幼儿园副园长学期末工作总结范文幼儿园副园长工作总结(四篇).docx
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1、 幼儿园副园长学期末工作总结范文幼儿园副园长工作总结(四篇)幼儿园副园长学期末工作总结范文 幼儿园副园长工作总结篇一 以下是我半年来的工作总结以及从中感受到的深切体会。 1、重视教科研工作,提高保教质量。 走“科研兴园”之路,向科研要质量,是提高办园水平的必定选取。依据当前幼教进展趋势、社会环境的转变及孩子的薄弱之处,本学期我园开展了一次课改亮点“生存教育周”活动。本次活动在社会及家长中构成了良好的口碑,也对教师教育观念的转变起到了导向作用。为进一步向社会宣传,该活动还在绍兴县电视台新闻中播出,每天商报上也有专刊报导。 2、仔细致力家长工作,努力探究新时期家长工作的特点。 当前,家园共育作为扩
2、展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工的关注。因此我们专心提倡建立新型的家园关系,即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。 首先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园的进展献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进展督导,同时组合各种力气和资源帮助幼儿园的教育工作,充分发挥家委会的作用及职能。其次,透过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。 此外,家访活动也是我园家长工作的一个重点,一年一次的家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进展。 3、做好对外宣传工作,提高幼儿园知名
3、度,为创名牌幼儿园而努力。 幼儿园要顺当进展,形象建立是推动公共关系活动必不行少的手段。为向外界充分展现我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息准时、精确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度,在连续做好园内宣传窗的更新,办好幼儿园园报及发放工作之外,本学期在公司领导的支持及园办的努力下,幼儿园建立了自己的网站,并受到了较好的成效,到达了宣传形象、扩大影响的目的。 内在的治理是幼儿园进展的灵魂,是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证。本学期我园专心提倡一种公平宽松的治理气氛,追求一种更具人性化的治理模式。充分突出教师的主体地位,让教师参加到治理中来。在决策上
4、集群众的才智,在行动上聚群众的力气。在日常的治理中,我们常常听取不同层面的意见,发挥团、工会等组织的作用,实行园务公开制度,增加工作的透亮度。幼儿园的工作任务,园内的大事、热点、难点问题都让大家共同争论,构成认同感、归属感,鼓舞大家共同参加园内的治理工作,树立一切为了孩子的敬业精神,增加园荣我荣的仆人翁意识。 固然,严明的纪律也是一个群众赖以生存进展的支柱,一套完善、标准科学的规章制度是干好各项工作的保证。在实行约束治理过程中,我们注意抓好三个环节。首先建立一套贴合本园实际、科学合理的规章制度;其次是加强思想政治工作和师德教育,增加职责感和事业心,变制度为自觉行动;第三是仔细做好检查评比、奖惩
5、兑现及每月一次的考核工作。这一工作做的好坏,直接影响大家的工作心情和工作效果,也关系到制度的生命力,所以作为行政检查人员,我们在工作中要求必需要仔细慎重,实事求是,大公无私。除常规的检查外还加强日常的巡察,使检查工作常常化、制度化,这样就能够避开偏听偏信或主观臆断。 幼儿园的工作相对而言比拟烦琐。共性是学期初,各项工作都有待于落实,对工作还不是很熟识的我,迫于情形,只能边学习边摸索,靠着原有的一些阅历去做。几个月来,透过努力,幼儿园的教务工作按部就班、井然有序的进展,并且透过阅历的积存和总结,对原有的一些制度进展了调整,强化,使其更具操作性。资料分档存放,有效的收集各项制度下的各种材料,使各种
6、检查有据可察,也为今后档案工作的开展带给便利。 一年来,尽管做了一些工作,取得了一些成绩,但还存在着很多问题。如:对治理工作零碎的思索多,整体的谋划少;工作的时间虽多,但效率不够高。今后还需从事务性的工作中走出来,多在讨论上下功夫,加强学习,注意自身素养的提高,从理论水平到实践潜力,从专业素养到业务技能,从广博的学问面到良好的学习习惯和方法,赐予不断地充实和更新,以持续先进的思想和超前的意识,提高治理潜力,更好地为教职工、家长、幼儿效劳。 幼儿园副园长学期末工作总结范文 幼儿园副园长工作总结篇二 2023年x月x日到x月x号的时间悄然划上了一个圆满的句号。回首这一个月的工作,我倍感欣慰。虽然说
7、不上制造了多么大的业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园进展又上了一个新的台阶,积极协作园长治理日常事物。在原来幼儿园以人为本、科学治理的根底上,在不断的实践与探究中,无论是办园条件、治理水平、师资建立,还是保教质量、幼儿进展都取得了显著成效。下面我将对这一个月的工作做以下总结。副园长是一个幼儿园的二把手。我注意自我的反思与学习,更注意班子队伍的建立,在以园长为核心的班子人员为园内的广阔教师起到了榜样带头作用。在班子建立上我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”。班子人员团结全都、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。由于是在实习我想积极
8、熬炼自己,所以始终是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 工作中,时时听取教师的想法意见,虚心承受教师的指导;思想上,鼓舞多沟通,建立和谐的办公环境;工作方法敏捷多变。我努力为幼儿园营造安康温馨的文化气氛。在实习初期的时候,有阅历的教师告知我,不行以帮小朋友处理生活中的琐事,假如有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以急躁引导他们去完成。假如帮他们做了,后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习,觉得其实幼儿教师的心中应当有一把尺,就是教师坚守的原则,这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的力量。 小
9、朋友们都特别天真得意,我很喜爱和他们玩。我会趁做操前的这个时机和他们玩成一片,和他们谈天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。缘由就是我没有真正以一个教师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我同意他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育教师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小朋友说:教师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不行能令幼儿信服的。我严肃地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿,对幼儿要讲信用。 在实习期间,最大的感受就是抱
10、负与现实的差距很大。当我写好一份教案,仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的连接,幼儿心情的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时间里,我的观念,我的心态,我的力量在渐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新教师,肯定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注意阅历的积存,注意观看有阅历的教师是如何上课的, 并借鉴她们好的方面,不断提升自己的力量。这是一个成长的过程,也是必经的
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