小学安全心得体会范本小学生安全知识心得体会范文(5篇).docx

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1、 小学安全心得体会范本小学生安全知识心得体会范文(5篇)对于小学安全心得体会范本一 坚持以“两个规定”和中小学幼儿园安全治理方法、中华人民共和国消防法、道路交通安全法为指导，仔细贯彻区、乡安全工作精神，以创立“安全文明校园”为目标，不断加强安全防范意识，准时排解隐患，深入落实上级九项重点工作、局“九化”的要求，确保学校的财产安全和师生的人身安全。 二、工作目标 1、进一步完善20-年各项安全工作治理制度和运行机制，明确分工，责任到人，人人能复述其职责，以便更好地做好安全工作。 2、努力做到对师生的安全教育和培训演练形成系统化、制度化，不断增加师生的安全意识，提高自护、自救、逃命力量，确保师生生

2、命和学校财产的安全。仔细开展好安全教育活动，做好公共安全教育五落实工作。 3、加大对安全工作的检查和督导力度，并严格落实“事故上报”、“责任追究”、“安全奖惩”、“大型活动申报”等各项制度。 4、加强周边治理，配备专职保安、加强巡逻力度，努力构建“平安、安康、和谐、稳定、文明”的校园。努力营造“校园安全文化”。 三、详细安排及措施： (一)、健全组织，分工明确，责任到人。 进一步完善安全工作组织网络和治理体系，学校建立以佟兢校长为组长的安全领导小组。组员：董立轶负责安全督导工作、孟立文负责安全检查工作和学生的安全。高俊江负责学校的安全设施治理和档案治理，潘玉霞负责财务安全、孟华伟负责学校财产安

3、全工作。 教师依据工作的不同，分管学生安全和财产安全，做到分工明确，一岗双责，责任到人、到位。层层签订责任状，每位教职工能复述自己的职责、范围和方法。进一步修改、完善安全工作奖惩制度，积极落实安全工作“问责制”。 (二)、强化安全意识，实现无缝隙治理。 1、严格落实安全工作“九化”制度，努力做到责任课标化、工作课表化、监管文字化，做到安全教育培训内容和预案的“课本化”。 2、以安全教育读本为主要内容，讲授各种安全防范学问，做到安全教育“有教师、有备课、有教案、有课本、有考核”。各科要结合学科内容，适时渗透安全教育。小学科学课讲授一些自然灾难发生的缘由、受灾时的自救、互救常识，以及上试验课的试验

4、规章和一些简洁试验事故的处理方法;体育课中，要检查活动场地和体育设施仔细做好运动前预备工作，并适时讲授运动损伤的应急处理方法等。 3、加强安全教育、培训和演练，保证校园安全。 学校有规划地进展安全教育、安全技能的培训和逃命自救的演练。少先队有规划地每周对学生进展安全教育，特殊要抓住“安全生产月”这一契机，扎实地开展好教育活动。各班每周利用晨会开展一次安全教育，将安全教育课列入教学规划，聘请法制副校长对学生进展法制安全教育。 4、学校加强日巡查、周检查、月大查和全面查的治理，特殊是领导的督查做到精细、严谨，明确分工、细化责任，坚持校内“日报告”制度。 5、定期对安全设施、活动器材等进展检查，如发

5、觉问题准时整改。 6、加强档案的治理，做到记录准时，不断提高精细化程度。 7、加强治安巡逻保卫力度、聘请专职保安、成立校园安全巡逻小分队，重点部位安装视频监控系统。 (三)积极创立“安全文明校园”，努力营造“校园安全文化”气氛 1、加强门卫治理，真正落实门禁制度，做好来客登记、实行双签字治理。悬挂好报警点和警务室、“严禁携带管制刀具进入校园”标志牌，严格执行节假日值班制度和领导带班制度。 2、定期进展周边治理，并做好记录，保安及校园安全巡逻小分队做好安全巡察工作，特殊是上学、放学期间校门口的秩序，小商小贩的治理、学生骑车问题等。 3、加强学校、家庭、社会之间的联系，构成三位一体的安全治理体系，

6、共同营造全社会都来关注学生安全的气氛。努力构建平安、和谐校园。 4、积极营造“校园安全文化”气氛，包括学校安全观念文化、学校安全行为文化、学校安全治理文化、学校安全物态文化，努力创立“安全文明校园”。 (四)、加强卫生疾病防控工作，确保师生身体安康和生命安全。 1、加强晨检的治理，做好其他疾病防控工作，确保师生身体安康。 2、加强食堂、饮水的治理，确保学生的在校的卫生安全。特殊是食堂的治理的确做到从选购、保管、消毒、加工、食品留样、从业人员的个人卫生和安康都要严格治理，真正做到标准化治理。 对于小学安全心得体会范本二 随着经济的日益进展，处处都变得越来越漂亮，公路上车辆川流不息的景象随处可见。

7、然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的公路上上演了一幕幕不行挽回的悲剧。 当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在锋利的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺安全防卫学问，自我爱护力量差，因此对少年儿童进展安全教育的形势相当紧迫。 有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我爱护力量，80%的意外损害事故是可以避开的。 为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最终一周的星期肯定为全国中小学生安

8、全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。 红灯短暂而生命长期，为了更好地宣传交通安全法规，增加学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增加交通安全意识，提高自我爱护力量”。为了更好地宣传交通安全学问，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出建议: 1、我们要仔细学习交通安全的法律法规，遵守交通规章，加强安全意识，树立交通安全文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持糊涂的头脑，不在公路上玩耍打闹; 3、当我们过公路时，多一份谦让与急躁，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿公路; 4、严禁12周岁以下的学生骑自行

9、车。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不管性别年龄。儿童、学生、工人、学问分子，人民公仆无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，假如缺少应有的警觉，不懂起码的安全常识，那么，危急一旦降落，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪，就是敬重生命，

10、敬重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的此岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 汶川地震过后，肯定会大地清醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安静。 对于小学安全心得体会范本三 一、指导思想 以党的十_大精神和科学进展观为指导，以“开展安全活动”为载体，以“警示教育”为主线，坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步强化安全工作职责追究制度，大力拓宽安全学问宣传教育渠道，建立健全安全治理工作

11、长效机制，坚决杜绝大小安全职责事故的发生，为全体师生制造一个安全、礼貌、和谐的环境，促进学校又好又快进展。 二、工作目标 全面排查治理学校安全隐患和安全治理工作的薄弱环节，建立重大危急源监控机制和隐患排查治理机制，建立较为完善的学校安全工作体系，健全安全工作各项规章制度，进一步推动学校安全教育与治理工作标准化、科学化。不断提高安全教育治理水平和学生自我爱护潜力，使学校安全隐患明显削减，周边环境状况明显改善，杜绝学校重大安全职责事故的发生，确保学校教育教学质量和声誉的提高。 三、主要工作及措施 (一)加强制度建立，确保安全工作标准化。 1.完善工作职责制度，层层签订安全工作职责书。进一步明确和强

12、化安全工作职责，发动和组织师生、家长专心参加，群防群治，共同做好学校的安全工作。 2.落实教师安全培训制度。深入学习相关的法律法规，增加学法知法用法的意识。上半年重点学习资料：学生损害事故处理方法，下半年重点学习资料：中小学幼儿园安全治理方法。 观看学生损害事故等案例分析录像资料，提高分析、处理各种安全事故的潜力。 3.强化安全预案制度。依据教育局印发的安全工作各种预案，制定或修订适应本学校的安全工作预案，完善保障措施，健全处置机制，确保一旦发生突发性大事，马上启动应急预案，使应急工作能有条不紊的绽开，要使损失能掌握到最低的限度。 4.强化值周值班制度。落实每日必查与不定期检查制度。学校值班领

13、导、值班教师与专职保安坚持每一天巡查制度，使安全工作呈现常态化。做好安全隐患的排查工作，共性做好开学初以及重大节假日、重大活动等的排查和预防工作，并准时向教育局做好安全汇报工作。 5.落实安全隐患排查制度。要严格根据“准时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把排查作为做好安全工作的一个重要方面，在学校每月和重大节假日前必查的根底上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向究竟，不疏不漏，不留死角。连续按月(每月25日前)上交安全隐患报表，进一步完善隐患整改台帐，实行整改销号制度。 对于小学安全心得体会范本四 为了营造学校教育教学良好的内部和外部环境，为使学生安康成长，依据国

14、家安全生产法律、法规和省、市、县关于安全工作有关规定，特与学生及家长签订此安全责任书。 一、教师应当对学生进展校园安全教育和自护自救教育，建立健全安全制度，实行相应措施，预防和消退存在隐患。 二、一旦发生学生损害事故，教师应当准时救助受损害学生，并准时通知家长。 三、家长应教育和治理学生国家规定的节假日一般不准到校，放学后、节假日或假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或自行到校发生的损害，由学生自己负责。 四、家长应准时了解学校作息时间，催促学生准时到校或回家，不准在上学或放学途中玩耍，否则，如发生意外，责任在学生方。 五、学生有特别状况不能到校上课，家长主动、准时告知班主任。 六、学生之

15、间违纪造成的损害由肇事方负责，并担当一切费用。 七、学生在校内外，因不行抗力或意外患病侵害，教师不负责任。学生在校内外患病不法侵害，由司法部门追究加害人责任。 八、凡在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。 九、学生有特异体质、特定疾病或特别心理状态，家长应准时告知教师，教师不知道或难于知道而造成的损害，教师不担当法律责任。 十、严禁在校内追赶打闹，打架斗殴，吸烟酗酒，做危急性嬉戏。如有违反，造成学生损害的，由过错方担当责任。 十一、严禁玩火、玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器，一旦消失后果的，由学生自己负责。 十二、日常上课时间，学生不得随便外出，有事外出，要向班主任请假，经准许、签条前方可出

16、门，并在门卫处做好登记，否则造成社会危害或消失意外事故的，由学生方担当一切责任。 十三、严禁学生擅自到沟塘、水库、江河游泳、洗澡，否则造成意外事故一切由学生方负责。 十四、学生应严格遵守中小学生守则小学生日常行为标准和学校安全制度。因违反上述规定或有关规定造成的后果，由学生自己负责。 十五、传染病流行期间，严禁学生外出和与疫区人员接触，并教给学生预防学问和饮食卫生常识性学问，并积极实行防患措施。 十六、教育学生根据学校及教师的要求做好自我防护工作，形成“珍惜生命，忽忘安全和不损害自己，不损害别人，不被别人损害”的意识。 十七、家长有责任适时适地给学生传授安全防护和自救等常识性学问，以防万一，否

17、则家长应对发生的事故负责。 本责任书自签订之日起生效，学生在校期间一至六年级有效。 班 级： 学生签名： 家长签名： 教师签名： 孟津县白鹤镇中心小学 二0xx年九月六日 对于小学安全心得体会范本五 为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美，培育学生爱祖国、爱家乡的情感，经学校讨论打算，组织学生参与春游活动。为保证学生春游活动的安全有序，特制定学生春游活动安全预案。 4月20日一年级8个班计285名学生；4月21日二至五年级10个班计325名学生。 x大学城 春游活动安全领导小组 组长x 成员1x75 x x 各年级组长 后勤安全负责人 安全教育负责人 各年级负责人： 一年

18、级 xx 二年级 xx 三、四、五年级 xx 1、后勤安全负责人职责： （1）提前勘察春游线路及活动场地，并在春游前向组长报告详细情况，警示危险区域。积极与有关部门联系，特别是交警部分，请求随队护送；严格履行报批手续，活动必须在教育主管部门审查批准后方可开展。 （2）负责本次活动的安全工作，并为本次活动做好后勤服务工作； （3）严格按照中小学幼儿园安全管理办法规定执行，了解汽车与驾驶员的实况。接送学生的车辆必须检验合格，并定期维护和检测。接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型5年以上安全驾驶经历，最近3年内没发生任何交通责任事故； （4）安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点；

19、（5）全面关注师生的安全； （6）及时处理偶发事件。 （7）安排校医随队，备足常用药品及急救设备等。 2、各年级负责人职责： （1）做好协调工作，督促带队教师按时到岗； （2）全面关注学生的安全； （3）及时妥善处理偶发事件。 3、带班老师职责： （1）要求所有参加春游活动的同学必须统一着校服，佩戴红领巾。活动前要加强安全教育。安全内容：乘车安全、活动安全、饮食安全。 （2）和家长做好沟通，了解有特异体质的学生； （3）精心设计、安排学生的活动； （4）活动中指导学生的活动，并维护活动、乘车秩序，做好疏散工作，严禁在河边、湖边、马路边等不安全的地方活动。 （5）要注重文明形象，爱护卫生环境和设

20、施设备，遵守景区有关规定。 （6）上下车及每次转移活动地点或活动结束时，要及时清点学生人数。班主任要做好学生活动分组工作，58人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。 （7）关注学生用餐安全卫生情况； （8）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件； 4、安全教育负责人职责： （1）负责制定安全预案并认真组织实施。 （2）少先队大队部利用国旗下讲话和红领巾广播，对全校师生进行安全教育，安全教育的内容主要是乘车安全、活动安全、饮食安全，重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。 （3）班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容：乘车

21、安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情况，有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。 5、学校领导、班主任及跟班教师必须保证电话畅通，应在出发前的晚上把手机充足电量，以免出现关机现象。 （一）学生突发疾病、意外损害： 1、当事任何教师必需在第一时间向领导小组报告，校医马上到达现场，进展紧急处置。 2、校医视病情轻重状况打算是否送医治疗。严峻者，立刻拨打110、120电话，恳求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。 3、由班主任通知学生家长到医院。 4、领导小组召开事故紧急处理方案，实行积极措施做好伤员及家长的接待工作，妥当处理善后事宜。 （二） 学生丢失处理

22、： 1、如发觉学生丢失，切不行大意、拖延，应马上组织就地查找，并向领导小组报告 2、从学生最终接触的同学入手，了解最终行踪。 3、电话通知其它带队教师关注查找。 4、利用播送等形式公布寻人启发。 （三）学生不慎入水处理： 1、最早发觉溺水事故的教师马上向领导小组报告。 2、溺水状况由领导小组实行救生措施，组织人员跳水救人。 3、组长接到报警后，马上报告上级相关部门，发出救援信号。 （四）山林着火处理： 1、组长指挥各带班教师，把学生撤离到安全地带，绝不允许学生组织参与灭火。 2、视火情组织青年男教师灭火，并马上拨打119。 以上各项突发事项，由组长在第一时间向教育局领导汇报。 一（1）x 一（2）x 一（3）x