学校中秋节活动方案设计学校中秋节主题活动设计方案(五篇).docx

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1、 学校中秋节活动方案设计学校中秋节主题活动设计方案(五篇)学校中秋节活动方案设计 学校中秋节主题活动设计方案篇一 让学生充分了解中秋节的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，增加学生喜爱祖国、继承中国传统文化的朴实感情，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 x月x日x月x日（各班级依据本班状况进展调整） （一）学校活动：x月x日x月x日 1、活动时间：晨会课、班队课或劳动技术课。 2、年级段要求： 低年级：主题话说中秋 （1）告知学生中秋节的由来。 （2）讲一讲中秋节的传奇与民间故事。 （3）说一说中秋节的风俗习惯。 （4）制作中秋祝愿卡。 中年

2、级：主题月饼文化 （1）举办月饼宴，带来各式月饼品尝，了解月饼学问和文化。 （2）争论：对于现在的高价月饼现象怎么看？ （3）“我喜爱的月饼图案设计”，设计精致、别致的月饼图案。（每班精选上交3-5张设计图稿a4，可以一种，也可以多种） （4）制作“中秋佳节手抄报”。（每班精选5-10份） （5）制作中秋祝愿卡。 高年级：主题中秋诗歌会 （1）含“月”成语接龙。 （2）中秋诗词佳句赏析。 （3）精选2-3篇全班诵读、背诵。 （4）感悟习作中秋节征文。（每班精选58位学生作品上交） （5）制作“中秋佳节手抄报”。（每班精选5-10份） （6）制作中秋祝愿卡。 （二）家庭活动：x月x日（中秋节当天

3、） 1、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 2、拍摄中秋节全家团聚的欢快场景。（每班上传照片1张，注明班级和学生姓名，邮箱：校园网xxx邮箱） 1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作，各班主任可依据本班开展活动状况进展图文报导。交政务处。 2、各班上交资料截止x月x日10：00。 3、学校大队部在x月x日将组织开展活动的状况总结和活动图片报区教体局。 以上活动方案仅给各位教师提示活动参考，大家可以依据本班学生特点进展拓展和延长。欢送教师们创新活动形式。 学校中秋节活动方案设计 学校中秋节主题活动设计方案篇二 为深化我校润玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日中秋节的深厚文化内涵，引

4、导学生认知传统、敬重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、宠爱传统节日，增加爱国情感，特制订本活动方案。 同创文明-浓情中秋。 2023年x月x日。 高二年级。 1.开展以“同创文明浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读竞赛。各班级细心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。要求：各班于x月x日将报名表格交至高二x班xx处。 竞赛时间：x月x日下午16：00 竞赛地点：2号楼多功能厅 2.开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。（1）黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅风格高雅、内容丰富、主题鲜亮的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民

5、俗，继承传统优秀美德。要求：各班于x月x日前将手抄报作品两幅交至高二x班xx处。（2）迎中秋书法竞赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品，于x月x日前将作品交至高二x班xx处。 3.开展中秋送暖和志愿效劳活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿效劳活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢快祥和的气氛中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于x月x日前交至高二x班xx处。 4.进行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。参与人员：汉族住校生、西藏班学生，时间：x月x日，地点：2号楼多功能厅。 中华经典诗文诵读竞赛要求： 1.

6、细心选择历代咏月名篇佳作。 2.诵读要求语音清楚精确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。 3.伴奏音质良好，无杂音，必需是mp3格式。 4.诵读时间不得超过5分钟。 （1）诵读竞赛 一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。 （2）手抄报、书法竞赛 一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖各3名。 学校中秋节活动方案设计 学校中秋节主题活动设计方案篇三 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，

7、每个人都是班级大家庭的成员，应当相互关怀，相互爱惜；增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮忙青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 中秋节前两天。 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活甜蜜的幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培育学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 第一阶段

8、：活动预备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段：以班会形式进入活动 1、情境导入。 2、进入活动主题，沟通感悟。 第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来。 2、中秋节的传奇与民间故事。 3、中秋诗词佳句知多少。 其次主题：中秋实践活动 1、设计别致、精致的月饼图案。 2、举办月饼宴。 3、争论中秋节活动方案 1.中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年准备怎么过中秋节。 2.同学们之间沟通。 同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传

9、统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！教师感到好快乐！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！ 学校中秋节活动方案设计 学校中秋节主题活动设计方案篇四 为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，大力营造建立良好文化气氛，经讨论，打算在全校范围内开展2023年“我们的节日中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下： 以科学进展观为统领，以社会主义核心价值体系建立为根本，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导广阔干部群众认知传统、敬重传统、弘扬传统，增加爱国爱乡热忱，提高文明素养，积极营造建立“六新xxx”的深厚文化气氛。 1

10、.开展网上庆佳节活动。组织青少年围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情，引导异地学子、务工人员给家人、同学、朋友传达节日问候，传递思念，稳固家庭感情根底，营造人人思亲情、家家盼团聚气氛。 2.开展节日民俗文化活动。充分利用班会等，广泛开展中华传统经典诵读、中秋诗文朗读会、诗词赏析讲座等活动，组织广阔青少年诵读中华经典，感受传统文化的魅力。 3.开展中秋节送暖和活动。组织青年学生展慰问、帮扶空巢老人和特困家庭活动，给他们送月饼和生活用品。组织各级各类志愿者到敬老院、福利院开展志愿效劳

11、活动，让孤寡老人感受到大家庭的暖和。开展关爱农夫工子女、留守儿童活动，通过走访、座谈、联欢，为他们营造欢乐、暖和的成长气氛。 4.开展节日卫生整治活动。组织本支部开展卫生大扫除，整治校园环境卫生，去除卫生死角，增加学生的生态文明意识，制造干净美丽的环境。 1.高度重视，细心组织。各支部要把开展好“我们的节日中秋节”主题文化活动作为加强公民思想道德建立的重要内容，制定活动方案，加强领导，仔细组织，确保活动扎实有效地开展。 2.广泛宣传，营造气氛。充分发挥贴吧、校园播送室等宣传媒体的优势，利用黑板报、制作手抄报等普及民俗文化和文明礼仪，展现各支部节日活动的开展状况，营造深厚的节日气氛。 3.仔细总

12、结，准时报送。各支部要做好材料收集工作，于x月x日前将开展活动状况报校团委。 学校中秋节活动方案设计 学校中秋节主题活动设计方案篇五 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。 为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国主义情怀，并且在中秋降临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、喜爱经典、亲近经典，在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。 月圆国圆，传承经典。 x月x日x月x日。 一）x月x日周五班会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会 详细内容：中秋读月。 1、“但愿人

13、长期，千里共婵娟” 给学生叙述关于中秋节的来历，并且建议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信；“国圆”为祖国的富强富强、早日统一立下壮志。 2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。 3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、教师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在贺卡上。 中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。 二）x月x日x月x日详细活动内容 一二年级： 主题：孝老敬亲奏和谐。 活动：与老人一起过中秋、吃月饼，为长辈送祝愿，带去节日的暖和。 三、四年级： 主题：中秋月儿明摄影留永恒。 活动：拍摄表现中秋的照片，留下美妙回忆。 贴于a4纸（竖版），上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”（最好为打印文字，手写也可）。 x月x日各班上交5份优秀作品。 五年级： 主题：中秋文化讨论。 活动：收集中秋节的来历、风俗；收集关于中秋节的传奇、诗歌；讨论中秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进展展现。 x月x日各班上交5份优秀作品。