幼儿园庆五一幼儿大合唱活动方案.docx

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1、 幼儿园庆五一幼儿大合唱活动方案_幼儿园劳动节活动策划 幼儿园劳动节活动筹划 公布时间： 2023.04.27 幼儿园庆五一幼儿大合唱活动方案。 五一劳动节是我国的重大节日，诠释了劳动的宏大。劳动是世界上一切欢快和一切美妙事情的源泉。我们又要开头筹划本年度的幼儿园劳动节活动方案了，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面规划，你知道幼儿园劳动节活动方案怎么写吗？下面是工作总结之家小编细心收集整理，为您带来的幼儿园庆五一幼儿大合唱活动方案，供您参考，盼望能够帮忙到大家。 幼儿园庆五一幼儿大合唱活动方案【篇一】 活动目的：为了培育幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣，理解“五一“劳动节的意义并记住“五一

2、“是国际劳动日，我园特进行迎“五一“劳动节活动。 活动时间、地点：x月x日在幼儿园进展，x月x日、x月x日、x日、在家进展。 活动形式：以班为单位，班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义，劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。活动过程中各区有保教主任安排、催促各班工作。 活动过程：一、第一阶段 x月x号上午：(幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球) 1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，教师检查收回。 2、户外活动时间值日生跟随保育教师清扫餐后卫生、打水，其他幼儿由教师带着到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，(幼儿边检教师边讲解怎样让自己的卫生区保持洁净，同时记住自己班的卫生区)没有区外卫

3、生区的班到后勤卫生区里捡。 3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。教师检查过关后完毕劳动！ 4、班主任做整理、进展劳动教育总结：劳动感受、劳动价值、劳动的意义，劳动节是哪一天等等 x月x号下午： 起床后各班幼儿在教师指导和帮忙下整理自己的床铺。大班幼儿在教师指导下尝试整理自己的书包。(床上用品让家长带回家晒洗) 二、其次阶段 x月x日、五月x、x号： 在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如： 1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，整理餐具、洗碗等。 2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西，帮妈妈叠衣服，帮妈妈清扫房间、院落等。 3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天

4、孩子做了什么家长要有文字记录，特殊是五一节这天家长要有意思催促孩子劳动，并让孩子谈一谈劳动感受，劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日！家长把这些整理总结在信纸上，x月x号(周x)交给教师保存。 活动结果： 第一阶段每区选出两个做得好的班；其次阶段每班选出2-5名做得好的家长。 幼儿园庆五一幼儿大合唱活动方案【篇二】 活动目标： 1.知道“五一“国际劳动节是劳动者的节日。 2.懂得劳动是最荣耀的。 3.有参加劳动的热忱和兴趣。 4.让幼儿知道节日的时间。 5.知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动预备： 1.劳开工具或替代物品。 2.教学挂图：劳动最荣耀。 3.歌曲磁带，录音机。 活动过程：

5、1.幼儿观赏歌曲劳动最荣耀。 (1)教师：歌曲里有谁?它们在干什么? 幼儿看教学挂图，再次观赏音乐。 (2)教师：你们想学习歌曲中的谁?为什么? (3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。 幼儿随音乐做仿照喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。 2.了解“五一“国际劳动节的含义。 (1)教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗? (2)教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢? (3)教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有教师的共同节日呢? 3.嬉戏“我也来劳动“。 (1)教师：小朋友长大以后也会成为一个荣耀的劳动者，那么你想做什么呢? 幼儿自选一样能代表自己抱负的劳

6、开工具或替代物。 (2)幼儿随劳动最荣耀的歌曲，手拿劳开工具或替代物，依据自己对相应职业的想象随音乐做动 幼儿园庆五一幼儿大合唱活动方案【篇三】 一、指导思想： 在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，教育幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体效劳，从而萌发幼儿喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、详细安排： 1。时间：20xx年4月23日28日 2。地点：各班 3。参与对象：全体教师和幼儿 4。活动负责人：各班班主任教师 5。活动内容： 小班活动： 1、初步了解“五一

7、”劳动节的由来，回忆生活中的阅历，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。 2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。 3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节特地的谈话活动。 中班活动： 1、加深理解“五一”劳动节的含义。 2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。 3、手工制作“漂亮的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝愿的话。 大班活动： 1、幼儿自己能清晰的叙述“五一”劳动节的由来。 2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。 3、幼儿在教师的帮忙下在幼儿园制作好慰问礼物和

8、心愿卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，帮忙孩子发觉在节日里正在工作的人。 三、留意事项： 1、各班活动前依据方案要求写出活动设计（五大领域任选一门）并在周规划中予以详细安排落实。 2、活动期间组织有序，留意幼儿的安全。 3、节日过后，回到幼儿园大家相互沟通自己的发觉以及自己做了的事情。 4、各班活动完毕后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。 幼儿园庆五一幼儿大合唱活动方案【篇四】 我园在五一劳动节降临之际，设计以下活动方案来通过专题教学、争论谈话、竞赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最荣

9、耀的道理。 活动目的： 1、知道5月1日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，有敬重和喜爱他们的情感。 3、在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 活动对象：全园大班幼儿。 活动时间：z月z日到z月z日。 活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动过程： 一、故事叙述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。 二、劳动实践篇 (一

10、)自己的事情自己做 1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。 (二)我是欢乐的小帮手 1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。 2、各班每天选出小值日生，帮忙教师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。 3、各班每周评比出一名“值日之星”。 (三)家务劳动小能手 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观看自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话

11、进展沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。 2、通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮忙爸爸妈妈，并与家长共同商议，定好家务劳动规划。 3、让幼儿依据自己订制的家务劳动规划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进展评价。(在记录表上进展评价) 三、活动展现篇 “我能行”劳动技能大比武，分年级组进展竞赛，每班男女各10人。 1、穿衣服竞赛。 2、剥毛豆竞赛。 3、上学预备。(整理书包) 四、活动总结篇 各班在每周评比出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比

12、，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进展鼓舞。 GZ扩展阅读 幼儿园庆祝幼儿过生日的活动方案合集五篇 立刻就要面临幼儿生日了，您肯定预备开头为幼儿生日进展充分预备制定相应的方案了。活动方案可以让活动能够顺当圆满的完毕，所以我们应当静下心来好好思索怎么写好活动方案了。你了解过什么样的幼儿生日方案呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“幼儿园庆祝幼儿过生日的活动方案”，欢送您参考，盼望对您有所助益！ 幼儿园庆祝幼儿过生日的活动方案【篇一】 活动目标 1、活动主题;“欢乐童年、你我相伴” 2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的欢乐 3、通过集体生日会活动,为孩子们建立一个相互玩耍的平台,使小朋友

13、们之间友好相处,一起欢乐安康的成长,同时在活动中学会动脑筋和相互协作. 活动时间;X月X日上午X;00-X;00 活动地点;各班教室 活动预备 一、环境;1、各班教师于12月30日下午将本班及走廊环境的布置(生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等) 二、音乐;儿童歌(兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏) 三、礼物(蛋糕3个、沙画104张、糖果若干、水果若干等) 四、嬉戏道具(红领巾、凳子、小丑画像、钓鱼材料等) 五、要求学生穿上美丽的衣服及运动鞋 六、照相机一台(全程照相) 活动过程; 1.主持人致开场词. 2、才艺展现环节; 各班预备一个节目. 中间休息非常钟,教师带着幼儿去小便、洗手.

14、 3、嬉戏:抢椅子每次5人 4、吃生日蛋糕 请寿星和教师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛. 5.自助水果 小朋友要排队过来领蛋糕和水果. 6.主持人致完毕词 活动完毕 1.合影留念 2.送幼儿回班后,每班留下来一位教师整理大厅卫生. 幼儿园庆祝幼儿过生日的活动方案【篇二】 活动目标 1、共享生日的欢乐,喜爱幼儿园的生活,增进师生间、亲子间、同伴间的感情. 2、体验教师、家长与同伴的爱,会用简洁方式表达自己的爱. 活动一;快乐宝宝过生日 活动预备 1、室内放置一个小型滑梯并装饰好. 2、生日蛋糕、蜡烛、餐具等. 3、活动前为小寿星化好装. 4、欢快球、欢快彩带及亲子嬉戏所需的道具等. 5、生日

15、红烛置于教室四周. 6、悬挂横幅、气球、拉花等. 活动过程 1、在轻快的音乐声中家长和孩子入座,主持人宣布生日联欢会开头.请出小寿星（小寿星随着音乐从滑梯上滑下）. 2、主持人及小寿星的父母致词. 3、主持人向小寿星赠送礼物,小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈,感谢他们对自己的爱. 4、熄灯,点燃四周的红烛及生日蛋糕上的蜡烛.爸爸妈妈搂着小寿星,闭眼悄悄许愿. 5、在烛光中,全体家长与小朋友一同唱生日歌；小寿星全家围在蛋糕前,按主持人的口令吹灭蜡烛. 幼儿园庆祝幼儿过生日的活动方案【篇三】 设计思路 我们依据班里孩子的诞生日期，为托班幼儿设计了生日联欢会。一学期集中安排几次，都采纳亲子活动的形式，

16、一般在周末下午5:006:00召开。教师在设计实施过程中，要突出营造欢快气氛，让幼儿在活动过程中感受集体的温馨、同伴的祝福、共享的乐趣和成长的喜悦，体会亲子之情、师生之爱、同伴之谊，消退分别焦虑，使小朋友之间更亲切，使孩子们更爱幼儿园。同时，这类活动也可促进家长与教师之间的沟通与了解。 活动预备 1。室内放置一个小型滑梯并装饰好。 2。生日蛋糕、蜡烛、餐具等。 3。活动前为小寿星化好装。 4。欢快球、欢快彩带及亲子嬉戏所需的道具等。 5。生日红烛置于教室四周。 6。悬挂横幅、气球、拉花等。 活动过程 1。在轻快的音乐声中家长和孩子入座，主持人宣布生日联欢会开头。请出小寿星（小寿星随着音乐从滑梯

17、上滑下）。 2。主持人及小寿星的父母致词。 3。主持人向小寿星赠送礼物，小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈，感谢他们对自己的爱。 4。熄灯，点燃四周的红烛及生日蛋糕上的蜡烛。爸爸妈妈搂着小寿星，闭眼悄悄许愿。 5。在烛光中，全体家长与小朋友一同唱生日歌；小寿星全家围在蛋糕前，按主持人的口令吹灭蜡烛。 6。开灯，四周同时喷射欢快彩带（或彩纸条、彩纸片），随着迪斯科音乐响起，活动进入狂欢高潮。 7。请小寿星切蛋糕分给大家。大家边吃蛋糕，边开头亲子嬉戏活动。 嬉戏：找爸爸妈妈 材料：大头娃娃头饰6个。 玩法：邀请6个家庭参与，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中心跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮

18、忙幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。 规章：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。 嬉戏：好运大转盘 材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。 玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，嘉奖蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时；或家长唱歌幼儿伴舞。 规章：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停顿。留意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。 幼儿园庆祝幼儿过生日的活动方案【篇四】 为了让宝宝过一个特殊而有意义的生日，我们教师为11、12月份诞生的宝宝开一个生日会

19、，让小寿星们在集体生日会中和同伴共享自己的欢乐，呈现自己的才艺，在轻松开心的气氛中度过自己的生日。 一、活动预备： 1.周三统计过生日的宝宝人数，请李华教师订蛋糕;牛帅负责买水果。 2.周三各班教师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。 3各班教师指导宝宝排练才艺节目，预备音乐磁带。 4.提前布置好生日会场(舞台、观众席)，预备音响，音乐磁带。 5.自助区：碗、盘子、勺子、水果提前摆好。 二、生日会负责人： 闫春敏、冯倩倩。 生日会背景布置：闫春敏、万娜、尹常萍、卜秀翠。 照片布置：闫春敏、冯倩倩。 桌椅布置：每班一名教师。 发水果：王荣美、刘平。 音响负责人：李绘

20、宇 主持人：闫春敏 照相：刘丽华 三、活动过程： 1.主持人致开场词。 2、才艺展现环节： 各班预备一个节目。 中间休息非常钟，教师带着幼儿去小便、洗手。 3、嬉戏:抢椅子每次5人 4、吃生日蛋糕 请寿星和教师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。 5.自助水果 小朋友要排队过来领蛋糕和水果。 6.主持人致完毕词 四、活动完毕 1.合影留念 2.送幼儿回班后，每班留下来一位教师整理大厅卫生。 幼儿园生日会活动筹划方案 活动时间：xxxx年x月x号 活动地点：xxx大酒店 活动创意：以孩子生日为主题。突出孩子天真烂漫纯真无邪的天性。 呈现孩子朝气蓬勃的生气阳光绚烂的特质。现场气氛保持活泼轻松，同时

21、盛大而高雅。配有孩子们演出节目，专业服装。为现场营造安康活泼欢乐的气氛。 舞台布置及相关安排：风格-活泼天真阳光 (1)酒店门口设15米拱门一个(条幅：祝xxx小朋友十岁生日欢乐) (2)酒店门口设x展架(孩子写真照片一张) (3)酒店门口安排一对表演服饰的卡通米奇老鼠迎宾(注明：专业表演服饰卡通米奇老鼠，人在里面可以自由运动跟孩子追嬉打闹) (4)楼梯护栏装饰气球 (5)酒店大厅门口设其次个孩子写真照片(跟第一张不一样的)装饰花或气球羽毛等 (6)全场桌椅以及四周墙壁装饰轻，舞台上数串彩球。生日典礼完时邀请小朋友踩响生日彩球。 (7)走道顶端设高档纱制绢花拱门，靠近舞台一个。 (8)1米5宽

22、度20米长舞台专用红地毯。 (9)红地毯边上设8到10个路引(注明：路引用灯柱加绢花系列或者是许愿树系列) (10)舞台前端设6到8个冷焰火(2米20秒) (11)舞台背景依据孩子的天真烂漫的特真设计共性背景。点缀led满天星蓝色灯带小太阳向日葵等符合孩子年龄的事物，中间设孩子写真照片一张。 (12)背景前设6个左右灯柱绢花， (13)背景中心设太阳旋转灯，两边设焰火灯。 (14)舞台上设两个菊花灯或流水灯(旋转并变换图案) (15)大型舞台专用七彩追光灯。 (16)庆典专用形铁艺烛台(30多个小蜡烛，一株大蜡烛led彩灯点缀心形)。 (17)5层工艺生日蛋糕(包括自动许愿烛火，顶层蛋糕设有孩

23、子的属相形象，写有姓名以及祝愿) (18)触手感应许愿球 (19)舞台专用烟雾机 (20)两副小天使翅膀 (21)两对小天使手捧心型烛 (22)手捧花一束(孩子送给妈妈) (23)专业主持人 (24)sony1903ccd专业摄像机(包括现场以及孩子外景游玩的拍摄) (25)双头舞台专用泡泡机 (26)专业舞蹈表演(拉丁舞肚皮舞现代舞等任选其二) (27)依据主家要求设计亲子嬉戏。 (28)供应舞台专用音响。 (29)流程书全程音乐。 (30)孩子及家长发言资料。 全场报价：3680元 幼儿园庆祝幼儿过生日的活动方案【篇五】 设计思路 我们依据班里孩子的诞生日期,为托班幼儿设计了生日联欢会.一

24、学期集中安排几次,都采纳亲子活动的形式,一般在周末下午5:006:00召开.教师在设计实施过程中,要突出营造欢快气氛,让幼儿在活动过程中感受集体的温馨、同伴的祝福、共享的乐趣和成长的喜悦,体会亲子之情、师生之爱、同伴之谊,消退分别焦虑,使小朋友之间更亲切,使孩子们更爱幼儿园.同时,这类活动也可促进家长与教师之间的沟通与了解. 活动目标 1.共享生日的欢乐,喜爱幼儿园的生活,增进师生间、亲子间、同伴间的感情. 2.体验教师、家长与同伴的爱,会用简洁方式表达自己的爱. 活动一;快乐宝宝过生日 活动预备 1.室内放置一个小型滑梯并装饰好. 2.生日蛋糕、蜡烛、餐具等. 3.活动前为小寿星化好装. 4

25、.欢快球、欢快彩带及亲子嬉戏所需的道具等. 5.生日红烛置于教室四周. 6.悬挂横幅、气球、拉花等. 活动过程 1.在轻快的音乐声中家长和孩子入座,主持人宣布生日联欢会开头.请出小寿星（小寿星随着音乐从滑梯上滑下）. 2.主持人及小寿星的父母致词. 3.主持人向小寿星赠送礼物,小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈,感谢他们对自己的爱. 4.熄灯,点燃四周的红烛及生日蛋糕上的蜡烛.爸爸妈妈搂着小寿星,闭眼悄悄许愿. 5.请小寿星切蛋糕分给大家.大家边吃蛋糕,边开头亲子嬉戏活动. 幼儿园庆十一国庆的活动方案 十月一日是一个盛大的节日，特殊对于年龄小的孩子来说，应当将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之

26、中。幼儿园庆祝国庆节活动方案你知道该怎么写了吗？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家小编整理的幼儿园庆十一国庆的活动方案，仅供参考。 幼儿园庆十一国庆的活动方案(篇一) 活动目标： 1、让幼儿观赏国庆好日子了解南音的曲风特色，激发幼儿喜爱家乡音乐文化的情感。 2、感受乐曲所营造的喧闹，欢快的气氛，尝试用自己喜爱的方式表达音乐作品。 3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。 4、借助已有阅历、图片和教师的提问，理解并记忆歌词。 活动预备： 1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈设在活动室内。 2、材料预备：演奏南音的各种乐器洞

27、箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。 3、邀请南音演奏乐队。 活动过程： 1、展现自己收集到有关南音的材料，沟通相关学问，同时激发幼儿观赏南音国庆好日子的兴趣。 2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏国庆好日子，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。 师引导幼儿共同小结：这首国庆好日子它是一首特别喧闹、欢快的曲子。 3、再次观赏，引导幼儿了解演奏国庆好日子的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。 （1）幼儿观赏音乐 要求： 你看到哪些乐器在演奏呢？ 这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？ （2）幼儿自由探究 要求： 想知道什么，大

28、胆请教爷爷奶奶。 爱惜乐器。 （3）共享探究成果 你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？ 它是怎么发出声音的呢？ 4、观赏音乐，再次完整感知乐曲中全部乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作协作演奏的重要性。 小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，相互协作共同的演奏出来的，就像小朋友一样，假如大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。 5、鼓舞幼儿用自己喜爱的方式表达这首喜庆、喧闹的国庆好日子。 引导幼儿尝试演奏自己喜爱的乐器（请爷爷奶奶教），启发幼儿表演舞狮、跳舞等。 6、活动延长 在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿连续感受南音的曲风特色，鼓舞幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现

29、音乐的士气和兴趣。 幼儿园庆十一国庆的活动方案(篇二) 活动目标： 1让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 2知道我们都是中国人，我们爱中国。回忆国庆节的欢快。 3让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 4知道国庆节是几月几号。 5通过参与国庆节环境创设，感受参加国庆节庆祝活动的乐趣。 活动预备：国庆节照片 活动过程： 一、开头局部 谈话引入，激发兴趣。 二、根本局部 1观看国庆节照片提问：小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么快乐？ 2提问： （1）过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿稳固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很快乐地为自己的国家庆祝生日） （2）

30、你们知道哪一天是我们的国庆节？（十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。） （3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓舞幼儿叙述局部照片内容和环境） 3谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很快乐，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的四周装扮得特别漂亮。大家还开各种庆祝会，庆贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？由于我们都是中国人，我们爱中国。 幼儿园庆十一国庆的活动方案(篇三) 活动目标： 1、观赏国庆大阅兵，初步了解海陆空三军的主要特点。 2、认读汉字：解放军，学习解放军的站、坐、行走。 3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景，萌发喜爱解放军的情感。 4、培育表演

31、的兴趣。 5、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。 活动预备： 国庆阅兵视频PPT字卡，解放军幼儿用书。 活动过程： 一、观赏国庆大阅兵 1、师：今日教师带来了一段教师特殊难忘的视频，我们一起来看看、听听吧。 2、幼儿观赏视频。 3、提问：你以前看过这段视频吗？讲的是什么时候的事？在视频里你看到了什么？听到了什么？心里有什么感觉？ 师小结：这是在国庆节祖国妈妈生日时进展的国庆大阅兵仪式。 二、熟悉海陆空三军 1、师：我们在视频中看到了许很多多的解放军（出示字宝宝：解放军）这些解放军有什么不一样呢？（幼儿自由答复师结出海陆空三军） 2、出示PPT分别熟悉三军（以提问方式进展） 海军：上装白色，下装

32、深藏青色。在海上作战。 陆军；上下装均为松枝色。在陆地上作战 空军：上下装均为蓝灰色。在空中作战。 迷彩服：训练和作战服饰，颜色接近林地和荒漠，具有隐藏皇防护作用。 解放军军徽：五角星图案、有“八一“二字 三、了解中国人民解放军的节日“八一“建军节。 提问：你知道为什么解放军军徽有“八一“二字吗？ 师结：建军节 四、学做解放军 1、你想当一名解放军吗？你从视频中知道解放军是怎么站、做、行走的呢？ 2、幼儿练习解放军的站、坐、行走。 3、如何能当一名解放军。 延长活动： 观赏幼儿用书P27进一步感受解放军的威猛。 幼儿园庆十一国庆的活动方案(篇四) 一、主题目标： 1、知道我是中国人，了解中国的

33、名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。 3、激发幼儿参加丰富多彩的嬉戏活动，体验庆祝国庆的欢乐。 二、环境创设： 1、欢跃的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同争论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的制造力在活动中不断提高，孩子们喜爱祖国的情感也在一每天地增长。 2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关状况

34、，扩展幼儿的熟悉和视野。 3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同争论展览的位置、物品的分类等。 4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己巡游北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 三、家园共育： 1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 2、带着孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。 3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都X的照片、图片和录像片，与孩子一起观赏，并答复孩

35、子的问题。 4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发喜爱祖国的情感。 5、积极参加幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。 五一劳动节幼儿园大班活动方案 五一劳动节对于我们来说具有重大思想意义。学问是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。根据时间安排，我们是时候进展幼儿园劳动节活动方案的预备了，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面规划，你做过类似的幼儿园劳动节活动方案吗？下面是工作总结之家小编为大家整理的“五一劳动节幼儿园大班活动方案”，供您参考，盼望能够帮忙到大家。 五一劳动节幼儿园大班活动方案(篇一) 通过开展以“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”为主

36、题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。从宣传“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 一、活动主题 我劳动，我荣耀；我自理，我能干 二、活动内容 (一)绘画竞赛 1、绘画主题:劳动最荣耀 2、绘画形式:绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 3、上交时间:x月x日前上交，逾期做自动放弃。 (二)我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除； 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等； 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”

37、的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)； (三)学唱劳动歌曲 1、各班音乐教师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。 三、活动要求 1、各校要组织好绘画竞赛活动?将好的作品上交中小进展展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有具体的活动记录。 五一劳动节幼儿园大班活动方案(篇二) 活动目标： 1、让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。 2、让孩子们在“劳动真欢乐“主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣“，过一个有意义的节日。 3、培育

38、幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应力量，本篇文章来自。从而萌发喜爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。 4、培育幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的欢乐。 活动预备： 歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机 活动过程： 一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节“的根本学问。 “五一劳动节“是谁的节日？（全部劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农夫、）那它是怎么来的呢？ 二、学唱歌曲及看教育片 教师教孩子们学唱歌曲劳动最荣耀，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最荣耀的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。 三、开展一系列的活动 带着

39、幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮忙教师擦洁净桌子，午睡时帮忙教师搬床，本篇文章来自。两个小朋友之间相互穿衣服、系扣子，相互帮忙系鞋带，洗抹布等一些简洁的孩子力所能及的事情。 四、劳动竞赛 在活动的最终，在班级内进行了一场别开生面的劳动竞赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星“，并给他们戴上了小红花。 五一劳动节幼儿园大班活动方案(篇三) 活动目标： 1.知道“五一“国际劳动节是劳动者的节日。 2.懂得劳动是最荣耀的。 3.有参加劳动的热忱和兴趣。 4.让幼儿知道节日的时间。 5.知道节日时人

40、们主要的庆祝活动。 活动预备： 1.劳开工具或替代物品。 2.教学挂图：劳动最荣耀。 3.歌曲磁带，录音机。 活动过程： 1.幼儿观赏歌曲劳动最荣耀。 (1)教师：歌曲里有谁?它们在干什么? 幼儿看教学挂图，再次观赏音乐。 (2)教师：你们想学习歌曲中的谁?为什么? (3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。 幼儿随音乐做仿照喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。 2.了解“五一“国际劳动节的含义。 (1)教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗? (2)教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢? (3)教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有教师的共同节日呢? 3.嬉戏“我也来劳动“。 (1)教师：小朋友长大以后也会成为一个荣耀的劳动者，那么你想做什么呢? 幼儿自选一样能代表自己抱负的劳开工具或替代物。 (2)幼儿随劳动最荣耀的歌曲，手拿劳开工具或替代物，依据自己对相应职业的想象随音乐做动