希望主题演讲稿汇编8篇.docx
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1、 希望主题演讲稿汇编8篇盼望主题演讲稿1 敬重的教师们,亲爱的同学们: 大家好!今日我要演讲的题目是拥抱盼望。 让我能拥有盼望,幻想是盼望的源泉,当你拥有并完成幻想,盼望的源泉便会迸发出圣洁的水花。拥有幻想,就有了拥抱盼望资格,当我们成为了一条小舟,幻想是船上的帆,让幻想起航,畅游在盼望的海洋,尽情玩耍,玩乐,却又不失憧憬前方。 让我们拥抱幻想,热忱的拥抱它,盼望是数九寒天的一炉炭火、我们带来了暖和,盼望是酷热沙漠里的一泓清泉,给我们带来了生气,盼望是黑夜里的一盏明灯,给我们带来了信念,盼望是荒莽山地里的一缕轻烟,给我们带来了欣喜,盼望是无垠平原的一户人家,给我们带来了喜悦。 盼望是残暴的,他
2、厌恶一切脆弱无能的人,盼望是暴虐的,他让你先傲慢自大的人感到哀痛,盼望是温柔的,他怜悯一切受伤的人,盼望是无私的,她无私地给人们奉献了人们所祈求的,盼望是温顺的,她喜爱顽强努力的人,盼望是顽强的,她从不屈服于任何一个人,那些失败过的人总是迫切的想得到他,那些胜利人,已经得到了她。 盼望是人生路上不行缺少的。尼采的“剧烈的盼望是人生中比任何欢快更大的兴奋剂。”但丁的“我们的悲伤是生活于愿望之中而没有盼望。”赫尔巴特的“盼望是贫者的面包。”路德的“强大的盼望,崭新的意志一这就是盼望。”泰戈尔的“要学孩子们,他们从不疑心盼望。” 让我们拥抱盼望。 盼望主题演讲稿2 敬重的教师们、亲爱的同学们: 大家
3、好! 经过一个轻松而又开心的寒假生活,我们又回到了漂亮的校园;伴着新春的气息,又开头了紧急而又欢乐的校园生活。 新的一年开启新的盼望,新的空白承载新的幻想。 俗话说得好,“一年之计在于春”。春天是一个播种的季节,是一个布满盼望的季节。新学期意味着新的起点、新的思路、新的目标、新的进展。就像以往一样,每一位教师都怀着殷殷的企盼期盼着我们安康地成长,盼望我们长得更高,变得更懂事。 而我们也肯定会用自己的言行,让教师们看到,重新消失在他们面前的学生更得意了。因此,我建议同学们做到以下几点: 第一,我们要成为“学习的仆人”。学问的海洋是那般的宽阔无垠。假如我们始终处于被动地学习状态,我们就永久成为不了
4、学习的仆人,而只会对学习产生厌倦心理。 “无限风光在险峰”,只要大家明确自己的学习目标,培育自己的急躁,把握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,多一份思索,多一份观看,勇于探究,主动地去学习,那么就会发觉这辛苦中有无限的甜美,这付出中有更多的收获! 其次,我们要成为“守纪的榜样”。我们的学校是一个大家庭,里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出奉献,学校的一草一木都是我们大家共同的财宝。当你踩踏草坪时,你可曾为自己的过失而自责? 当你和同学由于一件小事,发生口角时,你可曾想过你的无知与冲动?当你由于上课不用心听讲时,你可曾想到父母的殷殷期望和教师的谆谆教育呢?我们对自己的负责,也是对别
5、人的负责,对社会的负责。学着长大吧,我们肯定能成为守纪的榜样。 第三,我们要成为“文明的使者”。我们的校园布满活力,我们的校园书香浓郁,我们的校园设施完善,全部这些都来之不易,所以我们要倍加珍惜和爱惜。 要做到这一点,必需从我们每一个人做起,从我们的一举手、一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑、一个专注的眼神去查找答案。 当礼仪使者,不说脏话、粗话,不在教室、寝室、走廊上追打;当礼仪使者,能礼让三先,勤俭节省,不铺张一粒米、一滴水、一度电、一分钱;当礼仪使者,爱惜学校的一草一木,不践踏草坪,不采摘花草,不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,而且观察纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里,自觉
6、维护学校和班级的环境卫生。 当礼仪使者,坚持在校、在家、在外一个样。这样,人人都能成为文明的天使。 同学们,收获不仅是在大自然,她更是隐藏在我们每个人的心中。让我们以饱满的热忱去迎接新的挑战,为中的今日而努力,为中学的明天而奋斗!信任,鲜花和掌声会永久与我们相伴,信任,我们共同的家园肯定会永久温馨、和谐。 最终,祝教师们身体安康、工作开心、家庭幸福!祝同学们学习进步,欢乐! 我的演讲完毕,感谢大家! 盼望主题演讲稿3 在生活中,我等待过丰硕的果实,我等待过丰收的喜悦,但使我记忆犹新的是我小时候等待盼望的事。 在我小的时候,我观察爷爷种了很多花,有仙人掌,有月季我想“我要是也能像爷爷一样,种一些
7、花多好呀!我会悄悄地等待,等待着它偷偷地从土里钻出来,萌生小嫩芽,我会悄悄地等待,等待着它渐渐地开花,美化四周的环境。” 于是,怀着一种隐秘的盼望。有一天,我用自己省吃俭用的钱到花市买了一些花种,这是一包牵牛花的花种。我把种子静静地撒在爷爷家的一棵老松树的树圈里。每天,我都早早地起来,拿着洒壶来到树下,为它们浇水,有时我在土里也会翻出几只蚯蚓,把它们放在树圈里,为牵牛花松土,好让牵牛花快快发芽,快快开花。 在这种悄悄的等待中,我发觉了,等待也是温馨的,等待也是一种欢乐。 最终,有一天,我在浇水时,发觉土里钻出了一点小小的,绿绿的嫩芽,我快乐极了。于是,我更有信念等待下去了,我要等待,等待着牵牛
8、花爬上松树,开出漂亮的花朵,让家人吃一惊。 经过一番漫长,欢乐而又温馨的等待,我最终等到了盼望,牵牛花开出了花朵,淡淡的紫色。我沉醉在这浅紫色的芳香中,望着那淡紫色的花朵倍感欣慰。花朵越来越多,牵牛花围着松树越爬越高,一米,二米,三米哇,越爬越高了。我从花中看到了盼望,看到了生命力的坚韧,我等待到了,我等待到了,我等待到了一种温馨,这种温馨是美妙的。 这,就是我所等待到的一种温馨,一种欢乐,和无限的盼望。 盼望主题演讲稿4 同学们: 我是一个从大山沟里走出来马上成为教师的学生。 父母给了我山的骨架与肌肉,而教师却给了我成长的乳汁和粮食。我的家乡是一个贫困的山沟沟,陡峭如削的山崖,坎坷险恶的山路
9、,曾令很多教师望而生畏,闻风而逃,甚至有的教师宣誓:“我宁愿不要工作,也不到那个穷山沟去!”贫苦的村民又多么盼望山外的教师来这片贫困的土地上看看,来劝慰山里孩子们那饥饿的心灵。盼星星,盼月亮,最终盼来了我生命中的第一个教师一个稚气未脱的师范毕业生。她有一个很好听的名字,叫马琅环。乡亲们则习惯地叫她马兰,说她像一束淡雅的马兰花,给穷乡僻壤带来了学问的温馨,带来了富裕的盼望。琅环是天帝藏书的地方。是马教师给了我这张通往琅环的“通行证”,是马教师的悉心教育使我开头了新的生活。我在学问的海洋中舍命地吸取,我的羽翼慢慢地饱满了,最终在乡亲们的期盼中,在马教师的殷切关心下,我振翅飞出了山沟沟,考上了一所师
10、范学校。乡亲们都说,山沟沟里飞出了金凤凰,可担忧家乡没有蓊郁的梧桐树能把凤凰招回来。马教师没有说什么,却送给我一个笔记本,扉页上赫然写着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”四句话。我看罢,泪眼蒙朦。我是山的女儿,固然会回到大山的怀抱。那里有我白发的乡亲,有渴求学问的孩子,有一位无私耕耘的山村女教师,还有我整个家乡贫困的根呀!临行的那天,朴实的乡亲们用最热闹的方式为我送行。噼哩啪啦的鞭炮声响彻了山村每个角落,大爷大奶们拄着拐杖来为我送行,含泪摩挲着我的头:“娃呀,到了山外好好学,莫学坏;学好本事来教峰伢子、伟伢子他们,嗯?”我泪流满面,哽咽着用劲点了点头,在乡亲们依
11、依不舍的目光中,我踏上了那条通往山外的路。山外的世界真精彩,可我却从不敢耽搁一分一秒的珍贵时间,每天勤学苦练,由于我知道我肩负的是一个山村的盼望。我永久不能遗忘那个细雨霏霏的清明节,我百里迢迢地从学校赶到家中。 接近毕业了,跟教师说好共同起草一份山村教育的论文。那天我多快乐呀,我又可以见到马教师了,又可以和她一起争论问题了!然而,当我踏进马教师的家门时,我惊呆了。眼前的情景令我心似刀绞般痛苦。马教师含笑的遗像正置于灵堂的中心。我发疯般地跪到灵堂前:“马教师,您这是怎么啦?我们不是说好共同起草那篇论文吗?不是说好了,等我回来咱们一块教山里的孩子吗?可您现在怎么不说话呀?” 乡亲们拉着我,断断续续
12、地给我叙述着那个令人心碎的故事:那天是星期三,是学校装上电灯的其次天。这两天孩子放学后总想在学校多呆会儿,只是为了多看几眼电灯泡发出的光。那每天黑了,马教师好不简单说服了学生们,让他们回家。可是,学生刚要动身,突然,倾盆大雨从天上浇下来。孩子们瘦弱的身躯在狂风中抖动,孩子们慌张极了。马教师告知学生:“同学们,你们都各自回到自己的座位上去,大雨一过,教师就送你们回家!”就在那一刻,雷声轰响,教室里的灯突然灭了。孩子们在黑暗中屏住呼吸,片刻一个女孩最终忍不住大哭起来:“教师,我要回家。这儿太黑了,我可怕!”其实,马教师又何尝不可怕呢?她究竟是一个年轻的山村女教师呀,而且还面对着这么多的孩子!可是,
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