学年度幼儿园工作计划[001].docx

《学年度幼儿园工作计划[001].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年度幼儿园工作计划[001].docx（67页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学年度幼儿园工作计划学年度幼儿园工作规划1 一、指导思想： 以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要（试行）为依据，以提高幼儿园课堂教学质量为着力点，深入贯彻教研室的工作规划精神，让纲要精神落实到我们的课堂教学工作中，加强教学常规治理，努力提高师资的整体水平，全面提高教育教学质量。 二、工作重点： 有规划的开展教育教学工作以及园本教研，以纲要精神为核心，坚持“寓教育乐”的教学模式；努力做好幼儿园早期阅读的讨论这一课题；做好家园合作工作，促进幼儿全面、富有共性的进展。 三、主要工作及措施 （一）以人为本，加强理论学习 1、加强对教师的思想政治教育和职业道德教育。每学期初园长亲自带着全体教师进展思想

2、政治学习和幼儿园职业道德标准的学习。让教师时刻记住自己做为一名幼儿教师应当爱岗敬业。 2、加强教育理论的学习，树立正确的教育观，明确教育方向，转变教育观念与教育行为。我园给教师定了学前教育讨论、早期教育、上海托幼幼教博览幼教园地等十几种幼儿教育的刊物，供教师查看翻阅，每周六的上午进展沟通，每月写一篇读书笔记或摘抄一篇优秀文章。对于新上岗的教师几实习期的教师每月抄8篇优秀教案及每月读一篇幼教刊物上的文章，写一篇读后感，为做一名合格的幼儿教师打好根底。 3、加大外出学习的力度。本学期将加大外出学习的时机，选派骨干教师外出学习，培育与提高骨干教师的整体水平。 （二）切实落实教学常规工作，确保课堂教学

3、质量 1、要求教师仔细根据纲要精神，结合本班幼儿实际状况制定教学规划，设计教学活动，仔细做好每一节课的课前预备工作，利用现有的教学资源为教学内容效劳，在教学过程中采纳多种教学手段，并渗透嬉戏活动，关注个体差异，促进每个幼儿在原有根底上富有共性的进展。（措施：每学期开学前的一周组织班主任制定各年级教学规划，要求每节课有教具，对自制教具的教师进展嘉奖，每天进展检查，要求课前有教案，课中有教具，课后有教学反思。） 2、抓好班级常规工作，细化每一个环节的治理。加强班级常规的检查工作，严格督察一日工作，发觉问题准时解决，确保日常工作井然有序。（措施：以幼儿园考核细则教师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学

4、常规的治理，重视检查催促工作，有我和另一位园长助理进展值班制度，针对幼儿的课堂教学、户外活动、餐饮、午休等定时进班检查，每周对班级的教师进展反应，并对他们详细的日常工作进展评价，每月进展优师考评工作，对评出的优师发放奖金100元） 3、标准日常保育工作，特殊对幼儿要急躁细致的照看，提倡保教一体化的教育。 4、要求每一位教师按时间上交每月的教案、随笔、个案、听课记录及家访记录。同时标准新教师的教案书写格式。（每月的15号上交，由专人进展批改，要求写出评语。） （三）加强师资队伍建立，提高教师专业水平 1、加强根本功训练，提高教师自身素养。开展教师根本功系列达标，即“五个一”活动：一堂课、一幅画、

5、一个曲子（自弹自唱）、一个舞蹈、一篇论文。（措施：每月进展一项达标活动，评出前3名进展鼓舞，给教师供应充分展现自己才艺的时机，目的是使教师之间相互取长补短，提高自己的专业水平。） 2、除此之外，开展一般话竞赛活动。创设师、幼人人讲一般话的环境；在一日活动中加强对幼儿语言力量的培育。对孩子一般话的培育则在平常多讲、多说，因此本学期在周五的下午班级要在晚饭后进展“小鬼演讲台”活动，每周要不定期的为幼儿开展讲故事的活动，鼓舞幼儿积极参与，目的都是为了培育幼儿的口语表达力量。对教师的一般话则要求平常进园不管是同事之间，还是与家长沟通都要讲一般话，还要进展演讲竞赛活动，目的也是为了提高教师说一般话的气氛

6、，能说一口流利的一般话。 3、开展“拜师结队”活动。要求新上岗的教师必需找一位有阅历的教师“拜师”，突出个人专长，发挥传帮作用，本学期要共同担当一次公开教学活动，师徒集体备课，徒弟上课、师傅评课。目的是为了培育年轻教师的教学水平。 4、鼓舞年轻教师参与大专及本科的进修，不断提高自身学历的层次。此外，要鼓舞教师积极参与教师资格认证的考核。 5、鼓舞教师仔细做好区教研室组织地美术考核及钢笔字的考核工作，力争取得较好的成绩。 （四）加强课题讨论力度，提高教研实效 1、标准课题讨论工作。连续开展幼儿园早期阅读的讨论工作，创设具有课题讨论的环境。随着讨论的进一步深入，很多新的问题会不断消失。我们要亲密关

7、注教研进展的动向，发觉课题讨论过程中的问题，进展必要的、切实有效的讨论，深入开展备课、上课、听课、评课活动。定期开展研讨、沟通活动，解决教研中遇到的问题。（每两周利用周六上午进展教研活动，每月组织教师进展总结与分析，调整下一步工作内容与方法及改良的措施。） 2、进一步实践帮我早读书的教育教学活动，增加教学挂图的数量和质量，为下一步教学打下根底。（利用帮我早读书的教学模式，依据本园小班幼儿的现状状况及需求进展因材施教，每天早饭后进展早阅读的集体教学活动，离园之前进展15分钟进展阅读的复习活动，并发放小字卡，让幼儿有一种胜利感） （五）加强家园联系工作，促进幼儿全面进展 1、仔细按时填写阳光宝宝家

8、园联系册，书写内容要真实可信，语言要动听。（每月给家长反应一次，幼儿园每月进展检查点评。） 2、连续开展家访活动，每月访3名幼儿的家长，要求有记录，写清时间、地点、人物和内容及分析与措施。 3、通过开放日、亲子活动以及家长会等让家进步一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的力量。（每学期举办一次，并发放家长反应表，让家长对幼儿园的工作提出意见和建议，并准时写出总结，以促进我们幼儿园的工作更好的进展。） 4、利用各班门口宣传栏，向家长供应最近、最新的教育动态，并准时将本班的状况告知家长，让家长准时了解班内状况及近期开展的活动和需要家长协作的地方。 5、利用幼儿园室内外环境及墙面，将幼儿园的承诺、幼儿园一

9、日活动安排制度及各阶段幼儿进展目标公示给家长，让家长对幼儿园的工作赐予监视、支持与理解。 四、月工作安排 二月份： 1、制定传达本学期工作规划，做好新学期预备工作 2、组织教师进展政治业务学习 三月份 1、抓好教学常规和班级一日活动常规工作 2、组织好庆三八亲子活动，利用三八节对幼儿进展爱妈妈的教育 3、鼓舞教师积极参与早期阅读示范公开课活动及早期阅读月总结 4、教师根本功系列达标：自弹自唱 四月份 1、 推举教师参与区有效教学周活动 2、组织好各班家长开放日活动 3、教师根本功系列达标：一幅画 4、师徒同上一堂课活动 5、帮我早读书教学活动及早期阅读月总结 五月份 1、做好庆“六、一”活动预

10、备，并组织好庆“六、一”联欢活动 六月份 1、教师根本功系列达标：一堂课 2、家长助教活动 3、早期阅读月总结 七月份 1、进行大班毕业典礼 2、教师根本功达标：一个舞蹈 3、教师根本功达标：一篇论文 4、各班期末考评工作 学年度幼儿园工作规划2 一、指导思想： 以切实贯彻落实省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见为宗旨，以指南纲要如东县幼儿园教育教学十条等精神为指导，以县幼教教研工作规划为导向，积极创新园本研修方式，优化保教队伍，提高保教质量，不断提升办园水平；努力推动幼儿园课程嬉戏化进程，凸显儿童本位，彰显嬉戏精神，有效促进幼儿安康进展。 二、工作重点： 1.深入理论学习，指导教育实践。

11、连续组织教师深入学习指南、省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见、有关“幼儿园课程嬉戏化建立”方面的文件与纲领，组织教师进展考学，让专业理论有效指导教师的教育实践。 扎实开展全员读书活动，营造书香校园，围绕必读与选读书目开展读书笔记观摩，读书感悟共享、读书沙龙研讨等活动，提升文化修养。 2.加强根本功训练，提升专业技能。 对比省市幼儿教师根本功竞赛要求，本学期连续以“青蓝工程”为载体，组织年轻教师开展根本功过关、岗位练兵活动，努力提升年轻教师的教育教学根本功。特殊是男教师要积极预备，从专业根底理论、幼儿行为观看记录与分析、弹唱跳、绘画，教育活动设计等方面加强训练，提升专业技能，争取在县男教师根

12、本功竞赛中取得好成绩。 充分发挥我园县乡村学前教育领雁站学员、创新团队成员、音乐组成员等骨干教师的示范引领作用，带动全园教师共同进步。外出观摩学习教师，回园后对全体教师进展二次培训、学习共享，努力做到一人学习，全园提升。 3.立足园本实际，提高嬉戏质量。 本学期连续以市课程嬉戏化工程为抓手，有效开展幼儿园一日活动，将嬉戏精神贯穿始终。本学期重点进展户外活动场地，特殊是土坡、水池、沙池的改造，满意幼儿嬉戏的需要，让幼儿充分亲近自然，体验探究的欢乐。 连续开展公共自主角色嬉戏，把嬉戏权真正交还给孩子。组织教师从嬉戏材料的投放、收纳；幼儿的自由组合，争论设计共享嬉戏方案，布置嬉戏场景，自主嬉戏故事记

13、录共享等几个块面对走廊公共自主角色嬉戏开展进展深入讨论，让孩子在嬉戏中的学习看得见。 最大化发挥种植园、饲养园的效能，班级分管的种植区要表达班级特色，更能充分敬重孩子的想法，表达孩子的主动性，同时注意孩子种养殖观看、记录的资料收集。本学期拟开展“种植园小故事”共享、观看记录观摩等活动。 4.强化课程讨论，提高讨论水平。 班本课程叙事活动，对比县级要求，本学期重点关注小班（入园课程等），以及区域类的课程叙事讨论状况。各班教师要学习讨论儿童心理，努力寻找儿童的兴趣创生出更相宜儿童进展的系列课程，要用最鲜活有效的内容、方式，达成指南的要求。开学初各班要做好班本课程的班级、年级、园级三级审议工作；讨论

14、过程中要注意各项资料的收集、整理，期末，园内将组织班本课程叙事评比，各班需供应课程审议记录、课程方案研讨、课程反思以及幼儿阅历提升等过程性资料，评比出一等奖送县参评。 充分利用“科技节”、“体育节”、“国庆节”、“元旦”等节日开展丰富多彩的主题教育活动，创生与完善幼儿园园本课程，培育幼儿丰富的情感和良好的道德品质。组织幼儿参与各级教育主管部门组织的各项活动，提高幼儿的综合力量。 5.开展专题活动，促进共同进展。 发挥教学研共同体的引领与互学作用，不断创新活动模式，通过同题异构、读书沙龙、课程叙事研讨等活动，尽力为园本课程建立、嬉戏活动开展、师资队伍建立供应效劳与讨论平台。连续与共建单位饮泉幼儿

15、园互学共进，有序推动20xx年申报通过的课程嬉戏化工程，以种植课程为切入口，逐步打造农村幼儿园田园课程特色，为幼儿园特色文化打造奠定根底。 6.推动家长工作，提高共育水平。 连续做好家长效劳工作，定期召开家委会、家长会，充分挖掘家长资源，邀请家长参与我园开放半日、亲子活动等重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见；各班教师准时与家长沟通孩子的进展状况，做好防病及安全问题的宣传教育，大力宣传幼儿园课程嬉戏化工程建立的意义及做法，取得家长的支持和帮忙。 （三）逐月安排。 八月份： 1幼儿园教师暑期培训活动。（8月10日12日） 2参与县业务园长专题培训及会议。（8月22日） 3参与创新团队、音乐

16、课题组人员会议。（8月23日下午） 4上传幼儿园教研规划、共同体规划至“如东幼教人的家”网站。（8月26日） 5幼儿园户外活动场地改造。 6小班年级组争论幼儿入园活动方案。 7各年级组做好开学预备工作（分班、环境创设、主题规划等） 九月份： 1各年级组制定各项规划上传至幼儿园网站。（9月7日之前） 2召开新生家长会。（9月2日） 3各年级编排幼儿早操、律动。 4学习指南教师考学活动。 5参与县唐海燕创新团队活动。（地点：沿南幼儿园）。 6.暑期教师读书笔记观摩展现活动。 7.中大班公共角色嬉戏研讨活动。 8.组织教师参与省教育教学讨论论文评比活动。（9月13日） 9.班级教育教学资料抽查、蹲班

17、观摩、班本课程叙事审议。 十月份： 1结合幼儿园“科技节”开展爱国、爱家乡主题系列活动。 2进行幼儿园教师读书沙龙活动。 3开展中班半日亲子活动、召开中班家长会。 4参与县音乐组活动。（地点：丁店幼儿园，张亚平执教公开课） 5.承办市学前教育推动会活动。 6.参与马小附幼“教学研”共同体活动。（地点：培英幼儿园） 7.教师根本功练兵、青年教师根本功过关。 8.班本课程叙事沟通审议、研讨推动。 9.迎接市课程嬉戏化工程建立调研。 十一月份： 1开展大班半日开放活动、召开大班家长会。 2开展幼儿园“体育节”系列活动。 3参与县男幼儿教师根本功竞赛活动。 4参与马小附幼“教学研”共同体活动。（地点：

18、蓝天幼儿园） 5参与县唐海燕创新团队活动。（地点：荣耀幼儿园，吴爱珠执教公开课） 6教研叙事审议研讨活动。 7.开展班本课程叙事展现、评比活动。 8.组织幼儿园新教师半日活动观摩。 十二月份： 1开展小班半日亲子活动。 2参与县第八届园本情境课程叙事暨其次届教研叙事活动。（地点：开发区幼儿园） 3开展“欢乐新年”主题系列活动。 4.“种植园小故事”共享活动。 5年级组读书感悟沟通活动。 6.参与县音乐组活动。（地点：浒澪幼儿园） 7.公共角色嬉戏阅历介绍共享。 一月份： 1撰写教研工作总结和共同体活动总结，并上传如东幼教人的家网站。 2汇总教学研共同体活动资料上传至教研室。 3幼儿成长档案观摩

19、评比活动。 4.收集、整理幼儿园各项教研资料。 学年度幼儿园工作规划3 *幼儿园是20xx年9月份新成立的一所公立幼儿园，在册幼儿560多名。自幼儿园成立至今，全体教职工就非常重视家庭教育工作。由于教师们知道，现代家庭教育水平的凹凸，打算着幼儿的进展水平和家族的生命质量，所以帮忙家长树立和把握现代家庭教育理念及科学的，是我们教育工义不容辞的责任和义务。现依据幼儿园的实际状况特制定规划如下： 一、工作目标： 1.以点带面，发动每一位教师、家长都参加到家庭教育工作中。 2.形式多样的开展家庭教育工作。 二、工作要点： 1建立家庭教育工作站及组织机构。 2各班建立家长委员会，充分依靠家长委员会的力气

20、，共同搞好家庭教育工作。 3加强对家庭教育指导者队伍（全体教师）的培训，特殊是要加强对各班教师的培训工作，提高她们的理论水平和指导力量，使其成为合格的家庭教育指导者。 4.开展丰富多彩的家庭教育活动，以家长为主体，将指导、效劳家长与家长的自我教育、自我提高相结合。 5做好家庭教育与家教指导工作的资料积存等工作。 三、详细措施 ： 1本学期将在各班建立班级家长家委会，进一步加强与委员们的联系，准时反应家教信息，收集并反映家长对指导站工作的建议和意见，协调并参加班级治理，进一步提高治理的实效。 2对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨。 3利用网络资源带着更多的教师

21、及家长共同学习，给没有指导阅历的教师和不能常常上网的家长供应中华网首席家庭教育专家顾晓鸣教师给家长的学习资源博客网址，供我园教师和家长学习。 4充分利用全国家长学校权威性教材不输在家庭教育上家长手册，引导家长学习。 5.向家长推举不输在家庭教育上家长手册这本教材。设计家长作业“每月一题”，由孩子催促家长仔细学习教材并完成作业。 学年度幼儿园工作规划4 一、根本状况 1、本学期36岁幼儿的根本状况维持上学期的班额数与学额数；托班幼儿本学期有所增加，由原来的100名幼儿增加为140名幼儿，仍为4个托班。早教班的婴幼儿增加，现在开设周一至周六6天的早教指导班。 2、师生状况：幼儿在园人数570名（包

22、含托小中大幼儿，不含早教幼儿）。教工总数为90人，其中在编人员51人（专任教师45人，党员14名；本科学历38人，占教师数的84。4%；中级职称27人）；非编人员39人，（为代课教师、保育员、养分员），均持证上岗。 3、办园优势与成绩 经过上学期对规划阶段目标、措施以及特色教育措施上的调整，我们在治理创新上、课程实施上取得了肯定的成效，确保标准做好日常教育教学，并在集体活动和室内运动上取得有效进展。 （1）青年教师的可喜成长：新一轮骨干教师的产生，为我园的优质师资注入新的活力。五名教坛新秀在上学期的工作中积极向上，不仅在业务上自己要求上进，做到精益求精，同时在师德表现上、工作态度上都能严以律己

23、，做到了很好的示范作用，教研组课程实践中，起到了引领大家的作用。 这两年引进的新教师，在不断的成长，5名新教师在师傅的带着下，做到了标准，同时也呈现出小荷才露尖尖角的态势，成为幼儿园的新生力气。 （2）全体人员的和谐合作：一是治理团队相互信任，相互合作，积极做到了取长补短的有效整合，在治理上做到步调全都，目标全都，措施各显神通，成效显著；二是教师团队积极向上，形成良性的竞争机制，在互帮互助中成就每位教师；三是后勤队伍无私奉献，坚持标准，勇于创新，在工作中到处以幼儿利益为重，以教师的教学活动为重，协作到位。 （3）教育教学的标准有序：能不分彼此、不分教学一线和后勤工作，都能在课程实践的每一个环节

24、做到关注每一个细节，关注幼儿的安康成长；在“三位一体”的标准操作中凸显幼儿园欢快教育的理念，凸显师生欢快成长的过程。 4、问题与缺乏 （1）受硬件条件的限制，保育操作室、幼儿生活区域等均不符合标准消毒和传染病隔离的要求；专用活动室虽有，但是活动室空间小，一是给幼儿在园的活动安全带来隐患；二是在补充教学资源的要求还是不能达标。 （2）随着二胎政策的放开，早教部的托班首先受到冲击，本学期托班幼儿到达爆满的状态，不能满意社会的需求。 （3）随着社会的进展和上级部门的政策的不断更新，我园的规章制度已经消失了阻碍幼儿园进展的局面，需要调整。 （4）随着非编人员用工制度的改革，后勤力气的稳定，需要进一步提

25、升后勤人员的人文素养与专业素养。 二、指导思想 全面贯彻党的十四届五中全会精神，在教育系统“一校一律师”的号召下，坚持依法办园和依法治理，坚持以德塑造本园的社会形象，追求精巧教育、品牌教育，力促我园持续稳定优质进展。 三、工作目标 1、聚焦区级骨干教师的专业力量提升，加大园级骨干教师的培训力度，优化骨干梯队建立，初步实现教师队伍“师德素养好，教学有特长”。 2、聚焦根底课程实施过程，加大在“嬉戏、生活、运动、学习”中的指导力度，扎实做好共同性课程，探究“欢快活动”的有效实施，多渠道、多形式落实保教规划，促幼儿的全面进展。 3、聚焦嬉戏的观看，促进幼儿在教师的有效观看中，能获得针对性的指导。 4

26、、聚焦“三位一体”工作常态化进展，在确保完成保健常规工作中，完成保健课题讨论，促进幼儿身心安康进展。 四、领域目标与措施 （一）保育与教育工作 工作目标： 1、园长室连续加强对日常保教工作的监测，不断提升园长课程领导力。 2、关注教研组实践讨论，提升教研组长的治理与讨论力量，提升教师观看指导幼儿力量。 3、进一步对“欢快特色”工程优化讨论，连续对特色工程中的欢快节活动进展筛选和优化。对红帽子活动进展梳理，完善大班“红帽子效劳队”资源库。工作要求与措施： 1、定期召开课程领导小组会议，沟通梳理日常保教工作中课程实施的问题和策略。 2、开展多样式的评价指标解读学习活动，进一步提升教师对实践活动的设

27、计与组织力量。 3、聚焦课堂教学，正副园长要以课堂为基地，引领教学实践的研讨，优化课程实施质量监控，在过程中不断更进策略，调整措施，优化课程实施。 4、加强正副园长对教研组的教研活动指导，采纳教研前、教研中、教研后的指导，全程参加各教研组的课程实施及研讨活动。 5、邀请专家资源，对特色工程中的欢快节活动进展筛选和优化，梳理不同节日给孩子带来的活动意义和欢快体验，完善园本资源库。 6、邀请专业培训机构对教师开展观看分析幼儿行为的培训，以理论培训、进班观摩幼儿行为、集体分析诊断幼儿行为、调整指导策略措施等过程，切实提升教师组织幼儿的力量。 （二）卫生保健工作 工作目标： 1、保健治理：进一步标准“

28、三位一体”常态化开展，提升保育员与教师的有效协作。拓展安康教育内容与途径，优化幼儿安康成长的环境。 2、安康检查：各项检查率在连续保持达标的根底上有所上升；连续保持晨检和全日观看制度的常态化。 3、消毒隔离：日常消毒工作的各个环节正确到位。发生传染病后的消毒隔离工作主动无过失。 4、安全防病：细化安全责任制，无责任事故。加强对幼儿五官保健及养分性疾病的矫治工作。 5、养分工作：加强幼儿食谱的合理科学性，完成专题报告贫血幼儿养分餐的实践与讨论。形成贫血幼儿养分餐菜谱初稿。 工作要求与措施： 1、定期检查卫生保健制度的落实状况，发觉问题，以研讨的形式探究科学的解决方法。 2、开展三大员的各类技能比

29、武活动，提升大家的专业力量。 3、专家指导，现场解答。邀请相关专家进展浸入式指导，对全园教职工开展科学育儿的现场指导，提升每一位教职工保教融合的教育理念，提高三大员的标准操作水平。 4、丰富安康教育途径和内容，拓展社区安康教育内容。将安康教育有效落实到社区、家庭、幼儿园中进展。 （三）师资工作 工作目标： 1、梳理在编人员和非编人员的工作，完善岗位职责。 2、推动优秀师德的养成。 3、培育12名区内有知名度的后备干部，初步形成市、区、园三级进展梯队。完善新一轮教坛新秀的治理模式，不断提升骨干教师的专业化力量；争取保育员中级到达40%，高级到达15%。 4、调整补充幼儿园分层分类教师培育治理方法

30、。 工作要求与措施： 1、通过对优秀人物先进事迹的学习，提升教师职业道德素养，评比师德标兵。 2、分析在编人员、非编人员的工作能效，开展谈心沟通等方式，共同优化每位教职工的岗位职责要求，变“要我做”为“我要做”。 3、广泛听取教师的意见与建议，调整完善分层分类教师培育治理方法。 4、采纳向市区级有资质的培训机构购置培训的方式，以不同的层面、不同的方式，多渠道全方位开展教师的培训，优化教师的构造，提升教师专业化水平。 5、完成方幼第一届“骨干教师评比活动”。 6、完善后勤人员学习制度，通过各种途径，供应外出学习时机，提高标准操作力量，提高中高级保育员的比例。 （四）园务工作 工作目标： 1、优化

31、民主治理，完善幼儿园的局部治理制度。 2、优化考核内容，完善月考核后的分析诊断工作，优化治理策略。 3、对家进步行分层指导，切实提高家长科学育儿的力量。 工作要求与措施： 1、按党委要求，在完善谈心机制中，提升谈心活动的质量；优化座谈会模式，使全体教职工都能拥有敢于谏言，言无不尽的仆人翁心态。 2、调整月考核指标，完善全体人员的自我评价指标，加大月考核后的评价分析反思，重视策略调整，促进优质治理。 3、深化民主治理，成立非编人员的工会组织，积极调动非编人员参加民主治理幼儿园的积极性，激发非编人员在幼儿园的仆人翁地位。 4、采纳通过网络提建议、书面提案、座谈沟通等多种方式，收集全体教职工对幼儿园

32、的规章制度意见与建议，通过民主治理大会，完善局部治理制度，促进幼儿园的安康和谐进展。 5、拓展向上（市名园、示范园）的结对途径，开展条线治理人员、班子成员的多项结对联开工作；拓宽治理人员的眼界、思路，提升治理者的治理水平。 6、按家长需要，进展分层指导，开展有针对性的家长指导活动。 7、在走班制“爸爸助教团”课题成果的根底上，进一步完善家长资源库，提升家园互动的质量。 8、有质量对各公民办的早教亲子点、卫计委早教亲子点开展早教辐射活动。连续做好“育儿周周看”的宣传工作，提高家长的征订率。 五、自主进展 工作目标： 1、连续梳理红帽子效劳队和欢快节活动各年龄段目标和内容。完成欢快特色活动园本课程

33、（八）欢快节活动方案。 2、拓展欢快教育内容，提升教师对欢快教育的实践力量。 工作要求与措施： 1、采纳案例沟通、展现活动、评优活动等鼓励机制，促使教师在特色活动实践中科学制定目标，优化实施过程，提升教师的专业力量，促进幼儿安康欢快成长。 2、借助专家资源对欢快教育特色实践活动各年龄段目标作指导与优化。为各年龄段目标制定的科学性、可操作性、全面性把控方向。 3、围绕欢快节和红帽子实践活动，邀请社区、家园开展欢快节和红帽子实践活动，拓展欢快教育内容，丰富家园社区欢快教育资源库。 五、每月重点工作安排（略） 学年度幼儿园工作规划5 时间过得真快，不知不觉一个学期过去了，在新的环境中有诸多得不适应，

34、感谢领导和教师们的关怀和帮忙下，我很快融入这个大家庭中。新的学期开头了，我要用全新的工作态度迎接新的开头。特制订规划如下： 一、教育教学 1.从提高活动质量入手，做到仔细备好每一节课，专心上好每一节课，对小班孩子的年龄特点，选择适合本班幼儿相适应的嬉戏活动，从不同方面共同促进幼儿全面进展。仔细观看孩子的各项活动，做到准时整理和分析观看记录，制定个人工作周规划表。 2利用业余时间弹娴熟教参书上的全部歌曲，练会一首曲子小天鹅 3.做好晨检环节工作。以记录本的形式，记录每天的晨检结果，以及家长交代的留意事项。家长的事无大小，仔细执行。 二、环境创设 随着教育改革的深入，我们越来越意识到环境在幼儿一日

35、生活中的重要性，丰富区域活动材料，版面创设、幼儿作品的展现。为幼儿供应开放性的活动材料，加强幼儿区域活动得开展和指导 三、卫生保健工作 卫生保健工作要给幼儿一个安全清洁的环境，还要给幼儿良好的生活护理，安康的精神环境，保持教室环境洁净、清洁。根据幼儿园的要求进展消毒，加强对幼儿的生活照看（喝水、进餐、午睡、大小便等），提高幼儿自我爱护和自我效劳力量，削减意外损害，积极开展户外活动，增加幼儿的体质，预防疾病的发生。 四、家长工作 亲密与家长的联系，利用晨检和下午放学时间，准时将幼儿在园活动和进展状况向家长反应，对个别特别的幼儿准时与家长联系，并进展特别照看，向家长推举育儿好书特殊狠心特殊爱，让家

36、长从中吸取教育阅历，让孩子终生受益。 五、个人成长方面 不断学习业务理论学问，仔细阅读教师心理素养培育、第56号教室的奇迹36岁儿童学习与进展指南和幼儿园教师专业标准解读等好书，坚持每天晚上饭后看书半小时，写好反思，不断提高自己的业务理论水平。积极撰写博客，在保证数量的根底上，提高博客质量。强化新的教育观念，在敬重、理解孩子的同时，用一颗爱心去与每一位幼儿沟通，积极协作我们班的尹教师和潘教师把我们班治理好，这是我的努力方向。 二月份 1.练习教参书上的歌曲。 2.看书36岁儿童学习与进展指南第一局部，怎样理解36岁儿童学习与进展指南 3.通过宣传栏向家长推举好书特殊狠心特殊爱，沟通。 4.利用

37、接送孩子时间与家长谈话沟通，每周3名。 5.培育幼儿常规训练（上课、排队、喝水、如厕） 三月份 1.练习完成教参书上的全部歌曲. 2.读书36岁指南儿童学习与进展指南其次局部，怎样实施36岁儿童学习与进展指南。 3.三八节主题活动，学习古诗游子吟，歌曲我的好妈妈，教育幼儿爱妈妈的情感。 4.植树节活动，植树的好处，教育幼儿爱护地球意识。 5.学习古诗咏柳 四月份 1.熟识稳固教参书上的歌曲 2.读书第56好教室的奇迹，看到一半的内容。 3.开展清明节活动，学习古诗清明 4.良好习惯的培育，整理衣服鼓舞幼儿自己的事情自己做，加强自我效劳意识。 五月份 1.练习钢琴曲小天鹅 2.读书第56号教室的

38、奇迹，写好反思，把所学阅历运用到工作中去。 3.“五一“节活动，学习歌曲劳动最荣耀，教育幼儿养成爱劳动的好习惯。 4.“六一“节预备活动，排练六一节目。 六月份 1.读书教师心里素养培育 2.开展“欢庆六一“节活动。 3.端午节主题活动，让幼儿了解端午节的习俗及民间文化。区域投放相应的材料。 4.学习古诗悯农，教育幼儿把饭吃洁净，疼惜粮食。 七月份 1.读书幼儿教师专业标准解读 2.幼儿古诗展现，评比古诗大王。 3.教育幼儿自己的事情自己做，帮忙大人做力所能及的事情，养成爱劳动的好习惯。 4.安全教育，渗透一日生活中。 5.自我评价规划完成状况 6.工作总结。 学年度幼儿园工作规划6 新学期的

39、工作开头了。孩子们顺当的升入大班，摆在他们面前的必由之路是升入小学，怎样使他们顺当适应小学的学习与生活，搞好幼小连接工作，是这学期学习阶段的教育重点。而帮忙孩子走好从幼儿园到小学这个“坡度”，为孩子顺当适应小学的学习与生活，也是这学期我们工作的关键。剩下一学年的时间，盼望能在我们教师的努力下，使每位孩子都有不同程度的进步。 本学期幼儿40人，新生6人。在本学期，我会担当好主班教师的角色搞好班级治理，协作生活教师照料好幼儿生活起居，并依据幼儿园36岁幼儿进展指南，结合大班幼儿的特点和个体差异，本着让孩子们在新学期有更多进步的目的，制定了以下工作规划： 一、常规方面 常规的培育及其重要，幼儿升入大

40、班，摆在他们面前的必由之路是升入小学，怎样使幼儿顺当适应小学的学习与生活，搞好幼小连接工作，是大班学习阶段的教育重点。也是我们这学期常规培育的重点。进入小学后，儿童的生活条件和教育条件都将发生新的变化，幼儿由事事依靠父母渐渐过渡到事事独立完成，因此，马上进入小学的幼儿应当具有肯定的生活自理力量。 （1）具有良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等卫生习惯。 （2）能自己整理自己的仪表，留意保持仪表干净。 （3）会动手整理好自己的物品（书包、铅笔盒等）了解身体主要器官及自身生长的需要，把握自我保健的有关常识和简洁方法。能镇静地处理日常生活中可能消失的紧急状况。 所以，我们把常规教育作为重头戏，做到常教

41、常管、常抓不懈。依据我们班的实际状况，三位教师统一要求，从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子公平、全都。 二、德育方面： 在德育方面，本学期，在幼儿园课程安排上，每周每位教师会进展一趟礼仪活动，重在通过丰富多彩的教育内容，扩大幼儿的道德熟悉，培育丰富安康的道德情感，形成良好的道德行为，熬炼顽强的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和共性开头形成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期，德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成，而且对其一生将有深刻的影响。 三、教育教学方面： 本学期，因教育局下达的文件说明，幼儿园杜绝小学化，杜绝只抓学习，所以，我们提倡欢乐学习。让孩子们在丰富多彩的活动

42、中，增加孩子的学问量，丰富孩子的认知，而不是一味的强加给孩子，让他们死记硬背，背上沉重的包袱。在教材方面，本学期我们采纳全国比拟前沿的江苏省整合活动课程，让孩子承受前沿的学问，自己探究、发觉。 特色课程：儿童画 本学期，我们将特色课程定为儿童画。绘画是儿童普遍宠爱的一种爱好。这项活动在进展儿童智力、对儿童进展美育等方面有着不行无视的作用。本学期将重视启发幼儿的美术兴趣，培育他们喜爱美术活动的美妙情感。 1、引导幼儿连续学习多种绘画的根本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣 . 2、引导幼儿大胆运用线条、外形、颜色、构图初步进展制造性的表现，培育其绘画制造力量和制造意识。 学年度幼

43、儿园工作规划7 一、指导思想： 本学期，我园围绕中区教研室工作和幼儿园工作重点，以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为依据，以园本教研和园本培训为载体，以创立“名师工程”为抓手，以提高课堂教学质量和教师专业素养为目标，把加强教育教学常规治理作为工作重点，进一步加强根本功训练，创立学习型组织，促进教师教育教学水平不断提高。 二、工作重点： 1、加强理论学习，转变教师观念。 2、创立“名师工程”，培育骨干教师。 3、强化“五个一”工程，进展根本功（弹唱）训练，创立学习型组织。 4、加强日常教育教学常规治理，开展园本教研活动，提高课堂教学质量。 5、开展系列园本培训活动，提升青年教师的专业水平。 三、主要工作及措施： （一）加强师资队伍建立，提高教师专业水平。 1、加强理论学习，夯实教师的理论根底。本学期我们利用全体教师会议和教研活动，带着教师深入