幼儿园小班家长会计划4篇.docx

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1、 幼儿园小班家长会计划4篇幼儿园小班家长会规划1 会议内容; 一、全园播送:家长如何协作实施园本课程_师幼互动式主题活动。 二、沟通探讨本学期班级工作规划(内容附后)。 三、争论上学期幼儿存在的问题。 1、安康领域: 本班幼儿大局部都适应了幼儿园的集体生活,能以较为稳定的心情上幼儿园,开心地参与各种活动,大多数幼儿情愿与教师、同伴交往,喜爱参与户外活动,自我爱护,安全意识有所增加,但是仍有个别幼儿身体素养较弱,局部幼儿独立进餐和自我爱护的力量还有待提高,活动中自我爱护的意识欠佳,习惯性奔驰、推撞现象时有发生。 2、认知领域: 大局部幼儿能开心地与教师、同伴一起参与各项活动,对四周事物布满了兴趣

2、,喜爱动手操作,但是发觉幼儿留意力维持时间较短。 3、语言领域: 大局部幼儿会听指令做事,喜爱听故事、看图书,但是幼儿叙述的完整性还是欠佳,不会清晰的表达自己的愿望;个别幼儿存在方言现象发音不准,留意倾听的习惯还未形成。 4、艺术领域: 大多数幼儿有肯定表现欲望,乐于与同伴一起表演。但是相当一局部幼儿不喜爱画画,不能大胆表现自己。 5、社会性情感: 多数幼儿喜爱幼儿园、教师,75_以上的幼儿能遵守一日常规,会用简洁的礼貌用语,活动后在教师的提示下,主动整理玩具。某些幼儿由于家庭教育的影响对自己的心情不能较好的掌握,自由散漫,不听信号,攻击性强,任性娇气不讲道理;个别幼儿不够自信,不敢在集风光前

3、表现自己,幼儿的合作力量、乐于与人共享的情感也要连续培育。 6、嬉戏领域: 在嬉戏中,幼儿依靠性较强,过程中缺乏自主性和坚持性、稳定性。 家长分组争论 争论结果推举家长代表发言 今后需要努力的地方 1、家园保持较为全都的教养要求,坚持每天送孩子来园活动。做好孩子的个人卫生工作,养成每天带手帕的习惯。 2、幼儿园开展区角学习需要家长的大力协作,平常需要家长制作一些教玩具、学习材料的预备,盼望家长能协作。 3、鼓舞孩子带喜爱的玩具,橡皮泥等不简单坏的玩具来幼儿园。 4、多关注我们的家园共育孩子的进展需要我们共同的努力,作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴,你们的许多资源是我们可以开发的,不光是物

4、质资源,还有许多珍贵的资源。 5、幼儿成长档案盼望家长能够多加关注,每月对孩子有一个正确的了解和评价。 四、家庭、社区资源的调查。 五、计算机晨检系统刷卡的一些使用留意点。 六、讲座 幼儿园小班家长会规划2 家庭是幼儿的第一学校，家长是幼儿的第一位教师。幼儿园保教工作要取得良好的效果，运用专业学问指导家庭教养是特别重要的。只有使家庭教养与园内教养协调起来，明确共同的目标，统一教养的方法，才能更大限度的提高保教的质量。因此家长工作在我们的工作中有着举足轻重的作用。为了更好的开展家长工作，现制定我班的家长工作规划，为家园共育奠定有利的根底。 l 建立新型家长会模式。每学期开展两次家长总会，三次家长

5、分会，四次家委座谈，保证与家长的联系密度与强度。 1. 学期初的家长总会，在总会上我们应向家长了解幼儿的状况，介绍自己与班级的状况，介绍本学期的规划，评比出家长委员会成员。 2. 每月中旬开展89位家长的家长分会，分三次在进展。以小组为单位的家长分会沟通起来更具针对性，气氛宽松，家长和教师都能充分的反映状况，发表意见。 3. 每月末召开一次家长委员会座谈，座谈的内容应让家长反映孩子的状况、教师的状况，提出班级存在的问题。教师则针对家长提出的问题准时回应，做好解答、处理等工作。 4. 学期末的家长总会，总结本学期的教育教学工作与家长工作。针对本学期工作向家长征集建议，在下学期进展改革和处理。 l

6、 通过家长自荐和教师推举的形式成立家长课程小组。形成班级课程构建和实施的核心力气。每一段时间讨论一项家长最为困惑的问题，发挥每位家长的特长为课程效劳，满意家长的家教需求。实行多种方式开展家庭互动教育教学活动，充分发挥家长的参加性、主动性、制造性和互动性。 l 组织有兴趣的家长学习“课件的制作”，鼓舞家长利用空余时间设计和制作各类教学课件，并将自己设计的优秀课件交到教师处，与其他家长共享。 l 鼓舞家长踊跃投稿，将自己的教育心得及体会与教师及其他家长共同探讨。 充分运用我园现代化的设施设备建立家园现代化联系桥梁。 1. 每周定期更新家园联系栏目的内容，把有关课程内容的杂志、报刊、书籍给家长借阅。

7、 2. 通过幼儿园网络，建立班级争论区域，设定班级教师值班时间，与班级家长定期绽开在线争论活动或小型会议。 3. 通过网络邮件向家长发送通知、学习及复习资料，既能让一些平常很少到园的家长准时收到园内信息，又能节约人力物力资源。 4. 组织家长学习通过网络查找教育孩子的各种资源，鼓舞家长将找到的优秀内容通过网络准时反应给教师，再由教师将资料通过“网络家园七巧板”公开给全班家长，共享教育资源。 5. 自己设计并创立“网络家园七巧板栏目”，以快捷、形式多样的网页制作模式向家长传达每周教育教学工作。 l 期末仔细做好家长工作的总结工作，向家长广泛收集意见，为下学期的家长工作的开展奠定良好的根底。 幼儿

8、园小班家长会规划3 一、介绍家访状况和班级状况分析 1、班级根本状况及教室环境、教师配备状况介绍： xx幼儿人数，男女比例等 xx教室环境介绍重点介绍家园互动版面等 xx教师自我介绍， 2、介绍本学期班级工作重点 a）介绍小班孩子的年龄特点和进展要求 b）介绍新教材试点及要家长协作开展的主题活动、（重点介绍将开展的几个主题、如：高快乐兴上幼儿园、去郊游、丰收啦、小兔乖乖、小司机、过新年等等）、 c）介绍本学期我们将开展的一些活动、（亲子活动等） 二、小班上期进展目标： 1、能较快地适应集体生活，高快乐兴地上幼儿园、 2、学习入厕大小便，能在教师的帮忙下把内衣塞在裤子里、 3、能自然地依次排队，

9、独立扶梯上下楼梯、 4、知道饭前洗手，会用毛巾擦手、 5、会自己尝试用勺进餐，不挑食，能在成人的鼓舞下吃完自己的一份饭菜、 6、能在成人的帮忙下，学习穿脱鞋子、衣裤、 7、尝试用各种方法，感知四周事物和现象、 8、尝试用感官了解事物，熟悉和识别物体的外形、颜色、大小、 9、会用塑积拼搭出简洁的造型，进展幼儿的想象力与动手操作的力量、 10、熟悉一些常用的交通工具，了解它们的特性和功能、 11、观看冬天的自然现象，并取得相应的生活阅历、 12、对班级环境中艳丽的颜色和新颖的事物感兴趣、 13、能听懂教师说话的意思，情愿用一般话答复教师的问题、 14、情愿和教师一起看图讲讲说说，培育幼儿说的兴趣、

10、 15、情愿参与音乐、美术活动，喜爱尝试用各种方法表达、在节日活动中观赏幼儿园的环境体验美德感受、 三、介绍需家长协作的事项 1、催促幼儿每天坚持来园，不迟到，有事事先请假（电话）、 2、培育孩子养成良好的卫生习惯：每天带手帕，定期修剪指甲、头发、 3、为了丰富幼儿的学问，激发幼儿观看欲望，帮助孩子关怀、照看自然角，带一些简单饲养的小动物和能够发芽，或者生长变化快的植物来幼儿园、 4、依据季节的变化，请家长即准时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有适宜的、洁净的衣裤、定期发放被子准时洗晒，被子上做好标记、 5、为孩子预备一双跑鞋，便于孩子参加活动、 6、请需要服药的孩子家长写清服药的时间、

11、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生、 7、为培育孩子的生活力量，家长在家供应一些时机让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己力量所及的小事、 8、介绍本学期开展的大活动、 （1）亲子活动 （2）元旦活动 四、新入园幼儿家长的留意事项 1、切记不要追问孩子、家长总是非常关怀孩子刚入园的状况，但是刚入园的日子里，孩子经常很不喜爱幼儿园，不要追问孩子“幼儿园好吗？”“教师好吗？”“教师喜爱你吗？”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担、 2、切记不要为孩子加餐、孩子从幼儿园回到家中，家长免不了给孩子预备丰富的食物，但孩子由于生活规律转变，很简单生病、所以，家长应为孩子预备白开水和水果，避开暴饮暴食、

12、 3、切记不要时送时停、有些家长为了满意孩子的心理，经常会送两天停两天、这样不利于孩子适应新的环境，当时入园的孩子哭闹时，应坚持送孩子上幼儿园，但可实行适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧急心情、 4、切记不要打破孩子的生活规律、幼儿园的生活是很有规律的：定时午睡，定时午餐、假如孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很简单感到不适应、 5、家长掌握自己的心情，用积极，轻松的心情去感染幼儿 （1）用开心的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来争论与迎接，给孩子一个正确的引导、 （2）给孩子正确的心理示意，“姐姐本事真大，宝宝上幼儿

13、园后也会这么能干的！”“一个人玩不快乐，幼儿园里的小朋友真多，玩起来肯定会很快乐！”让孩子对上幼儿园有期盼、憧憬心理、 （3）尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要临时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与教师、小朋友一起生活，由于小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等、 6、有意识地培育孩子的集体观念、可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓舞孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群、 幼儿园小班家长会规划4 一、教师自我介绍和班级孩子概况分析 1、教师自我介绍 2、孩子入园以来的总体状况： 优势表现：（表扬不同孩子的不同优点） 弱势表现：（让家长熟悉到孩子的弱势存

14、在的因素，并取得家长们在于我们教育观点上的协作） 二、小班幼儿一日活动各阶段时间安排的内容分析 1、入园，晨间接待： 2、角色嬉戏： 3、点心： 4、教学活动 5、自由活动： 6、运动： 7、自由活动： 8、进餐： 9、饭后漫步： 10、午睡： 11、起床、吃点心： 12、生活活动： 13、离园： 三、新学期家长需要协作的方面 1、每天帮孩子带一块洁净的手帕在身上，每周为孩子剪指甲一次 2、在孩子的书包里放入一些换洗的衣服，以便孩子更换。 3、鼓舞幼儿坚持上幼儿园，培育幼儿按时到园的良好习惯，学校生活的连接从小班开头抓起。 4、家里有事或孩子生病等不来园的请家长做到提前电话请假。 5、每天坚持

15、持接送卡接送孩子，共同保证孩子的安全。 6、多关怀“家长园地”、常常去看一看近期我们的教学内容等。 7、家园联系册：每月教师为孩子们填写手册，周五发回家，家进步行填写，周一带入园 8、在家引导幼儿自己进餐、如厕、穿脱鞋子、裤子，增加自理力量。 9、放学后不带孩子在园内长时间玩耍，共同保证孩子的安全。从小班开头，我们将要共同生活，我们肯定尽心尽职，努力照看，琢步引导，培育进展孩子。可能有时会由于某种疏忽，会做的不周全，导致孩子受到了一点损害（摔交、同伴欺侮），在这里我们也向大家表示歉意，同时也盼望得到你们的谅解，理解以及帮助。特殊是让孩子尽快学会与同伴相处。 下面是我们教师的几点意见，仅供参考：

16、 （1）在家教育孩子与同伴共享玩具、图书、食品。 （2）发觉孩子欺侮了别人，回家要赐予正确的引导教育。 （3）当孩子给别人欺侮了以后，父母先不要怒形于色，要安静地问明事发的缘由，经过，分析孩子的对与错，最终可教给孩子一些自我爱护的技巧和力量。 （4）一旦发生了纠纷，盼望双方家长都能高姿势地对待。我信任以孩子为媒，我们的家长也将会组成一个和谐的团体 4、总之，我们教师和家长在目标上是全都的，一切为了孩子，让我们在今后的合作中，相互信任，相互支持，为了他们更全面的进展而共同努力。 各位家长有什么建议、想法或困惑可以提出来，我们大家来商讨一下。信任在座的各位家长，在育儿方面都有自己的一些阅历和方法，借着今日这个时机，大家不防畅所欲言，相互沟通切磋一下！ 【幼儿园小班家长会规划4篇】