小学六年级家长会老师发言稿范文.docx
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1、 小学六年级家长会老师发言稿范文_小学六年级老师发言稿 小编为大家收集整理了六年级家长会教师发言稿精选供大家参考,盼望对大家有所帮忙! 各位家长: 大家好!今日,你们带着对孩子成长的殷切关心,对我们工作的极大支持来参与六年级家长会。首先我代表六年级班各科任教师对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是特别重要的。小学六年级这一年,是承前启后的一年,也是非常紧急的一年。这一年中,既要完本钱年度的教学任务,还要对六年来的学问进展系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实根底。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的教师都非常重视毕业班的教育教学工作。 虽然开学仅一个月就把各
2、位家长请来,但我觉得这是很有必要的。首先我向大家介绍一下我们班级的根本状况:我们班共有学生55人,其中女生24人,男生31人。这学期我们六(1)班这个集体壮大了,人数增多必定会导致班级难治理,所以借此时机很想把孩子们的优点和存在的问题和各位家长沟通一下。 大家知道,去年的这个五(1)班的孩子们也来自不同的学校,刚开学教师们就发觉大局部孩子的学习习惯比拟差,成绩也不尽人意,还有好多学生偏科。可经过一年的努力,孩子们不仅养成良好的学习习惯、文明礼仪习惯,而且成绩也是大幅度提高,这充分说明我们的学生个个都是要求进步的,个个都有进展空间的。就单从我语文这学科来讲,上学期语文期末考试平均分达88.5分。
3、期末我还表扬了鲍涛、孟军辉两位同学。今日我还要表扬开学一个月来给教师带来惊喜的两位同学,他们分别是柏义鹏、张志勇同学。柏义鹏在去年一年的学习中,做作业的次数我都能数的过来,而今每次作业都能仔细完成;张志勇自开学来每一次的作业都能认仔细真、工工整整地完成,他俩的进步实在是让我感到很欣慰呀!另外还有郝玉婷、潘可欣、周星宇、钱轶同学也值得表扬,由于他们由原来发言不积极或者回答下列问题的声音特殊小,而现在不仅发言的次数增多,而且声音很洪亮。我还要表扬一些上课发言特别积极的同学:夏楚天、陈翔宇、李凡、陆鸿屹、鲁成丰、张志伟 固然,同学们不行能个个完善。学生们在不同环境当中成长,自然有不同的经受,这就造就
4、了他们不同的共性与品质。有少数学生存在以下几点问题: 1、学习习惯差,课堂上不够用心。常常在课前三分钟预备铃响后仍旧在教室里大声喧哗或和其他学生打打闹闹。 2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不准时完成。比方,晚上回家做了语文作业,其次天数学教师问他要作业,他可能就会说由于做了语文作业,所以没做数学作业。 3、还有些学生就是存在偏科现象,进展不全面。 下面我就结合我语文这一学科,对学生的表现作简要分析。并给大家在教育孩子时提几点建议: 1、 多看看孩子的作业 我盼望家长们在关怀他们的生活同时也要多关怀他们的身心安康,多关怀他们的学习状况,比方说,家长可以在家里多和孩子沟通学校里的一些状况
5、,以便准时了解他们的思想,多看看孩子的作业,催促他们把字要一笔一画地写,在这我想给新来的十几位同学家长提个小建议:就是盼望您每天检查孩子的作业时,假如发觉不仔细肯定要要求他重写,我信任只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了。否则交到我这来本子也是撕,这一个月来,班里有好几位学生本子被我撕过,但效果的就是童基业同学。还有几位同学作业特别糟糕,在这我就不点名了。 2、要教育学生养成良好的学习习惯 要想全面提高自己的学习成绩必需要有良好的学习习惯。比方说,早上到校时间7点半,一进教室就要读书,有些同学来了竟然坐在位子上发呆。中午到校时间2点,上课时间是2点半,这半个小时就是看书或写作业时间。每天早晨
6、要早起晨读2030分钟,晚上回家就做作业,每晚要坚持读不少于40分钟课外书。我们班有几个作文特别好的学生就是每天坚持读课外书(夏楚天、郝玉婷、李凡、潘可欣、周星宇、钱轶)。还有一个特别严峻的问题就是:有好多孩子竟然都六年级了,还不知道怎样预习一篇新课文。所以,我真心的期盼家长能协作我们教师的工作,时时刻刻催促您的孩子养成良好的学习习惯。 3、加强对孩子课外时间的治理 网络可以给我们的学习生活带来便利,但假如运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中,六年级这个年龄段最危急,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果或许会不堪设想。家里有
7、电脑也能上网的家长更要留意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有克制的上网也是一样的,除了查资料,孩子上网时有家长伴随。刚开学我就听到我们班的孩子在争论农场、牧场的级别,当时我真的特别反感这个话题,作为孩子不该把珍贵时间铺张在种菜或养小动物身上。因此作为家长,必需多留心,防患于未然,让一切担心定因素毁灭在萌芽状态。 4、要夸夸您的孩子 作为教师,我们要学会赏识教育每天问自己一句:“今日你夸了吗?”那么作为家长也要学会夸夸您的孩子。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成绩差,我们就应当适当的批判,并催促其准时完成当天教师布置的作业,同时做好功课的复习稳固工作:假如孩子很尽力
8、了,成绩却不怎么抱负,我们更应当给他信念,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的心情。我们要正确对待孩子的分数。只要孩子在某方面有点滴的进步,我们就要夸夸他们,帮他们树立起学习的信念。 各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的帮助。所以在此真诚地盼望您以后能抽出时间常常到学校来和教师们沟通、沟通。为了你们的孩子,让我们携起手来共同努力! 感谢各位家长! 六年级家长会语文教师发言稿 各位家长: 今年作为六年级,我们是最终一次家长会了,在此感谢六年来大家对学校工作的支持。 我们班,全班43位同学现在都很努力,比上学期进步,学生中成绩凹凸都很正常。现在究竟还是小学生,
9、我想讲,无论成绩好与缺乏,都不要紧,家长心态要放宽。 但我想嘱咐:六年级本学期及初中时,家长对孩子要多加关怀,呵护多点,学习盯紧点,确定不会有影响的。 各位家长,我们有缘共识,大家都有一股情,你们的牵挂就是我们的心,盯紧都是一样的。现在孩子正在渐渐长大,我们做家长的肯定要知道孩子的动向、动态、心里想点啥,我们尽量要了解,要放点精力。无论好差学生都一样,我们家长每天早出晚归,辛苦为了谁:也都不是为了孩子吗?所以家长再忙,也不能无视孩子,平常我们之间相互多沟通。 接下来我想讲讲:语文学科的特点:语文需要多读、多看、多写,(三多的落实都有侧重点),多读:课堂上课根本兼带。全班学生应当是没有问题的。多
10、写,我们602班结合语文优势:每星期都在练笔:给每个同学都有胜利的时机,我们的目的是:激发写作热忱,培育写作兴趣。 激活写作灵感,树立写作信念,持之以恒。学生从苦中得到乐趣。目前全班学生上述:热忱与兴趣,灵感与信念,逐步形成,不是吗?每个学生开学一个月,“文笔练习“已有15篇。全班佳作沟通100多篇,特殊获全国作文大奖有17人。榜上出名,13名获二三及优秀奖,这给学生带来极大的欣喜。对于六年级语文学问,比一般年级不同。我们做到家中有粮心不慌。我们会积极去疏导好、引导好,你们家长只要保证家里的习惯要培育好,否则我们教师再用力也无济于事,多看:就要看学生的习惯。 最终我想说,我们遇到这些学生懂事,
11、家长明理,我们教师(我和邱教师)两人心里特别欣慰。反过来你们家长包括学生认为遇到我们两位。说句良心话你们认为我们这两位教师可以的话,我们已很满意。所以我们两位可以严肃地向家长说一声感谢,我们会尽心尽职,请你们放心! 感谢,各位家长,下面我们面对面的相互自由沟通。 六年级家长会任教教师发言稿 各位家长:下午好! 首先对你们百忙之中抽空来开家长会表示诚心的感谢!大家都知道,六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧急的毕业考试,打算了你的孩子能否进入抱负的中学就读.所以我们今日聚在一起,就孩子在校.在家的表现进展沟通,以便准时制定有效的措施,从而促进他们的学习.下面我就从任教教师的状况、学生的状况
12、和今后努力的方向和各位家长谈谈. 一、任教教师的状况 我姓蒋,从教已有8年了,工作前三年专职全校自然,曾上过两次市级示范课,在片级、镇级、校级上过评优课,并获奖,后担当中高年级的语/英教学,每次考试均名列前茅.现担当六(2)班的语文和英语教学兼班主任.教他们数学的市我校的教育-邵教师,她始终从事中高年级的数学教学,是一位教学阅历丰富的教师,所教的班级均在原有的根底上有很大的进步.所以请你们家长放心,我们肯定会尽心尽力的把你们的孩子教好. 二、学生的状况 1、行为状况 我是从六年级接这个班的,开头给我的感觉就是乱,尤其是男生,上课喜爱插嘴,下课自由散漫,说脏话/打骂现象时有发生,常常有女生来告男
13、生的状,同学之间缺少了应有的团结友爱,我们知道这种环境是不利于学生学习的,为了整顿班风,增加班级的分散力,我重新选拔班干部,培育他们的治理、力量,并和学生一起制定班级文明公约,通过详细的奖惩措施来约束、标准他们的行为,平常常常树立典型,表扬做的好的同学,以此带动其他同学.通过一学期的调整,我班的学生面貌有了很大的转变,例如:周倩、张柠、张晓爽、张发财、柳睫等同学见到校园有纸屑能主动捡起来;季长春、李柯、王悦等同学在运动会上奋力拼搏,积极为班争光;蒋一鼎、马超等同学能主动交公,在为印度洋灾区捐款时,吴敏警同学一下子拿出了20元-这样的例子还有许多,不难发觉同学们心中真、善、美的意识加强了,面对他
14、们的进步,我们教师感到由衷的欣慰. 2、学习状况 从接这个班时,我就有这样的愿望:盼望在我的努力下学生的成绩都能在原有根底上进步,并向试验班看齐.大家知道,只有科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.所以我首先培育学生良好的学习习惯.(1)培育细心的习惯 针对他们马虎的习惯,我要求他们做任何作业都要用心致志,且不检查不要上缴,通过一学期的训练,学生比以前要细心.(2)增加课外阅读 现在的学生普遍学问匮乏,语言表达力量较弱,这与他们很少读课外书是亲密相关的.所以我要求他们每周上交”采蜜本”摘录课外的好词好句,每天关注新闻,另外除让他们借阅校图书馆的书外,还在班内办了图书角,为学生多读
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