幼儿园一周防疫工作总结（5篇）.docx

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1、 幼儿园一周防疫工作总结（通用5篇）幼儿园一周防疫工作总结1 近日，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作是最重要的工作，全国上下万众一心，全力以赴！为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，依据国家、省、市对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到措施得力、有效预防、严防严控，全面做好疫情防控工作，XXXX幼儿园第一时间落实相关防控工作，应对疫情，积极行动。 1、加强组织领导 面对严峻的防疫，安特思库幼儿园快速召开线上会议，启动疫情防控预案，第一时间成立了预防新型冠状病毒肺炎疫情防控小组，明确防疫详细工作并提出各部门的职责，保证防疫工作稳定有效的开展。 2、仔细摸排、做好联防联控 在疫情防

2、控小组的领导下，全体教职工进一步强化责任感、使命感，大家各司其职、分头落实，时刻保持战时状态，积极投身于疫情防控工作中来。 微信排查是否有进入武汉或接触武汉人员状况电话排查在园师生是否有发热、胸闷、咳嗽等状况，排查在园师生是否有接触武汉人员状况 3、制定告家长书 告知家长新型冠状病毒相关事宜，提倡家长注意防护，做好防疫工作，不传谣不信谣。 一场突如其来的疫情，让这个春节过得和平常不一样，园长和教师、家长和孩子，我们各自宅在家中，在焦虑中祈祷平安，在鼓舞中赐予力气，但我们也始终坚信： 病毒可以隔离，亲情不能隔离； 春节可以放假，教育不能放假。 在这个特殊的时期，我们依旧坚决地实践着幼教理念，制定

3、线上课堂“抗击疫情，爱是桥梁”安特停课不停学，线上课堂打卡14天活动开头啦！ 疫情虽然延缓了我们回到幼儿园一日生活的时间，但不会延缓每一个孩子成长的脚步，我们将为孩子供应多层次的、适合孩子进展的活动（包括亲子活动），通过视频、图文的方式呈现，让孩子的假期布满乐趣。 团结一心，全力以赴。 在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的关键时期，我们能做的就是全力协作、自我防护、传递力气。接下来的时间，在政府和教育主管部门的指挥部署下，我们会积极协作、全力以赴，做好我们能做的每一件小事，与社会各界一起，打赢这场疫情攻坚战。我们坚信困难总会过去，信任风雨过去，会见彩虹！ 幼儿园一周防疫工作总结2 随着疫情防控常态化，

4、开学后，加强课堂防护措施，确保师生上课安全课堂教学是师生简单聚拢的场所，确保师生课堂安全，安康学习尤为重要。加强课堂防疫有关学问培训，提高师生防护意识。教室上课期间，教师要佩戴口罩，幼儿也要佩戴口罩，避开教师讲课、回答下列问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让幼儿保持距离。课间活动不聚拢、校园集会要削减甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让幼儿每天入教室前，进展全身消毒，每节课活动之后洗手。 全天消毒应不低于四次，上下午各两次。尽可能让幼儿保持距离，以避开疫情发生。随着幼教改革的深入开展，教育理念的不断拓新，我们愈发地感到传统的教育评价滞后于以人为本、敬重幼儿的共性、进展幼儿的制

5、造力、促进幼儿身心安康等现代教育理念。随着社会的进展，教师的一桶水已远远满意不了现代幼儿长流水的求知需要。幼儿园要生存和进展，必需注意教师素养的培训和提高。 学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在集团的正确指导下，在教育局的关怀和支持下，在园领导全体教职工的大力支持协作，团结全都积极工作，使我园的卫生保健工作有了肯定的进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简洁的总结： 一、与前期相比的主要进步： 1、夯实治理显内涵，万众一心 理念是先导，学习是保证。为进一步完善保育员的保教观念，提升工作实效。开学初，我们非常重视加强保育员的理论学习和业务学习，采纳会议学习与自学相结合的方法，

6、提倡学后反思，让先进的保教观念牢牢扎根于每位保育员心中，从而更有的放矢地指导自己的工作，更好地为教育教学效劳。首先加强对保育员工作职责的学习，使保育员对保教理念有了新熟悉;其次，要求重视对保育员一日工作安排的安排，要求按时间按要求做好保教工作。本学期，我们每月都对保育员进展培训、学习充电，坚持不懈，持之以恒。 1.研专业学问，促技能提升 春季是传染病的高发期，为了进一步增加保育员对传染病预防的意识和防控力量，时思幼儿园于3月份，组织全体保育员进展了发生传染病时的卫生消毒学问的培训。培训中，保健教师和保育员一起学习了发生传染病时的各种消毒方法，包括：常规消毒;地面消毒;墙面消毒;桌子、椅子、凳子

7、、水龙头等用品外表的消毒;玩具的消毒。最终还对保育员进展了所学内容的学问测试。通过培训，保育员在今后的工作中会更加细致、更加标准。扎扎实实地做好保育工作。 2.抓业务学习，重保教提升 为了更好地提高保教质量，为幼儿的安康成长供应有利的保障，我园历来重视对保育员岗位技能技巧等方面的培训。我园进行了保育员培训活动，此次培训主要针对儿童常见意外事故及常见病症的鉴别处理开展本次活动。保健教师通过讲解的方法，和保育员们一起学习了常见意外事故的分类、常见意外事故的类型、意外事故3的预防、意外事故的缘由和处理、儿童常见病症的鉴别和处理。通过本次学习，让保育员们更清晰、更细致、更深入地了解了在幼儿园教育教学活

8、动中，应当如何爱护我们的孩子们不受到损害，使孩子们安康、欢乐地度过在幼儿园的每一天。 2、完善各类资料的登记 完善的资料治理是做好卫生保健工作不行缺少的环节，平常我们注意卫生保健资料和幼儿安康档案的建立和积存，将各种资料分门别类、标准治理，随时可供查找。丰富的第一手资料为开展工作供应了科学的依据。 在集团保健王教师的指导下，本学期我园的保健资料有了标准治理，并且按二级幼儿园的标准来做，王教师也给了我们很大的帮忙和指导。 二、校园安全治理状况： 1.成立安全检查小组，每月对园内的大型玩具、电器、电源开关、各类设施等进展检查，发觉问题准时请人修理，确保了幼儿在园的安全。 2.为了防止幼儿丢失、冒领

9、等事故的发生，我园进一步健全幼儿的接送制度，不熟悉的家长一律不得接孩子。 3.加强幼儿的安全教育，各年级每周安排一次安全教育的内容。如：阳台的危急、危急的电老虎等。帮忙幼儿建立初步的安全意识，提高自我爱护力量。 4.为切实加强幼儿的安全教育，提高师生应对危急的应急处理4力量，积存集体疏散、消防救助、应急组织等实战阅历，切实做好幼儿园的安全工作，构建平安校园，我园于分别于2月和5月下午进行了火灾紧急疏散的安全演练和地震逃命演练，随着刺耳的警报声响起，各班沿着预设的安全路线紧急疏散，小朋友们在教师的带着下用小毛巾捂着口鼻，有序的撤离到安全的地方。通过安全演练，使孩子们学会了处乱不惊、镇静应对。同时

10、，也把握了正确的逃命方法，从而到达保存生命，削减伤亡的目的。 5.严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好药品托付记录，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到保健医生手中，服药时做好查对工作，确保核对无误前方可服用。 三、学期规划的完成状况： 1、严格晨检，预防春季常见传染病的发生和扩散。 春夏季节是各类传染病的高发期，为了有效地预防红眼病、手足口病及流感的发生，我园严格执行晨检制度，晨检时仔细做好一摸、二看、三问、四查工作，发觉问题，准时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体安康。同时还加强幼儿个人卫生的检查，催促幼儿养成餐前洗手、餐后用温开水漱口、

11、用毛巾擦嘴等好习惯，培育幼儿良好的个人卫生习惯，还催促各班仔细按消毒常规的要求定期做好茶杯、毛巾、活动室、午睡室的消毒，并做好各类物品的清洗消毒记录。 同时我园严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检5工作，经体检合格方可入园，入园体检率达100%，入园后，每学期为幼儿测量身高、体重，并准时作好评价、汇总，发觉问题，准时矫治。并把好消毒关。我们制订了具体的消毒要求，要求每位保育员娴熟把握，按要求严格标准操作，并做好记录。我们按规划免疫要求，积极协作有关部门做好儿童规划免疫工作登记工作，对有缺漏的幼儿发动他们进展补种。 2、幼儿膳食均衡合理 我园本着卫生、安全、富有养分利于消化的总要求，

12、食谱品种多样，搭协作理并保证按量供应。虽然花费大量精力和时间，但看到一周周满足的食谱，心里可真是美孜孜的。选购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，选购质量上乘的食品，并向供给商索取相关证件，强调供应的菜必需新奇、安全，保健教师和养分员每天严格把好质量验收关。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。从未发生过一起食物中毒现象。本学期我园准时召开膳委会，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见建议，调整食谱，保证幼儿各类养分素摄取均衡。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐状况，增加幼儿伙食的透亮度。幼儿伙食帐专人负责，与教师伙食严格分开，每月向家长公布，

13、承受家长监视。 3、卫生宣教 依据季节和发病状况，定期在保健学问宣传栏内宣传育儿、护理等保健常识。各班还将安康教育内容渗透在一日活动之中，介绍科学6育儿学问与建议食谱。有针对性的向幼儿进展安全、自救自护、疾病防治、行为习惯等方面的教育。 四、主要缺乏： 1、要加强体弱儿、肥胖儿的治理。 2、做好家长工作，随时进展卫生学问养分学问的宣传。与幼儿家长加强信息沟通，通过交谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段，更多的了解到幼儿平常在家的状况，也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议。 3.教师在户外活动中对幼儿的护理仅仅停留在准时为幼儿擦汗上，对幼儿的运动量把握和对运动进展滞后的个

14、别幼儿指导不够，在新学年通过学习提高教师的相关学问。 4.我园幼儿患龋率虽然低于全县平均值，为了有效预防龋齿，在下学期加大口腔卫生保健的宣传力度，家园联合共防龋齿，降低龋齿患病率和新龋齿发病率。 5.食堂工作人员在蔬菜加工中，刀工和汤的制作水平需要进一步加强。 五、下学期的主要工作思路： 1、加强幼儿膳食治理与食品卫生工作，加强食品制作培训，进一步提高我园伙食质量，并学会制定带量食谱。进一步完善伙食评价工作。将伙委会成员参与到伙食评价中，在每月召开由园长、主任、保健医、治理员、保育员、家长参与的伙委会上，对当月伙食状况进展评价，探讨伙食存在的问题，准时改良。 2、重点加强传染病防控工作(流感、

15、手足口、水痘等传染病)，提高应急处理力量，杜绝传染病的爆发。 3、严格执行体格熬炼制度，重视户外体育活动质量，加强体能熬炼，提高户外活动护理水平及幼儿体能。 4、定期组织保教人员重点学习日常生活护理学问，通过培训、评比等活动，使保教人员具有较高的生活护理意识(护理与教育相结合，幼儿自主进展为目标)，提高日常生活护理力量，重点加强户外活动指导、评比，提高活动质量，保障幼儿安康。 5、加强传染病防控工作，提高应急处理力量，杜绝传染病的爆发。 幼儿园一周防疫工作总结3 疫情期间，为做好新型病毒疫情防控工作，保障师生安全，一学期来，我担当保育工作，尽心尽职，仔细做好自己的本质工作，现在，学期工作马上将

16、完毕，为了总结阅历，取长补短，现将本期工作总结如下: 1、每日都做好晨检和午检工作，测好体温，并做好记录；在晨检过程中，我每次晨检都很细致，为了幼儿的身体安康和安全，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼儿的心情，户外活动有组织有纪律的进展，确保幼儿的安全，同时我不断对幼儿进展疫情防控教育、卫生清洁教育和安全教育，通过图片，故事，操作，试验等方法，使安全教育形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的事例教育幼儿，通过分析缘由，让幼儿了解卫生学问和安全学问，触动幼儿心灵。让幼儿知道什么是卫生习惯，如何保持个人卫生；什么地方是危急的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危急等。提高幼儿自我爱护力

17、量。 2、由于疫情防控的需要，我们每天实行错峰就餐制度，轮番给幼儿打饭,等幼儿吃完后整理洁净餐具、清理桌面、消毒等工作。现在幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们帮助教师做一些力所能及的餐前预备工作，如放凳子，发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反响，使他们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐，有助于幼儿心情轻松开心，平常留意训练幼儿集中思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。 3、在班里我留意培育幼

18、儿独立自主的力量，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互帮忙等。 4、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡觉，在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停顿较猛烈的活动，准时拿开易使幼儿兴奋的物品，保持房间空气通畅创设一个宁静的睡眠环境，常常晒被，子、枕头,削减细菌滋生。同时让幼儿养成良好的睡眠姿态，幼儿睡眠时让他们向右侧卧，微曲双腿全身自然放松，手不要压在胸前或身体下面，这样有助于增进幼儿安康。 5、做好卫生清洁工作。卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生，室内外及寝室卫生每天都有我们两位教师中的一位来轮番清扫，消毒；另一位则看好孩子们。每周还要进

19、展卫生大扫除，不定期进展卫生检查。 通过一学期的努力，我班幼儿个人卫生习惯、就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每位幼儿的身体素养都不错。但也存在着肯定的缺乏，如在幼儿常规治理上需要进一步加强，连续做好疫情防控工作，连续科普预防学问和增加幼儿预防意识；增加幼儿的安全意识， 增进幼儿安全学问，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长放心、满足。 幼儿园一周防疫工作总结4 在全体防控人员的共同努力下，疫情防控形势渐渐好转，在社会危机大事中，孩子心理防线通常比成人更脆弱，受到的影响更大。尤其在经受了超出认知和阅历范围的应激大事后，简单消失身体、心理和社会关系的多重不适，如不准时在身心安康领域对他们进展恰当

20、引导，有可能会影响他们的安康成长。 疫情过后，我们需关注幼儿“乐观积极”的心情状态，降低幼儿心理恐惊。另一方面，还应当帮忙孩子借此养成安康良好的卫生习惯，提升幼儿身体素养和自我爱护的力量。我从事幼教工作十几年来，始终担当幼儿园的班长工作，相对于中小学的班主任，我这个幼儿园的老班长体会到了更多的琐碎、责任和酸甜，同时也深知要当好一个班长必需处理好与幼儿、共班教师、家长这三者的关系，充分调动他们参加嬉戏、学习、共教的积极性，形成教育的合力，这样才能尽善尽美地完成好班务工作。 一、用爱心暖和每一个幼儿，让他们走进你的心中 教师的情感对幼儿有感染作用，因此，教师良好的情感品质是其职业的首要要求。 学前

21、幼儿学问阅历少，是非观念差，独立生活力量缺乏，他们不仅需要成人对他们生活上的细心照料，行为品德上的急躁引导，而且需要得到教师情感上的关爱与呵护，尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到教师的身边，从熟识的家庭来到一个生疏的环境，这是他们人生的一大转折，他们盼望幼儿园象他们自己的家一样，渴望教师像妈妈那样给他们爱抚，对教师有一种特别的依恋心理。俗话说：“亲其师，信其道”，教师只有关怀、爱惜儿童，才能得到孩子对他的信任，才能取得良好的教育效果。 因此，每当我接手一个新班。我都要求自己在尽可能短的时间内熟识每一个幼儿的家庭背景状况，幼儿的共性特征，身体状况等等。并建立幼儿个人档案，以便利随时与家长联系，

22、同时用真诚的爱心暖和每一个幼儿，恰当地运用表情、动作、语言去感染幼儿，与幼儿融为一体，以保证教育过程的有效性。固然，作为教师对幼儿表达爱的方式应在小、中、大三个层次略有不同，比方说对于小班幼儿，教师应多运用肢体语言(如摩挲、拥抱、牵手等)来传达爱意，以消退幼儿对一个生疏环境的恐惊感，尽快摆脱对父母的过度依恋，早日适应集体生活，随着幼儿年龄的增长，到了中班、大班、教师应多用声音语言、表情语言去感染孩子，在日常活动的.不经意间，一句发自内心赞美的话语，一个亲切鼓舞的眼神，一个甜美会心的微笑，都会使幼儿感到浓浓的爱心，纯纯的情意，从而不自觉地让每一个孩子走进你的心中。 总之，教师对孩子的爱应是发自内

23、心的，是一种建立在理智根底上的爱。教师既应对孩子一视同仁，敬重他们的人格，爱护他们的自尊心，对他们提出合理而严格的要求，只有这样，才能真正成为儿童学问，才智的启蒙者，更是幼儿情感、意志、共性的塑造者。从而保证了幼儿身心的安康成长。 二、用爱心取信于每位家长，让他们成为班务工作的合 家长工作是幼儿园教育中的一个重要组成局部。幼儿从单纯的家庭生活迈向集体生活，教师就好象从家长手中接过了孩子成长的“接力棒”，那么，教师与家长之间的沟通就显得尤为重要，作为一个班长，如何让本班幼儿在三年的幼儿园生活中能积极开心地参加嬉戏学习，我的感受就是：实行多种形式让家长积极参加教育的全过程，成为班务工作的合，形成教

24、育的合力. 1、召开家长会 每学期召开一至二次全班性的家长会，向家长介绍本班的根本状况、教育内容、培育目标以及园领导在本期工作的一些活动安排，并真实地向家长反映孩子在园的表现，家长也可以结合家教阅历，谈自己的想法，并对班务工作提出合理化的建议，使家园共教到达理念上的全都化，从而相得益彰 2、家访 针对幼儿存在的共性差异，以及一些问题儿童的产生。家访工作可以更全面，更深入地了解幼儿的共性特征、饮食喜好、成长环境，也可以通过家园联系本的方式加强家园之间的沟通，相互准时反应幼儿在园在家的表现，以便教师在教育实践活动中更好地因材施教。 3、开展多种形式的宣传活动 为了使家长更全面地了解孩子的在园状况，

25、同时猎取更多的育儿阅历，我在教室门口开拓了一个“家园联系栏”，准时地向家长介绍孩子在园的学习内容，需要家长共同参加协作教育的培育目标，如一些良好行为习惯的养成，一些熟悉社会的实践活动等。另外，摘抄一些好的教学方面的阅历文章向家长推举阅读，大大提高了家长参加共教的意识。同时，这种互动式的学习为孩子营造了良好的学习气氛。例如：每次给孩子叙述的故事或是看图叙述，我都要求幼儿回家口述给父母听，然后由家长用笔记录下来，再反应给教师看。教给幼儿的英语单词或是短句，让家长听磁带协作进展口语练习，接送孩子时引导幼儿用英语同教师打招呼、问好等。在我所带的班级中，曾经就有许多家长有感于孩子的教育。平常坚持写教学日

26、记，并常常与我沟通，我特别观赏他们的这种做法，我认为，这一本本记录孩子成长过程中的点点滴滴的欢快脚印、育儿阅历无疑是给孩子留下的一笔宝贵的财宝。 另外，每学期还对家长实行开放日活动，让家长参加幼儿的一日活动，了解幼儿园的一日常规，亲身感受孩子在园的欢乐生活，从而更全面地了解班务工作的方方面面，成为教师的得力助教。 三、用爱心感染共班教师，同心协力，齐抓共管好班务工作 作为班长，无疑是一个班级的主心骨，除了要具备较强的专业根本功素养外，还应有一颗喜爱幼教事业的责任心，用爱心感染共班教师，在完成好本班应尽的保教任务之外，还要在园领导和教师之间起着上传下达的作用，如何把园务安排的活动规划能真正落实到

27、班务工作的实践中来，班长可谓是煞费苦心。每学期之初，我都仔细根据园教研组的规划制定出具体的教学安排，以幼儿园教育指导纲要作为理论依据，依据本班的实际状况，孩子的共性特征等客观因素，与共班教师共同商讨教学目标的落实，活动的实施方案。在教学理念上，三位教师要达成共识，群策群力，班务工作要形成齐抓共管的局面。 幼儿园的班务工作既琐碎又繁杂，且教师之间的协作力量较之中小学有更高的要求，这与幼儿园的教学特点亲密相关，幼儿的一日活动不是单纯地靠几节课来完成的，它需要保教人员共同协作，用真诚的爱心形影不离地赐予他们无微不至的关爱，幼儿的一日活动始终在保教人员的视线之内完成。作为班长，既要关怀爱惜幼儿的成长，

28、同时也要赐予共班教师更多的关爱，如教师有身体不适，班长应义不容辞地多分担一些工作，让教师能始终体会到集体的暖和，同事的关爱。 总之，班长既要有组织幼儿一日活动的力量，如能否合理地制订教育工作规划，学地安排幼儿日常各项活动，充分调动幼儿活动的主动性、制造性，最大限度地促进幼儿的进展。此外，还应具备对儿童科学教育评价的力量，与社会沟通的力量等，这些力量均可在学习和实际工作中有意识地进展熬炼而逐步提高的。 幼儿园一周防疫工作总结5 一、成立组织机构，明确职责分工 1月25日，幼儿园快速成立了以支部书记、园长XXX为组长，副园长XXX为常务副组长，其他班子成员为副组长，中层领导、班主任为成员的新型冠状

29、病毒感染的肺炎疫情防控领导小组。讨论制定防控方案，明确疫情防控的组织治理、重点举措、并下设信息组、督导组、宣传组、后勤保障组、执纪组，保障人力、物力、财力配备，真正做到不遗留一个盲点。 1月26日、 2月1日，分别讨论制定幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控II应急预案和防控级应急响应工作预案。 二、严格信息上报制度 从1月26日起，首先利用校信通、微信群等形式通知教职工、家长每天下午四点前上报教职工、家长以及孩子在家的安康状况。发出关于冠状病毒园长致家长一封信，转发郑州市紧急通告，查找同车次人员;排查单位教职工、孩子、家长是否到过湖北、信阳、南阳、驻马店、周口五地，或与五地人有接触疫情报告，

30、确保了排查信息精确，无遗漏。做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 三、加大宣传力度，做好宣传教育 一是通过校信通、微信群向教职工、家长、幼儿宣传预防新型冠状病毒科普学问、国家卫健委公布的防控指南、洗手、戴口罩、84消毒液正确使用方法。普及疫情防控学问，提高大家的自我防护意识。二是面对二幼全体幼儿发起童心抗疫，我的抗疫故事绘画征集竞赛活动。启发孩子们用艺术的语言记录在此期间发生的故事，为生命和国家呐喊，帮忙人类一起打赢这场与病毒之间的战役! 四、做好消毒工作，严密掌握疫情 幼儿园值班人员严格把好幼儿园大门关，放假期间严禁任何无关人员进入园内。治安员每天两次为大门内外栏杆、门窗、地面等喷洒消毒液，

31、做到消毒防控无死角。 五、站好党员志愿岗，让党旗高高飘扬 一是接到和平街社区严把路口人手缺乏后，28名党员同志马上行动，在和平街社区新惠南街、外贸家属院、临康药店等卡点轮番值班，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。 二是2月3日2月5日市直二幼党支部发出建议，号召全体教师积极奉献爱心，为疫情防控开展捐款活动。共募集资金10100元，于2月6日上午，由市直二幼党支部的党员王秀玲和韦灵敏同志协同爱心公益联盟的领导们，不顾路滑雪大，把大家的一片爱心送到XX市慈善总会负责同志的手中。 六、停课不停学，学习不延期 一是为坚持停课不停学，学习不延期的原则，2月1日，园长XXX亲自安排召开教育教学电话会议，负责教育教学的领导参与会议;2月2日，主管教学副园长侯晓燕又组织召开教研组进步行关于疫情防疫课程教研电话会议，制定出课程。利用钉钉平台等APP进展线上授课，保证直播课程内容的有效性。 二是领导班子对教职工延期开学期间的工作进展安排。 在这场防疫战中，二幼人坚决信念，科学防治，保证全力打赢防疫阻击战。春天的脚步已近，繁花离我们已经不远;让我们齐心协力，共同为武汉加油!为中国加油!