小学生元旦的主持词15篇.docx
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1、 小学生元旦的主持词15篇小学生元旦的主持词1 男:一年的新年的钟声马上敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光,20xx年元旦如约而至; 女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天; 男:这天,我们相约在那里,享受缘分带给我们的欢快,享受这段完善时间; 女:这天,我们相聚在那里,一齐专心来感受真情,用爱来溶化冰雪; 男:这天,我们相聚在那里,放开你的心扉,释放你的激情; 女:这天,我们相聚在那里,那里将成为欢快的海洋,让欢乐响彻云霄! 男:20xx年庆元旦文艺晚会此刻开头!首先,由xx致20xx新年祝词! 感
2、谢xx的祝愿!让我们用掌声把祝愿也送给他和他的家人,祝他们新年欢乐,身体安康,同时,也把祝愿送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! 女:灯光和花火一齐闪亮,也亮但是我的幻想,给我幻想我英勇向前闯,此刻的我想唱就唱我最闪亮。 首先请xx给我们带来的大合唱我最闪亮。 男:校园的生活是布满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的吵闹声,操场上奔驰的脚步声,谱成了奇妙悦耳的校园进展曲。 女:同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发觉着美,制造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的喜爱。 男:请观赏由xx为我们带来的现代舞哒哒哒。 男:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。 下面请
3、观赏男生独唱放生。 女:父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们就应怎样去回报,莫非像这样吗下面请观赏xx给我们带来的小品慈母血汗钱,学子何以报,大家掌声有请。 女:在一段精彩的小品之后,我们连续快乐之旅,下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈牧民新歌。 女:我们喜爱春天,由于春天布满着期望;我们拥抱阳光,由于阳光给我们暖和。我们拥抱父母,由于父母赐予我们培育和教育,让我们放飞幻想,放飞期望,让我们放心去飞!请观赏xx给我们带来的大合唱放心去飞。 男:看吧,这是一个丰收的季节,得意的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请观赏xx苗岭连北京。 女:用悦耳的歌喉表达对唱唱的喜爱,下面就让我们观赏他的风采吧!有
4、请xx带来的男生独唱冰雨。 男:舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请观赏xx给我们带来的民族舞风含情水含笑。掌声有请! 女:清清的水,柔柔的情,一个漂亮的姑娘正在翩翩起舞!请观赏独舞一个漂亮的地方。 女:每个人的青春只有一次,在马上绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤独,全部的心灵紧紧相依。请观赏话剧卖火柴的小女孩 男:我们来自五湖四海,相聚在那里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲家乡。 男:青春是那么的炽热,那么布满激情,如同夏日的天空,总是高远而明媚。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢快是今晚的主题,我们将用欢快来尽情
5、演绎。下面请观赏现代舞芭啦芭啦舞,掌声有请! 男:扬起你的风帆,亮出你的风采。请观赏xx的吉它弹唱有没有人告知你。 男:花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在叙述着藤、枝、叶那古老而奇妙的故事。掌声有请xx带来的双人舞藤枝叶。 男:放开你的胸怀,宣泄你的苦恼,面朝大海,诉说情怀!请听xx给我们带来的悲伤的海有请。 男:假如说悦耳的歌喉能够唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一齐观赏xx带来的歌伴舞lirefivetonight。 男:一段布满青春活力的劲
6、舞过后,让我们共同观赏歌曲今生最爱。 女:有一群漂亮的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈西班牙女郎。 古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请观赏男生独唱曹操。 女:一首好听的曹操之后是由xx给我们带来的双人舞纤夫的爱 男:在人生的道路上,我们会经受挫折,经受失败,但是,只要我们不断努力,终会有胜利的一天,由于阳光总在风雨后!下面请观赏大合唱阳光总在风雨后 小学生元旦的主持词2 开场白 男:敬重的各位教师 女:各位同学 合:上午好! 男:时间荏苒, 女:岁月如梭! 男:在马上过去的一年里,我们共同播种春天的期望 女:拥抱盛夏的热忱 男:收获秋天的硕果 女:
7、感受严冬的凛冽 男:今日,我们团聚一堂,述说过去,放飞期望,愿我们亲爱的教师们心想事成,笑口常开! 女:愿我们亲爱的同学们学习提高,健壮成长! 合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧。 20xx年新年联欢会此刻开头! 完毕语 男:过去的一年,我们有泪水更有欢快; 女:过去的一年,我们有汗水更有掌声; 男:在新的一年里,我们连续追求制造,探究实践; 女:在新的征程中,我们努力奋斗自强,英勇向前。 男:新年是新的乐章, 女:让我们用行动, 男:让我们用真诚, 女:让我们用奉献, 合:迎接布满期望的20xx! 20xx年新年联欢会到此完毕,再次诚心的祝愿教师们心境开心,阖家欢快! 祝同学们学百尺竿头,更上
8、一层楼! 小学生元旦的主持词3 A:尊敬的教师! B:亲爱的同学们! 合:大家好! A:元旦的意思就是新年的第一天,太阳从地平线上冉冉升起。 B:是的,我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光,喧闹的鞭炮声,红红的大灯笼,热腾腾的饺子,多么欢乐的新年啊! A:尊敬的教师 B:亲爱的同学们! A:让我们张开双臂迎接新年的到来吧! B:让我们唱着歌儿,弹着琴儿,跳着舞儿,讲着故事走进新年吧! 合:下面宣布元旦晚会现在开头 B:第一个节目是x、x给我们带来的歌声与微笑,请大家鼓掌欢送! B:感谢x、x两位同学,他们的节目把我们带进了一个欢乐的世界 A:接下来是x同学带来的葫芦丝表演阿瓦人民唱新歌,欢送x同学!
9、 B:x表演得好不好?感谢x同学! A:接下来为我们表演的是x同学,她为我们带来的是小提琴独奏小松鼠 B:观赏完欢乐的小提琴独奏,我们又要观赏口风琴吹奏了 A:请观赏x、x的口风琴吹奏森林与小鸟 A:多么好听的森林与小鸟啊,听完表演,似乎我也要变成一只小鸟了,接下来为我们表演的是x同学,她今日表演的是古筝梅花三弄 A:x弹的古筝好不好听?感谢x同学,接下来让我们来听一个笑话。 B:笑过之后,让我们来活动活动筋骨吧,接下来请观赏x同学的衰弱操表演 A:x同学的衰弱操真棒! B:接下来请观赏x、x、x给我们讲的英语小故事 A:观赏完精彩的英语小故事,接下来请观赏x的电子弹奏小步舞曲 B:电子琴的欢
10、快节奏让我们感到了元旦的节日气氛 A:x的但愿人长期将让我们感受到新年的祝愿 B:请观赏x的萨克斯独奏但愿人长期 A:美美的听完了萨克斯,再来美美的听一曲小提琴独奏 B:请观赏x的小提琴独奏新春乐 A:接下来请观赏x给我们表演的节目蜗牛与黄鹂鸟 B:x和x唱得好不好?有人不服气,要和他们PK一下,是谁呢? A:是x,她给我们唱的歌也是蜗牛与黄鹂鸟 B:有请x A:哪一组的蜗牛与黄鹂鸟更好听呢? B:都好听,下面请观赏x的舞蹈节目告知我 A:x的舞跳得真好,我都想去学跳舞了 B:你去跳舞吧,我们可要讲故事了 A:接下来请观赏x的故事爱音乐的马可 A:今日的节目真好玩,又有两个人要比试比试了 B:
11、谁呀? A:x和x啊,他们都唱虫儿飞 B:哦,那咱们就瞧瞧吧,x先上! A:接下来请观赏x版的虫儿飞 B:哪个版本的虫儿飞更好呢? A:我都喜爱 B:听了这么多好听的歌,我们换点新把戏吧? A:好啊,请观赏x的魔术表演 B:x真棒!将来可能会成为魔术师吧? A:那固然,说不定要去参与中心电视台的春节联欢晚会呢 B:我们还有很精彩的节目呢 A:哦,是x的朗读吧? B:是的,请观赏x的朗读给将来一片绿色 A:哎呀,还有几个人要唱虫儿飞呢! B:看来虫儿飞真是一首大家喜爱的歌 B:听完三子的虫儿飞啊,我真想再听一遍 A:以后我唱给你听,保证不比三个子的差,今日还有一个唱歌家要上场呢 B:哦,是x啊,
12、他唱什么呢? A:他唱的啊,是哪吒闹海! B:请观赏最终一个节目哪吒闹海! A:敬重的教师 B:亲爱的同学们! A:新年带给我们新的盼望 B:新年带给我们新的欢乐 A:我们又长大一岁了! B:我们又有新的幻想了 A:在新年马上到来的时刻,我们要深深的祝愿! B:祝愿教师 A:祝愿同学 B:祝愿爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆 A:祝愿全部的人 B:祝大家 合:万事如意,每天欢乐! A:元旦晚会到此完毕 B:感谢大家! 小学生元旦的主持词4 邱:尊敬的教师; 张:敬重的爸爸妈妈; 徐:敬重的爷爷奶奶; 蔡:亲爱的同学们: 合:大家晚上好! 徐:绚烂辉煌的20xx年马上向我们告辞,布满盼望与挑战的20
13、xx年正微笑着向我们走来。 邱:在这辞旧迎新的日子里,我班特举办这场文艺晚会。 蔡:用我们的歌声和舞姿,用我们的热忱与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的向往。 张:听吧,新年的脚步声变得渐渐清楚。 邱:看吧,美妙的20xx年正热忱地向我们张开臂膀。 蔡:在这感动人心的时刻,我们在这里团聚一堂。 徐:让我们用悦耳的歌声, 张:让我们踏着奇妙的舞姿, 蔡:共同书写今晚的乐章。 合:xx小学一(1)班20xx年元旦文艺晚会现在开头! 小学生元旦的主持词5 合:声声鼓点震撼着崭新的时代,浩然正气舞动着龙的豪迈。 女1:中国范儿就是这么的气派, 男1:中国范儿就是如此的得意, 女2:中国范儿就是这样的
14、气概, 男2:中国范儿就是说不尽的爱。 女合:敬重的各位领导、教师, 男合:亲爱的同学们, 合:大家20xx新年好! 女1:春风化雨,引万道清泉,润祖国花朵; 男1:润物无声,倾满腔喜爱,铸人类精魂。 女2:今日我们团聚一堂,载歌载舞,追述春秋,畅想明朝。 男2:今日我们团聚一堂,激情满怀,诉说过往,放飞幻想。 女1:过去的一年,我们校如同一艘乘风破浪的航船,风正一帆悬。 男1:过去的一年,我们初中部如同一匹跃动驰骋的骏马,扬鞭自向前。 女2:崭新的一年,我们将挽起臂膀,用勤劳和才智去追求卓越。 男2:崭新的一年,我们将再接再厉,用求真务实来再创辉煌。 女合:送你一千个祝愿,祝愿里有我的万语千
15、言; 男合:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。 女1:让欢乐陪着你,欢乐的名字叫绚烂, 男1:让温馨伴着你,温馨的名字叫永久; 女2:让我的祝愿飘在长风里,如歌如梦, 男2:让我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。 女合:让我们用最悦耳的歌声来唱响新年的乐章吧! 男合:让我们用最曼妙的舞姿来描绘将来的锦绣吧! 女1:“我的梦,梦,中国梦”学校20xx新年文艺汇演。 合:现在开头! 男1:首先让我们用热闹的掌声欢送学校副校长致新年贺词! 女1:岁月的手,马上把新年的钟,敲响。 男1:元月的风,定会把温馨的月,挂圆。 女2:今朝,万户管弦歌盛世。 男2:今朝,击鼓踏歌助春来。 合:今日是我们欢快美满的
16、合弦! 女1:请观赏多才多艺的小学部教师们带来的乐器串烧梁祝、春江花月夜。 男1:经常听人说假如再有一次时机,我会用怒放的生命点亮激情的烟火,在青春的影像中留下最美妙的回忆。请观赏女生小合唱那些年,表演者等,指导教师:。 男2:在你跋涉的路上,是否有个太阳在你心中升起。 女2:在你遇到挫折时,是否想起会有一首歌让你向着幻想飞行。 男2:在你奋斗的路上,是否有一种英勇的动力支撑你不断前行。 女2:由于它,我们不再哭泣,不再怯懦,由于它,我们不再感到黑暗与迷茫,它就是最美的太阳。 男2:下面请大家观赏歌伴舞最美的太阳,表演者:等,指导教师。 女1:神话往往令人心驰神往,神往其中漂亮的仙境;神话经常
17、令人如醉如痴,痴迷着能去那里享受美妙,下面就让我们随着乐器的演奏一起走进漂亮的神话。 男1:“给我再去信任的士气,越过谎话去拥抱你”。每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于幻想的坚持与追随,信任许多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。今日,让我们一起倾听,那感觉不同凡响。 男2:劲歌热舞欢心鼓舞,观赏了前面悦耳的歌曲,可谓绕梁三日,余味不绝!接下来,我们将观赏到一段帅气的爵士舞蹈crycry,让我们用最热闹的掌声请出学校的美少女们,掌声有请! 男2:“你否认我的现在,我打算我的将来。你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤,也要活得美丽。” 女2:没错,接下来请大家观赏歌曲我为
18、自己代言,表演者:,指导教师。 男1:菁菁校园,藏着多少青青记忆教室里书声琅琅,校园里歌声悠扬,操场上玩耍打闹,舞台上尽情欢跳。编织成一幅幅漂亮的画卷,定格在记忆的相册。 女1:菁菁校园,谱写了一首首悦耳的歌谣,回响在耳旁;发酵成一杯甘醇的美酒,让人回味无穷。请观赏小品校园记,表演者:等,指导教师。 男2:家乡是家,家乡是茶,家乡是那一杯香醇的红酒,家乡是母亲自中绽放的绒花。 女2:每个人都憧憬家乡,每个人都倾慕家乡,就象依恋母亲那暖和的胸膛。 男2:下面请观赏吉他弹唱家乡,表演者:等,指导教师:。 女2:班班有特色,人人有特长是我校小学工作的总目标,中学生虽然课业繁重,但我们的艺术教师仍旧坚
19、持连续着这一理念。 男2:一起用最热闹的掌声请出魅力十足的教师,先说后唱,一样不落。我们先请教师给大家送上新年的祝愿,大家欢送。 男2:下面请大家观赏两位教师带来的一首梦一场。配乐诗朗读我的梦,梦,中国梦我爱你中国。 男1:我认为年少的幸福:莫过于在一所盛誉远播的学校求学, 女1:我认为成长的幸福:莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长; 男1:我认为人生的幸福:莫过于生活在一个仰头奋进、文明富强的国度; 女1:少年智则国智,少年强则国强,我们肩负着振兴中华的使命, 合:我们承载着自己的梦,的梦,中国的梦。 男1:请观赏由年部带来的配乐诗朗读我的梦,梦,中国梦,指导教师:。 女1:在这里,有悄
20、悄耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。 男1:在这里,有散发着油墨的芳香,有跳动着青春的脉搏。 女2:在这里,有我们对生活的渴望,对将来的憧憬。 男2:在这里,有我们奋进与成长的荣耀与幻想。 女1:同学们,回首过去,我们热忱洋溢,展望将来我们斗志昂扬。 男1:面对今朝,喜悦与欢快相逢,愿望与幻想齐飞。 女2:让我们携手并肩,分散才智,和谐共生; 男2:让我们饱蘸激情,挑战机遇,继往开来。 女合:让我们以绚烂的微笑绽放青春的岁月,火红的年华; 男合:让我们以优异的成长来抚慰父母的期望,母校的培育。 女1:教师们,同学们,在这幸福的时刻,让我们共同祝福。 男1:祝福亲爱的同学们学业进步,欢乐成长
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