小学特级教师工作室2023年—2023年学年度第二学期工作计划范文.docx
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1、 小学特级教师工作室2023年2023年学年度第二学期工作计划范文_第二学期教师工作计划 指导思想 坚持以新课程改革为中心,着力提高教师的综合素养。加强讨论力度,引导力度,使“课程改革”的理念深入教师的思想意识,进而深入浅出的显露在教学实践中,用教师教学行为的转化带动学生学习方式的转变,在夯实根底、继承优良传统的根底上,凸现“课程改革”的真正优势。 详细目标 以师为本,塑造工作室教师团队的优秀教风,努力提升教师个体在教育细 节上的品位,推出在全区以至全市具有较大影响力的教师;在关注学生需求的根底上,深入进展课堂有效教学方式的探究;转变教师的教育理念和教学方式,提升教师的教育讨论意识。通过教师间
2、互助合作,增加教师的理论水平和课堂教学操作力量。 实施方案 1、开绽开放课堂活动 本学期大局部工作室教师均为各级骨干教师,在年组内应担当起教学的引领指导作用,因此把每周二的其次节课设为开放课,供其他教师听课学习。 2、定期开展专题讨论课活动 讨论课是教师进展的有效切入点,立足于课堂教学讨论,可以让教师体验到专业生活的趣味,形成积极的专业工作态度。因此工作室教师每月围绕自己的讨论主题至少上两节讨论课,年组教师参加听课评课。 3、开展听评课活动 工作室教师每周至少听其他教师1节课,并与授课教师交换意见。 4、开展校际间沟通活动 本学期工作室与立山光明小学进展教学沟通活动。相互学习,相互借鉴,共同提
3、高。 5、围绕讨论主题进展专题研修讲座。 工作室每月进展一次以“教学讨论主题”为中心的专题研修讲座。 三月:赵婷婷、张晋 四月:朱未华、曾亚娟 五月:赫冬梅、吴磊 六月:李春莹、赵静波 6、建立工作室教师博客 建立教师博客目的在于促进工作室教师能够记录自己的教育教学历程和体会,使学习更为自觉有效,引导教师使写作真正成为乐趣。 7、开展指导展现课活动。指导同年组教师上课,并做评课。 8、本学期至少看两节精品课例,并做好评课记录。 9、完成一篇读书心得。 10、学期末召开“工作室教师教育教学论坛”。 主题性教研活动详细安排: 年级 主 题 内 容研 究 教 师一年数学:创设有效数学情境,培育学生学
4、习兴趣徐岩语文:作文,从说开头 赵婷婷 二年数学:培育学生自主探究力量 慕振华 语文:写话力量的培育 张晋、杨柳 三年数学:数学教学中体验学习的讨论 朱卫华、王睿 语文:观看与想象的片段训练 游佳、李春莹、刘洋 四年语文:应用文初探 让细节描写走进学生的作文 赫冬梅、黄小群 五年数学:应用题教学中培育学生思维力量 曾雅娟 语文:引导学生积存素材,培育学生写真情实感 阅读教学中培育学生批注习惯 吴磊、赵静波 工作室教师成员: 一年组:赵婷婷、徐妍 二年组:张晋、慕振华 、杨柳 三年组:朱未华、李春莹、游佳、王睿、刘洋 四年组、赫冬梅、黄晓群 五年组:吴磊、曾亚娟、赵静波 附:工作室材料: 教研互
5、悦耳评课记录(25份) 经典教学设计及反思(5份) 优秀课例听评录(2份) 读书沟通(1份) 教研体会(1份) 小学特级教师工作室20232023学年度其次学期工作规划 指导思想 坚持以新课程改革为中心,着力提高教师的综合素养。加强讨论力度,引导力度,使“课程改革”的理念深入教师的思想意识,进而深入浅出的显露在教学实践中,用教师教学行为的转化带动学生学习方式的转变,在夯实根底、继承优良传统的根底上,凸现“课程改革”的真正优势。 详细目标 以师为本,塑造工作室教师团队的优秀教风,努力提升教师个体在教育细 节上的品位,推出在全区以至全市具有较大影响力的教师;在关注学生需求的根底上,深入进展课堂有效
6、教学方式的探究;转变教师的教育理念和教学方式,提升教师的教育讨论意识。通过教师间互助合作,增加教师的理论水平和课堂教学操作力量。 实施方案 1、开绽开放课堂活动 本学期大局部工作室教师均为各级骨干教师,在年组内应担当起教学的引领指导作用,因此把每周二的其次节课设为开放课,供其他教师听课学习。 2、定期开展专题讨论课活动 讨论课是教师进展的有效切入点,立足于课堂教学讨论,可以让教师体验到专业生活的趣味,形成积极的专业工作态度。因此工作室教师每月围绕自己的讨论主题至少上两节讨论课,年组教师参加听课评课。 3、开展听评课活动 工作室教师每周至少听其他教师1节课,并与授课教师交换意见。 4、开展校际间
7、沟通活动 本学期工作室与立山光明小学进展教学沟通活动。相互学习,相互借鉴,共同提高。 5、围绕讨论主题进展专题研修讲座。 工作室每月进展一次以“教学讨论主题”为中心的专题研修讲座。 三月:赵婷婷、张晋 四月:朱未华、曾亚娟 五月:赫冬梅、吴磊 六月:李春莹、赵静波 6、建立工作室教师博客 建立教师博客目的在于促进工作室教师能够记录自己的教育教学历程和体会,使学习更为自觉有效,引导教师使写作真正成为乐趣。 7、开展指导展现课活动。指导同年组教师上课,并做评课。 8、本学期至少看两节精品课例,并做好评课记录。 9、完成一篇读书心得。 10、学期末召开“工作室教师教育教学”。 主题性教研活动详细安排
8、: 年级主 题 内 容研 究 教 师一年数学:创设有效数学情境,培育学生学习兴趣徐岩 语文:作文,从说开头赵婷婷二年 数学:培育学生自主探究力量慕振华 语文:写话力量的培育张晋、杨柳三年 数学:数学教学中体验学习的讨论朱卫华、王睿 语文:观看与想象的片段训练游佳、李春莹、刘洋四年 语文:应用文初探 让细节描写走进学生的作文 赫冬梅、黄小群五年 数学:应用题教学中培育学生思维力量曾雅娟 语文:引导学生积存素材,培育学生写真情实感 阅读教学中培育学生批注习惯 吴磊、赵静波 工作室教师成员: 一年组:赵婷婷、徐妍 二年组:张晋、慕振华 、杨柳小学特级教师工作室20232023学年度其次学期工作规划范
9、文 指导思想 坚持以新课程改革为中心,着力提高教师的综合素养。加强讨论力度,引导力度,使“课程改革”的理念深入教师的思想意识,进而深入浅出的显露在教学实践中,用教师教学行为的转化带动学生学习方式的转变,在夯实根底、继承优良传统的根底上,凸现“课程改革”的真正优势。 详细目标 以师为本,塑造工作室教师团队的优秀教风,努力提升教师个体在教育细 节上的品位,推出在全区以至全市具有较大影响力的教师;在关注学生需求的根底上,深入进展课堂有效教学方式的探究;转变教师的教育理念和教学方式,提升教师的教育讨论意识。通过教师间互助合作,增加教师的理论水平和课堂教学操作力量。 实施方案 1、开绽开放课堂活动 本学
10、期大局部工作室教师均为各级骨干教师,在年组内应担当起教学的引领指导作用,因此把每周二的其次节课设为开放课,供其他教师听课学习。 2、定期开展专题讨论课活动 讨论课是教师进展的有效切入点,立足于课堂教学讨论,可以让教师体验到专业生活的趣味,形成积极的专业工作态度。因此工作室教师每月围绕自己的讨论主题至少上两节讨论课,年组教师参加听课评课。 3、开展听评课活动 工作室教师每周至少听其他教师1节课,并与授课教师交换意见。 4、开展校际间沟通活动 本学期工作室与立山光明小学进展教学沟通活动。相互学习,相互借鉴,共同提高。 5、围绕讨论主题进展专题研修讲座。 工作室每月进展一次以“教学讨论主题”为中心的
11、专题研修讲座。 三月:赵婷婷、张晋 四月:朱未华、曾亚娟 五月:赫冬梅、吴磊 六月:李春莹、赵静波 6、建立工作室教师博客 建立教师博客目的在于促进工作室教师能够记录自己的教育教学历程和体会,使学习更为自觉有效,引导教师使写作真正成为乐趣。 7、开展指导展现课活动。指导同年组教师上课,并做评课。 8、本学期至少看两节精品课例,并做好评课记录。 9、完成一篇读书心得。 10、学期末召开“工作室教师教育教学”。 主题性教研活动详细安排: 年级主 题 内 容研 究 教 师一年数学:创设有效数学情境,培育学生学习兴趣徐岩 语文:作文,从说开头赵婷婷二年 数学:培育学生自主探究力量慕振华 语文:写话力量
12、的培育张晋、杨柳三年 数学:数学教学中体验学习的讨论朱卫华、王睿 语文:观看与想象的片段训练游佳、李春莹、刘洋四年 语文:应用文初探 让细节描写走进学生的作文 赫冬梅、黄小群五年 数学:应用题教学中培育学生思维力量曾雅娟 语文:引导学生积存素材,培育学生写真情实感 阅读教学中培育学生批注习惯 吴磊、赵静波 工作室教师成员: 一年组:赵婷婷、徐妍 二年组:张晋、慕振华 、杨柳2023年2023年学年度其次学期教师工作规划范文 在经受了20xx年的几件大事之后,中国人民更加团结、更加成熟了。作为新晓的一员,在经受了几年的磨练之后,我的教育教学也日趋成熟,但是我深知,学无止境,要想成为一名优秀的教师
13、,还要付出更多的努力,下面我就新学期的进展规划作一陈述。 一、指导思想 人们称颂“教师是太阳底下最荣耀的职业”。自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。面对21世纪,我将以塑造教师良好形象为方向,以关怀孩子成长为目标,在不断充实、完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活气氛,为教育事业奉献自己的力气。 1、拥护党的领导,响应党的号召,遵守各项法律、法规和学校的各项规章制度,维护社会公德,做到为人师表。 2、不断充实和完善自我。关怀国家大事和时事,不断学习专业学问和相关学科领域的学问,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的进展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。 3、以
14、诚相待,做到关怀、爱惜每一个学生。我会努力用真情教育学生,用真爱感动学生,在帮忙和教育学生的过程中,我将以“学生为本”,到处让学生感受到教师的“真诚”,让学生在与教师相处的过程中明白“诚信”的内涵,学会做人,学会求知,学会劳动,学会做事。教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、心理安康和学习负责,做学生可以信任、值得敬重、言行全都的教师。 二、业务进展规划 1、严密结合工作实践,通过各种方式的学习和讨论,不断提升自己的专业水平; 2、积极参与连续教育学习,提高自己的思想政治觉悟和师德修养; 3、更新和扩展专业学问,把握现代教育理论,把握教育教学技能和现代教育技术; 4、积极参加校本培训,以问题
15、为中心,以岗位为课堂,以实践为教师,在教育教学过程中,重视反思和总结,促进教育教学实践力量的进展。 三、详细目标 1、进一步仔细钻研教材,备好每一堂课,切实提高日常课的教学质量。 2、仔细批阅学生作业并准时反应。 3、所教学科教学质量确保扎实稳进,及格率到达100%,优秀率到达90%以上,班均分达90分以上。 4、协作班主任,抓好学生诸如两操、卫生、文明礼貌等日常行为标准工作,每一项都要到达标准,形成良好的学习习惯和行为习惯。 5、每天一小时看教学方面的杂志,把握教学理念和方法。 6、积极参加学校课题组教学讨论活动,做好听课、评课记录,每学期到达25节以上。 7、仔细撰写论文,积存教学阅历,争
16、取每学年至少有1篇教育教学论文在各级各类论文评比中获奖。 8、指导学生参加硬笔书法活动,竞赛,争优创佳。 2023年2023年学年度教师其次学期少先队工作规划范文 一、指导思想 我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容,全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、详细工作目标及要求 (一) 提高少先队员思想素养。 仔细贯彻执行公民道德建立实施纲要,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,连续对学生进展爱国主义、集体
17、主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实小学生行为标准、小学生守则,努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。 (二) 深化素养教育、根底文明教育。 1、加强日常行为习惯的检查监视,提高值日、值周质量,严格执行流淌红旗竞赛,促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到:在校园里不吃零食;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化我们把根
18、本道德标准不断提,向陋俗告辞、向坏事告辞;把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 2、绽开红领巾护绿行动。各中队要制定公约,教育队员爱惜花草树木,有组织地安排队员定期去除校园内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生气盎然。 3、以“励志进取”为目标培育学生特长。依据不同的学生,为他们规划不同类别的自我实现的目标,在组织、参加各种活动的过程中,要鼓励学生确定更高的目标,并为实现这个目标而不懈追求。 4、连续实行纪律、卫生监视制度,由少对部组织成立纪律、卫生监视小组,加大监视力度,让我校的纪律卫生在
19、上一个新台阶。 (三) 推动少先队实践体验活动。 我校要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,亲密联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素养。 1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增加生活自理力量。 2、充分发挥其他校外教育基地的作用,依托校外基地,开展红领巾志愿者活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践力量。 3、积极协作学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习做人、学习学问作为首要任务,要帮忙队员学好、学活功课,积极协作学校正常学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,抓住根本
20、点、活泼点、保证点、最高点,提高少先队员自主学习力量、实践学习力量、合作学习力量、创新学习力量,把学习态度和学习力量统一起来。 4、在德育处的领导教导下,开展以德育为内容的综合实践活动,要落实德育科研的先导地位,提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头讨论德育小课题、综合实践活动课题,让学生通过实践活动,通过调查、通过分析、通过讨论受到教育,受到熏陶。 (四)加强少先队建立,优化少先队队伍。 1、各中队连续开展争创卫生文明班级的活动。 中队连续开展有特色、有制造性的活动,活动做到有规划、有总结、有反应。中队辅导员重视活动资料的积存和活动的新闻报道。 2.依据我校实际状况,大力推广一般话,创立文
21、明校园,推动学校教育素养化、现代化。因此,大队部要求各中队积极开展活动,提高一般话水准。 20232023年学年度小学其次学期工作规划 本学期学校工作的重点是:仔细地贯彻落实宣州区教体局20xx年根底教育工作意见,进一步强化学校治理,全面提升教育教学质量,办人民满足的教育,就此对本学期工作作出如下安排。 一、以十七大和十七届三中全会精神为指针,深入贯彻科学进展观,加强德育工作。 本学期将进一步组织学习十七大及十七届三中全会精神,坚持依法治教,保障适龄儿童承受义务教育的权利,依法实施义务教育阶段经费保障机制。本学期对全体教师重点进展廉洁从教、师德修养教育,保持一个良好人民教师的形象,让全体师生对
22、其有一个新的熟悉理解,做到知法、明法、用法,杜绝任何乱收费的现象,维护社会稳定,切实保证义务教育的正常实施,充分表达党和政府对人民群众的关心,办人民满足的教育。同时注意对学生的养成教育、爱国主义教育,稳固进展区教体局提出的“法制教育、安全教育、家庭教育、心理安康教育、国防教育”五大德育。 二、加强对教育教学工作的治理 1、各项教育教学活动蕴含学生的思想教育。要充分利用班会、队会、校会、红领巾播送站、宣传栏,适时对学生进展思想教育;课堂教学也应积极渗透学生思想品德教育,让孩子从小就开头养成良好的品德习惯,各班要进一步完善学生成长袋治理。 2、连续抓好第三期校本培训工作,大胆进展教学改革。本学期要
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