小学科学教研组学期工作计划.docx

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1、 小学科学教研组学期工作计划_小学体育教研组学期工作计划 一、指导思想 仔细贯彻与落实全国体育工作会议精神和中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见，以课程改革为核心，贯彻“安康第一”、“以学生进展为本”的教育理念，以理论学习、专题讨论、集体备课、上研讨课等形式真开展教研活动，深入进展课堂教学改革，提高教研活动实效，努力推动我校的各项体育工作。 二、工作目标 营造一支团结和谐、积极向上的“阳光体育队伍”；分散与发挥全组教师的力气，全面提升体育教师的教育教学、科研、竞赛等方面的成绩。 三、主要工作 1、充分发挥教研组的功能，加强教学讨论，教研活动要定内容、定时间、定中心发言人，组内教

2、师要围绕讨论内容尽心争论、自主思索、提升学习的实效性（双周五下午3：454：30为教研组活动，单周一上午8：40-9：20为备课组活动）。 2、连续仔细学习课改精神和课程标准，通过外出培训、听讲座和教研组自学等形式，把新的理念转化为教师的教学行为，融入到平常的教学实践，推动教育教学的进展。 3、引导全组教师要深钻课标，读透教材、结合学校及教学的实际拟定规划、安排进度，仔细备好每一课。留意备课的格式、注意学生的生理负荷量。 4、进一步完善教师教学工作定期检查制度、以及上课、听课、评课制度、扎实落实教师教学工作常规大力推动课堂教学改革，全面提高教学质量。 5、以科研课题为引领，深入加强课堂教学讨论

3、。让理论指导教学实践，在平常的教学实践中大胆尝试、不断积存、总结、反思。以撰写教学案例为载体，促进教师自觉进展教学反思，期末撰写好一篇教学反思和教学论文。 6、关于运动队的建立与训练：连续抓好校级兴趣小组的训练，要求做到定时、定点、定内容、定人员，分工不分家、科学训练创成果。 四、详细工作安排 三月份： 1、 参与市教研组长会议 2、 制定各种教学规划 3、 学校常规体育工作正常开展 4、 校级兴趣小组正常开展训练 四月份： 1、 参与太仓市中小学田径运动会 2、 参与片播送操评比 3、 自查备课等 五月份： 1、 预备参与市播送操评比 2、 综合学科评优课：第三届“健雄杯”综合学科优质课评比

4、活动 3、第三届“紫薇杯”优秀随笔评比活动（综合学科） 4、 预备校冬季三项赛 5、 上报学生体质安康测试数据 6、 参与市乒乓球竞赛 六月份： 1、 学校冬季三项竞赛 2、 太仓市冬季三项竞赛 3、 体质安康测试数据汇总分析 七月份： 1、 教研组工作总结 2、 六仔细教学检查 3、 兴趣小组训练总结 小学体育教研组学期工作规划 体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针，培育全面进展的学生的重要保证。因此，依据我校实际状况，本着“连续开拓进取 争创一流业绩”的精神将连续做好体育工作。 一、指导思想： 仔细贯彻和落实体育工作条例，大力推动素养教育。以加强、

5、进展与提高为指导思想，切实做到教书育人、德育育人、体育育人，促进学生德、智、体全面进展，使我校体育工作再上新台阶。 二、工作目标： 加强根底教育，改良教学模式，力求创新。仔细贯彻落实教育教学法规和体育工作条例，争取出新成果。 三、工作重点： 1、仔细贯彻和落实体育工作条例，建立健全各种规章制度和整改措施，加强体育工作的标准化治理。 2、加强教师根本功的培训，关怀青年教师的成长，做好师带徒工作。 3、充分发挥骨干教师的榜样作用，努力使我校的体育工作在原有的根底上再有创新。 4、建立和健全我校体育工作治理档案，使我校的体育治理工作更加标准化，制度化。 5、仔细学习体育教学大纲，刻苦钻研教材，加强和

6、提高教师工作力量和教学水平，在教学中有所创新。 四、教学工作： 1、仔细学习大纲和学科改良意见，仔细备课、钻研教材，提高教学质量。 2、加强教学工作治理与指导工作，努力使我校教学工作更加标准化、科学化。 3、加强课堂教学，争取在本学期出一、二节特色课或精品课对外开放。 五、阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”工程工作： 1、加强阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”工程的指导与治理工作，使我校的体育与艺术质量好上加好。 2、开展一、二年级播送操竞赛活动，加强和提高学生的整体意识。 3、加强课外活动的治理工作，确保学生每天一小时的课外体育活动时间，并做到专时专用，随机检查。 4

7、、仔细抓好各类训练工作，有措施、有目标、有规划。 5、仔细抓好开学初冬季长跑活动，充分利用我校的场地和器材。 6、积极开展群众性的单项竞赛活动，提高广阔师生的全民健身意识。 六、竞赛与训练工作： 1、仔细抓好运动队的训练与治理工作，做好训练规划和人员记录。 2、组建两支常年训练的专项运动队，并有专人负责训练（田径、小篮球）。 3、组织一、二年级播送操竞赛。 4、组织召开学校运动会。 5、组建学校乒乓队伍。 6、组建学校棋类竞赛队伍。 七、详细安排： 1、制定体育教研组工作规划。（徐迅春） 2、各人做好开学预备工作，各年级体育教学规划和进度表,提前备课（一、二周）。 3、参与区中小学体育教研组长

8、会议。（徐迅春） 4、组织学习并传达区体育会议精神, 布置本学期体育工作。（李廉祥、徐迅春） 5、抓好阳光体育大课间一操与一舞和一活动的质量。（各班班主任） 6、阳光体育大课间体育教师值班表： 总负责人音响总负责人星期二负责人星期三负责人星期四负责人星期五负责人 李廉祥李 璐黄 梅周彩云袁红梅徐迅春 郑 莉张志兰鲁建华 7、抓好冬季熬炼的收尾工作。 8、检查各学校体育工作规划。（内容：各项竞赛、课外活动、体育与艺术“2+1”、体育课堂教学） 9、检查各学校的教研组工作规划、集体备课记录，各人的教学进度表、规划表。 10、区讨论课。小学：九龙、苏陈 11、区小学优质课评比。（每个学校报1人，时间

9、12月份） 要求报名上区小学优质课评比的同志有：周彩云、黄小敏 12、校内一人一课：周彩云、黄小敏、郑 莉、袁红梅、李 璐、徐迅春 13、预备材料迎接省体育调查。 14、体育课的安全教育。 15、制定各运动队训练规划。 16、预备一、二年级播送操竞赛工作。（10月中旬）；（负责人：各班班主任）；（总负责人：郑 莉） 17、校运会。（竞赛时间：11月中旬）；（规程：徐迅春）；（详细操作1：周彩云、郑 莉、袁红梅、李 璐负责本部；详细操作2：黄小敏负责分部）；（编排：袁红梅、黄 梅）；（计时：鲁建华、张志兰、周彩云）；（投掷：李 璐、徐迅春）；（跳动：黄小敏）；（终点：郑 莉） 18、做好区中小学

10、生乒乓球竞赛预备工作。（工程负责人：袁红梅、张志兰）； （男女各4人，竞赛时间10月份，地点：实小） 19、做好区棋类竞赛预备工作。（工程负责人：马桂华、郑 莉、徐迅春）； （竞赛时间12月份）； 20、争论校本讨论课事宜。（全体专职体育教师） 21、检查并整理学校体育器材。 22、集体沟通备课。 9月份： 1、仔细学习争论学校工作规划和体育工作条例。 2、预备迎接省体育调查。 3、抓好冬季熬炼的收尾工作。 4、一、二年级播送操竞赛。（负责人：郑 莉） 5、三-五年级各班组建参与校运会竞赛队员，训练时并要留意安全工作。（负责人：各班班主任） 6、参与区中小学生乒乓球竞赛。（时间10月份，地点：

11、实小）（负责人：袁红梅、张志兰） 7、棋类训练工作。（工程负责人：马桂华、郑 莉、徐迅春） 8、集体沟通备课。 9、做好前期校运会预备工作。（规程：徐迅春） 10、一人一课。 10月份： 1、预备迎接省体育调查。 2、三-五年级各班班主任抓好本班运动队训练，还要抓好安全工作及预备竞赛工作。（负责人：各班班主任） 3、校运会竞赛。 4、棋类训练工作。（工程负责人：马桂华、郑 莉、徐迅春） 5、校本讨论课。 6、集体沟通备课。 7、一人一课。 11月份： 1、做好区棋类竞赛预备工作。（工程负责人：马桂华、郑 莉、徐迅春） 2、一人一课。 3、集体沟通备课。 4、体育课成绩测试。 5、区小学优质课评

12、比。（每个学校报1人） 12月份： 1、体育课成绩测试。 2、集体沟通备课。 3、总结本学期工作。 4、上交各种材料。 小学体育教研组学期工作规划 本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育兴趣与终身体育意识，在满意学生身、心和谐进展的同时，敬重学生共性，培育学生的心理安康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们力争做到以下几点： 一、抓好教学工作，深化体育课堂。 应对21世纪的社会进展和人才需求，学校体育教育以学生进展为本，树立了“安康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学体育与安康课程中强调以学生的身体安康为教学目标，致力于提高

13、全体学生的总体素养。要求透过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育兴趣与终身体育意识，在满意学生身、心和谐进展的同时，敬重学生共性，培育学生的心理安康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们打算在体育教研组实施以下的措施： 1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制。 体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进展，对师生提出的一系列根本要求，是学校体育教学治理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培育优秀的精神礼貌品质都有非常重要的作用。因此，授课教师在进展授课时要充分了解以下几点： （1）学生课前的

14、常规；例如：学生的到场人数，请假缘由，实习生的安排等。教师应依据不同状况，分别进展妥当安排。 （2）学生服装的预备；体育课是一种身体参加的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的保障。因此，要严格指导学生进展正确的服装仪表要求。 （3）学生课中的常规。 （4）课后常规；教师课后要进展总结和反思，对不合理的教学目标进展准时的修改与订正。 2、预防意外，建立安全欢乐的体育课堂。 学校体育条例明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全爱护意识。为了削减体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要坚固树立“安全第一”的思想。 其次，要有规划、有目的地对学生进展安全教

15、育，灌输安全思想，让学生懂得安康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去避开。 第三，要标准体育课的教学，严格按大纲的要求，操作标准、目的明确，切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气，尽可能避开损害事故的发生，确保少年儿童安康成长。 二、提高教师素养，优化教学质量。 教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素养和潜力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学讨论促进教学潜力的提高。总得来说，就是要求教师要具有课堂根本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂

16、教学的讨论潜力等等。本学期体育教研组预备从以下几个方面着手： 1、练好专项，提高课堂操作潜力。 体育课不仅仅要求体育教师要有根本的语言描述潜力，更要求体育教师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的根底上用科学精确、简洁易懂的语言进展课堂教学，是每个体育教师该有的根本技能。 2、标准备课，促进课堂设计潜力。 体育与安康课程的教学目标是多元的，有运动参加、运动技能、身心安康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的根底上，创设问题情境、拓展思维过程

17、、创新教学方法，科学合理的把握教学技能，提高课堂预设潜力。 3、博采众长，进展教学讨论潜力。 先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业学问、丰富的教育科学理论学问，都是促进教育科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅仅要连续上学期的良好传统，做好教师记录手册的工作，亦要把握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够专心参加学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积存珍贵的阅历。 三、开好“其次课堂”，办好体育社团，创设校园体育气氛。 体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地进展学生体育潜力，培育学生共性，并使学生养成终身喜爱体育的态度的课外体育活动。透过体育社团的活动，能够培育和进展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有共性的充分发挥，满意学生个人兴趣爱好，构成自觉体育熬炼的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅仅有利于构成一种完整的教育方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育教育的整体进展。 本学期我们会连续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活泼的校园气氛，提高学生的专心参加意识，培育学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的把握，到达“安康第一”的总体目标。