小学美德少年事迹材料(15篇)[001].docx

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1、 小学美德少年事迹材料(15篇) 洪帆，男，1997年4月诞生，金塔县第三中学八年级(21)班学生。 教师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒安康向上的种子，使他一每天健壮成长为一名品学兼优的好学生。 在家里，他是个敬重长辈，孝敬父母， 独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀团员;在社会，他是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受教师、同学和四周人的全都好评。他是教师眼中的好学生在教师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在学问的海洋里，他是一个欢乐的畅游者，培育了良好的学习习惯和自学力量，学习成绩名列前茅，数

2、次被表彰嘉奖。他敬重师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外虚心好学，从教师的辛勤耕耘中，一点一滴积存着收获。从教师的谆谆教导中，不断塑造共性鲜亮的自我。不管是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为教师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习典范。与同学相处中，他待人随和，乐于关怀帮忙他人，擅长调解同学间的冲突，和同学在欢乐生活同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱惜，只要是集体活动都会有他欢乐的身影， 只要是班集体的事情他都会主动担当。 他兴趣广泛，全面进展，在课余时间参与了音乐、绘画特长班，并积极参加学校组织的各类活动，在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教

3、室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，便利同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书静静拿来供同学阅读。班内的消遣器材缺乏，他毫不迟疑的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平常值日他总是抢着干，第一个开头，最终一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。 两年来，在他的带着下，班级同学之间互帮互助，团结友爱;好人好事，层出不穷;助人为乐，蔚然成风。他是父母心中的好孩子刘洪帆的爸爸是一位一般的中学教师，妈妈在外打工，一家人生活朴实而且节省。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛

4、勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男孩子，但清扫卫生、洗衣做饭样样在行。 他从不乱花钱，生活很节省，但帮忙别人时他又会很大方，四周邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。他是热心公益的好少年每逢节假日，在社区的各个角落，常常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，他毫不迟疑的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震，他无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。刘洪帆同学身上表达了一名莘莘学子良好的道德

5、品质，一种至真至善的思想态度，表达了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的典范，一名当之无愧的美德少年。 小学美德少年事迹材料8 吴文倩,绩溪县试验小学六年级学生，学校少先队大队长。她勤学好问、不骄不躁、喜爱集体、乐于助人、勤俭纯朴。20xx年在中华传统美德教育活动中，获全国“百佳少年”荣誉称号。 她聪慧伶俐，兴趣广泛，不怕吃苦。书法、声乐、舞蹈、跆拳道、朗读样样优秀。她是学校的“文艺之星”、“普法之星”、“十佳歌手”，曾获市声乐一等奖;省书法二等奖。 她热心公益，积极参与社会实践活动。屡次和同学一起去县消防队、“471”驻军部队和敬老院，表演自编自

6、演的节目，热心为敬老院的老人们效劳。 在家里，她是一个乖巧听话的好孩子。她是一名留守儿童，学习自觉努力，孝顺爷爷奶奶，还常常宽慰在外打工的爸爸。 小学美德少年事迹材料9 一、对人守信，对事负责 徐正义同学说出来的话，总是能做到。他家住在学校四周，班主任教师就把本班教室门的钥匙交给他治理，要他早晨开教室门，放学后锁教室门。他同意了。每天上学，总是早早赶到教室将门翻开，放学后，坚持锁好门回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。可是不巧，车坏了。他急哭了，这怎么办呀?我迟到了，同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校准时开了教室门，没有失去对班主任的承诺。这件事虽小，但

7、他能坚持六年时间而不失一次信，就说明徐正义同学是个对人守信，对事负责的好少年。 徐正义同学在校的六年里，是这个班的班长，平常爱学习， 守纪律，学习也很仔细，是班主任教师的好助手。有一次，他班有个同学突发急性阑尾炎，要住院治疗。出院后，回家疗养这段时间会耽搁学习，加上这个同学家离学校较远，有五里多路，家长接送很不便利，家长和教师都很焦急。这时候，徐正义同学主动站出来说：“教师、阿姨不要焦急，我和学习委员每天放学后到他家给他补课。”徐正义就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课，风雨无阻，坚持了整整半个月。这个同学病好了，学习也没有耽搁。同学的母亲很是感动，说：“这孩子真守信用，真的能坚持每天来给我家

8、孩子补课，真是个诚恳守信的好孩子。” 二、诚信守则，实事求是 徐正义同学不但诚恳守信，同时能做到实事求是，坚持原则。有一次，比他大两岁的表哥到家做客，躲在他家后屋抽烟，被他发觉了，求他不要告知别人，但他心里明白，隐瞒不报就是包庇，于是他就跟家长报告了表哥的状况，让舅舅监视好自己的亲表哥。 以上是徐正义同学作为诚恳守信好少年的主要事迹。同时，该同学品学兼优，表现突出，今年上期还被评为“三好学生”在全镇“亲近课本”朗读竞赛中荣获一等奖。在全旗中华魂主题教育活动正文竞赛中荣获三等奖。 小学美德少年事迹材料10 XX，女，是xx的学生。她是学校的大队委兼文艺部部长，同时还是班级的英语组长和数学组长。教

9、师同学心中品学兼优、诚恳守信的美德少年。她是一个活泼开朗的女孩，宠爱唱歌，钢琴和美术。她在日常的彬彬有礼、和善感恩。让大家都夸她是一个诚恳守信的好少年。 在学习方面，诚恳守信，紧抓学习不放松。在班级里她信守班级上课公约，上课仔细听讲，课后作业不拖拉，教师要求什么时间完成，她肯定第一时间完成，这是她对时间的理解和承诺。她信任“诚信是生命的灵魂”，“诚信同时也是学习的灵魂”。遇到不懂的问题她不会不懂装懂，在学校问教师、同学。在家里问爸爸妈妈，直到弄明白为止。也正由于她的诚恳守信，她结交了很多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信，还当上了学校的大队长了。 在生活方面，诚恳守信，待人接

10、物显珍贵人品。她信守诺言，待人恳切，从不撒谎，是诚恳守信的楷模。学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教，教师谆谆教导，使她在获得学问的同时，也学会了很多做人的道理。在学校的捐款活动，她同意要帮忙贫困山区的小朋友，结果她付出了行动，从压岁钱里拿出一百元捐给他们。外婆问她舍不舍得时，她笑着说：“我既然承诺了要帮忙他们，就肯定会做到，没有什么不舍得。”对家人、对教师、对同学，她都能做到诚信守信。和同学们在一起约好的事从来都不失信。在家里，父母提出的家规若干，她承诺肯定会做到，并付出实际的行动。比方承诺要礼貌待人，于是“对不起”、“没关系”、“感谢”成了她的口头禅，看到长辈，总会微笑打招呼，礼让长辈先

11、行。她承诺的家庭劳动条约，于是她就自觉地参加家庭劳动中去，她经常帮忙外婆做一些力所能及的家务，自己的事自己处理，自己整理。 诚恳守信，从身边小事做起。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜，只要是集体活动都会有她欢乐的身影，只要是班集体的事情她都会主动担当。她兴趣广泛，全面进展，在课余时间参与了钢琴、绘画培训，并积极参加学校和班级组织的各类活动。每次轮到她值日时，总是第一个清扫，并积极帮其他同学扫，每天都积极地擦黑板。在学校每当看到地上有纸片，不管是否自己的辖区，她总是弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。班上同学生病，由于是住一个小区，家长托付她将该同学书包背回，放学后，尽管下着大雨，她仍旧坚持将同学书包送

12、回家，家里人问她不怕淋雨吗？她笑着说，“没有书包，同学做不了作业就糟了，况且我同意了的事就必需做到。”一次，同学突发疾病，在不能走路的状况下她二话不说背起同学就往学校门口走，那时的她，脚伤刚好没多久，等到把同学送到家长手里往回走时才发觉受伤的那只脚钻心的疼！她不但自已讲诚恳、懂礼仪，还用自己的言行感染着四周的每一个人，受到同学、教师的全都好评，是一位播种诚恳种子、散发诚信芳香的好少年。由于表现优秀，她曾获得“区优秀少先队员”称号，同时在学校也获得次荣誉，如：“优秀学生干部“、至美少年“学业星”“才艺星”等。 小学美德少年事迹材料11 高心丽，绩溪县试验小学五年级学生，一个热忱开朗，乐观向上的女

13、孩。 她喜爱学习，喜爱阅读课外书，求知欲很强。学习成绩始终很优异，连续四年被评为学校“三好”学生。 她关怀集体，乐于为班级同学效劳，是同学的好典范，教师的好助手。 她真诚和善，512汶川地震和青海玉树地震，她主动拿出压岁钱向灾区捐款;她积极参与公益事业，向中国扶贫基金会捐赠爱心包裹，被学校评为“爱心好少年”。她关怀留守儿童，在学习和生活上常常赐予热心帮忙。 她孝敬长辈，外婆体弱多病，她常常端水、送药，还帮家里煮饭、清扫卫生，是妈妈眼里的小能人，左邻右舍公认的好孩子。 小学美德少年事迹材料12 余梦，女，今年十一岁，就读于绥阳县育红小学，四(3)班副班长。余梦同学品学兼优、多才多艺，活泼得意，学

14、习成绩始终名列前茅，音乐艺术方面特长突出，四年来连续屡次被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。 一、勤奋刻苦，是同学的好典范 学习上，她始终以勤奋刻苦、虚心好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前仔细预习，课中用心听讲、做好笔记，课后仔细复习，遇到不懂的问题就虚心向教师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好典范。 二、聪慧能干，是教师的好帮手 作为一名班干部，她到处以身作则，严格遵守学校的各项校纪校规，发挥了示范表率作用。教师不在时，他主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工

15、作，催促值日生完成清扫任务。她团结同学，热心帮忙学习上有困难的同学。在同学中，她就像是一名懂事的“小大人”，教师、同学对她都赐予了高度信任，屡次被评为“优秀班干部”。 三、奉献爱心，是一个感恩的好孩子 由于家庭缘由，父亲早亡，自己是一个受人资助的孩子，所以她总报着一颗感恩的心回报社会，回报身边的的人，只要学校有公益活动，都积极参与，只要学校组织捐赠活动，好都毫不迟疑把自己平常节省的钱捐赠出去，在一次班里的一位同学患重病，她把节省了很久的50元钱全部捐赠，平常班上只要有同学需要帮忙，不管是学习上，还是生活上，她都愿意细心帮忙;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，对身边的人，对教师，她都怀着一颗感恩

16、的心，特殊是教师，他把他们当成自己的父母一样对待。 小学美德少年事迹材料13 我叫邓江雨，20xx年10月诞生，现在龙升小学曙光校区五年级 （1）班学习，担当班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，教师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗安康向上的种子，这使我一每天健壮成长起来。五年来，我已经抱回家很多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个工程的奖状等。在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。 作为一名小学生，我具有不屈不挠的坚韧意志和不服输

17、精神。我不偏科，根底较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地和善、极富怜悯心、乐于助人的好学生。作为班级的班长，我积极为同学们效劳， 对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会急躁的、 热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。 生活中，我始终很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都大方解囊，虽说捐的不多，但我会倾我全部。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经受风雨,怎能见彩虹”的道理。 小学美德少年事迹材料14 孝道，乃中华传统美德，“百善孝为先”“孝在于质实，不在于饰貌”这些都是孝

18、德里的，桓宽的警句。即使再不聪慧，再没有才能的人，只要会“孝”，就会是一个心灵完善的人。 从古至今，涌现了许多关于“孝”的感人。就比方汉文帝刘恒，他的卧病三年，而他从来没有怠慢过，熬好的药先亲自尝过之后，才让母亲喝。他以这种孝道名闻于天下。大家都知道刘恒是一个皇帝，而皇帝每天都有忙不完的事情，刘恒却能在百忙之中抽出空来照看母亲。他的这种孝道就足以让我们去。我们作为一个学生，就应当更加孝敬长辈。我觉得孝敬长辈就可以从身边点点滴滴的小事做起。 以前，看到妈妈清扫卫生时的劳累，我总是无动于衷。而现在的我转变了这个想法。 那次，妈妈正在清扫卫生，突然坐在了沙发上，在旁边看书的我连忙走过去，问道：“妈妈

19、，你怎么了？”“我没事。”妈妈边说边捂住腰站起来，连续清扫卫生。我见状，想肯定是妈妈成天清扫卫生，清扫的腰都痛了吧，我来帮妈妈清扫卫生吧！说干就干，我向妈妈恳求我帮她清扫卫生，妈妈同意了，并教导我从哪扫起。 等我把全部的家务活干完后，我感到腰酸背痛，这次我最终体会到了妈妈的辛苦，妈妈每天都要干这些家务活，从来没有向谁埋怨过腰痛，我呢，只帮妈妈扫了一次地，洗了一次碗就叫苦连天,而没有想过妈妈累吗?妈妈的腰疼吗? 还有那次,“叙涵,你看你的房间都乱成什么样子了,你还准备让我给你打理吗?”妈妈又开头唠叨了。不过想想也是,我每次做完都不整理书桌，书这里扔一本，那里扔一本。每次都是妈妈帮我整理，范文，看

20、了刘恒亲自尝药孝母的故事，我很惭愧，既然我下定决心做一个孝敬的好孩子,就肯定要说到做到。 我立刻冲进房间里动起手来。我把书柜、窗台、窗户、书桌擦得铮亮铮亮的，可我却累的快趴下了,我往后一倒，摊在床上，好像闭上就能睡着。我望着天花板，想想平常对的不敬，心里惭愧不已，我最终明白了妈妈的唠叨。这也更加坚决了我的决心,我打算今后肯定要好好孝敬长辈。 是一种美德，是一种品质,更是一种人生的态度。假如人人都学会，都怀着一颗感恩的心，那么这个会变得更加美妙、更加和谐! 小学美德少年事迹材料15 张倩，女，12岁，是柳赞三村小学六年级的班长，现任学校少先队大队长。她敬重师长，团结同学，做事执着，有毅力。她学习

21、仔细，有很强的创新意识，各科成绩名列前茅。她爱好广泛，作为校运动队的队员，训练刻苦;而在美术方面的素养，班内每期精彩的黑板报则是有力的证明;同时她还始终担当本班班刊的主编辑。张倩是一位名副其实的品学兼优、全面进展的好学生。 自20xx年9月入学至今连续六年被评为校级三好学生或优秀学生干部，20xx年底被评为县级三好学生。 在每次期中、期末考试中获优胜奖。 20xx年的绘画作品在读书活动中获县一等奖. 20xx年学校的书法大赛中获一等奖。 20xx年在全县作文大赛中获二等奖。 20xx年镇级春季运动会上小女400米取得其次名。 面对众多的荣誉，张倩获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。由于她

22、深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领悟到学问的浩瀚。她热爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看! 张倩不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科教师的细心培育下，她积极参加了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级艳羡不已。自去年班内花开的声音出版以后，张倩同学始终担当主编辑，把这一期刊办的有声有色，使班内的文化气氛非常深厚。体育方面，她作为校运动队的一员，训练刻苦，有一股不服输的劲头，在今年的春季运动会的小女400米决赛中，她取得了其次名的好成绩。 张倩还是一个喜爱

23、集体、关怀他人、品质优秀的好学生。自入学以来，她始终担当班长， 她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为教师的好助手，同学们的好效劳员。张倩同学从小学一年级开头中选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。由于她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。 张倩的全面进展还表现在日常生活中。首先她是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。曾经好几次，妈妈见别人家的姑娘装扮的漂美丽亮的，就想给她也买几件新衣服。可张倩说：“我有衣服穿，还都很新呢。平日在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，清扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作业后主动帮妈妈带弟弟，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里宠爱。 小学就要毕业了，回忆六年来的小学生活，她特别感谢学校教师为她付出的心血，为她供应的一个个学习竞赛、呈现自己才华的舞台。她在自己的一篇文章中曾写到：等我长大后肯定会常常回忆起黄小的美妙经受，包括这次举办的“十佳少年”评比活动。 张倩，一个懂得感恩，有着远大抱负、执着精神和坚韧毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。