小学元旦联欢会主持稿一人小学元旦联欢会主持稿五个人(12篇).docx
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1、 小学元旦联欢会主持稿一人小学元旦联欢会主持稿五个人(12篇)小学元旦联欢会主持稿一人 小学元旦联欢会主持稿五个人篇一 敬重的教师,亲爱的同学们大家上午好: 男1:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期盼已久的日子 女1:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增加了一记深深的印痕 男2:满怀喜悦的心情,伴随着冬日里暖和的阳光,20xx年元旦如约而至 女2:再过一天,我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻休息 再过一天,我们就将踏入了一个崭新的年度20xx年,一个时代的起点 女1:朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力; 男1:暮霞,带给我们幸福和安详,对明天的期盼; 女2:在五年
2、六班,有我们胜利时的欢乐,也有我们失败时的苦恼; 男2:在五年六班,有我们对生活的激情,更有我们对将来的渴望; 女1:我们庆幸人生,庆幸我们一起走向成熟 男1:我们感恩生活,感恩生活让我们在一起度过的每一个欢乐和幸福的日子 女2:是啊。在这里,我们感受到我们的和谐, 男2:只由于 合:我们是相亲相爱的一家人! 男1:过去的始终要过去,能留下的只是那些许美妙的回忆。 女1:将来的始终在将来,能努力的只是种些许美妙的期盼。 男2:在今日,在此时, 女2:欢乐、欢乐再欢乐,快乐、快乐再快乐 合: 玩起来、乐起来、跳起来、疯起来吧 (二)串词: 女1:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语
3、,万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安稳舒怀。 请观赏 男1:窗外漫天的雪光是飘舞的音符。唱不尽的是“五年六班动人的旋律“请观赏 女2:当台历翻去最终一页,当新年的钟声马上敲响,我们仿佛看到时间的年轮上又留下了一道深深的印痕。 在这印痕中,有教师们无限的魅力和无限关心,是你们以人格才智与激情成就了我们的幻想。 在这印痕中,有同学们亘古不变的情意成为我们心灵永久的港湾。请观赏 男2:让我们以热闹的掌声对表演表示感谢,是啊,在这暖意融融的冬日里,请保藏一年的感动,在今日,在这宽广的舞台尽情释放。释放青春的活力,释放舞台带给我们的激情,请
4、大家把最热闹的掌声送给 男1:在此,请允许我把祝愿和盼望放在将融的雪被下,让它们,沿着春天的秧苗生长,一节节,浸满馨香,送给朋友们,满年的丰硕与芳香!同样这种祝愿来自 男1:今日,我们相约这里,享受缘分带给我们的欢快; 女2:今日,我们相约这里,一起专心来感受真诚; 男2:今日,我们相约这里,放开你的心扉,释放你的激情! 女1:让我们在带来的去感受我们欢乐的生活吧! 节日的天空写满了欢乐,北国的玉树琼花送来了欢乐,欢快的鸟儿高唱着欢乐,每个人用笑脸传递着欢乐,盼望我们新年里的祝愿能让您更欢乐,假如您还没有感受到生活的幸福,那么就请您用热闹的掌声欢送由带来的 男2:真是没有想到,今日我们这里真是
5、人才济济,各个都身怀绝技啊!说道下一个节目啊,还真不简洁,一般人还真来不了!请大家用最最热闹的掌声欢送x教师带来的歌曲请掌握您的心跳,请抑制住您感动的心情,拭目以待。 女2:这是欢乐共享的时刻,是共度幸福的时刻,是祝愿,关心的时刻,是盼望,美梦成真的时刻。请观赏表演者: 。 男1:今日,我们这里星光灿灿,这里星光闪闪,我们这里更是培育明星的殿堂,请观赏小品 女1:最明快的莫过于一年一度青草绿,莫过于倾听年轮的声音。每逢这种时刻,便分散着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语。请观赏我们今日的最终一个节目 (三)完毕语: 男2:虽然我们看到秋风已远,燕去长空 女2:但我们也知道瑞雪飘临,正预示着丰
6、年在望 男1:正如一夜高风凋碧树,凋不了的是我们试验小学五年六班的火焰 女1:正如满地余寒凝霜露,凝不住的是我们绝美的年华 男2:还记得春日里的我们吗?带着激情与向往,我们在学问的海洋中播种盼望。 女2:还记得夏日里的我们吗?怀着士气与力气,我们在紧急的考场上超越幻想。 男1:还记得秋日里的我们吗?经受了痛快的暑假,我们重新走上起跑线,向着终点进军。 女1:就让风捎去满心的祝愿,缀满你甜蜜的梦境。 男2:信任我们今日的元旦联欢肯定会给您带来幸福和欢乐,很快乐与您共同庆祝新年, 女2:今日我们不仅带来了教师和同学们深深的祝愿,同时带来了精彩的节目表演,盼望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。
7、 合:让我们的祝愿伴随您走进崭新的20xx年,走向金色的将来。 最终祝大家新年欢乐,万事如意! 今日的元旦联欢会到此完毕! 小学元旦联欢会主持稿一人 小学元旦联欢会主持稿五个人篇二 合:亲爱的教师、同学们,大家元旦欢乐! 甲:新的钟声,新的一年 乙:新的祝愿,新的期盼 甲:20xx年在胜利和收获的喜悦中慢慢远去了 乙:20xx年的钟声马上敲响 甲:回首往事,我们满怀豪情 乙:展望将来,我们重任在肩 甲:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光 乙:让烛光如故,光明永恒 甲:送你一千个祝愿,祝愿里有我的万语千言 乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏 甲:让欢乐伴着你,欢乐的名字叫绚烂
8、乙:让温馨伴着你,温馨的名字叫永久 甲:我的祝愿飘在长风里,如歌如梦 乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画 甲:让我们手牵手 乙:让我们肩并肩 甲:让我们跳起来 乙:让我们唱起来 甲:唱歌春天 乙:唱歌将来 合:王楼小学、王楼幼儿园20xx年元旦联欢会现在开头! 合:爱我中华,唱响国歌,请大家起立,合唱国歌 1、甲:我们从不同的地方走进了这间教室,大家从一张张生疏的面孔,变成了熟识的好朋友。 乙:只要想到每天都能和这么多好朋友一起上学,学学问,就感觉特别快乐。现在由幼儿园的小朋友一起把上学歌和找朋友送给始终辛勤教育我们的教师,大家欢送他们吧! 2、甲:开不快乐的都跟我来,与其渴望关心,不如一边跳一
9、边欢乐崇拜。 请观赏三年级王静同学带来的舞蹈欢乐崇拜。 3、乙:迷语是我国的传统文化精华 ,猜迷语给人以丰富的想象力, 欢送朱教师为大家带来“猜谜语大赛”,让我们一起漫游谜语王国! 4、甲:世界上最亲的人是妈妈,最爱我们的人也是妈妈,当我们受到委屈第一时间想到的也是妈妈,妈妈不但赐予了我们生命,她也是我们的第一任教师,在这个特别的节日里也祝全天下的妈妈们:节日欢乐,您们辛苦了!下面有请幼儿园的小朋友带来的歌曲我的好妈妈,献给现场的和全天下全部的妈妈们!掌声有请! 5、乙:一年四季,你最喜爱哪一个? 甲:固然是春天啦!由于那是万物复苏的季节,处处都是生气勃勃! 乙:那你知道春天在哪里呢? 甲:在
10、小池塘,在花园,在草地,在小朋友的笑脸,我说不完了 乙:那好,我们就一起来看看春天在哪里 合:请观赏歌曲春天在哪里 6 、乙:我们的祖国是花园,我们是花园里的花朵,下面请观赏歌曲,娃哈哈 7、甲:幸福是什么? 乙:幸福是一种心里感觉的一种美妙,幸福是一起生活在这暖和的大家庭里,幸福是我们一起欢乐,一起鼓掌。 甲:下面有请幼儿园的小朋友带来幸福拍手歌,掌声有请! 8 、乙:小朋友们的表现棒不棒?(棒)咱们说他们很棒,看他们怎么评价自己的!我真的很棒 9 .同学们在动物园见过老虎吗?可怕吗?我们看这几只小老虎你们怕不怕?两只老虎 10、新的一年、新的开头,新的一年、新的祝愿,送给你,送给他,送给大
11、家。让我们一起嗨起来! 新年好 (结尾词) 甲:全部的日子都来吧,让我编织你们 乙:让我编织你们,用活力的金线, 甲:让我编织你们,用燃烧的信念 乙:编成绚丽的岁月 甲:编成遐思的年华 乙:全部的日子都去吧,生活中我欢乐地向前 甲:让 我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮 乙:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓 甲:愿雨里有你的收获, 乙:愿风中传你的捷报 甲:阳光中我为你祝愿, 乙:月光下我为你祈祷 合:岁岁年年,年年岁岁!亲爱的教师、家长、同学们,20xx年元旦联欢会圆满完毕! 小学元旦联欢会主持稿一人 小学元旦联欢会主持稿五个人篇三 (张)听,新年的钟声马上响起! (李)噍,xx的脚
12、步静静走近! (牛)尊敬的教师,亲爱的同学 (马)今日,让我们一起搭乘开往春天的地铁 (王)在这里进展一次心灵的欢乐旅行! (李)今日,让我们一起舞动青春的翅膀 (王)从这里向着美妙的将来飞行! (张)xx小学六年级7班xx年元旦联欢会 (合)现在开头! (马)我们用幻想做乐章,我们的岁月华美而铿锵。让我们随着这跃动的音乐一起起舞,一起摇摆!有请尚桢轩等同学和她们的舞蹈摇摆摆。 (张)千年的飞腾啊!千年的幻想!看完了现代舞的华美,总是禁不住想起古代文化的辉煌,千年之前在一个港湾旁是不是也回荡着一曲渔舟唱晚呢?有请李江月同学为我们献上一曲渔舟唱晚。 (王)同学们,咱班同学有聪慧的呢,喜爱在数字上
13、做文章!赵一葭等同学们就想告知你一个五百的二分之一的故事!想听吗?请鼓掌! (李)同学们都听明白“五百的二分之一”有什么玄机了吗? (李)嘘,玄机不行泄露! (李)大家还想看一场小老鼠和老黄牛的风云pk吗? (李)那好,大家一起来观赏这次风云大战!有请二组的小品:小老鼠vs老黄牛! (李)同学们,小品有意思吧! (王梦子唱上,扭着秧歌上台) (李)看,咱班王梦子,最近在苦练舞蹈,拜张铭飞为师。可王梦子本事没学全,咱还别看他的了。咱观赏一下大师是咋跳的。有请张铭飞和他的舞蹈。 (王)卸下舞蹈装,换上运动服。同学们,我还会举重呢!大家看我的!(把袖子一撸)呸!呸!哼!哈!(举起两个杠铃) (李)当
14、里个当里当,王梦子实在是强!跳舞能进世锦赛,举重奥运敢称王! (王)那固然,2023年奥运会我是冠军!我这就叫”举重若轻”! (李)你快别演了!我们还是一起观赏,四组带来的相声奥运成语故事吧,表演者是,不知道!请出来吧! (牛)教师是最宏大的人。 (梁)嗯。 (牛)教师是最最宏大的人。 (梁)嗯。 (牛)别老“嗯嗯”的。 (梁)嗯。 (牛)唉!说了你也不懂!还是让你看个校园剧吧!大家请观赏五组举荐的节目教师,您辛苦了! (李)今年成绩有提高,咱们千万别傲慢,明年冲刺更加油, (张)步步高! (李)新年制定新目标,目标其实也不高,只要大家齐努力, (张)准超。 (李)为了今日联欢会,我们辛苦来预
15、备,下面还有好节目。 (张)俺们撤退。 (李)你等等,别撤退!还得报个幕,请大家观赏三组推举的节目三句半。 (张)你快点!俺还要回家吃饺子呢!快!快!(拉李下台) (王)三句半有点意思,今年是不是流行这个? (李)不,最近流行非主流,你没听说过? (王)哼,我很反对非主流。 (李)你都不知道什么是非主流,你还反对个什么劲! (王)我才不理你呢!一组和我是“英雄所见略同”,请大家一起观赏一组的节目:反非主流。 (张)看江山大地如此多娇!英雄归入历史长河滔滔!千年唯我中华不倒!祖国颂起澎湃心潮!请大家观赏四组举荐的节目祖国颂。 (牛)大家今日快乐吗? (李)还有更快乐的呢!请李中昱同学上台陪大家玩
16、个嬉戏:发奖品。 (马)快使用双截棍哼哼哈兮!快使用双截棍哼哼哈兮!习武之人切记仁者无敌!是谁在练太极风生水起!快使用双截棍哼哼哈兮!快使用双截棍哼哼哈兮! (张)究竟是什么节目,这架势? (马)史晓婧的双截棍哼哼哈兮,史晓婧的双截棍哼哼哈兮。 (张)史晓婧还会玩双截棍? (马)不对!嗯史晓婧的武术拳哼哼哈兮,史晓婧的武术拳哼哼哈兮 (张)所以,我们想说: (李)珍惜我们小学生涯的最终一个学期; (王)珍惜我们之间永久不会退化的友情; (李)珍惜我们纯真的欢乐和放飞的幻想; (牛)请珍惜!请珍惜! (马)请珍惜这一切吧! (张)请大家在记忆深处烙上这次元旦联欢会的印记,请大家在记忆深处烙上你身
17、边坐的每一个人的身影。来吧,深呼吸!虽然,时间会匆忙的走过,但留在我们脑海中的却都是小学时间的美妙记忆。我宣布: (合)xx年度xx小学六年级7班元旦联欢会圆满完毕。感谢大家! 小学元旦联欢会主持稿一人 小学元旦联欢会主持稿五个人篇四 生齐:亲爱的教师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的同学们:大家晚上好! 生:不知不觉,我们走过了非同寻常的2022年。 生:2022年,对我们每一个一(5)班的同学来说,都是值得牢记终身的一年。 生:8月30日,49个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭-_外国语学校科苑小学部一年级(5)班。 生:而我们,在9月1日这一天,也荣耀地成为一年级的小学生了。
18、生齐:我们快乐、我们傲慢、我们骄傲! 生:四个月的共同学习、共同生活,让我们彼此了解、彼此熟识。 生:80天的亲切接触让我们成了一群好学上进、喜爱集体的好伙伴。 生:运动会上,一(5)班运发动的英姿现在仍让人难以遗忘。 生:今年冬天,虽然气温反常、甲流肆虐,但我们丝毫也不畏惧。 生齐:由于有教师、有爸爸妈妈、有同学的关怀与关爱,让我们倍感暖和、让我们布满信念! 生:瞧!校园里处处张灯结彩! 生:看!我们班也焕然一新,布满了节日的温馨! 生:刚庆祝完圣诞,又将迎来新年。 生:今日,我们一年级(5)班的全体同学, 生齐:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。 生:今日,我们在绚丽多彩的教室里。
19、生:唱歌跳舞,张扬共性,秀出自己,回报大家。 生:用欢歌播散欢乐的阳光。 生:用笑语奏响庆贺新年的美妙旋律。 生齐:南外科苑小学一年级(5)班迎新年文艺演消失在开头。 串词 1、我们都有一个暖和的家,家里有爱我们的爸爸妈妈,请观赏小合唱暖和的家。表演者:_等。 2、别看我们年纪小,我们的本事可不少呢!请观赏由_三位同学为我们带来的手风琴合奏:划船曲、小蜜蜂。 3、看,时尚、阳光、靓丽、帅气的小模特们早就等不及了,她们穿着美丽的服装,也预备来秀一秀自己的风采呢!请观赏由_等小朋友表演的小小模特秀。 4、请观赏周宸宇同学为我们演奏小提琴独奏鄂伦春小唱。 5、相声是深受人们宠爱的传统艺术,快板也是我
20、们小朋友很喜爱的说唱形式。我们班_和一(4)班的_这两个小演员说起相声和快板来和专业演员相比可是丝毫不差哦!信任融合了相声和快板两种艺术形式为一体的看谁最聪慧,大家肯定很喜爱! 6、说起张瑾韵,信任同学们印象最深的就是她爱看书、口才好了。今日_给我们带来的可是舞蹈表演哦!请观赏舞蹈长大后我就成了你。 7、请观赏刘_为我们演唱在农场里。 8、我们班的吴_小妹妹可真了不起!她可是我们班名副其实的故事大王哦!她暑假在北京参赛的故事剪刀大侠可是获了大奖哦!今日她给大家带来的故事是小壁虎借尾巴,请观赏故事小壁虎借尾巴。 9、请观赏赵珈_为我们带来的古筝独奏渔舟唱晚。 10、请观赏诗朗读给科学家献花。表演
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