10《在牛肚子里旅行》(导学案).docx
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1、10在牛肚子里旅行(导学案) 学问答疑 语 文 : :2022.10 综合检测 一、选择题。 (每题2分,共16分) 1以下加点字的读音全都正确的一项是( ) A卷起(jun)火焰(yn)点燃(rn) B旧衣(ji) 蜡烛(l) 拆开(ci) C咱们(z) 缩紧(su) 眼泪(li) D迷人(yu) 推开(tu) 跺脚(du) 2以下多音字的读音全对的一项是( ) A这几(j)个同学几(j)乎在同一时间到达终点。 B我答(d)应过老师,上课要主动举手回答(d)问题。 C“稍(sho)息,立正!老师一声令下,稍(sho)微休息了一会儿的同学们又起先训练了。 3以下词语书写完全正确的一项是( )
2、A争眼剩下斧头 B咱们谷子并命 C冈才离开告知 D胃口算术扫地 4以下词语不是表示声音的一项是( ) A吱吱嘎嘎 B呼呼 C哗哗哗 D暖洋洋 5下面的词语中,与“忐忑担心一样含有数字的一项是( ) A细嚼慢咽 B四面八方 C争先恐后 D跑来跑去 6以下句子中没有语病的一项是( ) A他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。 B他穿上了新衣服以后,把旧衣服脱下了。 C刚刚他还在这里呢,如今不知道去哪儿了。 D唱完了歌,又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。 7以下句子分别应当用什么样的语气去读?选一选。 A期盼、希望 B着急 C难受、害怕 D坚决有力 (1)他迟疑了一会儿,最终一跺脚:“留意啦,全体都有
3、。稍息!立正!向后转!齐步走!( ) (2)她问大门:“门先生,我的好挚友树在哪儿,您知道吗?( ) (3)种子想:“我确定要站起来,大口大口地呼吸空气,那确定会很好。( ) (4)“那我立即就会死掉。红头哭起来。( ) 8以下句子中,不是描写动作的一项是( ) A鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 B农夫推着车在山路上跑来跑去。 C一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。 D“那让我先藏,你来找我。红头说。 二、回忆课文内容填空。 (12分) 1爷爷常告诫我,做人要讲道理,正如古人说的“_ _,无理寸步难行。(4分) 2卖火柴的小女孩描写小女孩_次擦亮火柴,火柴燃烧后产生想象看到了_、_、_、_以及
4、跟奶奶一起飞走了的情景,表达了她对温和和华蜜的渴望。 3在牛肚子里旅行让我们体会到了_ _为救挚友不顾个人安危的珍贵品质,并懂得了一个科学小学问:牛有四个胃,吃食时具有反刍现象。(2分) 4一块奶酪告知我们:一个团结的集体,需要每个成员都有很强的_ _,还需要领导者_ _。(4分) 答疑导入 在牛肚子里旅行 词语说明: 可怜:值得怜悯。 贮藏:贮存。 哀痛:哀伤苦痛。 几乎:差不多,接近。 细嚼慢咽:慢慢地吃东西。引申慢慢去体会。 笑眯眯:指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。 词语运用: 老奶奶 地端出饭菜放到这个好几天都没有吃饭的 的孩子面前,叮嘱他要 。 字词乐园: 近义词:可怜哀怜 贮藏贮存
5、 哀痛哀痛 反义词:哀痛欢乐 勇敢可怕 细嚼慢咽狼吞虎咽 答 d容许 d回答 多音字: 我答d应老师,课堂上会勇敢举手回答d问题。 这几j个孩子很爱读书,他们几j乎读遍了班级图书角的书。 课文初步感知: 1.课文主要写了什么? 2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么? 重难点解析: 1.红头到牛肚子里旅行的缘由是什么? 红头和青头玩( )的玩耍时,红头躲在( ),只露两只眼睛( )。正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过来,红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来 )。可怜的红头还没有来得及( ),就和草一起被大黄牛 了。 牛的反刍 牛是食草动物,有反刍习性。 反刍就是把粗粗吃下去的食物,再返
6、回到嘴里,细细嚼烂,然后再咽下。 牛一般是在吃食物后半小时到一个半小时起先反刍。 2.从红头在牛肚子里旅行中,你有怎样的感悟? 在牛肚子里的旅行 起因:红头在草堆时,被牛吃到嘴里 运用学问,关心挚友 经过:在青头的关心下经过第一个胃-其次个胃-牛嘴 结果:牛打喷嚏,红头脱险 和蟋蟀有关的歇后语 拓展延长: 蟋蟀打架看谁嘴硬 蟋蟀斗公鸡各有一长 拆掉房子捉蟋蟀因小失大 例题分析 猴子躲雨 有三只猴子耐不住林中的寂j j寞,相约下山一游。或许是贪恋于田野的景色,它们竟忘了时辰已到黄昏,天气阴晦mi hu欲雨。等它们意识到这点时,豆大般的雨点已辟 劈头盖脸地打了下来。恰巧,路旁有一座小木屋,三只猴子
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