不敢举手回答下列问题,教师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表力量。和
5、刚开学相比,你的性格略微有一点活泼了,课间常常看到你和大家在一起快乐地玩。我想,假如新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我们班最精彩的。教师期盼着你成为最精彩的宝宝! 10. 在教师的眼中你是个好姑娘。你好学懂事乖巧。在活动中你能掌握好自己,是很多小朋友学习的典范。课堂中能开动脑筋,积极举手发言;课间能强着帮教师做一些力所能及的事,是教师的好帮手,就要上小学了,教师盼望你不断努力,做个全面进展的好学生。 11. 你不仅聪慧得意,而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好,字写得也不错。同时你的学习习惯也特别好,上课积极思索,思维灵敏,能在探究中提出问题,教师真为你快乐。你喜爱玩一些智力嬉戏,如走迷
6、宫下棋等。你也很喜爱看图书。盼望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦! 12. 你聪慧得意,是个特别能干的好孩子。对同伴很友好,对教师有礼貌。你很喜爱动脑筋,能积极思索,擅长提问题。你的语言表达力量画画水平有了很大的进步,教师真为你快乐!盼望你进入小学后能好好学习,以取得优异的成绩。 13. 你是个聪慧能干,待人热忱的孩子。喜爱把欢乐的事情和大家一起共享。你有良好的学习习惯,能够独立完成教师布置的作业,你的生活习惯也很好,自己的事情能够自己处理。上课也能积极举手发言了,教师真为你而感到快乐。盼望你到小学里有更大的进步! 14. 你敬重教师,喜爱劳动。能积极参与幼儿园的各项活动。本学期进步较大:动
7、手力量明显提高,做事比以前急躁多了,上课能听教师讲课,能积极举手发言,教师盼望你到小学后能更加努力,以取得更大的进步。 15. 你是一个自信大方聪慧的小女孩,很有自己的主见,能主动与教师沟通,表达自己的看法,喜爱唱歌画画,上课头脑反响敏捷,思维活泼,承受力量较强,各方面都表现得很精彩,并被评为“好孩子“,在新的学年中,给你提个小小的建议:在说话时慢点,积极地创新自己的想法,成为咱们班最棒的好孩子,好吗? 关于幼儿园办园行为督导评估工作汇报(精)二 1.对幼儿实施体、智、德、美全面进展的教育,促进其身心和谐进展. 2.教育从心开头我们将贴心的照看您的宝宝 3.面对将来,效劳家长,以人为本,全面育
8、人 4.用“心”的教育,培育品性淳良的孩童,是我园的办园理念。 5.给孩子一个美妙的童年,是您的期盼,也是我们的责任! 6.关怀下一代,汗水浇将来。 7.依德治园,质量强园,特色立园,科研兴园 8.走内涵进展之路,建和谐特色校园。 9.面对将来,效劳家长,以人为本,全面育人的乐园 10.团结协作、开拓创新、爱岗敬业、无私奉献 11.教育为本为每个孩子制造属于他们的学问海洋 12.促进每个幼儿共性全面和谐进展 13.一切为了孩子为了孩子一切为了一切孩子 14.为幼儿一生进展打好根底 15.为幼儿家长供应全面、爱护、优质的效劳 16.困难面前做孩子的教师;生活中做孩子的母亲 关于幼儿园办园行为督导
9、评估工作汇报(精)三 设计意图: 古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的根本素养,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关怀他人,不懂得孝敬父母,敬重师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。 我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了而现在有特别多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了特别多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所固然的,因此更谈不上关怀母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的进展极为不利。再过几天就是母亲节了,新纲要中强调:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,综合利用各种教育
10、资源。”还要求我们要“擅长发觉幼儿感兴趣的事物、嬉戏和偶发大事中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此时机我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,盼望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开头,懂得知恩图报,成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。 活动目标: 认知:让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。情感:了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感谢之情。力量:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动预备: 物质预备: 1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。 2、制作花、贺卡、项链、
11、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。 3、感恩的心磁带、录音机。 4、提前发放请柬,邀请妈妈-月-日-时间来幼儿园参与庆祝活动。 学问阅历预备: 1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。 2、要求幼儿回家观看妈妈在家要做的事情等等。 活动过程: 一、介绍“母亲节” 今日是五月的其次个星期天,小朋友知道今日是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下全部妈妈的节日)这一天,世界上特别多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。 (教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿
12、参加活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。) 二、开展“母亲节感恩会”活动 1、演唱歌曲世上只有妈妈好 今日我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热闹的掌声欢送她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈好。 2、引导幼儿谈谈应当如何关怀、爱惜自己的妈妈 小朋友的妈妈在家肯定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小朋友平常应当听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你准备在家帮妈妈做些什
13、么事情呢?(幼儿答复:扫地、倒垃圾、整理房间等等) (教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟识不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手特别自然地勾起了幼儿表达的-,顺理成章地引出了“妈妈特别辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担”的话题。) 3、朗读儿歌妈妈的心 小朋友都说得特别好,那么接下来让我们为妈妈朗读一首儿歌妈妈的心吧。 4、妈妈代表讲话 师:刚刚妈妈们听了小朋友的朗读都特殊感动,她们有很多话想跟小朋友说,今日我们请到了-小朋友的妈妈,有请她代表全部的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢送。(家长代表讲话) (教学设想:新纲要指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参加。
14、”在这个环节教师特别好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、好玩、吸引幼儿。) 5、嬉戏抢椅子、 下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个嬉戏踩气球,前三名胜者发给奖品。 (教学设想:嬉戏是幼儿特别喜爱的活动方式,实行请妈妈们玩抢椅子的嬉戏,既让妈妈们重温了儿时嬉戏的欢乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈快乐了,自己也快乐的感受。) 6、在感恩的心的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句爱护、祝愿的话。 师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今日是妈妈的节日,我们小朋友也应当送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今日,教师为小朋友预备了特别多材料,有油画棒、画纸、腊
15、光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝愿的话。(比方:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日欢乐!) (活动设想:在熟识的感恩的心的旋律下,引导幼儿绽开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的阅历技能,制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立制造的欢乐,也为了让幼儿从这小小的行动开头,怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。) 延长活动: 1、回家听妈妈叙述我成长中的故事。 2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲乏。 (活动设想:课堂上
16、的活动虽已完毕,但对母亲的感恩却永久也不会完毕,在活动延长中教师提出了“回家听妈妈叙述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲乏”的家庭作业,引领幼儿的“感恩”向更宽阔的天空进展。) 关于幼儿园办园行为督导评估工作汇报(精)四 xxx镇中心幼儿园20xx年12月份迁至本址,占地面积3500平方米,建筑面积1906平方米,户外活动面积1500平方米。现有教学班6个,小、中、大班各2个,在园幼儿110人,教职工19人,教师学历达标率100%,专业合格率90%。 我园位于xxx镇xxx街北首,东临兴国寺,北临镇政府和中心小学,交通便利,周边人文教育环境气氛深厚。建园以来,以“爱每个
17、孩子”为办园宗旨,以“给孩子安康欢乐童年”为办园理念,以“濡润新苗,引领成长”为园训,不断改善办学条件,提高教师素养,提升保教质量和办园质量,初步实现了幼儿进展目标(身体安康、精神欢乐、潜能进展、自由成长)和教师进展目标(坚守初心、阳光从教、擅长讨论、教学相长)。 (一)办园条件方面 我园校园环境良好,布局规划科学合理。园舍无危房、无环境污染、无噪音,是独立建筑群体,符合国家相关安全要求。幼儿园室内外环境净化、美化、儿童化,充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间。活动室宽阔光明,卫生间洁净干净。园内绿化面积达标,沿围墙四周种有200棵蔷薇和凌霄,既增加了绿化面积,起到了美化作用,又起到了安全防护的
18、作用。园内今年新植法桐10棵,柿子树6棵,无花果3棵,树下还有四季梅,到达了三季有花四季常绿。园内还开拓了种植区,分块承包到各班,既绿化美化了环境,又培育了劳动技能,还体验了劳动的艰辛和欢乐,更激发了幼儿熟悉自然、探究自然的兴趣。 近年来,我们不断改善办园条件,活动室、休息室全部安装了空调,各班间续配齐了电视、电脑、摄像机、数码相机、消毒柜、保温桶、音响、钢琴等设备。多功能活动室、图书阅览室、科学发觉室、卫生保健室、图书资料室均按要求建立配备。现代化的教育及办公设备,满意了幼儿园进展的需要。 我园注意文化育人,配备了足量的适合教师、幼儿阅读的图书、音像资料,让教师和孩子在书香中陶冶情操。 环境
19、创设方面,坚持环境育人。小班区域确立了爱家庭的主题(爱自己,爱父母,爱亲人);中班区域确立了爱家乡的主题;大班区域确立了爱祖国、爱自然的主题。三个主题既有独立性,又有递进性,让孩子们把爱由小到大扩绽开来。 现在,我园已经成为集花园、果园、乐园为一体的幼儿园,为幼儿的全面进展供应了良好的环境条件。 在经费治理方面,我园遵照县级物价、教育、财政部门规定的收费标准,降低了保教费收费数目,照看了乡村百姓。经费按规定范围合理开支,坚持专款专用,符合财务制度,遵守财经纪律。 (二)安全卫生方面 我园健全了安全卫生工作领导小组,层层签订了目标责任书,完善了安全治理制度卫生保健制度。安全和卫生保健专人负责,档
20、案齐全,治理标准。 我们注意对外来人员进园、孩子入园离园交接(特殊是没卡交接和中途离园交接)及一日活动各环节的督查和防护,值班人员每天巡查,发觉问题准时解决,不留隐患。班级教师注意对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的治理。从上学期开头,我们制定了班级隐患排查表,每天主班对室内外活动环境、安全交接、保教活动等方面进展细致排查,签字确认。这样就形成了值班人员和班级主班日查、治理人员周查、领导小组月查纵横交错的安全排查网。 我们适时开展安全教育活动,利用例会、订阅号、班级微信群、家长会等不断加强对教职工、幼儿和幼儿家长各方面的教育。我们开展了屡次防踩踏、防火、
21、防震、防恐防暴应急疏散演练,从学期初的提前告知,渐渐过渡到不提前告知,即时开展。 我们在注意人防的同时,注意与技防、物防的结合。现在幼儿园专职保安两名,防卫器械“八件套”齐全,全园50个摄像头实现了全园,无死角监控掩盖,存储时间到达了规定要求。治理人员实现了实地巡查和网上巡查的结合。 安康检查方面,我们重点把了“两关”,一是严把幼儿入园关,新入园幼儿必需有正规医院出具的体检证明和预防接种证,患传染病的幼儿待痊愈后两周才可入园;二是严把教职工准入关,师德或身体不符合条件的坚决不予录用。我园幼儿都建有安康档案,每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度测体重一次。教师及后勤人员每年体检一次,都有
22、卫生保健部门颁发的安康查体证。 疾病预防方面,我们做到了每人一巾一杯、一床一被,并准时清洗、消毒,摆放合理,避开穿插感染。活动室配备了消毒柜、消毒桶,盥洗室配备了流水洗手设备和随时冲洗的便池,里面配有84洗手液,保证了每位幼儿的个人卫生。 (三)保育教育方面: 我们仔细学习幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南的根本精神并运用到教育实践中,鼓舞引导教师们要怀一颗爱心,公平对待每一位幼儿,敬重和接纳每个孩子的个体差异,有效促进幼儿安康成长。我园给每位幼儿建立了成长档案,准时观看、记录分析幼儿的行为和进展水平,满意每位幼儿身心进展的不同需求。我园注意引导教师走教研之路,通过“专
23、家引领、同伴互助、个人反思”等方式,促进了教师队伍的专业成长。我园的张婷婷教师在去年11月份的县优质课评比中喜获乡镇唯一的一个一等奖。本学期又开展了园本培训考试和教海拾贝征集活动,促进了教师们多学习,多实践,多观看,多记录总结的好习惯。现如今,我园教师多篇教育教学文章在中国教育报中国教师报xxx教育幼教园地今日教育幼教金刊xxx日报 教育周刊等报刊发表。教研让教师获得成绩得到成长,教师的成长又促进了孩子们的进展。教学相长,在实际工作中得到最详细最真实的表达。 教师们注意与时俱进、开拓创新,营造了了良好的教育环境,具有教育性、参加性、互动性,并表达审美价值,能满意幼儿一日生活各方面的需要。班级创
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