幼儿园工作计划中班幼儿园工作计划春季(十四篇).docx

《幼儿园工作计划中班幼儿园工作计划春季(十四篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园工作计划中班幼儿园工作计划春季(十四篇).docx（51页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园工作计划中班幼儿园工作计划春季(十四篇)幼儿园工作规划中班 幼儿园工作规划春季篇一 本学期我将担当大三班幼儿的教育教学任务。本班幼儿年龄在56岁之间，但年龄差异比拟大，而且幼儿之间的水平也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班，而有的幼儿没有经过小班的教育，中班期间来园时间也不长，对幼儿园的教育和生活环境不太熟识。因此，本学期在保证教育面对全体幼儿的前提下，注意因材施教，培育幼儿良好的学习习惯和劳动习惯，提高各方面的力量，加强常规训练，让每位幼儿在原有的根底上，不断提高自己，保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面进展。 连续坚持幼儿园的各项教育方针，遵循保教结合的原则，仔细

2、执行幼儿园的原则，仔细执行幼儿园工作规程和纲要的和各项要求，解放思想，采纳新奇的教育教学方法，全面实施幼儿素养教育，促进幼儿全面、和谐的进展。 在工作中遵循保教结合的原则，对幼儿进展全面进展的教育。培育他们良好的日常生活力量和卫生习惯，增加幼儿的劳动意识，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的记忆力、思维力量和动手操作的力量。四、教育内容与要求： （一）思想品德： 1、能和小朋友友好相处，相互关怀，相互帮忙。 2、习惯集体生活，遵循集体规章，不扰乱他人。 3、自己的事情自己做，情愿为同伴和集体效劳。 4、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。 （二）生活卫生习惯： 1、开心地参与幼儿园的各项活动。

3、2、生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培育幼儿根本的生活自理力量。 3、进一步了解安全保健学问，会对自己的身体进展适当的爱护。 （三）各主题教学活动： 主题二：中秋节让幼儿体验美满团聚和喜庆丰收的欢乐气氛，加深幼儿队父母和亲人的感情；通过参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习查找、搜集资料，并学习交往。合作与共享；简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。 主题四：奇异的植物引起对植物及植物的生长感兴趣，能有兴趣地探究植物各局部的特征和作用；在教师的引导下，能将搜集来的实物。图片资料等进展有序的整理和合理的摆放，能积极地参与布置种子展览会。花的世界展览会等活动；知道植物在

4、人的生活中所发挥的重要作用。 主题六：奇异的影子通过这一主题活动的开展，使幼儿对影子的各种变化感兴趣，并始终保持较强的奇怪心；学会用观看。试验。测量。记录等方法讨论影子的变化，能与同伴沟通共享讨论的结果；知道影子与光的照耀有亲密的关系。 主题八：我会爱护自己幼儿通过积极参与本主题的活动，提高自我爱护的意识；知道身体成长需要各种各样的养分，简洁了解集中常见事物的主要养分成分；初步把握自我爱护的根本常识和方法；遇到紧急状况知道简洁的处理方法。 主题十：天冷我不怕幼儿对冬天人类、动物、植物等事物和现象感兴趣，喜爱探究；在成人的帮忙下学习搜集资料并学习与人合作和共享；了解动植物过冬方法，懂得爱护它们；

5、逐步树立天冷我不怕的英勇精神。 （四）各主题教学嬉戏： 主题一：我升大班了通过嬉戏小猴摘桃、动物竞赛、抽牌凑数、词语接龙激发幼儿的积极性，鼓舞幼儿主动去熟悉、结交新朋友，享受与新朋友一起嬉戏的兴趣。 主题三：我的祖国通过体育嬉戏黑猫警长看粮仓和小蚂蚁运粮忙来进展幼儿的快速跑、敏捷闪躲、四肢着地爬行的力量以及动作的协调性；智力嬉戏“黄牌”警告和玩扣子主要是提高幼儿正确运用量词的力量和稳固4的组成，培育幼儿的独立思索力量；音乐嬉戏欢乐的小溪流主要是让幼儿知道在日常生活中要与小朋友友好相处，善待他人；同时学习有身体动作自由地去表现音乐的心情、节奏和规定的情景，感受和初步表现乐曲中从安静到热闹的心情变

6、化。 主题五：好玩的动物通过小白兔旅行这一体育嬉戏，让幼儿通过练习钻、爬、投掷、快跑的力量，熬炼幼儿机灵、英勇的品质。在跨下传球这一体育嬉戏中主要让幼儿练习快速传球的本事，培育幼儿动作的精确性、灵敏性。在智力嬉戏飞飞飞打打打中是幼儿知道哪些是益虫，哪些是害虫，稳固幼儿对昆虫形状特征、生活习性的熟悉。进展幼儿思维的灵敏性。打电话这一智力嬉戏主要是让幼儿会依据动物特征设计标记，能仔细倾听，快速记忆对方电话号码，在与同伴的友好交往中，能用语言完整表达。通过音乐嬉戏小青蛙激发幼儿对青蛙等益虫的宠爱之情，培育幼儿正确的节奏感和听音乐嬉戏的力量。 主题七：交通工具本事大嬉戏玩绳、冲过城门、开汽车、造火车、

7、过公路要看看灯，使幼儿在自由拘束的活动中，了解更多的交通工具，对它们产生兴趣和关注，进一步了解交通工具的主要特征和用途。 主题九：我喜爱的民间艺术活动通过嬉戏推铁环竞赛跳房子弯铁丝翻花绳种葫芦激发幼儿对民间体育嬉戏的兴趣培育幼儿速酸和反映力量进展幼儿的观看及区分力量。 主题十一：过新年通过各种好玩的嬉戏，调动幼儿的积极性，体验节日的欢乐，幼儿自办节目或联欢会，让幼儿在开心、自主的活动中，感受节日的气氛，体验胜利的喜悦。 （五）家园联系：通过新学期家长会或家长园地等途径，让家长了解大班教育教学的重心及对幼儿的常规要求，取得家长的支持和协作。 幼儿园工作规划中班 幼儿园工作规划春季篇二 我园引进托

8、福幼儿英语版本的教材已有两个学期了。在幼儿英语教育方面取得过成绩，固然也存在缺乏。本学期力图通过一些有规划的组织活动，丰富本园的英语教学理论与实践，丰富教学手段以提高英语教学质量。构建适合本园特色的幼儿英语教学模式，现跟大家简洁探讨一下本学期英语教研工作的规划： 幼儿英语教育的总目标定位在：创设良好的英语教育环境，培育幼儿对英语发音和英语活动的兴趣，通过英语教育促进幼儿全面进展，使英语活动贯穿于幼儿的一日活动中，激发幼儿深厚的学习兴趣，培育幼儿的良好学习习惯。日常交往中进展幼儿学习运用英语的力量和技能，获得对英语活动的敏感性。 此外，依据有各个年龄阶段的进展特点，制定分层实施目标： 小班： （

9、1）使幼儿对英语活动的韵律、儿歌感兴趣，情愿仿照。 （2）使幼儿情愿参与幼儿园的英语活动。 （3）使幼儿能听懂教师用英语发出的简洁指令，并能用简洁动作做出反响。 （4）使幼儿能听懂并情愿仿照最常见物品的英语表达，愿意与人交往。 （5）使幼儿了解英语的习惯用语和日常生活用语。 中班： （1）能完成两个连续的英语指令，试图仿照他人用英语完成简洁的指令。 （2）能听懂教师简洁的生活用语和教学用语。 （3）情愿并能够用简洁的英语表达身边的最常见的物品。 （4）情愿并能够用英语和单词配以其他体态语与他人进展口语沟通。 （5）能主动用英语向教师和他人问候。 大班及大大班： （1）能完成多个连续的英语指令。

10、 （2）知道何时用英语回答下列问题。 （3）能听懂并情愿仿照常常使用的生活用语和教学用语。 （4）能用简洁的英语介绍自己。 （5）能用简洁的英语表达自己的感受。 （6）情愿并能用简洁的英语跟他人进展口语对话。 （7）幼儿英语交往力量大大增加。 我园所使用的英语教材是托福幼儿英语，这套教材配备了丰富的教具，在教学过程中我们要充分利用这些教具，选择多种多样的教学方法，提高幼儿英语的兴趣。俗话说兴趣是最好的教师。幼儿园英语教育是一种启蒙，要把重点放在学习英语的兴趣上，假如幼儿对英语感兴趣，他在学习的过程中就会表现出一种积极的心情，孩子会主动融入到活动中。反之，假如只是追求单词句子数量的多少，那会倒了

11、孩子的胃口，孩子会处于一种消极状态。因此，在实际教学活动中，我们选取适宜的教学方法，提高幼儿学英语的兴趣。 例如 1、故事教学法。 2、情景教学法。 3、嬉戏教学法。 4、引入竞争机制，激发幼儿参加活动的热忱。固然，调动幼儿学英语的积极性的教学方法还许多，如：谜语法、儿歌法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法，总之在总之在教学中要敏捷运用，交互作用，让孩子们的思维活泼起来，让孩子们的语言活泼起来，孩子们始终对英语保持着深厚的兴趣，上英语课成为他们最欢乐的事。 5、创设多层次的课外语言学习环境，充分发挥环境的教育作用。实践证明，英语教学仅仅靠孩子每天20分钟的学习是不够的，由

12、于这样的学习只能让孩子把握零星的单词，达不到学英语的目的。因此，我们应着力营造良好的语言学习环境，使英语教学深入到一日常规的各个环节。 6、家园协作，帮忙幼儿学好英语。 1.有目的有规划的组织英语教师加强自身学习，丰富关于幼儿英语教育的理论和教法，学法。 2.各年龄组间在单元教学初进展集体探讨教学内容，以订正错误发音，加强口语表达力量。平常加强发音练习，多听多练多问，组织英语日常口语学习。 3.组织英语课的公开观摩教研活动，学习教学流程以及教学方法，点评中发觉优点与缺乏，准时改正。仔细做好活动前的说课、活动中的观摩、活动后的评课工作。 4、在班中开设英语角，让孩子多说、多听。一日活动中除了合理

13、安排利用每次的英语教学时间外，教师留意在活动中随时提示幼儿用会说的英语沟通。 2月份： （1）制定各年龄班的英语学期规划。 （2）英语教研组活动（教师日常用语通练学习） （3）集体备课，学习新授课的精确发音，老教师帮、带新教师的教法。 3月份： （1）积极创设班级英语角，以充实区域活动内容，增加墙面也说话的作用，粘贴各种相关的英语单词，让孩子置身于学习英语的良好气氛中。 （2）英语教研组活动（教师英语口语训练）。 （3）集体备课，学习新授课的精确发音，老教师帮、带新教师的教法。组织集体听三节课（大、中、小各一节）。 4月份： （1）教研组活动：英语教学嬉戏汇编，教师们积极出谋划策。充分挖掘每个

14、嬉戏的作用，以嬉戏为根本组织形式，充分调动幼儿学习的积极性，指导以后的嬉戏教学。 （2）组织集体听三节课（大、中、小各一节）。 5月份： （1）英语教学活动汇报。检查各班英语教学进度状况。 （3）集体备课，学习新授课的精确发音，探讨教学方法。 为了适应不断进展变化的新的教学形势的需要，仔细贯彻新纲要的精神与理念要求。我们园尝试进展的幼儿英语启蒙教育将面临很大的挑战，英语教研组的全体成员将齐心协力，积极探究尝试试，力图走出一条适合本园进展特色的幼儿英语教育之路，使我园的英语特色更加发扬光大。以上只是本人对本学期英语教研工作的简洁工作规划，详细的工作需跟大家一起协商并视详细状况后再做详细安排！盼望

15、我们共同进步！ 以全面实施素养教育为目标，以促进每一位教师的成长，为了每一位幼儿的进展为宗旨，优化教学治理，强化园本教研、园本培训，提升教师专业素养；“珍爱孩子今日，为了孩子明天”，优化教学过程，强化儿童中心与学科中心相结合，提升保教质量打造教育品牌。 1、幼儿入园率达95%。 2、争创武昌区早期教育示范基地园。 3、幼儿身高、体重达标90%以上，幼儿贫血患病率10%。 4、申报武昌区科研课题一个。 5、承受等级园复查。 （一）加强安保工作，确保幼儿安全与安康。 1、坚持每月一次安全自查，排解安全隐患，消退担心全因素；加强幼儿安全常识教育，提高幼儿安全自保力量；严格执行幼儿留园交接制度，切实做

16、好交接记录，保证留园幼儿安全；仔细实施幼儿园安全制度，落实班级安全责任制；建立事故责任追究制，严防重大责任事故发生。 2、坚持晨检，把好入园关，杜绝传染病；注意全日观看，发觉幼儿不适，准时处理；关注弱势儿和体弱儿，积极主动赐予帮忙；加强生活活动治理与指导，帮忙幼儿形成良好生活常规；落实2小时户外活动时间，丰富活动内容，保证幼儿身体得到充分的熬炼；提高幼儿机体反抗力量，增加体质削减疾病，保证幼儿三率达标。 1、加强教育常规治理，形成良好保教常规。落实武汉市幼儿园教育常规治理暂行方法，坚固树立“一日活动即课程”的思想，将教育渗透于一日活动之中；完善一日活动常规与保教人员工作职责，加强幼儿园常规工作

17、检查，使保教工作有序化，一日活动标准化，教师教育常规井井有条，幼儿行为习惯良好标准。 2、加强规划的科学性，实施素养教育。依据幼儿兴趣、年龄特点、进展水平，将预设教育活动与生成教育活动结合；依据幼儿全面进展需要，将主题探究课程与学科课程结合；保证2小时的嬉戏时间，开展角色、构造、表演等各类嬉戏和区角自选嬉戏，使幼儿在嬉戏活动中，建构内化交往规章、技能，促进幼儿和谐进展。 3、加强教学过程治理，关注教育的有效性。贯彻纲要和教育常规治理暂行方法精神，以幼儿进展为本；将儿童中心与学科中心结合，优化教学过程，发挥活动过程的教育作用，使幼儿一课有一得；做好观看记录、教育笔记、活动反思和评析，不断提高教育

18、活动质量，使每个幼儿得到进展。 4、创立丰富安康的环境，促进幼儿主动和谐进展。依据幼儿进展的需要，供应表达教育的目的性、幼儿的参加性、学习的阶段性、材料的丰富性和操作性、安排的合理性的活动环境，使幼儿在与环境的交互作用中主动进展；要创设和营造宽松、民主、公平的精神环境，使幼儿在和谐的环境中活波安康进展。 依据武汉市幼儿园等级评估标准，各班做好自查和改良工作，通过复查与评估，标准保教工作，促使保教工作再上新台阶。 1、仔细研读幼儿园教育指导纲要（试行），用纲要指导园本教研和培训。研读纲要解读本中华东师大华爱华撰写的关于幼儿嬉戏功能的论述，提高教师对幼儿嬉戏开展重要性的熟悉。 2、以主题探究课程为

19、载体，选择教师困惑最多的领域，开展园本研训。在园本研训中，以幼儿园教研组成员领头，讨论该领域中教师的教法与幼儿的学法，帮忙教师解决教与学的困惑。 3、以年级组开展角色嬉戏、构造嬉戏、表演嬉戏的研讨和沟通，提高教师组织嬉戏的力量，提升幼儿嬉戏质量。 4、开展“每师一长”练兵活动，促进教师形成各自教育特色或教育风格。 1、深入做好“0-3岁婴幼儿早期教育”课程开发试点工作，积极总结早教阶段性成果，仔细做好“早期教育示范基地”的申报工作。 2、开展“正常幼儿与孤残幼儿交友互动对幼儿社会性进展的影响”课题申报。 （六）有效开展家长工作，增加家园教育合力。 1、完善家长学校机构，健全家长学校制度，发挥家

20、长学校作用。 2、切实开展幼儿家园联系本记录工作，使之成为家园联系有效桥梁。 3、试行每月一次家长开放日，增加家园教育合力。 4、充分运用家访、家长园地、电话访谈、预约谈话等多种形式，开展有效的家长工作。 开学预备2月16日正式开学教育常规学习和自查 0-3岁早教示范基地园申报幼儿园教科研课题申报预备 “主体探究课程”园本教研、培训教育常规培育 申报“0-3岁早教示范基地”等级园自查和整改 申报幼儿园教科研课题家长会 等级园复查迎检春游 园园本教研研讨家长学校活动 区园本教研观摩嬉戏研讨 “主体探究课程”园本教研、培训区嬉戏观摩 区早教示范基地园评比六一活动 第九届教育主题年质量月评比家长会

21、幼儿进展评估 学期完毕工作区评比表彰 幼儿园工作规划中班 幼儿园工作规划春季篇三 更新观念，以指南为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。 (一)连续深入学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进展全面培育。 (二)在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。 (三)创设良好的语言气氛，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。 (四)按时完成教学任务，及其他工作安排，尝试新的

22、教学方法，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习兴趣。 (五)抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到全面安康和谐进展。 孩子安康，是一切目标实现的关键。本学期我会更加与两位教师做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼： (一)做好班级的各项消毒，以防病毒感染。 (二)培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。 (三)开展多样的户外活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。(四)做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水等。(五)加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规章，并教

23、幼儿一些自我爱护的技能。 教师应当是一名教育者，而不是教师匠.他们的区分，就在于是否有所追求卓越，有目标。教师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个教育为上的有心人。有心就能胜利。勤于学习，不断充实自我。 在本学期，我会有意的做到如下几方面： (一)结合幼儿普遍存在的状况，培育幼儿的合作意识。 (二)多给幼儿讲一些相互帮忙、相互合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。 (三)多开展合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的开心性。 (四)学习制定班集体规章，知道自己是大班小朋友，应当遵守自己制定的规章。 (五)在活动中，能根本独立完成交给的任务;会正确评价自己，了解

24、自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人，情愿学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。 了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的意见和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的安康成长。 (一)充分利用入园和离园的短临时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 (二)利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 (三)组织家长开放活动、家长时课堂活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对班上工作的支持。 (四)充分挖掘家长资源，协作完成教学、活动等工作。 幼儿教师的工作是琐

25、碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。盼望在领导与同事的帮忙下能够圆满地完成规划，会和孩子们一起开心、顺当地度过大班的第一个学期。 幼儿园工作规划中班 幼儿园工作规划春季篇四 本月的主题是访问大树，在进展这个课程单元中，我们盼望供应还在去亲近树、熟悉树、甚至爱上树的时机。我们将尽其力让幼儿去看到、听到、闻到、摸到不同种类，不同环境的树。让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的奇怪心瑜敏锐的观看力去发觉树的种种样貌与内涵。总之，不仅让幼儿去探究自然环境中的树。而且让他们喜爱

26、以艺术行的去表达对树的熟悉，真正地去和树做朋友。 通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特殊注意这方面,洗手、吃饭、午睡、坐姿、排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善。在这些常规方面,我们常常使用鼓舞的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩，使一些在这些方面都有了很大的进步。但在喝水方面有时还是打撒水的问题消失。 天气忽冷忽热的，我们教师对这保健方面做得还是比拟扎实的，每天给幼儿喝水7到8杯。但本班带药来园的幼儿还是比拟多，每天都坚持用醋去消毒。 通过家访进一步

27、加强了教师与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实的体会到每位家长对于孩子的无私奉献的心情，也了解到孩子在家的表现。 幼儿园工作规划中班 幼儿园工作规划春季篇五 上个月加强了保育效劳，幼儿的出勤率较高，个别幼儿的自制力有所加强，可喜的看到幼儿的变化，但幼儿的动手力量需要提高，通过橡皮泥等手工活动进展这方面的训练，本月结合圣诞节、元旦等节日，邀请家长参加亲子活动，增进亲子情感沟通。 1、抓好常规训练工作，特殊是上课常规和日常生活常规。 2、做好年底安全月工作，在日常生活各个领域渗透安全内容。 3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。 1、运用“一一对应”比拟两组物体的多少。学习运

28、用词语“多、少、一样多”。 2、用不同排列形式的变化，理解数量一样就是一样多。 3、在嬉戏中体验买卖过程，学习买卖物品的对话方式。 4、熟悉便利店，了解便利店与生活的关系。 5、知道信有传递信息的功能。 6、理解和体验故事中人物的特点和情感。 7、知道写信需要的工具，运用材料，发挥想象设计信封、信纸和邮票。 8、熟悉不同飞机的外型和特点，知道我们陕西阎良有一个飞机场。 9、学习写信的方式。 整合课程 袋鼠上街我是小老板摆货架上菜市场和妈妈上市场豆豆买豆豆买青菜走，超市购物去逛逛超市蜘蛛买鞋究竟有多重上菜啦保存蔬菜小妙方菜从哪里来喧闹的市场活蹦乱跳的鱼我是小老板表情歌便利店开张了称一称有多重.

29、数学活动：玩偶搭车小动物一样多谁多谁少今日星期几 其他活动： 共享阅读：三只松鼠闻来闻去春节； xx地域文化课：朱鹮妈妈和宝宝清清的黑河水大黄猫进城欢天喜地舞狮子； 安全教育：会说话的标志煤气泄漏怎么办； 环保教育：不铺张水捡树叶； 蒙氏工作：对应与配对数字与筹码感统活动：大龙球滑板。 1、挂图走，超市去菜从哪里来等幼儿用书； 2、共享阅读大书、小书； 3、我的数学幼儿用书； 4、玩具货币、幼儿带各种菜； 5、课件各种各样的飞机各种各样的桥； 6、幼儿学习单。 1、组织开展以家庭为单位的故事大王竞赛。 2、仔细填写家园联系手册。 1、xxx好动、课堂纪律有待提高，培育学习的好习惯。 2、xxx

30、身体体质较弱，午睡起床时准时为他穿衣服，加强熬炼。 幼儿园工作规划中班 幼儿园工作规划春季篇六 part 1 常规工作重点 1、严格遵守国家及上级主管部门关于疫情防疫的相关政策与措施，将开学后的防控工作作为本月工作重点。 2、做好开学预备，落实开学安全工作。 3、开学后，从意识到行动，严格标准保教流程标准操作。 4、关注幼儿、家长及教师状态，连续分析家长的选择性需求，在确保安全的前提下，做好春季招生工作及生源稳定工作。 part 2 开学预备工作重点 1、员工大会、春季学期各类规划制定与公布、有重点家访、通知家长收费标准。 2.庆贺小朋友长大一岁，让幼儿在“又长大一岁”的喜庆气氛中入园。 3.

31、制定全年度收支预算。 4.春季入园开学典礼。 5.加强反岗前人员治理，以幼儿园动态安康档案状况为根底，亲密关注教职员工及家人身体状况，确保安康返岗。 6.正式开园前，教职员工提前到岗，各部门、班级各司其职，做好室内室外全面消毒工作。 part 3 开学后工作重点 1、环境创设，科学防疫 防疫主题连续，可以增加春季主题、开学季主题、幼儿成长主题等环创系列，充分利用家长资源，结合防疫常识、科学洗手法等内容，寓教于环境，更新幼儿园环境创设内容。 2、流程在心 办公室、保研部门、教研部门，分别就安康与安全对门卫、保健医、保育员、食堂人员及班级教师开绽开学期间专项工作培训。 保研室以突击式观摩考核为抓手

32、，以体验式培训方式促学期初各项流程的落地。 保研工作查记录、看行为；现场指导重点关注意点环节，如晨检、进餐、午睡、入园、离园的流程执行状况等。 要专项督导班级保研各项记录的书写，保证出勤幼儿人数一口清、督导班级标准化治理的有效性。 流程： 第一周：防疫标准、流程培训、消毒培训（树立标杆，以老带新，共同进步）。 其次周：班级幼儿疫情防控期间安康档案。 第三周：保育标准化评比。 第四周：幼儿自理力量大比拼（进餐流程考核评比）。 教研室组织开展学期初互动会活动，通过谈话，畅所欲言，以鼓励、鼓舞策略为抓手促新学期教师专业提升，同时学习强化新的幼儿园工作规程，逐一严格落实。 办公室标准工作制度，全面排查

33、安全隐患，跟进培训，确保安全。 面对全体教师进展安全培训，并开展安全学问小测试。 3、幼小连接家长会的召开（特别时期可以实行网络视频的方式） 对于大班级部而言，这个学期是幼小连接工作的关键期，也是很多动乱因素的产生期，所以做好家园幼小连接工作发动至关重要。 为家长灌输正确的育儿观念，同时园所与班级会议相融合，提升教师专业水平、组织水平，更让老教师发挥优势，提高教师成就感。 02 3月工作规划 春季防病，庆祝“三八” part 1 季节性工作：春季疾病预防 1.预防春季传染病，重点是手足口病。 2.收集有关家庭成员，亲属、邻居有无疾病的信息，针对性防病。 3.引导幼儿观看初春季节变化特征。 pa

34、rt 2 过好一个节日：三八妇女节 三八妇女节，也是妈妈的节日。为妈妈开展三八妇女节庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育幼儿主动参加活动的力量，进一步激发幼儿参加集体活动的欲望。通过本次活动引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更能激发孩子关爱他人的意识。 03 后勤工作要点 1制订全年度财政收支预算。 2结合物价和幼儿伙食状况，分析幼儿养分供应和伙食费收支状况，需调整改良的提出实施意见。 3花工连续做好树木施肥、修剪工作，并有规划地栽植新品种。 三月，十里春风，陌上花开。祝愿每个幼儿园在春暖花开之际，在春风回归之时，实现完善开端。 幼儿园工作规划中班 幼儿园工作规划春季篇七 闲适的暑期生活

35、已经完毕了，新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿带给安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。 本学期我班插了5名新生，此刻共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。透过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必需的提高。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理潜力以及动手操作潜力都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对

36、音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感根底之上，仔细标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。 进一步培育幼儿的自我效劳潜力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自我原有根底上都得到进展。 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作规划，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 催促生活教师搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好

37、室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理潜力的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自我的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，共性是年龄小潜力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。 专心协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够安康健

38、壮成长。 2、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的兴趣和进展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料，制定好每月、每周、每日教学规划，有规划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的提高更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直

39、接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读潜力、提高幼儿的叙述潜力。帮助幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。训练幼儿叙述故事的潜力，利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿动手操作潜力，建立本班特色。我班特色定为手工。透过一年

40、的学习培育，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不一样的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。专心邀请家长参加我们的活动。共性是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。 本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作预备，专心开展训练活动。这样即能增加幼儿体质，又在竞赛中取得好的成绩。 我们始终都要把安全工作放在首要。

41、加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我爱护技能。提高自我的职责心，细心排解一切担心全因素。对上铺幼儿要加强治理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下安康成长。 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同争论自我工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作资料。 2、仔细制订好月、周、日规划。严格按规划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3、仔细催促填写幼儿

42、请假登记表和交接班记录。 4、治理好班级财物，每一天检查门窗是否关好；不让班级财物丧失；平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 4、透过家访、电访和电子邮件等形式与家长持续亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。 5、定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢送

43、家长参与开放日活动。查找相宜时机请家长走进课堂，透过各种途径到达家园教育同步。 总之，我班三位教师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！ 九月份： 1、老生入托，开展安全、常规教育。 2、整理室内外环境布置。 3、班级召开家长会。 4、更新早操资料，训练幼儿早操。 5、结合教师节开展“教师：您辛苦了！”主题活动。 6、落实晨检发牌制度。 十月份： 1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。 2、完善班级环境布置（环境中表达主题）。 3、培育良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。 4、训练幼儿早操，预备幼儿早操检查评比。 5、训练幼儿运动会竞赛工程。 十一月份： 1、为“秋季家园运动会”做好各项预备工作。 2、连续完善班级环境布置（表达幼儿活动脚印）。 3、向本年级教师开放本班特色活动并相互学习。 4、秋季家园运动会。 十二月份： 1、开展教育沙龙活动，特色活动之我说。 2、开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达潜力。 3、家长开放日。 4、连续完善本班区域活动，丰富投放材料，预备环境布置检查（操作材料的应用）。