小学班级管理细则汇总小学班级管理规范(6篇).docx

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1、 小学班级管理细则汇总小学班级管理规范(6篇)最新小学班级治理细则汇总一 一、班风 团结、勤奋、诚恳、创新 二、学生现状分析 五年级一班共有52人，男生32人，女生 20人，班干部 8人，大队长 1人，中队长2人。 学生的根本学问和根本技能较差，体质安康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于学生多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不全都，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、思想方面 1、利用班队会大课间活动时间带着学生学习小学生守则和小学生日常行为标准，让学生按要求去做，同学

2、间相互监视，由班干部负责检查。 依据学校的部署，严格根据要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进展思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不任凭请假，衣着干净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。 (2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。 3、树立良好的班风，加强班集体的分散力和向心力。 4、仔细开展“我为班牌添光荣”教育活动。 5、切实开展并落实学校组织的各项活动。急躁细致的做好问题学生的教育工作，

3、帮忙他们树立自信念，改掉缺点，养成良好的行为习惯，安康欢乐的成长! 四、教学方面 1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要准时赐予确定。 2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信念，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。 详细方案：全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进展竞争。 3、参与校本活动，进展学生的特长，并赐予学生必要的帮忙。 五、安全纪律方面 1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键

4、，要抓好课堂常规治理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 4、路队纪律。教育学生严格根据教师的要求排好队，走好路。 六、卫生方面 1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生：衣着干净、大方，每天洗脸刷牙，桌面的物品要摆放整齐，仔细做好眼保健操和播送操。 七、家校沟通方面 教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 八、班级主题活动安排 1：加强安全教育，学习小学生日常行为标准和学校治理条例。抓好学生常

5、规，早日进入正常秩序 2：连续抓好常规教育，进展常规训练。 3：连续稳固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进展勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。 4：强化学风的养成、连续抓好常规教育。 5：培育学生的参加意识和集体主义精神。 6：进展敬重父母的教育。 7：教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 8：向学生进展爱国主义教育。再次进展安全教育，尤其是冬季安全。 9：培育学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。 10：进展勤俭节省教育，对学生进展爱惜公物教育。 总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力到达优秀班级的标准。 最新小学班级治理细则汇总二 一学期完毕了，我对本班的工作

6、做如下总结： 思想上：积极响应上级有关部门关于创立“平安校园”的号召，以“三个代表”的重要思想和的精神为指导方针，以维护学校、社会的稳定和进展教育事业为宗旨，坚持以人为本，严密结合学校实际，全面贯彻落实创立“平安校园”的各项工作任务。 工作上：我对本班的安全高度重视，平常挤出时间给学生灌输有关安全方面的学问，不厌其烦地对他们进展安全教育，并且把相关的班级安全规定每月集中组织学习了一次，张贴公示在墙。由于学生小，我不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展教育。 一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的安全工作规划。 二

7、、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。 三、在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如;相互追打、奔驰等。 四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。 五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。 七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 八、教育学生不带危急的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井栏、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。 九、无论是集体活动还是体

8、育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。 十、夏季、只有在家长或教师的带着、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 一个学期完毕了，在同学们和我们两位教师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。 最新小学班级治理细则汇总三 201x年，在我懵懵懂懂跌跌撞撞的成长中，就这么过去了。这一年，我在成长，这一年，我在收获，这一年，我始终在路上。 经过上半年第一个学期的熬

9、炼，这个学期，我开头担当一年三班班主任工作，开头成为33个孩子在这个校园里的家长。担当班主任工作以来，我时时都能感受到学生赐予我的充实和欢乐，并且，在教育学生的过程中，我自己也收获了许多，学会了许多。以下，我就本学期的工作做以下总结。 作为一名教师，教学工作必定是重中之重，上学期的熬炼，让我对小学的教学工作有了肯定的了解，而这学期真正拥有自己的班级， 我开头更加深入地懂得一名小学教师应当教会孩子的东西。 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握重点难点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况，仔细备课，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针

10、对学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动。由于我是一名年轻教师，一些有阅历教师的教学阅历，成为我可以不断吸取的珍贵财宝，这学期里，我主动积极参与校内外各项教研活动，提高自己的教学水平，不懂就问，常常向各位前辈教师请教一些教学问题，在备课遇到困难的时候准时向同年组教师请教。 4、在作业批改上，仔细准时，对完成精彩的同学赐予印章嘉奖，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 1.让每个孩子都在集体中感受到自我。 一年级的孩子刚刚进入学校，对于

11、集体的观念还比拟薄弱，所以在班级治理方面，我做的第一件事，就是让每个孩子都融入集体，在集体中感受到自我。在入学的第一天，我就开头教学孩子，我们一年三班33名同学和朱教师就是一个集体，就是在学校里的一个家，这个家的每个人都好，这个家就好，假如有一个人掉了队，全部人都要帮忙他。朱教师就是大家的家长，在学校有事情都可以跟朱教师讲。渐渐的，班级里每一个孩子都开头为班级着想，为一年三班这个大家庭着想。 2.没有法规不能成方圆。 在班级治理中，设立严格的规定纪律优秀被教师表扬的可以获得一个“喜羊羊”，假如严峻违反规定，会倒扣一个“喜羊羊”。作业工整没有错误的可以获得一个“小太阳”，连续获得5个“小太阳”可

12、以获得一个“顶呱呱”。孩子们就在这样的法规中开头为了获得更多的嘉奖努力，会比着谁得到印章最多，起到了事半功倍的效果。 而在日常习惯训练方面，提出了一些细小的要求，假如不进展扎实有效的训练，等于是空话一句。而且训练要严格，要有一种不达目的誓不罢休的急躁。如为培育学生正确的坐立行姿态，光靠课堂上的 讲、练还远远不够，我利用课余时间进展“坐立行姿态”的竞赛，虽然刚开头时花时较多，但这样几次三番强化训练，行为要求已深入学生心田，并化为自觉行为，良好习惯也就渐渐养成了。 3.我是班级小仆人。 在班级推选表现精彩，有威信、仔细负责的班干部，负责班级各方面的工作。一个学期下来，我们班班长金达、学委晓霜、体委

13、马明阳，还有好多小干部能像小大人一样负责起班级的工作。 4.给孩子熬炼自己的时机。 每个孩子都盼望获得熬炼自己的时机，在这学期的各项活动，如运动会、班会等活动中，我都争取让每个孩子都获得熬炼的时机，上课的时候也争取让每个孩子都有发言的时机。婷婷原来是个内向的女孩，我每天上课都叫她答复几个问题，假如她答得好，就立刻表扬她，放学的时候，还向她的妈妈夸奖她，渐渐地，婷婷上课的时候情愿举手发言了，而且声音也嘹亮了。一个学期的熬炼，我们班好多孩子像婷婷一样，变得开朗了，更情愿表达自己的看法，表现自己了。 太阳每天升起又落下，一个学期里，我看着班级里33个孩子一天一天地成长，我深深为他们感到快乐，而我自己

14、，也在这半年的时间里，学会了许多，收获了许多，感谢孩子们每天给我的笑脸、给我信任的目光，感谢各位领导对我的关怀，感谢各位前辈教师对我的指导。和孩子们一起成长的一学期里，我每天都在喜悦、收获、感动中成长。 最新小学班级治理细则汇总四 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 五

15、年级共有学生48人，其中男生24人，女生24人。详细状况分析如下： 品德方面 本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面 本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。 身体素养 本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 班级形成状况 班内学

16、生来自农村。家长均是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。 三、常规治理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立十评比栏。每月评比一次，对每个同学的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 2、文明行为方面为进一步标准学生的行为

17、，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现每天由班长记录。 (2)定期对学生进展“十个道德行为”的教育。 (3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生委员进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3)利用上午课间操的时间，

18、由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 四、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、卫生专栏、环境小卫士值勤表、作息时间表等上墙。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表

19、率，身教重于言教。 五、学生安全教育 对学生进展安全教育，增加安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。 六、家访、来访工作的开展 由于五年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进展家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 总之，盼望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能安康，活泼，生动，全面地进展，争领先进班集体。 最新小学班级治理细则汇总五 一、指导思想： 以上级教育部

20、门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成到处留意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量效劳。 二、落实组织： 建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监视，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。 三、工作措施： 1、连续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、红领巾播送台等宣传阵地，以及通过教师晨会和周一班会，连续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度熟悉“安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。 2、进一

21、步完善标准制度： 我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，标准程序。同时，还将常常对存在的安全隐患准时排查，发觉问题，尽快解决。 3、加强落实防范措施： 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉安全隐患准时向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生安全。 4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进展安全教育，不做危急性嬉戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格催促学生的动作标准，方法科学。开展活动前，我班将仔细组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上

22、危急地段，不得做危急举动，保证活动安全顺当地进展。 5、总结阅历： 学期完毕时要对学校安全工作进展总结，积存阅历，找出差距，不断完善措施，改良工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要赐予表扬或者嘉奖，以推动班级安全工作的开展。 安全工作人命关天，责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和治理作为一项常常性工作来抓，建立有效的长效治理机制，避开发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。 少年儿童的成长是全社会关注的焦点，根底教育是家长们盼望的寄予。为孩子们制造一个安全和谐的教育环境便成了根底教育工作中的重中之重。20xx年度

23、学校安全工作要紧紧围绕构建和谐校园工作目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监视，切实推动“平安校园”建立。 一、切实提高对学校安全工作重要性的熟悉 学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的安康成长，关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学进展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分熟悉学校安全工作的重要性，要坚固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创立活动，确保师生和校园安全。 二、全面落实学校安全工作责任制 教育局已与我校签订了宣城市宣州区中小

24、学安全工作责任状，明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。学校也与村校、各办公室、班主任等逐级签订学校安全工作治理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，每学年进展安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的状况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。 三、贯彻完善学校安全治理制度 学校要依据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心安康的重大事故，必需

25、在第一时间内逐级上报区教体局。 四、扎实开展“平安校园”创立活动 以构建和谐校园为目标，连续扎实开展“平安校园”创立活动，努力消退各种安全隐患。 1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边状况进展检查，特殊是梅雨、台风季节，发觉隐患准时排解。检查要有记录，排解隐患要有“台帐”。切实加强校产安全治理，珍贵物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校园网、学校特种设备的维护和安全治理。 2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源，加强对师生的安全学问教育，提高师生的安全防范和自救力量。连续加强对学生交通安全法规教育，教育

26、学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟识相关安全学问，把握抢救的根本学问和技能。加强师生自救自护根底学问教育和学生日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练。 3、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发觉问题，马上整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格治理，制止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进展消防安全演练，使

27、学生把握消防安全学问和根本技能。一旦发觉火警，马上向有关部门报告，严禁组织中小学生参与火灾扑救。 4、严格学生集体外出活动的治理。组织学生集体外出活动，要制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的安全教育，务必做到层层落实，责任到人。执行外出活动审批制度，在外出活动前15天将活动方案(其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、安全保卫措施、安全责任人、应急方案等)交校长室报区教体局审批。 5、食品卫生，防疫把关。 学校严格执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的治理，对进入学校的食品进

28、展严格掌握。建立供给索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生把握食品卫生学问提高自我爱护力量。要加强校园饮用水和课间奶的治理。 学校实行因病缺勤、传染病早期病症、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。 6、加强对学生的心理安康教育和辅导。学校要积极开展心理安康教育和心理问题询问、辅导，使学生能正确熟悉自我，增加自我调控和承受挫折的力量，提高学生的心理安康水平，消退学生心理障碍，保障学生心理安康。教师要关怀爱惜每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓舞，擅长发觉学生身上的闪光点，引导学生安康成长。 五、主动营造良好的校园周边安

29、全环境 学校要主动协作，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用,深入开展“警校共建”活动，积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的协作，健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度，进一步加强校园周边环境治理，同时要净化校园文化环境，营造全社会共同关怀青少年安康成长的良好气氛。学校要重视信访工作的领导，准时把握本校安全稳定动态，协调处理好发生的来信来访问题，确保学校稳定、师生平安。 最新小学班级治理细则汇总六 在担当六二班班主任这项工作过程中，我越来更加现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，本班孩子各有不同的特点，有的文雅，有的活泼，有的见解独到，有的学问丰富

30、，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的淘气捣蛋，有的关怀他人总而言之，一群共性张扬的群体。现就本阶段工作做以下汇报： 一、思想教育工作常抓不屑 六年级的学生，思想已经接近成熟，作任何事都有自己的主见，所以要急躁细致地做好他们的思想工作.常常讲课当中结合本班实际进展深层思想教育，有几次课堂是以各种教育故事以及本班详细事例加上课文内容进展说教，一堂课下来学生意犹未尽，效果不错。 二、建立良好的标准的班级制度，即班规 对学生的治理，假如仅靠师生间的个人感情，则易造成治理上的放纵及随便.因此，开学之初我就制定了标准切实可行的班规(包括作业制度也是如此).组员由组长负责，组长有课代表负责，课代表由班长负责，

31、层层递进，深入把关，严格遵守，这样不仅充分发挥学生干部的作用，同时大大激发了学生学习的热忱，同时也制约了思想差学习差的学生的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯. 三、准时开好班会课 班会是对学生进展思想教育的一条行之有效的途径，所以我准时抓好每周五班会课时间，对先进学生进展表彰，行为习惯较差的学让班干部进展说教，班会的内容形式多样，学习标准守则;对学生进 行安全教育等一系列的内容使学生受到了不同方面的育。 四、真正关怀学生，急躁细致做好后进生的转化工作 只有充分深入了解孩子才能更好的治理他们，我将我们班分为“五类学生”：一是“德困生”、xx3人 、二是”心困生”4人，三学困生”14人、四是 “

32、单亲家庭学生”2人、六是“留守学生”9人，由于专心，这次期中考试有五名同学把我写进了作文当中，因接班不到一年的时间，得到学生的认可，我很欣慰，同时我不放弃任何一个后进生，等均有不同程度的提高，尤其是这次考试中的作文，虽然语言组织仍多方面欠缺，但由最初的无话可写出自己的真情实感，突破了400字大关。我会续坚持以情激情，以情励人，施之以爱，拉其进步，贵在扶持，长抓不懈. 五、成绩、缺乏以及改良措施 在校领导大力支持和任课教师悉心教育下，我班学生录制的老人与海鸥语文课取得了全区第一名，xx教师指导的“放飞幻想”队课活动也取得了较好的区级荣誉，xx教师在区试验执教的英语观摩课也取得广阔好评，固然，我们班级依旧存在许多的问题，如：学生行为习惯、学习习惯还不是很好，文明礼仪做的还不到位，各门功课进展不均衡等，尤其是卫生清扫方面也是常常“榜上出名”，我将连续努力实行领导小组、分工责任制，充分发挥小干部的作用，层层严把，转变现有的班级缺乏之处。 总的来说，我深深的体会到班主任工作是一门艺术、是一门很深的学问。剩最终不到两个月的时间，我决心通过努力，让孩子们在小学生活中留下美妙的回忆，学习上各有提高，做一名对的起学生对得起教师这个职业的合格小学班主任。