小学教学的心得体会9篇.docx

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1、 小学教学的心得体会9篇小学教学的心得体会篇1 教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建立与进展培育人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一荣耀的称号，怎样才能完成党给予的培育人才的责任，这是每个教师必需仔细对待并要用实践作出答复的问题。 我认为，好教师首先必需有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分熟悉教师工作的意义，从而深深地喜爱教育事业。现代的时代是一个竞争剧烈的时代。地区与地区的竞争主要表达为综合区力的竞争，综合区力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地熟悉这一点，才能激发对教师工作的喜爱，也才能把这种

2、爱倾注到对学生的教育中去。教师的详细工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授学问，培育学生的实践力量，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的学问视野，丰富学生的学问储藏，并在此根底上，培育学生运用学问解决实际问题的力量。与此同时，教师要有崇高的抱负，完善的道德情操，坚决的信念，坚韧的意志品质，并用它们对学生进展浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培育出祖国需要的，全面进展的，能适应竞争形势的有用之才。 其次，必需喜爱自己的教育对象学生。教师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，

3、学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严峻束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生安康成长与进展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点滴的进步，去查找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用鼓励机制，加以充分的确定和鼓励，恢复感到暖和，增加自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃。 第三，一个好教师还必需非常重视“言传”外

4、的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、标准、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进展常常性的心灵沟通，向学生畅快乐灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建立对于一个学校是非常重要的组成局部，只有师德师风良好的环境学生才能安康健壮成长;教师才能取得更好的教学成果。 小学教学的心得体会篇2 8月上旬，我有幸去襄阳电教

5、馆参与了微课培训，首先，我想感谢学校给了我这个学习和进步的时机。其次，我就参与培训后的一些感想与大家共享。 首先给我们分析了微课的现状、问题与趋势。他说到：这是一个“人人为师，人人为学”的时代。这让我明白：今日，我们任何人，只要情愿，我们可以向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。接着由胡铁生教授向我们介绍了微课的设计制作与进展趋势，当天下午我们还去了天容中学听了一节微课讲授课，课后，我市教师和做课教师针对“该如何上好微课”进展了深入探讨，最终我们详细学习了如何制作微课。 通过这次培训，让我有很大的收获： 一、我知道了，其实微课是指利用10分钟左右时间讲解一个特别碎片化的学问点、考点或作业

6、题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点，即视频长度短，主题小，设计、制作、讲解精良，学习效果震撼令人难忘。 二、微课虽然是一个短小的视频，但它也具有环节上的完整性。微课虽呈现的是某个教学重难点的学问，但就这个学问点而言，它也有导入、过程和小结。因此，我们在制作微课的时候肯定要清晰这一点。 三、在学习制作微课时，我也有一些小收获。如：我们不仅可以利用录屏软件来录制微课，也可以使用手机或者摄像机。其实手机和摄像机是最简单操作的，如：平常听数学教师说，数学中的除法那一局部学问特殊难，而课堂上的时间又有限，教师兼顾不到每一位学生，或许某个孩子理解力量弱，没跟上教师的思路，这一局部

7、就落下了，这个时候，教师就可以采纳手机或者摄像机，预备好纸笔，这个时候教师就只需在纸上进展解题，解一道题最多也就用3、4分钟，既简洁又清晰，孩子可以一遍一遍去看解题步骤。 四、之前总觉得微课在我们这个技术相对落后、孩子自学力量较弱的环境下根本就是天方夜谭，但在天荣中学听完方莹教师的课后我有了一点点转变，当时我们心里都有着一个共同的怀疑孩子课堂上在教师的眼皮底下都不仔细学习，在家有可能一遍一遍，翻过来翻过去的看视频学习吗?在与王莹教师的沟通中，一位教师问出了大家的心声。而方莹教师平常也是把视频做好后，让孩子利用微机课或者是自习课去观看，这样大局部人都在学习，避开孩子偷懒的状况。所以，对于我们小学

8、而言，小学生的自制力和学习主动性原来就弱，这种“家校翻”根本就不适合，所以，我们只能利用微机课和自习课让孩子去观看微课。 其实微课的制作相对来说较简单，但是如何设计导学案，在教学内容的哪一环节设计微课，用怎样的方式设计孩子们简单理解才是最难的，也是我学习之后始终思索的问题。 在今后的课堂上，我会不断去尝试、争取能让微课伴着孩子们一起进步。 小学教学的心得体会篇3 教育是很早就接触了,只是家庭教育接触的时间并不久，当珍宝读一年级的时候才真正想到去学习。下面和大家共享一下，我们的家教体会： 1、要多鼓舞、赞美孩子，而不是批判、指责、埋怨孩子。 只有鼓舞和赞美才能带给孩子自信和力气，批判、指责、埋怨

9、只是在发泄自己的心情，损害孩子的心灵。每当我的孩子在学习完后，教师总会有很多的提示，面对教师的提示，我曾有过批判、指责、埋怨，可效果一点也不好，反而到最终和孩子是不欢而散，自己的心情也越来越差。经过反思以后就换了种方法，面对孩子的问题时，在她的问题中找优点来鼓舞和赞美，也只有用鼓舞、和赞美来代替批判、指责、埋怨，她的优点才会愈大化。 2、要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。 孩子的行为不是被教育而成，而是被影响和仿照而成。曾经看到一个视频，视频的内容是，不管大人是在有意或无意的做一件事情，旁边的孩子都学得一模一样，没有一位大人是用语言去说，他们都专注在自己事物中，孩子们却将每个动作都学

10、得淋漓尽致，当时看到这个视频就被大大地触动到了。行动大大地赛过语言! 3、要多倾听孩子的心声，而不是急于评断孩子。 倾听是最好的沟通。当听到为什么总是我的错这个故事后，我心都碎了，一位小女孩，由于她妈妈对她的不信任、不听她述说和解释，一次又一次地损害这个幼小的心灵，最终这个孩子选择离开这个家庭，过早的选择寄宿学校。由此我想到，许多家庭，在教育孩子时，父母总是习惯对孩子发号施令，把自己的思维和主观愿望强加到孩子身上，而很少考虑到孩子内心的想法。当自己的愿望与孩子的想法产生碰撞的时候，父母们就会对孩子大失所望，然后强制孩子按自己的意愿行事，不会考虑孩子的感受，其实倾听才是给孩子最大的爱。 4、无条

11、件的去爱孩子原来的样子，而不是去爱我们要求的样子。 无条件去爱孩子，这份爱才是神圣的。有时只爱那个按自己要求去行动的孩子，当孩子消失违反你意愿的时候，你的爱就被你抛到九霄云外了。其实这份爱也唯有父母才有，只是有时被自私给掩盖住了，爸爸妈妈们为了自己的孩子，请把这份爱找回来吧! 5、要学会蹲下来与孩子公平沟通，而不是居高临下的指使孩子。 强制打压只会带来孩子更剧烈的叛逆和抵抗，假如要让孩子理解父母的良苦专心，需要父母与孩子在心灵上的公平沟通，父母要设身处地为孩子着想，考虑孩子的感受，就需要我们蹲下来和孩子说话。假如父母们蹲下来，蹲到和孩子一般高时再开口说话，孩子从和他公平的视线沟通中看到父母眼中

12、透露出来的爱意、真诚和公平，就会仔细地听父母说话。而不会由于不公平而让他在与父母说话时心不在焉。蹲下来，不只是指在生理的高度上尽量地和孩子保持一样的高度，而更重要的是指在心理上的高度要平。 6、要专心去陪伴孩子，而不是心不在焉地敷衍孩子。 只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的暖和。许多父母的问题是，陪伴的时间保证了，但投入不够，和孩子互动很少，陪伴的质量很低，根本达不到增进感情，拉近关系的作用，反倒造成许多问题。孩子是敏感的，他们能感受到我们的心情，也能从我们的心不在焉里感受到我们的无视与冷落。作家艾明雅在育儿上也是赞同陪伴不在时间多少，而在质量凹凸。由于高质量的陪伴永久是稀缺品，远比长期低质量

13、的陪伴有价值的多。 7、要掌握自己的心情，和孩子一起宁静和平的处理好每一个当下。 脾气和暴力只代表我们的无能和对孩子的损害。首先要处理好自己的心情，让自己的心情是安康的，你才有力量哺育好子女。父母要处理好自己的心情，做有爱的、温顺的妈妈，做和蔼、坚决的爸爸。 8、要积极主动的处理好与爱人的关系，制造一个和谐的家庭环境。 夫妻关系和谐是对孩子最大爱，绝不让夫妻冲突影响和损害到孩子。夫妻关系和谐自然会给孩子带来正面的影响，一个爸爸对孩子最好的爱，就是好好疼爱孩子的妈妈;一个妈妈对孩子最好的爱，就是观赏并推崇孩子的爸爸。 9、要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期盼的样子。 孩子并不属于我，他只是经

14、由我们来到这个世界，去完成他自己的幻想和责任。在一次的家长上，主讲的她，是一位教育专家、一位副校、也是一位博士生的妈妈，她举了一个真实的例子：在她女儿选择大学时，分数线已到达北大，可孩子却选择上海交大，北大曾是她的梦，所以她想找女儿导师(因这位导师和女儿关系不错)来劝导女儿去北大，最终她还是说服了自己，孩子有孩子的幻想与责任，今后的路是属于她自己的，你不能代替孩子把她的路走完，所以要尽早把选择权交还给她，父母要做的只有支持和鼓舞。 10、要多为孩子祝愿，而不是咒骂。 口所出的，必会影响孩子的思想和行为以及结果。所谓咒骂的意思就是，口说与心想另一个人的不是。一对父母和孩子和好的关系，真正是从什么

15、时候开头的呢?是从对孩子祝愿时开头的。就像播种的农夫，我们种的是什么就会收获什么。假如我们撒下诅咒的种子，我们就会收获到诅咒;若我们撒下祝愿的种子，我们就收获到祝愿。有人曾做过一个试验，面对两盆花一盆每天和它说祝愿的话，一盆每天对着它说咒骂诅咒的话，过了一段时间，两盆花的长势完全不一样，被祝愿的，长得生气勃勃特别美丽，另外被咒骂的那盆毫无生气都快蔫了。说话是有磁场的，所以对孩子说话肯定要说祝愿的话。 11、要通过孩子的问题，找出我们自己的问题，修正我们自己。 孩子全部的问题都是家长的问题，家长是一切问题的根源。常常会看到孩子许多许多缺点，如：作业写得慢，先做喜爱的事后做重要的事，没有规划性，不

16、主动，羞于问候等等。其实这些缺点不用在孩子身上找，回想一下自己是否曾经也是一样，甚至有些缺点持续到了现在，缺点必需得铲除，这样才会有新生的样式，孩子是一面明镜，你在镜子里看到的就是自己，只有解决自己的问题，镜子里才会消失你想要的样子。 12、要成为孩子成长中最好的朋友，最亲切的伙伴，最慈祥的爸爸(妈妈)。 和孩子谈天时让他有一种兴致勃勃、意犹未尽的感觉，就算是阴天，心里也装着太阳，令他容光焕发，信念倍增，感受到爸爸妈妈暖暖的爱，感受到欢乐、向上、信任、安全、放松、愉悦，感受到生命的意义和生活的趣味时，你想他还会不情愿和你做朋友吗! 我们总在说忙忙忙，但是孩子的教育，根本不行能等着我们来弥补，只

17、要略微有点忽视，孩子的成长变化会很明显。我们做父母的，都想看到自己的孩子自信、英勇、顽强、胜利，那我们做父母的就从现在开头学习，有句话说的好：“父母好好学习，孩子每天向上”。把学习到了的都用起来，信任我们的孩子肯定会有转变，而且会让你收获到意想不到的结果。 小学教学的心得体会篇4 我们五一班怀着兴奋且感动的心情,我们踏上了前往二老虎沟的客车,去参加为期四天的的军训生活,让我们五.一班承受了艰难的任务,那就是学会团结互助,独立自强和艰难奋斗,才可以在艰难的环境中得以生存。 我们的教官姓严，叫严洪波，他的脸黑黝黝的(不过每个教官都是这样的，一点儿都缺乏为奇)。教官们也有校服，颜颜色是橄榄绿的，有一

18、种特别神圣的感觉。 第一天我们就学会了怎样叠军被和怎样站军姿，在一天快要完毕时，我们又在食堂中观看了猫和老鼠的电影，回到宿舍后，我都要失眠了。 其次天一早，同学们都打着哈欠来到食堂，进展防空、消防紧急疏散演练。“咳咳”，可真呛呀!接着便开头制作水火箭，并且进展放射竞赛，我们的水火箭可真棒!它在空中旋转了五圈半,才落到树坑里。撒花撒花!下午是军训，炎热难当的天气由于下了小雨而变得清爽无比!看的电影是长江七号，虽然我已经看过n遍了，但是我还是觉得它很有意思。 第三天更是美妙!电子积木让我们困乏的心情一扫而光，它发出的各种声音也让我们小组快乐不已，下午的体能拓展训练更是让我们对这里产生了感情，在土操

19、场上度过了一个又一个的的难关，玩儿得不亦乐乎。 第四天都要累死了，一上午都在野营拉练，都快累趴下了。晚上又开头进展才艺展现晚会和会操表演，看呐，操场上一群得意的小兔子，那就是我们。 第五天到了，四天的时间匆忙而逝，竟快得让我不知所措，是谁和我们度过了这四天，是严教官!临走前，我们都哭了! 我想说：“严教官，我们五.一班的同学永久想你! #584127 小学教学的心得体会篇5 新入职两个月中收到了明显的成果，但是在实施教学方面还是有着新教师的缺点和缺乏。需要在今后的教学中不断吸取有老教师的阅历和技能。 为了能让我们提高教学质量，削减了教学中盲目性，感谢学区为我们组织的“新入职教师教学感悟沟通会”

20、。也同样感谢郭校长为我提出的几点建议： 1、标准行为。“无规不成方圆”，只有标准自己才能标准学生。“学高为师，身正为范;百年大计，教育为本”。所以对自己无论生活习惯还是教学都要严格要求，对学生无论听写，坐立行走都要标准要求。做到为人师表，身正为范。 2、留意讨论学生的心理。注明教育家陶行知先生曾说过：“我们必需变成小孩子，才配做小孩子的先生。”新课标呼吁新型师生关系，师生应当在公平，和谐的气氛中共同探究学问。良好的师生关系是教育成败的关键之一。固然在学生治理上要避开放任不管，又要防止方法简洁粗暴，要在学生中及早树立威信。 3、备好每一节课。叶圣陶先生说过，“教师之为教，不在全盘授予，乃是教学生

21、学”。首先我会三问，这堂课让学生学什么?我有什么让学生学?学生们应当怎么学?因此正如郭校长告知我们的每堂课要有工匠精神，精雕细磨每节课，仔细研读课标、教参、教材、教法、学法以及最重要一点便是学生特点;同时要利用好一切可利用的教具和资料。 4、用好批语。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他身上培育出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的哪些地方，儿童才会产生上进心。”所以在课堂评价上或作业批改上要发觉孩子们的亮点并进展积极向上的鼓舞语言评论。使其变成促进我们师生关系的催化剂，帮忙学生

22、振士气增加信念的兴一奋剂和同时成为帮忙学生改错进步的方向标。 5、多向有阅历的老教师学习请教。“志在所趋，无远弗届”。学生的幻想有许多，而教师的目标只有一个，那就是成为一名能教育好学生的优秀教师。我要达成这样的慕白，就要更加加深自己的专业力量，虚心向同行请教阅历，发扬我的优点，改善我的缺点。 6、充实自己。“业精于勤，荒于嬉”除了这五点我想我个人还有许多的缺乏就是学问容量小，视野狭窄，板书不标准。所以在以后的成长中我会读书、读书、再读书，练字、练字、再练字。惟有以勤补拙，付出越多，也必定收获越多。 我将用青春的火光来照亮幻想，做一名优秀的教师道阻且长，但只要肯向前走，总有一天我会到达。正如我说

23、过的今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 小学教学的心得体会篇6 随着经济的日益进展，平湖已变得越来越漂亮，公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在锋利的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺安全防卫学问，自我爱护力量差，因此对少年儿童进展安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我爱护力量，80%的意外损害

24、事故是可以避开的。为加强对中小学生的安全教育，199_年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最终一周的星期肯定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。 红灯短暂而生命长期，为了更好地宣传交通安全法规，增加学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增加交通安全意识，提高自我爱护力量”。为了更好地宣传交通安全学问，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出建议： 1、我们要仔细学习交通安全的法律法规，遵守交通规章，加强安全意识，树立交通安全文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持糊涂的头脑，不

25、在公路上玩耍打闹; 3、当我们时公路时，多一份谦让与急躁，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿公路; 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家肯定要排好路队。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不管性别年龄。孩子、学子、工人、学问分子，人民公仆?无论咿呀学语，还是学富五

26、车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，假如缺少应有的警觉，不懂起码的安全常识，那么，危急一旦降落，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的此岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 今日是第十个全国中小学生安全教育日，我们盼望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地清醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安静。 交通安全关乎生命，生命没

27、有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通安全路上又一个警示灯。车祸，让许很多多暖和的家庭支离破裂，让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，许很多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字，成千上万的亲人就在车祸的转瞬间中沉醉在哀思之中。 当因超速超载而引出的沉重的车祸;当想象他们丢失亲人时那哀思欲绝的情景，谁还会不真真实切的感受到生命的珍贵无处不在?违法超载(员)，为了一点蝇头小利和一时的便利便漠视了自己和他人的人身安全;超速行

28、驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸，酒后驾车，害人又害己，“杯中一滴酒，亲人两行泪”，连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄，安全学问匮乏，无证驾车、违法超车会车、疲惫驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来，一张张团聚的景象灰飞烟灭。 在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份当心，多一份关怀，就会少一份灾难，少一份绝望。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次消失，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我肯定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，时刻以糊涂的头脑把握好手中的方向盘，掌握好脚下飞旋的车轮，守好道路交通

29、安全的第一道防线，不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲惫驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速，避开心存幸运而给自己和他人留下终生的苦痛和圆满。 究竟，命大于天! 小学教学的心得体会篇7 开学之初，我承受了人生第一次的军训。虽然只有短短的五天时间，但我却体会到了军人的苦与乐。这短暂的五天，在我的人生中只是一段小插曲，但对我以后的成长受益匪浅。 星期一上午，同学们都换上了崭新的迷彩服，一个个成了英姿飒爽的小军人，兴奋地跳了起来。但我们快乐得太早了，吃苦的熬炼在后面呢! 我们排着队伍来到训练场地。首先教官让我们向右看齐。这个动作看似简洁，但要做到标准、标准却很难。站齐了眼睛必需看着右边同学的腮帮子

30、。站军姿更难了，它要站得笔挺，还有许多要求。我们头顶烈日，只坚持了几分钟就觉得时间似乎已经过去了好几个小时。汗水顺着我们的脸颊流了下来，湿透了衣服。我想伸手擦一下，对不起，不行，时间还没有到!虽然军训很紧急，也很辛苦，但我们班同学都坚持着，有的身体不舒适，也只休息了一下就又开头训练，由于我们信任坚持就是成功。在五天的训练里，我们相互鼓舞，相互团结，精彩地完成了军训任务。 五天的军训消磨了我身上的傲气和假期带来的惰性，熬炼了我的意志和士气，教会了我在困难面前永不低头。五天的军训也使我更加体会到军人的宏大! 小学教学的心得体会篇8 为了更好地培育我们的爱国主义、集体主义精神，提高我们的团队合作力量

31、、生活自理力量和独立自律力量。学校组织五年级全体同学于4月25日前往密云武警训练基地进展为期四天的军训生活。好不简单盼到了那一天，我起了个大早。 我们坐上大巴，经过近三个小时，最终到达了密云县高岭武警总部训练基地。宽敞的打靶沙场，宏伟的高山，路面不平的土坡给我留下了深刻的印象。洁净的宿舍，宁静的楼道以及和气可亲的教官，使我对军营有了新的熟悉。怀着感动的心情，我在睡梦中开头了对军训第一天的向往。 第一天，我们练的是打擒敌拳。骄阳似火，同学们的嘴唇早已干涩得裂开了小口子，嗓子如烟熏火燎似的干渴。但我们仍旧精神抖擞，嘹亮整齐的口号声喊得大地抖动，震得高山动摇。解散时，同学们已经被晒模糊了，看得天是紫

32、色的，地是粉色的。但大家都没有遗忘喝水，飞也似的冲到水壶前，抱起来猛喝几口。平日里再一般不过的水，在这时变得特别宝贵，一天连水都喝不着多少。常常是一天的水能喝两水，要是谁还有半壶水，都会傲慢地向大家炫耀，同学们则争先恐后地向他讨水喝。 训练很艰难，生活条件也很恶劣。我们这些“小公主”第一次尝到了苦头。晚上，澡没地方洗，脚也没方法洗，由于这儿连热水都没有。有的也是少得可怜的两、三盆。袜子、短裤都要自己动手搓洗，大家一双双白嫩的小手都被洗得通红。不过，这也是苦中有乐，由于我们会料理自己的生活了。 几天的军训生活，转瞬间就过去了。由于我们提早完成了军训任务：在生活上鞋码得整整齐齐，水壶摆得井井有条，

33、被子叠得利利落落。在精神上，军人听从命令的天职，雷厉风行的作风，钢铁坚决的意志。既然完成了任务，回程时间提前半天，听到这个消息后，同学个个脸上都带有几分悲伤。是啊，我们要离开与我们朝夕相处的教官司了，我们要走出曾经以独有的奇妙魅力吸引着我们的军营了，我们要告辞这里光明的星星，蔚蓝的天空，清爽的空气了。谁又怎能快乐得起来呢? 离别这天，我们进展了结营仪式，并颁发了“优秀学员”手册。我手里捧着我在军营里多日积存的成果，心中在呐喊：“教官，感谢您!”下午，大家坐上了返程的大巴，我们心事重重，回忆起几天来在教官的陪伴下，我们克制困难，超越自我;在军营的呵护下，我们仔细训练，不曾叫苦;在教师的看管下，我

34、们合上双眼，进入梦乡。隔着厚厚的车窗，泪水打破了沉静。同学们的眼泪如泉涌，拍打着玻璃难受地哽咽：“教官!我们会想您的。教官!” 车开走了，难过的眼泪在飞，飞出了军营;飞出了密云;飞进了海淀，飞进了校园。这是一种什么样的泪?这是感恩的泪，这是留恋的泪，这是离别的泪，这还是爱的眼泪 我将牢记教官说的每一句话：努力学习，振兴中华，为宏大的祖国争光! 小学教学的心得体会篇9 暑假这十一天学习活动，丰富了使我的假日生活。下面，我来谈谈对这次培训活动的几点心得。 对于如何才能更好地“关注课堂，实施有效教学”，的确是我们每一位教师值得争论、讨论的一个问题，也是我执教近几年来的最大困惑，现在我以一名参加者的身

35、份来谈一下自己的感受。 首先，培训活动加深了我对课前备课环节的理解。 平常教学中，我知道了小学数学备课都应当备什么，都应当关注哪些方面。但详细在实际操作中该怎样去落实，还是很模糊的。通过这次培训活动后，我真正弄清了有效教学预备活动的流程是：课标解读与教材分析-学习者特征分析-确定教学目标-最近进展区分析-教学处理及策略选择-展现教学预案。先说一下教材分析：教材分析不单单是就教材去谈教材。还要在教材分析中明确编者意图，我们可以借此落实哪些阶段目标?我们应当在怎样的总目标的指引下详细落实到课堂上的目标?我们的教学究竟要使学生形成怎样的力量?另外，从其他几块的预备中，我还知道了我们的教学还要关注学习

36、者的特征，关注他们的最近进展区，怎样才能使我们的教学真正使他们受益，形成他们的一种力量，这才是我们教学的最终目的。由于现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备合作的意识和开放的视野，具备包括计算与实际应用在内的多方面的根本力量，以及运用现代技术搜集和处理信息的力量。所以，数学教学应当能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。就是说，我们的教学要使学生形成力量，形成力量的最终目的是为社会效劳。只有明确了这一点，我们的教学才会更有效。 其次，为我制造了一个学习的时机。 现代的教育强化了学科的整合，要求教师做教育的讨论者。这就要求我们教师必需学会合作，同伴互助，发挥团队的力气，才可以把

37、我们的教育搞好。事实也是如此，在这次培训活动中，每每思索之余，浑身都不由然吸取一种力气，那就是为表达自己的人生价值而奋勉努力!这或许就是人为什么是群居动物的缘由吧。 再次，通过这次培训，使我能够取长补短，见识到了许多老教师的风采，也熟悉了不少优秀的年轻教师，通过沟通我了解了自身的确还有许多缺乏的地方，可以向他们学习、请教，对我自己也是一种成长的好方式。 另外，参与本次活动后我也有以下一点思索： 由于这种教学预备活动耗时费劲，不行能把预备过程全部呈现给大家。所以，应当思索怎样处理好“研磨”的真实有效性问题? 通过参与这次的培训学习，的确使我大开眼界，从其他教师身上学到了许多有价值的东西，我会把学到的技能用于今后的教学当中。