学校政教工作自我总结.docx
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1、 学校政教工作自我总结_学校政教工作计划 接下来,让我们看看学校政教工作总结范文吧! 我叫*,现任*中学副校长,主管*中学政教工作。自从我县开展学校治理推动年活动以来,我带着学校政教处在校委会的统筹安排下,依据*县学校治理推动年活动实施方案,不断提升学校政教治理水平,开创了我校政教工作的新局面。现总结汇报如下: 一、用先进的教育理念培育学生 一年来,我们坚持以 培育学生、进展教师、回报家长、效劳社会的办学理念开展工作,坚持以德立校和以人为本的原则,仔细开展五育教育,促进了学生全面进展。 1、我们结合学生的学习、生活特点,注意培育学生的良好的行为习惯。如养成良好的卫生习惯,培育责任意识,培育爱心
2、。学校关注学生身心安康教育,常常教育学生学会生活,学会生存,学会学习。 2、我们建立、健全学生各项鼓励奖惩机制,扬学校正气,树深厚学风。利用每周升旗仪式开展教育;利用每天做操或跑操时间教育;利用每周班会时间教育;利用每学期开学、放学典礼大会公开表彰各类先进教育;利用每月月评学校表彰先进班级、先进宿舍教育。利用期中考试、期终考试评比出优秀班干部、优秀团员、德育标兵进展教育。 3、我们建立家校联系制度。每位班主任通过家访、谈心等形式了解全班学生概况,选定班级中的一些特别学生进展每日的跟踪记录,准时与家长取得联系。 4、重视后进生的转化工作,针对不同年级所表现的不同特点,确定优点,表扬先进,鞭策鼓励
3、,指出缺乏并提出改良要求。 二、用科学的治理优化政教工作 我们本着德育为首的工作思路,坚持以人为本,以德为先,和谐进展的育人理念,改良学校政教处工作的方法,努力提高德育工作的效率,使学生在德育实践中培育良好的道德行为习惯。 1、我们抓好制度建立。我们制定了学生考勤制度、班级评比制度、班主任评比制度、卫生制度、团队活动制度等一系列制度。 2、政教处人员分工明确,责任到人。同时强调团队精神,团结协作,准时发觉、解决问题。 3、我们注意班级常规治理的细节,每月公布量化考评分数,将班主任津贴按成绩按月准时发放。政教处、团委、学生会坚持一日五查。每周有周评,每月有月评。月评则与班主任绩效挂钩,以此来调动
4、班主任工作积极性。 4、我们还加强学生干部的培育,每月对学生会干部、班进步行培训,提高他们的治理力量和素养,让他们在学校组织的各类活动中尽快成长,形成自我教育、自我治理的局面。 学校政教工作总结3篇本文名目学校政教工作总结学校政教工作总结范文学校政教处学年度第一学期工作总结 本学期,为贯彻落实中共中心关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见,我校政教处以科学进展观为指导,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规治理工作考评,把学生素养的可持续性进展作为德育追求方向,根本完成了学初各项德育任务,班主任队伍建立也不断得到提高,现将本学期工作作如下总结: 一、主要做法和取得的成效 1、统
5、一思想,提升治理育人意识。 德育工作要有品尝首先思想意识要有品尝。不少班主任认为把学生治理的不出事或不犯错误就万事大吉,不注意不思索如何促进班级德育工作的深入,因此在本学初的政教工作布置中,我们明确提出 今年的工作重点是面对全校德育状况,有针对性、有目的促使班主任共同探讨、讨论新时期的德育方法、途径、手段,让大家多一份思索、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注意德育品尝。要提升治理育人意识,另一方面我们注意班级常规治理的细节,目的是使大家熟悉到思想层面的提升最终是落实到一个个班级治理细节中。只有将两者的有机融合在一起的意识到位,学校德育工作品位才会提升。 2、注意学习、研讨、实践。
6、 本学期我们特殊重视德育理念的学习和讨论,通过学习使大家真正的熟悉到,我们在治理中存在的问题、冲突就是在面对不停变换的教育对象前,我们始终采纳相对落后、单一教育方法。而不是以生为本,在治理中遵循学生身心进展规律,来开展有效的教育活动。另外我们组织主题班会竞赛引导青年班主任善抓教育阵地和教育契机,相互学习,取长补短,提升驾驭班级力量,我们还定期组织问题生状况调研,和班主任共同探讨如何转化问题生,解决班级治理老大难问题,我们又催促班主任在理论上多钻研,实现科学治理。在政教处大力提倡和布置安排下,本学期班主任队伍建立卓有成效,后备梯队人才渐渐形成,讨论气氛日益深厚。这样在思想的沟通与碰撞中、在积极的
7、实践中班主任的教育观念在不知不觉中得以转变。 3.、完善制度,强化德育常规工作考评,治理操作人性化。 本学期,学校完善了班主任工作量化治理细则,目的就是落实班级常规治理工作,提高工作质量和效率。我们将班主任津贴分为3档,中小学部拉通考评,每月公布量化考评分数。为了落实细则,政教处、团委、学生会坚持一日五查(包括查迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生状况、就餐纪律)。在一日五查中开学初重点在迟到早退,学期中在播送操,一周重点升旗仪式,每周中在清洁大扫除,政教处轮番值班检查就餐纪律,不厌其烦的和体育组教师一起在播送操时间一遍又一遍的订正学生们的动作,针对学校卫生状况,清洁卫生日日查,周五重点查,还
8、抓住重要活动反复检查,在检查中说明清洁标准,通过重点工作的催促,以上工作有了质的变化,常规治理的气氛由此营造,在每周都总结上周工作的成绩和缺乏。 我们始终认为制度检查虽是无情的、但它究竟只是手段,在实际操作要人性化作到以人为本,从而使班主任教师从理智和感情上都能承受,最终达成思路和目标行为全都才能构筑德育工作和谐气氛。政教处摆正位置加强效劳意识,积极反应、将检查中存在的问题准时和班主任沟通,作到当天当时的状况班主任和班干部准时了解以便改良,在每月的总分通报后,我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任沟通,指出问题,谈出意见,同时在生活上积极关怀班主任教师,班主任教师也是人,也会头疼脑热,也会为家庭
9、事情分心,在学校又要担当与一般课任教师较多的任务和压力,班主任的委屈我们照单全收,并换位思索,班主任生病尽量作到在第一时间当面问候或电话关怀,家庭烦心之事尽量帮忙解决,作好班主任心理疏导工作,从而更好的理解政教处和学校的思路并投入到工作中去,通过政教处细心和急躁的努力,本学年班主任常规治理意识增加,学生的行为习惯,班级风貌、校园文明气氛明显提高。 4、坚持将日常行为教育和德育活动相结合,使学生在德育实践中培育良好的道德行为习惯。 德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同,为了让不同的学生在学校里充分体验胜利,彰显共性,表达自身价值,我们进行了冬季运动会,班级篮球竞赛
10、、拔河竞赛、12.9歌咏竞赛、元旦篝火晚会等。使学生在活动中充分展现,从而提高他们的德育熟悉,逐步内化为良好的行为习惯,我们注意每周的升旗仪式,通过每周选派一个班级最优秀的学生护旗升旗并作国旗下讲话,塑造学生仆人翁意识,作到了溶入心灵,润物无声的作用。 同时我们还加强学生干部的培育,每月对学生干部、班长和卫生委员培训,提高他们的治理力量和素养,在学校组织的各类活动中尽快成长,形成自我教育、自我治理的局面。 5、警校结合,齐抓共管法制、安全教育。 本学期在创立新一轮平安单位的过程中,一是我们成立了领导小组;二是完善了相关制度;三是加强安全隐范的排查力度,把担心全因素毁灭在萌芽状态;四是在安全工作
11、中我们强调落实班主任治理安全责任事故一票拒绝制,加强安全教育治理,开学初同班主任和学生签定安全协议;五是与各部门签定安全目标责任书,明确各自责任;六是每周各班开设一节安全课,加强学生的安全教育;七是每学期请派出所领导到学校作一次法制教育报告,我们还随时对学生进展安全学问和安全防范意识的教育,本学期学生安全无事故。八是加强了与派出所的联系,共同使学校周边安全环境得到爱护,为校园的安全、稳定供应了有力保障。 6、关爱留守学生,仔细做好爱心驿站工作。 在本学期,学校领导和全体教职工都和留守学生结对帮扶,从生活、思想和学习上都赐予无私的关爱,取得学生家长和社会的认可和上级领导的高度确定。 7、强化领导
12、,加强甲流防控工作。一是成立了甲流防控领导小组;二是健全了甲流防控的相关机制;三是仔细落实甲流防控三检工作,落实人员、经费、物质等,从制度、手段、方法等上确保甲流防控落实到实处;四是加强甲流防控宣传,组织了甲流学问讲座、印发了甲流学问防控手册和防甲流告学生、家长书等;五是每天喝中药和定期对教室、公寓、办公室等部位消毒杀菌;六是加强外来人员的治理,强化值周领导、教师对中小部门岗的治理。这些措施的落实确保了我校无一人感染甲流,为教育教学的顺当进展起到了良好的作用。 8、加强城乡环境综合治理进学校活动。一是成立了城乡环境综合治理领导小组;二是制定的城乡环境综合治理进学校相关制度;三是加大了城乡环境综
13、合治理进学校的宣传力度,开展了城乡环境综合治理进学校的相关活动(如:手拉手活动、给父母亲写一封信、征文竞赛、义务扫街等)。四是利用每周国旗下讲话加强学生的文明礼仪卫生教育;五是成立卫生监视小组,加强对公共区域、教室、公寓等部位的考核,将考核结果列入班主任绩效量化考核。这些措施的落实,为校园环境清洁、环境美丽等创超了良好的环境。 二、存在的问题 1、班主任教师对德育探究的动力缺乏(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。 2、课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力缺乏) 3、在问题学生中,存在家长不管或管不住的状况,给班主任、课任教师治理带来极大难度。 4、班主任心理压力有待解决。
14、 5、因校园外住宿学生较多,存在安全隐患,敲诈、干扰等学生现象偶有发生。 6、网吧、嬉戏机室、台球等活动猖獗,以会员、免费等方式吸引学生,对学生身心安康和学校治理带来严峻危害。 三、今后设想 1、以人为本,连续加强班主任和学生的德育教育工作,利用五四青年节、植树节等开展师生德育活动。 2、进一步加强安全教育工作,落实学校封闭式治理,杜绝安全隐患,切实保障学生安全。 3、加强学生法制教育,创立文明平安校园。 4、学校治理与家庭教育相结合,更好的发挥爱心驿站作用,进一步加强留守学生和问题学生的德育工作。 5、提倡阳光活动一小时,组织相应的师生体育竞技活动。 6、搞好周边环境治理,加强思想教育,实行
15、强有力的措施,杜绝学生在校期间出入网吧、嬉戏机室。 学校政教工作总结范文学校政教工作总结(2) | 返回名目 接下来,让我们看看学校政教工作总结范文吧! 我叫*,现任*中学副校长,主管*中学政教工作。自从我县开展学校治理推动年活动以来,我带着学校政教处在校委会的统筹安排下,依据*县学校治理推动年活动实施方案,不断提升学校政教治理水平,开创了我校政教工作的新局面。现总结汇报如下: 一、用先进的教育理念培育学生 一年来,我们坚持以 培育学生、进展教师、回报家长、效劳社会的办学理念开展工作,坚持以德立校和以人为本的原则,仔细开展五育教育,促进了学生全面进展。 1、我们结合学生的学习、生活特点,注意培
16、育学生的良好的行为习惯。如养成良好的卫生习惯,培育责任意识,培育爱心。学校关注学生身心安康教育,常常教育学生学会生活,学会生存,学会学习。 2、我们建立、健全学生各项鼓励奖惩机制,扬学校正气,树深厚学风。利用每周升旗仪式开展教育;利用每天做操或跑操时间教育;利用每周班会时间教育;利用每学期开学、放学典礼大会公开表彰各类先进教育;利用每月月评学校表彰先进班级、先进宿舍教育。利用期中考试、期终考试评比出优秀班干部、优秀团员、德育标兵进展教育。 3、我们建立家校联系制度。每位班主任通过家访、谈心等形式了解全班学生概况,选定班级中的一些特别学生进展每日的跟踪记录,准时与家长取得联系。 4、重视后进生的
17、转化工作,针对不同年级所表现的不同特点,确定优点,表扬先进,鞭策鼓励,指出缺乏并提出改良要求。 二、用科学的治理优化政教工作 我们本着德育为首的工作思路,坚持以人为本,以德为先,和谐进展的育人理念,改良学校政教处工作的方法,努力提高德育工作的效率,使学生在德育实践中培育良好的道德行为习惯。 1、我们抓好制度建立。我们制定了学生考勤制度、班级评比制度、班主任评比制度、卫生制度、团队活动制度等一系列制度。 2、政教处人员分工明确,责任到人。同时强调团队精神,团结协作,准时发觉、解决问题。 3、我们注意班级常规治理的细节,每月公布量化考评分数,将班主任津贴按成绩按月准时发放。政教处、团委、学生会坚持
18、一日五查。每周有周评,每月有月评。月评则与班主任绩效挂钩,以此来调动班主任工作积极性。 4、我们还加强学生干部的培育,每月对学生会干部、班进步行培训,提高他们的治理力量和素养,让他们在学校组织的各类活动中尽快成长,形成自我教育、自我治理的局面。 学校政教处学年度第一学期工作总结学校政教工作总结(3) | 返回名目 本学期,政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下,在学校党总支和校长室的统一部署和安排下,我处以中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为要求,仔细学习贯彻全国中小学德育工作会议精神,坚持与时俱进,本着“育人为本,以德为先”,以培育具有坚决抱负和信念、喜爱
19、党、喜爱社会主义、喜爱祖国的合格人才为宗旨。整个德育工作以爱国主义教育为主线,以学生的日常行为标准为抓手,以丰富多彩的校园文化活动为载体,以德育的队伍建立为根底,努力营造有利于学生成长的校园环境。结合学校和学生的实际状况,统一熟悉,明确目标,强化措施,注意实效。一学期来,各方面工作井井有条,成效显著,详细总结如下: 一)加强德育队伍的建立,仔细学习、贯彻、落实中共中心8号文件和省委7号文件的精神,结合深入学习爱国主义教育纲要、公民道德建立实施纲要,绽开教育思想大争论。以弘扬和培育民族精神为重点,加强青少年学生思想道德建立;以诚信教育为重点,加强青少年学生社会公德、根底道德建立。 1、作好高一班
20、主任竞聘工作,为学校选拔了一批优秀的教师作为新一级班主任。 2、进一步完善文明班级、优秀班主任考核评比方法。实行了班级量化治理,并加强了班主任评优工作的透亮化。评出了XX-XX年度的校级优秀班主任共9名。 3、评出了XX-XX年度校三好学生345名,优秀学生干部145名,先进班集体13个。 4、新生入学首先进展军训,军训时进行了正规阅兵式,由胡校长亲自检阅,气概雄伟,颇为壮丽。此后还进展了军训征文活动,并选择局部优秀作品在校橱窗展出,培育了学生的爱国热忱和纪律观念。 5、连续标准每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,做到学期有规划,周周有主题,强化学生的爱国主义情感,师生反映很好。 6、积极贯彻落
21、实公民道德建立实施纲要,仔细实施中国“五好小公民”道德建立规划。在全校范围内开展了“文明从我做起、文明从小事做起”“我为人人,人人为我”的主题班会,取得了良好的效果。 7、严格根据新课改的要求执行高中学生每年30天参与社会实践活动的规定,做好、做实学分认定工作。于上学期完毕前将社会实践表发放到学生手中,在本学期初收齐表格,积极探究学分认定方法。积极给大家供应社区效劳时机。 8.聘请南师大博士侯晶晶来校作报告。并在安徽日报、马鞍山日报、皖江晚报等媒体上做了报道,宣传x中,提高了x中的知名度。 9.学生心理安康教育工作顺当开展。5个班级做了心理安康教育活动课,13位学生进展了个别心理辅导。 10突
22、出师德师风建立,提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍要加强政治学习,用理论分散教师:要改良工作作风,用人格分散教师:要加强沟通合作,用情感分散教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满足)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境地。 11搞好首届安徽省道德榜样选举工作。 二)在已取得国家级“绿色学校”称号的根底上,进一步优化育人环境,凸现办学特色,坚持以学校为主阵地,发挥环境教育主渠道作用,并通过开展丰富多彩的环境教育活动把德育教育与环境教育有机地结合。 1、通过宣传橱窗、校园播送等多种途径对学生开展安康教育
23、。提高学生疾病防疫意识,加强学生心理安康。 2、积极开展环境教育。提高学生对全球环境变化的关注,并建议从自身做起,改善环境,爱护环境。 3、仔细做好校园播送站工作,从编、审、播愤愤把关,专人负责,让“校园之声”真正成为师生之声,活泼了校园气氛,陶冶了学生情操,熬炼了学生力量,受到师生全都好评。 4.积极协作县疾病预防掌握中心,搞好创立“无烟校园”的宣传。通过“无烟校园”的创立活动,学校各类教室、图书室、试验室、教职工办公室等室内场所全面禁烟,并有明显的禁烟标识;学校向师生开展形式多样的控烟宣传和教育,吸烟教职工应主动戒烟;教师把握控烟学问、方法和技巧,并将“吸烟危害安康“的学问融入到教学活动中
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