幼儿园工作总结中班幼儿园工作总结结尾(14篇).docx
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1、 幼儿园工作总结中班幼儿园工作总结结尾(14篇)幼儿园工作总结中班 幼儿园工作总结结尾篇一 1.组织开展交通安全学问宣传活动,印发交通安全学问宣传材料,组织学习了未成年人爱护法等法制宣传日系列活动。教师不断向幼儿讲解严格遵守交通规章,教育幼儿不能单独在公路上玩,更不能在公路上打闹、玩耍、追赶等。入园离园的路上肯定要留意,并做了寒假、春节期间交通安全宣传。做到了高快乐兴入园,平平安安回家。 2.教师协作家长做好对幼儿的接送治理工作,通过家长会对家长、幼儿讲清上车、下车、坐车的安全教育。 3.加强了门卫的工作职责,台格家长须知、家长会等,要求幼儿园门口不得停放车辆,严禁外来车辆进入园内,闲杂人等一
2、律不得入园,外来人员如有事要进入园的,办理相关登记手续。 1.电器、用具等使用前进展了安全检查,对有故障的进展了准时排解。随时检查电线绝缘皮是否完好、漏电等。 2.活动器械在使用前教师进展了仔细检查,确定完好后才进展使用,活动期间教师随时关注幼儿的活动,做好爱护每个幼儿随时消失的事故的发生。 3.不断向幼儿进展日常行为的标准教育,上下楼梯根据幼儿标志脚印行走,避开幼儿在楼道、走廊内追赶、打闹等危急动作。 1.严格根据卫生部门办好食堂的要求,食堂工作人员进展了定期体检,经体检合格,持证上岗。 2.制定好各项卫生制度,严格根据操作规程操作,做到了证照齐全。 3.经过育儿常识的宣传教育,幼儿不喝生水
3、,不吃生冷食物。饮热水时在教师的监护下,防止了烫伤等安全事故。 4.严格食品药品监视局要求,做到了索票、索证,选购、入库人员、厨师严格把关,严禁不合格食品、腐烂、变质食品进入食堂,食堂所用食品通过正规渠道选购。确保了食品安全隐患。 5.切实做好了食堂的卫生清洁工作,灭除“四害”,创立文明食堂。 6.承受了食品药品监视治理局的屡次检查,均符合要求。 1.定期和不定期对园舍的安全检查以及安全隐患排查,并对排查出的安全隐患,准时排解、整改,进展了墙面瓷砖大批脱落、松动的修理、门框的修理、门把手的修理,屋顶漏雨防水的修理,储煤仓的改造工程以及园内其它修理工作,院内大面积工字砖修理和建筑内存在安全隐患整
4、改。 2.切实做好安全保卫工作,本学期进展了防盗、防火、防水患等工作措施,确保了全园安全。屡次承受了教育局安全办安全检查工作以及指导工作。 能做到准时地贯彻和学习,参与了伊金霍洛旗贯彻学习新安全生产法培训会。并依据其精神结合园内工作的实际,仔细组织检查落实,制定了全年月安全防范的详细措施和要求,将各个环节的责任落实到人,并将防范措施发放到班级,张贴到宣传栏,随时对比检查。 给师幼宣讲消防学问和实地演练,使师幼把握了消防的一些根本学问和技能。给幼儿作以“育儿常识”、“安全小常识”为主题的安全学问教育,提高自救自护力量。通过形式多样、丰富多彩的安全教育活动,收到良好的效果。 1.本学期不断消失幼儿
5、被抓伤现象。 2.教师宿舍电热毯、电热壶人离未断电。 3.消防方面消火栓无水,无喷淋、防火卷帘门。 1.进一步标准考核方案。 2.消防方面存在问题上报教育局。 幼儿园工作总结中班 幼儿园工作总结结尾篇二 一个学期来,我们还是不断地努力着、实践着、困惑着也成长着,用自己的实际行动仔细地书写自己人生历程中的每一天。我们精诚团结,以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点,以保为根底,保教结合,重视常规教育,把安全工作放在第一位,在上级领导的支持和我园教师的共同努力下,顺当的完成了任务并有了肯定的进步: 本学期幼儿园修理桌椅,修理窗户达十多扇,并安装了窗帘。添置了保温桶一个、收录机一台,在幼儿寝室里安装了
6、四台电风扇,购置局部玩具和一些日常用品,大大改善了幼儿园的办园条件。 我们在思想上高标准的严格要求自己,积极参与小学、园内各项活动,并仔细做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 从本园幼儿的实际状况动身,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。培育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、衣着干净等。培育幼儿爱惜环境的意识,如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培育幼儿爱惜公共财产,如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。培育幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结
7、协作的精神。还依据该园的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中,我有针对性对个别幼儿进展教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。 3、为幼儿创设良好的学习环境,培育幼儿的学习兴趣。新东幼儿园环境窄,活动场所小,依据这边实际存在的状况,我们留意到开掘每一个活动的嬉戏价值,让幼儿在嬉戏活动中得到自我进展。为了让幼儿下学期能很快进入小学生的角色,幼儿园在这个过渡阶段进展了一些课堂常规的
8、训练工作。如上课时姿态端正,仔细倾听教师的讲课,积极思索问题,发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象根本上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣,幼儿园的教材实行多样化,除购置的六套教材外,还购置了欢乐识字卡片,让幼儿在嬉戏中学习,在学习中嬉戏。 我们深刻地熟悉到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,再加上我们初到幼儿园,所以非常注意业务学习,不断充实自己,每位教师上一节公开课,听课不少于5节,仔细写好反思。中心园组织的听课、外出学习等活动让我们在工作思想和教育行为上得到了许多的启发,而且都体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必定。 这个学期我们与
9、家长们相处得很开心,工作得到了家长们的认可。本学期通过家长会和家访,教师和家进步行多方面的交谈,准时了解幼儿的身心状况,有效实行适宜的方法,对幼儿进展保教。还通过与家长的联系准时改正一些存在的问题和接受一些良好的建议,使幼儿园的工作更加完善和到位。 为了治理好幼儿的膳食工作,对食品的选购、食品的保管、炊事员的工作等进展检查和指导,发觉不合理的现象,准时指正。每日保证一餐两点,坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关,并想方设法,不断改善把戏,保证餐餐不重复。特殊是“手足口病”、“甲型h1n1流感期间”,我们坚持严把“三关”,即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。一旦发觉幼儿发热、感冒都准时通知家
10、长带其就医,做到有病准时发觉、准时治疗。 在顺当完成xx年春季工作之际,我们也有着深深的感悟:为不铺张孩子的时间,如何将一日生活精细化治理;为了不铺张孩子的智力,怎样在纲要的允许范围内开展丰富多彩的园本教育教学活动,提高保教质量;为了给孩子更多的时机,需补充人员和班级配备的缺乏。 幼儿园工作总结中班 幼儿园工作总结结尾篇三 20xx年下半年,组织上任命我为洋口幼儿园保卫处副主任。在经过短暂的意外、感动、兴奋之后,我更多地感受到的是肩上沉甸甸的责任。安全工作的重要性不言而喻,作为学校安全部门的负责人,为了尽快适应新的岗位,我准时调整自己的心态,以极大的热忱投入到了学习和工作之中。现将任职以来对包
11、括疫情防控在内的各方面的安全工作进展以下总结: 我园下半年的安全重点工作之一是推动幼儿园消防整改工程建立,如何推动呢?我对消防工程的了解是零起步,我想,只有对消防工程有根本的熟悉,才能在跟施工人员接触的过程中进展有效沟通,才能在今后的消防改造、培训活动中进展指导工作。于是,在施工过程中,我虚心地向工程师们们请教,了解系统的构造和功能。启泵、停顿、排水、手动、自动现在,工程已经竣工,我也已经对消防系统的各项操作和留意点了然于胸。 隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。幼儿园有工程建立,或者是排查出隐患,我都会准时做好隔离防护工作;每逢开学前、重要节假日,幼儿园安全领导小组都会开展安全隐患排查
12、。排查不是走过场,而是要保持对危急的敏感性,发觉问题马上整改,把安全隐患扼杀在萌芽状态;各班各部门也进展安全检查并进展记载,保障全园师生员工的生命财产的安全。 为了保障幼儿上放学的安全,依据相关要求,我园建立了由教师校园安全员、家长爱心护学、公安护学三位一体的值勤导护制度。无论是寒冷还是酷暑,无论是晴天还是风雨天,教师都能严守职责、坚守岗位,保证幼儿的接送安全。我们对家长爱心护学志愿者颁发荣誉证书,鼓舞他们的善举和感谢他们为学前教育事业所作的奉献。 1、开展“9.18”防空袭演练活动。做工作肯定要求真务实,解决实际问题。一年一度的“九一八”防空袭演练活动马上开头了,为了保证演练的实战性,我制订
13、了详实的演练预案,并在9月16日上午10:00进展了预演,以形成我们所期望的警报疏散刺激反响联接。在9月18日上午10:00,当防空袭警报响起的时候,全园全部教职员工都能各就各位,各班幼儿在教师的带着下按既定路线有序撤离,演练活动到达了预期的效果。 2、开展“11.9”消防演练活动。为了进一步加强幼儿园消防安全教育,让孩子从小学会自我爱护,遇到火警能懂得快捷、有效地逃命,11月9日下午15:10,组织全园师生开展了“11.9”全国消防安全应急疏散演练活动。本次演练的要求和“9.18”防空袭演练的”要求全都,效果很好。 疫情防控是一项长期的工作,疫情点状爆发时有发生,排查工作遇到了许多的困难,比
14、方家长不回复信息、不接电话,于是教师们就一遍一遍地打电话直到深夜。为了精准防控,把排查工作做在前头,我园建立了幼儿及其家庭成员行程报告制度,并与家长签订承诺书。制度要求幼儿及其家庭成员出南通大市必需提前报告出行时间、出行人员、目的地、返回时间;返回南通后必需准时向班主任报告详细途经地区,是否经过中高风险地区,到时间没有报告,班主任会在行程报告中的返回时间主动打电话询问并做好记录。制度执行一段时间后,取得了很好的效果,但同时也暴露出了缺乏,比方虽然家长没有出南通,但接触了南通大市以外的人。于是,我对报告的工程进展了调整,增加了“接触南通大市以外人员”也需要报告的规定,召开疫情防控专题会议,进一步
15、明确幼儿园、班级、家庭的“三方”责任,并且将报告制度沿用到了教师的出行。行程报告制度的施行压实了疫情防控的责任,大大提高了疫情排查工作的效率。 刚走上新的工作岗位,工作中总会遭受困难、质疑,但我信任,只要坚决政治立场,秉承“尽职、尽责、尽心、尽力、自尊、自信、自强、独立”的“四尽四自”精神,不忘初心使命,不断学习,不断努力,就肯定能把安全工作做好。 幼儿园工作总结中班 幼儿园工作总结结尾篇四 本学期,我园连续以业务学习为手段,加强教师的理论学习。为提升教师对纲要的教育思想和观念的熟悉。4月份我们组织教师学习了纲要,并进展纲要理论学问考核,使纲要中的教育理念不断深入到教师的教育教学中。为了让教师
16、们了解“什么是说课”、“说课有什么意义”、“如何说课”,6月份,我们组织教师学习了如何说课,通过学习,让教师们熟悉到说课的重要性以及怎样进展课前的说课,为下阶段的青年教师说课赛课竞赛作预备。我们还组织教师学习了“如何写规划、总结”、“绘本阅读”及观摩绘本阅读的优秀课例等,通过丰富的学习沟通,转变教师的观念及教学行为,不断提高全体教师的专业水平。 专家引领:为的确提高教师的科研水平,提升教师参加课题讨论的意识,鼓舞更多的教师积极投入到教育科研中,20xx年3月,我园全体教师参与了由小榄镇教办举办的教育科研专题讲座,中山市教师进修学院李姝静教师为我们作了题为乐于教学擅长思索的讲座。李教师围绕“如何
17、提出问题?”“如何明确讨论的问题?”“如何对课题进展分解?”“怎样开展讨论?”等方面结合实际案例进展具体的讲解。同时,她还结合实践工作提出了很多引人思辨的问题:“讨论问题从哪里来、问题如何转化为课题、教师怎样查找自身的”专业成长点?”与大家进展探讨沟通,幼儿教师工作总结度下学期幼儿园教研工作总结。让教师们深切地感受到:教育科研并不是自己想象中那么遥不行及、高不行攀,它就在自己身边,就在自己平凡的工作中。 为了提升教师们的论文写作水平,20xx年5月,我园与明德、菊幼三所姐妹园邀请中山市进修学校李姝静教师为大家作论文讲座。李教师采纳了争论和互动的方式,通过分析不同论文的优点和缺点,让大家在自主思
18、索中和学习中熟悉了撰写论文的形式、选题、构造以及写作过程中应留意的问题等,帮大家理清了写论文的思路,为我们如何提炼工作阅历、提升理论水平指明白方向。教师们在专家引领下提高了理论和实践水平,促进了教师的成长。 外出学习:为了准时吸取新的幼教信息,我们积极选派教师参与各类省、市、镇等不同层面的岗位培训,本学期教师外出学习到达73人次。3月,邓教师参与了“广东省学前教育协会十一五课题结题研讨会”;黄教师、梁教师参与了“上海市幼教名师精品课例展现活动”,领会了上海名师的教学风采;温主任到中山市机关一幼进展了业务跟班学习。5月份,分批组织教师参与了中山市幼儿园第一教研互助片落实纲要课例沟通活动。6月份,
19、劳教师、陈教师等6位教师到东莞参与了“幼儿园创新音乐教育教学沟通会”,局部教师参与了“全市幼儿科学教育及教学观摩活动”。通过一系列的学习实践,以点带面促使全体教师共同进步。 三月份,我园小小班、小班级组开展了互动共享阅读教学研讨活动。北京天之道教育询问有限公司的李富强教师到我园作现场指导,小班级组以儿童节为读本,开展一课多教的讨论。观摩活动后,李富强教师与教师们进展了深度沟通,教师们把自己在组织活动中遇到的问题提出来共同探讨,专家也对教师在教学活动中存在的困惑进展了解答。通过屡次的观摩与沟通,教师们在对读本的分析、提问的技巧方面有了进一步的提高。 幼儿园工作总结中班 幼儿园工作总结结尾篇五 为
20、了提高我园教师教学水平,九月份我们全体教师开展了每周一节示范课的互讲互听、互学习活动。在连续两周的听课活动后,我认为我园大多教师的课堂组织力量及活动设计、活动安排力量都有所提高。 教师们都会由于教学组织力量的欠缺而苦恼,但是教学力量不是一蹴而就的,由于这些力量更多靠阅历的积存,阅历的丰富和才智的积淀而形成的,把每次听课都当成积存学习的好时机,自己多学多练,反思、小结活动中的优势。我信任只有态度恳切的教师,成长的才会很快。 在本月的听课活动中,王妮(小)、刘春、贾蕊、苟亚翠、赵婕五位教师进步最为显著。首先都能够在思想上重视,在付出行动、收获也就有了,教学工作的开展肯定要依据幼儿的年龄特点来制定目
21、标,目标分为三局部:1、态度情感价值目标2、幼儿力量的进展目标3、幼儿学问技能提高的目标;围绕目标再进展活动预备工作。预备工作也分为三局部: 1、教师教具的预备; 2、幼儿学具的预备; 3、生活中幼儿熟识或有阅历的物品等材料的预备。 最终就是活动组织与实施了。一般过程分为5个步骤: 1、预备活动。 在预备活动环节可采纳:听音乐走线、线上嬉戏、故事导入、情景表演、谈话活动开头。 2、集体活动能可采纳教师集体讲解示范、教师争论、小结、观 察记录、仿照操作等形式进展。 3、分组活动:可请幼儿芬两或三组,注意幼儿个体差异,运用各种联系稳固对学问的.把握与理解。 4、嬉戏活动:复习积存、活泼气氛、调动幼
22、儿兴趣。 5、沟通小结:对所把握学问进展共享沟通。 只有真正地去解读幼儿,以幼儿身心规律和学习特点的进展教学组织、找到相宜的教学方法,才能获得有益的教学效果,也才能真正促进幼儿的成长,我们的教学质量才能真正得到提高。 幼儿园工作总结中班 幼儿园工作总结结尾篇六 年底,我将总结我个人在这一年的工作。在这一年里,我仔细贯彻正义精神,最终努力做好学前教育,喜爱儿童,仔细学习专业学问,努力提高教学水平和力量。 在工作中,我能吃苦耐劳,关注群体利益,不计较个人得失,不迟到早退,坚持全勤,听从领导安排,在不同岗位履行职责。听从领导安排,不计较个人得失,积极参加各项活动,工作中决不计较个人得失。他们除了努力
23、做好自己的工作外,还可以听从领导安排,帮忙学校做好工资调整工作。调薪任务紧迫,工作量大,不能有错。我可以认真检查,检查,确保了调薪工作的顺当完成,受到了学校领导的好评。在这一年里,我在一个大班当教师。依据我班孩子的年龄特点和个体差异,制定教育工作规划,协调班级工作,治理班级财务,做好家长的共同指导和沟通。在各学科教学中,我以儿童为主体,不断提高教学技能,积极开展主题探究活动,营造适合儿童操作和主题活动的环境。在教学活动中,依据儿童的年龄特点,选择适合儿童的、他们喜爱的学习材料,注意儿童共性和语言的进展,积极参加教学和科研活动,仔细观看、学习和借鉴好的教学形式,逐步转变旧的教学模式,注意师生互动
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