小学生美德少年事迹材料美德少年的先进事迹材料(五篇).docx

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1、 小学生美德少年事迹材料美德少年的先进事迹材料(五篇)小学生美德少年事迹材料最新推举 美德少年的先进事迹材料篇一 几年来，我以坚韧的毅力，战胜了重重困难，取得了一次又一次的胜利。但我深深明白，成绩只能代表过去，我应当戒骄戒躁，珍惜荣誉，再接再厉，在一次次的熬炼中，不断充实自己，使自己成为一个自强不息的优秀少先队员。 如今，她正靠着自己坚韧的毅力，靠着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的学问海洋中畅游。真诚地盼望她这朵孝顺之花越开越艳，越来越美，越开越芳香怡人!愿她在抱负的道路上越走越远，在道德的顶峰上越攀越高! 不管酷热酷暑，不管冰天雪地，天使团队三年如一日，忠实地履行着自己对伙伴的关爱，在平凡中坚

2、守，在坚守中显示不平凡。2023年6月，天使团队被评为宿迁市第三届“美德少年”先进集体，第三届江苏省“十大美德少年标兵”。尽管她们已经毕业，却仍用不同的方式关怀着于春书，天使团队这份爱在连续，天使团队的精神依旧在校园传播。 在家里,她敬重长辈,孝顺父母。在每天的日程规划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶谈天。清扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今日的事今日做好,是她对自己的一惯要求。由于她家庭里布满欢乐、和谐。 在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在学问的海洋里,她是一个欢乐的畅游者,不断的学习和总结,培育

3、了良好的学习习惯和自学力量。她敬重师长、团结同学,从教师的辛勤耕耘中,一点一滴积存着收获;从教师的谆谆教导中,不断塑造日益饱满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜,只要是集体活动都会有她欢乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动担当任务,同学之间的友情她会特殊珍惜。在教师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习典范。李玫洁同学,兴趣广泛,全面进展。在课余时间参与了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参加学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。屡次在全县演讲、唱歌、绘画竞赛

4、中获奖,还是校园播送站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活布满了热忱和自信,与同学们在相互帮忙中健壮成长。 在社会,她诚恳守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才能。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参与“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带着特长班的小朋友参与全县群众文化广场活动,爱心和诚意在行动中传到达生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平常攒的零花钱全部汇到灾区,还带着

5、全班同学发起建议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗酷热的心感动着身边每一个人。 在家里，他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩，小区的居民无不啧啧赞扬，由于他在家里孝敬长辈，和谐邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮助，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的他经常陪老人漫步谈天。晚上，做完作业的他，为爷爷捶背，让老人快乐。平常他坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人，爱护父母，得到邻里的

6、由衷夸赞。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经受风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和蔼良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的抱负和追求为笔,进取和奋勉为墨,书写布满盼望的画;她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂,美妙的明天。 从记事起，梅就懂得自己的妈妈跟别人的妈妈不一样，既无法教她说话，也无法教她唱歌，她只能将自己搂在怀里，不停地摇啊摇，笑啊笑。或许是亲情使然，聪慧的梅却能读懂妈妈的笑容，明白妈妈的爱抚。她会用自己悦耳的嗓音叫妈妈，会跟妈妈说话、唱歌，用她稚嫩的小手为妈妈擦擦汗，拍拍肩，还学会了简洁的唇语，逗妈妈快乐。 幸福或许是心里的感

7、动，幸福或许是内心最简洁的一种需求。当问及捉蝎子这件事时，小云宽总是一脸幸福地说：当赚到180块钱时，父亲给我们买了个西瓜;当赚到270块钱时，父亲给我们买了1斤排骨。对别的孩子来说这是多小的事情，小到或许都没有记忆，但对云宽来说却是一种满意，一种幸福。“爸爸的病一天没有好，我就会始终捉下去!”小云宽一脸严厉的告知我们。 小学生美德少年事迹材料最新推举 美德少年的先进事迹材料篇二 夏是南岔区东方红小学五年级学生，班级的班长。她品学兼优、乐于助人、喜爱集体。多年来，在教师和家长的细心教育和培育下，她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面进展的综合素养，成为同学中的名人，校园里的风景线。 她能严格

8、遵守学校的各项规章制度和小学生守则，讲文明，懂礼貌，敬重教师，团结同学，富有爱心，乐于助人。她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业。当同学在学习上遇到困难时，就会给她打电话，她不惜自己的时间，急躁讲解，坚持和同学共同进步。她关怀集体，爱惜公共环境和身边的一草一木。几年来她始终担当班长工作，她能仔细负责，任劳任怨，身先士卒，敢于开展批判与自我批判，圆满完成教师交给的各项任务，在班内发挥了良好的榜样带头作用，得到了教师和同学们的全都赞扬和表扬。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。她还积极参与全校组织的为灾区、贫困儿童捐款捐物活动，并将自己

9、积攒的零用钱全部捐出。 在学习上，她刻苦好学，勤于动脑，上课仔细听讲，积极回答下列问题，遵守课堂纪律。能坚持课前预习，课后复习，仔细完成各项作业，扎实把握学习内容，有良好的学习习惯和学习方法，各科成绩优良。她的学习不仅仅局限于完成教师留的课堂和家庭作业，而是主动学习课本以外的学问。每学期开学前，她都会买回许多练习试卷和辅导书，每天写完教师留的作业后还要自己留些作业，从不用家长催促。由于她可以在课前熟读课文，解决词语，把段意总结出来，有什么疑难她会在上课的时候认真听教师讲解，这样会把学问把握得更坚固各科成绩优良。从一年级到现在，各科成绩始终在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事

10、，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还常常在校园橱窗展览。 作为班长，她不仅是班主任的得力助手而且是大家的小当家。她总是积极、仔细地完成教师安排的每一项工作，尽心尽力帮忙班主任治理好班集体，遇到什么问题与其他班委共同商议，打算最正确方案，假如解决不了的，就准时找教师解决，坚决不以一个人的思想左右大家，不搞个人主义，由于她信任集体的力气大无边，长期坚持这样做，不断总结如何搞好班级工作的方案，改良工作方法，得到了班主任教师和全体同学的全都认可。在班集体内形成遵守纪律、团结友爱的好风

11、气。她积极献计献策，勇于创新，将班级的工作开展的红红火火。她向班主任教师提出组织开展“讲文明，改陋俗”活动，使得班级到处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展现竞赛、“我为双创做奉献”演讲竞赛、“学习八荣八耻，做优秀小公民的建议”等活动中，她都是重要的组织者和参加者，事前细心设计，全面预备，积极号召全体队员参加，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满胜利。尤其是在“做环保小卫士”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。 她积极参与学校组织的各种竞赛，均获得了好成绩，为班集体争了光。从红领巾播送站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲竞赛的获奖者，从橱

12、窗里篇篇习作的到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的典范，她用自己的言行向同学们昭示，全面进展才能更好地迎接将来的挑战。近年来她连续获得嘉奖，20xx年6月荣获其次十届双龙杯全国少年儿童书画大赛铜奖.20xx年11月在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中荣获国家级优秀奖，被授予铜牌小作家荣誉称号，20xx年11月在纪念改革开放30年中华之星全国小学生特色作文大赛中荣获国家级二等奖被授予二级全国校园小作家称号。20xx年5月被授予20xx年度共青团南岔区优秀少先队员称号。 小学生美德少年事迹材料最新推举 美德少年的先进事迹材料篇三 赵是xx县xx小学一名品学兼优的学生，曾荣获“三好学生”、 “

13、文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号，学校演讲竞赛一等奖、县绘画竞赛一等奖等，范文之事迹材料:小学生十佳美德少年事迹材料。在家中，她总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参与各项活动且成绩显著，是教师的好助手和同学的好典范;在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。 赵是一个特别孝敬长辈的好孩子。她心地和善，追求纯真，无私无邪。在家长的眼里，她是一个懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操劳，自己主动分担不少家务。从一年级开头，就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等，妈

14、妈特别快乐。现在她更勤快了，每天吃饭前后，主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的学问、比在学校的表现。她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。 赵xx同学喜爱祖国，学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、指导。她从小就养成了严谨仔细的学习习惯，从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人，从小就喜爱劳动，勤于熬炼。她求知欲强，敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握。她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读有益的书报，遇到难题就向教师请教或自己查阅资料解决。学校开展“讲文明”活动，她带头不买零食，不

15、乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。平常见到有同学违反了纪律规定，她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会急躁辅导，把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影，做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱，班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动，既熬炼了自己，又丰富了课余生活，为同学们带来了欢乐，也为自己的成长供应了珍贵的财宝。久而久之，培育了一种乐观积极的生活态度和顽强的意志。 学校开展的各项公益劳动或实践活动，赵都积极参与、仔细预备，熬炼自己的动手力量，增加社会责任感。近两年，每逢周六日，她常常组织同学到一些小区、公园、街道清扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了

16、人们的环保意识。在她的带动下，全班学生都积极投入到了这项活动当中。 赵xx同学就是这样心中有长辈，心中有同学，心中有教师，心中有集体，心中有社会。她的一言一行，一举一动都努力根据中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，的确做到了令家长放心、令同学鄙视、令教师满足，是名副其实的好学生。 小学生美德少年事迹材料最新推举 美德少年的先进事迹材料篇四 我是程可馨，在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏花文学社主编。由于品学兼优，屡次受到学校的表彰。 我是个自信、开朗，活泼大方的女孩。受妈妈的影响，我热衷于慈善公益事业，常常和妈妈参与这一类的活动，我家经济条件虽然不是很好

17、，但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱，而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子;上次，得知城西一个同学得了白血病，学校发出捐款建议后，我赶忙拿出自己写作文得来的稿费;得知妈妈的一个学生不幸患上了白血病后，赶忙拿出自己的压岁钱捐给了他，有时间就去探望关怀他，给他讲故事，让他早日走出疾病的阴影;5.12汶川大地震发生后，我主动发起并组织了班级和学校的“爱心募捐行动”，担当了“爱心大使”，将爱的力气传递;班上有同学生病掉课了，我上课记两本笔记，作业也不忘那两份，只要有不懂的就去问教师，生怕有一点没弄清晰，把他(她)教错了，平常我都没怎么复习自己的功课，只要一有空就去帮他(她)补习，虽然有时

18、被班上一些的同学误会，在我背后指教导点，说三道四，但我从没把它放在心上，依旧帮忙他人。由于，我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮忙，所以现在我也想通过自己的努力去帮忙那些更需要帮忙的人。 对于社会上的人，我总是尽力去帮忙，对于与我朝夕相处的同学，我更是乐此不疲。在学校，到处都身先士卒，做教师的好帮手，做同学们的好典范，同学们都喜爱和我交往。我会积极帮忙一些成绩比拟落后的同学，赐予他们信念及鼓舞，让他们从今可以摆脱“我是一个坏学生，肯定学不好”的观念。无论是语文、数学还是英语教师，她们都对我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特殊强，任何事情不做则已，做则肯定尽力做好的学生

19、。 在妈妈眼里，我是个懂事的好孩子，平常常帮妈妈洗衣做饭做些力所能及的家务事。妈妈做事时，我总爱在一旁观看，并试着做那么一两下，以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我还挺节省的昵!袜子破了都不舍得扔，缝几下连续穿，制衣留下的碎布头，我都要收集起来，以备以后使用。由于国家提倡节能减排，能不扔的就连续用吧。 我平常喜爱看书，而且爱观看思索，并在有空时就用笔把它们记录下来，就这样日积月累写了厚厚的几个日记本，我的写作力量也在无形中得到了熬炼，作文成绩也大大提高。所写作文曾先后在莫愁、少年文艺以及学习方法报等报刊、杂志上发表，并且有许多作文荣获全国、省、市各类奖项：蜗牛的发觉在泰兴市、全国获得一等奖，

20、全民健身与奥运在征文评比活动中荣获三等奖，全国书信大赛小伙伴，我想对你说和亲情书信大赛爸爸，我想对你说获得一等奖。 除了写作我还喜爱动手动脑，对任何事物都有股热忱。一次在医院里打点滴，病人特殊多，护士阿姨一会儿帮这个插针头，一会儿帮那个拔针，特殊忙，我想：若创造一个调整皮条装置，病人就可以自己换水，护士阿姨就用不着这么累了。于是我回去画了一张又一张图纸，一改再改，靠着士气和毅力，我最终搞成了“三通皮条”这项创造;冬天我看到患糖尿病的爷爷脚特殊简单冻伤，于是我又动起脑筋，创造了“电热鞋垫、这两项创造分别在江苏省科技创新大赛荣获二、三等奖。 在小学里我参与了养蚕科技小组，我预备了一本日记本，每天记

21、录和讨论蚕宝宝的生长过程吃食，排泄、蠕动、蜕皮等，连星期天也跑到学校里认真观看，用近一个多月的时间做了详尽的记录。写下近一万字的科技论文蚕宝宝日记，杨校长阅读之后赐予了充分的确定，并由学校制作成画板在全校展现，这篇科技论文获江苏省科技创新大赛二等奖。 我是一名孤儿，在我呱呱坠地不久，父亲就去世了，母亲不堪生活的压力和哀思，远嫁安顺。是我姨妈从小收养了我，给我吃，给我穿，并供给我上学。自我读书以来，我敬重教师，喜爱班级，关怀爱惜同学，学习成绩突出，工作积极肯干，为人正直坦率，深爱全校师生的好评。她曾宣誓，要真正做一名德智体全面进展的学生，为此，我作了不懈的努力，在各个方面取得了突出的成绩。 在2

22、0xx年度我荣获“襟江小学十佳少先队员”称号，同年被江苏省少工委评为优秀少先队员, 20xx年12月24日少年日报“好少年风采”上登载了我的故事。 小学生美德少年事迹材料最新推举 美德少年的先进事迹材料篇五 ，男，现年12岁，现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。教师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒安康向上的种子，使他 一每天健壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，他是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学 的优秀少先队员;在社会，他是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 孔凡洋同学喜爱 祖国，勤奋学习，立志

23、成才，把抱负付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助 人为乐;他喜爱劳动，积极带着少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，擅长质疑，对 所学的学问能理解地把握;课外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向教师请教或自己查阅资 料解决，六年来，他的学习成绩始终名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校演讲竞赛和古诗文诵读竞赛中分别获得二等奖、一等 奖这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结

24、果。 在家里，在每天的日程规划里，他都会列上帮父 母做些力所能及的家务。在家敬重老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶谈天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。清扫卫 生、整理房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今日的事今日做好，是他对自己的一惯要求。由于他，家庭里布满了欢乐、和谐。 在 社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才能。最令人难忘的就是在汶川大地震后，他积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平常攒的零花钱全部捐到灾 区，还带着全班同学发起建议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，他用一颗

25、酷热的心感动着身边每一个 人。在学校组织的文艺活动中担当主持人，筹划并编辑宣传栏内容。 孔凡洋不管是在学习还是在生活中 都深受教师和同学的好评。他敬重师长，他发自内心的敬重与尊敬，校园内总能听到他亲切的“教师，您好!”他说是教师赐予了他学问，帮忙他成长;是家长的殷 切盼望让他欢乐成长，没有教师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报教师和家长是他勤奋的动力。 学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经受风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和蔼良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写布满盼望的画;他正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂，美妙的明天。