幼儿园幼小衔接讲座心得体会通用幼小衔接讲座感受(八篇).docx

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1、 幼儿园幼小衔接讲座心得体会通用幼小衔接讲座感受(八篇)幼儿园幼小连接讲座心得体会通用一 大局部孩子已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们的自理力量都有了很大的提高，根本都能自我效劳，学习上有了自觉性，主动性，探究性，生活行为习惯好，文明有理，敬重长辈，敬重教师，团结同伴，能和谐相处，但是仍存在一些问题，如连续加强幼儿午睡的自觉性，连续加强幼儿安全，卫生学问，提高幼儿自我防范，自我爱护意识。 1、教师之间相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培育幼儿体智德美全面进展。 2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪、撕、折，来培育幼儿的动

2、手操作力量，手腕敏捷性，培育幼儿的观看力量，和想象力量。 3、加强体育熬炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育嬉戏等形式，培育幼儿参与体育活动的兴趣，增加幼儿体质。进行亲子运动会。 4、每周一张贴好一周教学规划，预先备好课，课前做好教学工具预备。 5、开展培育幼儿动手力量的科研课题及数学教研活动。 6、五大领域： 1安康-身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反响灵敏性;运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的阅历与乐趣;学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯;依据指示做动作，进展幼儿身体的平衡感。 2社会-人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道

3、朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的缘由;知道自己进步的地方;沟通成长的阅历，增进对运动安全与嬉戏的熟悉，培育互助合作的团队精神;观赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。自我熟悉智能，知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣;学习照看植物，培育对植物的爱，体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯;体验形体扮演的乐趣。 3语言-语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;根据情节发生挨次，叙述图片故事;要集风光前叙述自己改编的故事，提高制造运用语言的力量。 4艺术-音乐智能;培育使用乐器的力量，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培育对律动的

4、感受力，学习创编新词，演唱新歌曲;体会音节的节奏，做不同的动作;在音乐嬉戏中，培育对乐曲构造的敏感性。参与幼儿园举办的律动竞赛。 5数理规律智能。观看区分空间线索，培育初步的推理力量;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进展测量;培育比拟和配对，推想的力量;增进数数力量，学习简易统计方法并对争论结果进展归类;比拟各种不同特征的线，培育敏锐的观看力。 利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追赶，大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，教育幼儿当遇上危急时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。

5、 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。 2、保证教室的通风、洁净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 3、严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班教师交代清晰。 4、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 5、户外活动时，教师仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。 2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人

6、或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监视。拿器械时相互帮忙，保证幼儿安全。 6、知道不能碰电插座等电器，对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意安全，知道正确的使用剪刀。 7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危急物品。 8、熟悉常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调整自己的社会行为。 9、教育幼儿危急的事情不做，同时加深幼儿对危急物品的熟悉。 10、辨别对与错。让幼儿通过辨别安全学问的对与错，提高自身的安全意识。 11、熟记

7、家庭地址、电话号码、父母姓名等，熟悉特别的电话号码110、119、120。 详细的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。 幼儿园幼小连接讲座心得体会通用二 看到你的名字，就会想起你的和善懂事，想起你干净又不失灵气的图画，想起你整理玩具时劳碌的身影，和你相处的教师小朋友都打心眼里喜爱你，由于你确实是个精彩的好孩子，不过你教师对你有一个特殊的期盼：遇到问题英勇地提出来，敢于发问的人才能走向胜利哦! 你的眼睛布满着才智的光线，清楚洪亮的声音显示着求知的渴望，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维

8、，你这个聪慧的小机智，无论和教师还是同伴有着讲不完的话语，但教师要提示你，有时候讲太多的话会影响你学本事的哦，信任你在新的学期里肯定能改掉坏习惯的! 搭积木、拼拼图是你最喜爱的活动，看到你那仔细的模样，教师心里好喜爱;嬉戏中你也总是不时地显露出你灵敏的思维和你独特的见解，活泼的性格使教师小朋友都喜爱你，但有时不遵守纪律，阻碍别人可不好，改掉这个坏习惯，好吗? 你是个和善的珍宝，情愿关怀、帮忙身边每一位有困难的人;你是个欢乐的珍宝，在嬉戏活动中总能找到自己的乐趣;你很独立，拼图时没有伙伴一个人也能单独完成，遇到困难从不哭鼻子，若能养成良好的倾听习惯，你将是个无可挑剔的珍宝 爱大方脸红的小男孩，一

9、学期的小班生活马上过去了，你爱笑了，爱和小朋友一起玩了。看到你一每天的成长，一点点的进步，真为你骄傲，加油吧，信任自己，你是最棒的。 爱大方的小姑娘，做事总是认仔细真的，你的歌声真悦耳，你的舞姿也很美丽，快升中班了，教师送你一份礼物：自信。信任自己，你是最棒的。 虽然你比拟文雅，但在幼儿园你的表现可棒呢，懂礼貌，会谦让，每次嬉戏后能把全部玩具都送回家后。有时上课时也会走神，但教师发觉你做事情特殊细心，教师教的新本事，你能立刻学会，真是个聪慧的宝宝，要是你能再多主动的和教师、小朋友沟通，嬉戏，肯定会更精彩的。 你是个聪明、自信的小天使，有你的地方就有欢乐，教师喜爱你上课积极动脑筋，勇于发言的样子

10、，你流利的表达令人赞美;喜爱你有颗热忱的心，经常帮忙有困难的同伴，教师更盼望看到间或做错事时，能勇于成认并改正错误的你，我信任你肯定能做到的，对吗?! 别看你个子小，却一点也不比别人逊色，在教师眼中，你是个思维灵敏的孩子。上课时，经常能听到你用悦耳动听的声音回答下列问题，在生活上，你的自理力量提高了，学会了自己的事情自己做，真棒!但每当观察你吃饭时无精打采的样子，教师真担忧，这样怎么能长高长胖呢?盼望你以后能多吃饭菜，积极熬炼，这样身体才会棒棒的，加油! 幼儿园幼小连接讲座心得体会通用三 我在幼儿教育行业工作已有四年多的时间，共在两所幼儿园工作过，多数时间都是在带大班。刚开头的两年是在县级幼儿

11、园，后面自己又应聘到市级幼儿园工作。在工作中发觉其有很大的不同，市里的孩子特殊娇贵，几乎都是独生子女，所以多数孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”为称号。因此造成有些孩子自我为中心愿识强，自理性差。为弥补在家庭教育中的缺乏，我们所制定了幼儿园大班德育工作规划。 一状况分析 我班幼儿95%为独生子女。男孩多，女孩少。通过二年的集体生活，我班幼儿在各方面都有了较大进步。但仍存在着很多的缺乏之处。如幼儿缺乏对他人的爱心，比拟自私，交往合作力量不强，遇到困难不自己想方法解决，学习习惯欠佳等等。这些品质都有待培育，顾此特制定了德育工作规划。 二指导思想 以谈话为指导方向，贯彻规程为根底，全面开展

12、素养教育，以德育为主，依据幼儿德育5层目标，结合本幼儿的实际状况，大力开展德育工作。 三目标和措施 (一)有爱心(是幼儿园班主任工作规划的重点) 目标1敬重长辈，关怀父母，珍惜成人的劳动成果。 措施1结合系列主题 活动“我和四周的人”,通过参观、观看、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。 2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关怀、喜爱自己的父母。 3通过家园协作，鼓舞家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体验劳动的欢乐，并学会主动关怀家中成员。 目标2关怀友爱同伴，并乐于帮忙别人。 措施1在一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀，并以典范的作用来带动幼儿学

13、会和同伴和谐相处。 2通过助残日的宣传活动和与随班就读的听障儿的交往，使幼儿懂得不卑视残疾人,并情愿关怀、帮忙残疾人。 3通过敬老节活动，教育幼儿主动关怀家中老人，使他们有一个幸福、欢乐的晚年。 目标3爱家乡、爱社区，敬重爱惜国旗、国徽。 措施1结合十月国庆节、奥运会的进行及每一次的升旗仪式，激发幼儿对祖国的喜爱，敬重、爱惜国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到骄傲。 2利用节假日，请家长带孩子外出，参观一些上海的名胜古迹和出名的建筑，加强幼儿对自己家乡的喜爱。 3通过教育、参观社会等活动，引导幼儿关怀自己生活区域的变化。 目标4了解一般的安全常识，有肯定的自我爱护力量。 措施1通过小问号、小试

14、验、科学小试验等活动，丰富幼儿日常的安全学问。 2利用智力嬉戏、情景表演、体育嬉戏等，提高幼儿的自我爱护力量。 3请家长在日常生活中教会幼儿一些安全学问和防护方法。 (二)讲文明 目标1能主动使用日常礼貌用语，待人有礼。 措施1教师以身作则，坚持正面教育，为幼儿树立学习的典范。 2通过儿歌、故事、情景表演等活动，使幼儿懂得对人有礼貌。 3家园协作，父母在家中或带着幼儿外出作客，教会幼儿应有的礼貌。 目标2讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不任凭打断别人的话。 措施1通过各类学习活动，鼓舞幼儿态度自然大方地讲话。 幼儿园幼小连接讲座心得体会通用四 我园创办于2023年8月，占地面积1120m

15、2，现有三个分园规模大。我园以“心里有目标，眼里有孩子，爱里有教育”为办园理念，以“团结、进取、创新、感恩”为园风，以“安康、自信、阳光、欢乐”为培育目标，团结全都，奋力拼搏，让幼儿园成为社会满足、家长信任、幼儿喜爱的幼儿园。在过去的几年里，幼儿园被领航幼教集团评为“榜样幼儿园”“先进单位”,幼儿全国美术大赛一等奖、二等奖、区角活动一等奖等称号。2023年十位教师获得了优秀教师、师德标兵、创新教师等称号！ 办园宗旨：专心做教育，用爱育幼苗！敬重生命，关注心灵成长，创设丰富多元的物质环境，培育孩子广泛深刻学习兴趣，使孩子们学会生存、学会学习、学会交往、学会做人、全面成就美妙童年！ 办园目标：以人

16、为本、师幼同长、和谐进展。在幼儿园工作规程和幼儿指导纲要下努力把幼儿园建立成为孩子成长的乐园，教师乐业的家园。让孩子呈现共性，教师呈现风格，幼儿园呈现特色，促成幼儿园、教师、幼儿全面和谐、持续、安康地进展。把幼儿园变成“欢乐大家园”，要让他们自信、阳光、欢乐地生活在漂亮校园里。 办园思想：坚持全面贯彻党的教育方针，以规程、纲要和36岁进展指南为指南，全面实施幼儿素养教育；坚持遵循现代幼儿教育的根本规律，以人为本，促进幼儿身心全面、可持续进展；坚持真、善、美及重常规、抓细节、不走捷径、让优秀成为习惯的园所精神；坚持“效劳立园、科研强园”提升办园品质；突出环境育人特色。积淀敬重生命的园所文化；践行

17、教育就是培育习惯的理念，在教师、幼儿中开展“我感恩”活动，以制度化、标准化建立为保证，打造阳光型学习团队，创立通山县学前教育的品牌园所。 办园理念：让每一个幼儿感受、体验学习成长的欢乐是我们幼儿园教育的根本目的。我们的办理念是符合幼儿教育规律和幼教进展趋势，在理解和实践时把握三个核心要素：关爱孩子，关注每一个孩子的成长进展；让每一个孩子能体验感受到欢乐；把握儿童身心和谐进展的每一分钟，专心关注孩子每一个寻常时刻，积极实施体验教育。“儿童幼小的心灵是特别细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了损害的儿童心会萎缩成这样：一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。呵护关爱每一个儿童是

18、良好教育的起点。教育技巧的全部神秘也就在于如何爱惜儿童。我们肯定用做到公正的态度呵护孩子，用发觉的目光观赏孩子，用宽广的胸襟包涵孩子。 办园特色：让孩子“玩中学、学中乐、乐中长”，在促进每一个幼儿进展的前提下开展体智能课、亲子美劳课、微童年互联网教学，同时陈园长召开父母课堂，通过家长课堂，熟悉到家庭教育对孩子的重要性。对以后孩子的教育有了更好的方向，家长对家长课堂评价很高。体智能课程可以充分熬炼幼儿，很好的增加了幼儿的体质，加强幼儿的独立性，培育幼儿团结合作的精神.很好的帮忙今后的身心进展，受到了家长和孩子的高度宠爱。 教育方针：坚持教育为社会主义现代化建立效劳、为人民效劳相结合，培育德智体美

19、全面进展的社会主义建立者和接班人。 陈园长认为教育的本质首先是用爱，其次要专心，用才智，最终才是教学！作为“阳光人”我们力求把阳光做大做强，让阳光成为家喻户晓的通山大品牌！在业务上努力进取，提高自我的业务水平，积极思索，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。让家长安心，让教师、幼儿快乐！为幼教事业奉献一份自己的力气。 幼儿园幼小连接讲座心得体会通用五 1.上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。 2.上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。 3.亲爱的孩子，教师是你的朋友！ 4.今日的学校之星，明日的社会之星！ 5.危急事情我不做，远离电源好处多。 6.发觉问题立刻报，准时处理要做好。 7

20、.右侧姿态保持好，安宁静静睡得香。 8.孩子们，我会看着你们一每天长大！ 9.安全有序滑滑梯，你上我等别焦急。 10.平安校园我爱她，人人安全靠大家。 11.心中时刻有平安，平安永在我身边。 12.排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤。 13.教室走廊不奔驰，安全第一真是好。 14.端端正正坐得好，椅子不翘保安全。 15.饭前便后要洗手，生水霉菜要绝口。 16.今日，你礼让了吗？你帮忙别人了吗？ 17.我们在爱中成长，爱也在我们中成长！ 18.消毒灯开关我不动，消毒灯工作我不进。 19.请您好好放手，让我们一起陪孩子成长！ 20.咱们的孩子，咱们的幼儿园，咱们一起努力！ 幼儿园幼小连接讲座心得体会通

21、用六 1.你是祖国的花朵，你是祖国的栋梁，你更是祖国的将来，开学了，你要好好学习，每天向上，时时刻刻都快乐，事事都顺心，我，看好你噢。 2.暂别好山好水的游玩，告辞网络嬉戏的危险，挥别成群的辅导班，由于开学啦，嘿嘿别太伤感，这是新的起点，又能见到久别的伙伴，又能品尝学问的大餐，又能在教师的循循善诱下坚决信念，拼搏向前，幻想并不遥远，将来在你手中，加油，新的学期，你是最棒的。开学祝愿语 3.开启求学之门，学会学问；开启兴趣之门，学会方法；开启宽容之门，学会欢乐；开启才智之门，学会适应；开启真诚之门，学会相处。开学啦，抓紧背上书包，欢乐动身吧！ 4.在大人眼里，我们是小孩；在小孩眼里，我们是大人；

22、在我们眼里，我们就是我们。带着稚气，带着迷惑，带着自信，带着抱负上路吧！开学了，加油！ 5.愿你拥有太阳的热忱、马刺的坚韧、火箭的速度、湖人的优雅、山猫的灵活、老鹰的敏锐、国王的霸气、勇士的决心！在新学期取得新突破！ 6.莫怕太阳寒，莫怕风雨扬，背着书包上学堂；不是为做官，不为面子宽，求学只为人生灿；同学恰少年，青春来相伴，美妙时间莫辜负！ 7.久违的笑脸欢送你，熟识的课堂等待你。暂新的课本启迪你，睿智的教师栽育你。最美的友情赐予你，最好的时间给予你。活泼的校园属于你，开学的今日祝愿你。 8.有笑有泪，有花有果，这就是人生；有忙有闲，有升有降，这就是学生。寒假过后开学日，整理整理启程吧，愿你开

23、心学习欢乐成长！ 9.字，要一个一个认；书，要一页一页的看；人，要一天一天的做；学，要一年一年的上；暑假已过，开学日到，愿你多多努力别泄气，快欢乐乐争第一！ 10.学问的大门等你开启，生命的真谛等你领悟，世界的微妙等你探寻，人生的舞台等你演绎。开学了，愿你插上勤奋的双翼，游览学问的天宇，学有所成！ 11.俺想你想到骨头里，盼你盼到腿抽筋。吃饭只吃八分饱，睡觉只睡八小时。一日不见如隔三秋，两日不见望穿秋水。一假期没见，心里没着没落。千万别信哈哈。 12.人生的精彩，你来演绎，将来的辉煌，你来制造，幻想的天空，你来畅游，开学日，背起书包，向幻想动身，向将来动身，努力读书，开拓精彩人生，加油！ 13

24、.在新的一年里全校教师不断取得新业绩，全部同学人人取得好成绩。 14.假期近尾声，开学日在即，捎来问候语，聊表我心愿，愿你在校顺，事事都如意，教师都青睐，学生全喜爱，走那那喧闹，干啥啥胜利！ 15.不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香；不经一番苦学习，哪得考试好成绩；要想脱颖而出芳香四溢，就要比别人更加努力！新学期开头了，加油！ 16.孩子你将进入新的学校，开头新的学习生涯，可能你会遇到困难，但你要坚持，学习就像马拉松，只要你能坚持到终点就是成功。 17.挥别假期收懒散，信念满满回学校；好好学习志气高，刻苦用功不偷懒；用心致志不分心，欢乐学习笑哈哈。开学了，愿你学业顶呱呱，前途无量！ 18.愿家园携

25、手，共同为幼儿营造宽松、开心的教育环境，使他们在爱的气氛中不断收获，欢乐成长！ 幼儿园幼小连接讲座心得体会通用七 幼儿期是思想品德教育的启蒙时期，良好的思想品德行为习惯对幼儿形成健全的人格起着重要的作用。幼儿园指导纲要(试行)中指出：“幼儿园品德教育应以情感教育和培育良好行为习惯为主，注意潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中”。遵循幼儿道德品质和行为习惯形成的规律，在坚持体、智、德、美全面进展的根底上，结合五大领域的教学活动和日常生活，注意把德育有机和谐地渗透到幼儿日常生活的教育中去，促进我园幼儿安康、和谐地进展。 一、加强师德建立 师德是为师之本，当一个教师的学识、力量根本稳定之后

26、，打算其教育效果的最重要的因素是师德，提高师德整体水平就成为教师队伍建立的首要工作。 1.结合上级文件精神，组织全体教师学习教育法、教师法、幼儿园教师职业道德标准和“双十禁令”等法律法规和行业标准，广泛开展职业道德教育。 2.组织各种活动，提高教师以德治教的自觉性，开展“争做师德标兵”主题演讲活动，力争形成爱生敬业，乐于奉献，团结协作，教书育人的职业道德，从而建立和谐的师幼关系。 3.每班在学期初制定班级德育规划，并把详细内同落实到日常工作中，期末每位教师书写一篇德育总结。定期听师德报告会后，每位教师要写师德学习心得体会，以提高自身的道德情操。 二、重德育培育，奠定幼儿品德形成的初步根底。 1

27、.把德育教育贯穿于各种教育活动中 在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要转变形式化、单一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活制造精神，注意培育幼儿探究性讨论、终身进展的力量，使幼儿在活动中学会做人与处世。 2.要依据独生子女的身心特点因材施教 由于每个幼儿的家庭教育影响的环境和方式不同，他们对教师的教育方法也可能会产生不同的反响，这就要求教师必需要了解幼儿的不同心理特征，实行有效的方法进展有的放矢地教育。 3.以赏识教育促孩子的德育进展 运用丰富多样的赏识方法赐予孩子确定和鼓舞。一

28、个鼓舞的眼神、一句欣赏的话语、抚摩一下孩子的头或给孩子一个微笑。孩子就在不断的赏识中，稳固着良好的行为习惯。 三、开展家园同步教育，将德育延长到家庭。 对幼儿进展德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的全都性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的安康成长。我们通过家园联系手册、家长园地、园报、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进展教育。现在的孩子自私、任性、霸道的有许多，我们将通过多种渠道，要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利于增加集体观念、劳动观念的实践时机， 培育幼儿团结互助、尊老爱幼、喜爱集体、艰难朴实的好思想及初步的劳动习惯。家长、教师必需

29、行为正确，做幼儿的典范。家长和教师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子制造一个文明安康的环境，确保幼儿的身心安康进展。 幼儿园幼小连接讲座心得体会通用八 一、仔细反思，教学工作抓紧抓勤。 在新纲要的指引下，我园实施了新课程幼儿园整合课程活动。作为一名工作多年的教师，虽说有许多教学阅历。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了很多困惑。什么是整合?怎样整合于是，我首先抓紧时间认真阅读新的教材。了解教材的纲领、构造、资料和形式。之后，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自我的

30、教育行为进展仔细的反思。找出相宜的行为，下次连续实施;找到不相宜的行为，分析缘由。在下次教学过程中彻底改善。不仅仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自我的教学水平不断提高。 二、加强学习，教研组工作抓实抓细。 作为教育工，想要在专业进展上有新的收获，就务必不断地学习。所以，在自身进展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带着全体教研组教师一齐学习新纲要、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能依据自我的特点，相互帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评比产生的;我们的安康宝宝也是

31、在教研活动中评比产生的;还有我们年级的体育节工程、家访信息反愧家长会座谈资料、郊游留意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。共性是我们的家教园地设计版面清晰明快、资料精彩新奇、形式给予变换，获得领导和教师的全都好评。可见，要想有成绩，教研组的工作务必抓实抓细。 三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。 园内的兴趣班工作一向是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进展了改善，但是活动的实质并没有转变。我们照旧本着为家长效劳、为幼儿进展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开头了，如何让家长朋友放心的让孩子参与兴趣班活动呢?我认为务必抓好宣传，也就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位家长发

32、了兴趣班活动的通知书，全园的教师也大力地宣传和发动，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和教师相互沟通心得、反应一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。固然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最终，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自我孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展现自我的本事，赐予每位孩子表现的时机。这样的形式更能为家长所理解、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火! 四、互动沟通，电教组工作抓好抓新。 本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站资料能不断的更新，我们全体电教组成员都做了认真分工，全园的教师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关怀其它版块的资料更新。固然，我也深深明白，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。期望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧!