小学期心得体会小学期心得体会2023字(7篇).docx

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1、 小学期心得体会小学期心得体会2023字(7篇)描写小学期心得体会一 连续以社会主义核心价值观学习为重点，在上级的工作精神和学校工作的引领下以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，以体验教育为途径，围绕青少年的身心进展特点，深化“争当文明小使者，做一个有道德的人”主题教育实践活动。促进我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作思路 稳抓常规，追求创新，加强实践，讲求实效。 三、工作重点 1.加强少先队辅导员队伍建立抓好辅导员队伍的建立，在品行修养、学问力量、教育教学上下功夫，塑造一支分散力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素养，提高班队集体建立的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有

2、肯定少先队工作阅历，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 2.深化少先队活动内涵，突出文化主题教育 (1)深入实施“拥抱新时代，做一个有道德的人”主题教育活动 坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，坚持底线教育，深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的抱负信念和健全人格的教育。本学期将深入实施“拥抱新时代，做一个有道德的人”主题教育活动。将结合学校原来的学生志愿者活动，开展“欢乐义工在行动”的志愿活动，以“不怕苦，不怕累，团结合作”的实际行动争当文明小使者。 (2)结合重大节日和纪念日，开展主题式教育活动。 教师节、中秋节、国庆节、建队日等节日，有规划地

3、组织开展形式多样的系列主题教育活动，如国庆节开展“唱响三歌”等系列相关活动，对广阔队员进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮忙他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 (3)连续开展“道德银行存品德”活动 本学期，将在班级自行设置道德小超市，根据班级实际状况购置相应的嘉奖物品赐予学生兑换，在连续开展的同时，也将对道德银行的实施细则进展

4、修改完善，从而形成良好的实施环境和正确的舆论导向。通过“道德储蓄”活动，能鼓舞队员养成良好的行为习惯和道德品德，使“小学生日常行为标准”和“小学生守则”深深的扎根学生心间。 (4)开展各种青少年法律宣传教育活动 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校校外辅导员定期开展培训法律学问，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 (5)开展安全教育和自护教育 要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，例如每月一次的安全逃命演练、安全平台的学习等帮忙学生了解和把握更多的安全常识，学习自护本事，提高安全防范意识和自护自救力量

5、，标准学生的课间活动，杜绝担心全隐患。 3.强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成 (1)抓好养成教育，培育良好行为习惯 行为形成习惯，习惯打算品质，品质打算命运。将通过“文明餐桌评比”、“国旗下讲话”、“文明课间评比”等活动开展一系列习惯养成教育活动，进一步改善学生行为习惯。 (2)抓好心理安康教育，形成健全人格 心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容，开展好学生的心理安康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。例如开设好“阳光小屋”，可以为学生准时舒缓心情，排忧解难;上好心理团辅课可以引导学生了解自我并且习得一些根底性的心理常识。通过多管

6、齐下，能保证心理安康教育活动的正常化和标准化，促进学生身心全面和谐安康的进展。 每学期至少组织一次全体教师的心理安康教育培训，每年对专兼职心理教师和班主任心理安康教育不少于10学时。每周的阳光小屋值班时间不少于10小时。 4.深化少先队常规工作，满意少年儿童安康成长的需要 (1)加强少先队阵地建立 连续加强晨会课建立、开展好国旗下讲话、办好新苗电视台，尽可能使这些宣传阵地发挥的作用。并且催促中队辅导员布置好班级队角，准时填写班队工作手册，开好主题队会，办好小记者站，鼓舞队员积极参加，踊跃投稿。开拓红领巾种植园，结合综合实践课中落实开展。 加强值周岗的治理，每周的红领巾值周岗，由当周的升旗手和护

7、旗手共四名同学值班，要求值周岗的同学做到按时到岗、礼仪标准。同时，利用联合晨会加强学生的礼仪教育。 (2)深化体验教育 利用“欢乐小义工”在行动的活动，积极的组织学生在社区、实践活动基地等地方开展志愿者体验活动;并与手拉手、雏鹰行动、社区少先队活动以及其他活动有机结合起来。 (3)开好少代会 本着公正、公正、公开的原则做好大队委的换届选举工作，做好队干部的培训工作，引导学生争做学校的小仆人。 (4)坚持鼓乐队训练 争取能在校级大型活动中发挥作用，同时选拔吸纳新成员开头训练。 描写小学期心得体会二 本学期，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育，通

8、过开展班队活动对学生教育，突出活动和渗透，进一步完善常规管理，抓好学生习惯和行为的养成。 1、通过常规治理促养成教育，通过开展班队活动对学生教育 2、加强学生的集体意识，团队意识。培育集体荣誉感。 1、落实行为习惯养成教育。 2、开展“课前一支歌、安全教育、班级结对子”主题教育活动。 3、抓班级文化活动的建设。开展“好书天天读”活动，背“小学生必背古诗”提高学生的品味。 4、开展科技创新活动。 5、开展“感恩的心”为主题的感恩教育。 九月份： 第一周： 1、制订班级德育工作规划。 2、召开第一次班队干工作例会，制定班级规划，布置工作。 3、“提高安全意识，提高自我爱护力量”安全教育月活动。 5

9、、庆祝其次十一个教师节：开展“感恩的心”活动。 其次周： 1、开展“课前一支歌活动” 2、抓好班级街队队伍训练。 3、出好第一期星星火炬报 5、和二（6）班结对子。 6、推举校少先队大队委候选人名单。 第三周： 1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求。 2、开展“爱集体”活动。 3、“公民道德建立宣传日”（9月20日）系列活动。 4、积极协作学生电视台筹备，班级成立通讯小组。 5、制定班级考核标准，激发学生积极向上。 6、组织观看红军长征的电影。 第四周： 1、整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌。 2、班队会：我喜爱的一本好书。 3、参与新一届大队委竞选演讲。 4、

10、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。 十月份： 第一周： 国庆放假。 其次周： 1、课间操训练。 2、参与学校庆祝建队日活动。 3、组织学生秋游。 第三周： 1、学生播送操的训练。 2、组织学生参与首届“柳州制造”大中小学生科技创新竞赛。 3、校级播送操竞赛。 第四周： 1、抓课间班级上下楼挨次（紧急疏散训练）。 2、举办第四届“小小科技博览会”。（主题：节省能源从我做起） 3、校第三届亲子运动会筹备。 4、心理安康教育辅导。 十一月份： 第一周： 1、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。 2、筹划“安全在我心中”中队主题队会。 3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。 4、组队参与市级

11、播送操竞赛。 其次周： 1、举办“家庭教育宣传周”活动。 2、观摩中队主题队会。 第三周： 1、组织学生开展消防演习。 2、第三届亲子运动会。 第四周： 1、重点抓卫生习惯。 2、生存自救活动展现。 十二月份： 第一周： 1、抓学生课间纪律、安全。 2、参与市级播送操竞赛。 3、观摩主题班会。 4、法制宣传日活动。 其次周： 1、抓学生课间纪律、安全。 2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。 3、黑板报评比。 4、班级庆祝元旦联欢活动方案制定。 第三周： 庆祝元旦活动筹备。 第四周： 1、法制宣传月活动总结。 2、庆祝元旦联欢会。 一月份： 第一周： “开展爱国”活动开展。 其次周

12、： 1、整顿班级街队秩序。 2、生存系列活动成果展现。 3、期考复习发动。 第三周： 1、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。 2、制定假期活动规划，进展假期生活指导。 3、假期法制安全教育。 4、工作总结以及新学期规划。 描写小学期心得体会三 敬重的各位家长、教师、亲爱的毕业生们： 你们好! 又是一个栀子花开的季节，我们盛大集会，重温六年同窗情、师生情、家校情。 首先我代表学校领导庆贺每一位毕业生合格完成学业。今日我们彼此都很感动，由于我有许多的感慨，从20-年9月至今，我们是最美的相遇。 六年来，在大家面前，我在集会上的讲话最少有20次。开学的期许、新年的祝愿、体育节的加油、争星创牌表

13、彰会的庆贺。但今日校长最终一次的讲话，我很珍惜。今日我想和大家一起共享我们六年来的几个让人富有绵长回忆的镜头： 在这六年中，我接触过一次家长投诉，说是投诉，其实就是一个心平气和的沟通沟通。因家长对某位教师有了误会，于是家长、教师、还有我，我们坐到了一起，相互沟通，开诚布公，很好的解决了问题。我举着个例子就是要感谢我们的家长，家长和学校是一条心，不是我们教师(共六位班主任)工作干得多么好，而是我们家长宽广的胸怀和大爱，让我们家校和谐。每年运动会，家长志愿者来校效劳，连主席台发奖都是我们家长朋友。交通互导联盟，音乐伴奏，家长为学校做了许多奉献，我代表全校师生感谢你们!六年来，我们没有学校、教师和家

14、长没有红过脸。和谐走到今日，感谢你们!我从你们身上学到了许多。 我们每个班级都换了两任班主任，这六位教师敬业、乐业、又专业，他们无私奉献，仔细负责，用才智与实干取得了我们满足的教育质量。在全国劳动榜样许红教师的带着下，我们的教师队伍富有教育情怀。他们廉洁从教，无私奉献，有教无类，布满热忱和制造力。他们用真做实干，靠劳动共获尊严，做真干实，靠进步同享荣誉。玉华现象：真、实，这里的教师用勤勉让家长和学生有了实实在在的获得感，这六年，我们荣获了全国足球特色校、辽宁省课改先进单位、辽宁省科研百强校、大连市首批特色名目学校。连续多年在全区综合评估前三名。我不是在这里炫耀，我是让每一个学生骄傲，你们也是出

15、身名门，所以，大家肯定要有自信，由于到了初中，你们会和来自不同学校的孩子在一起，我们肯定要表现出高素养，励志勤学、追求优异。今日，你们以玉华为傲慢，明天玉华将以你们为骄傲。玉华小学关注的是学生的全面进展，品学优、身心健、艺见长，这是我们的培育目标。我们学生的体育艺术素养也位于区域前列。顺应学生共性，让孩子成长之路上多一条选择。我们都知道，今日全国各地的高考状元有一个共同点：都有器乐特长，都爱好体育。会观赏高雅艺术，将来的生活品质确定不寻常，没有安康的身体，还谈什么为祖国做奉献，连自己的生活状况都很堪忧。因此，玉华小学从没有局限孩子就关注学习，阳光向上、合作沟通、琴棋绘画，唱跳踢打，静心阅读，也

16、就是动如脱兔，静如处子。我们盼望，我们的孩子将来能有高品质的生活，高品质的生活绝不是单纯物质上的丰厚，没有精神层面高品质的滋养，生命的质量也会大打折扣。阳光、亲和、凝神，这是玉华孩子的特质，我盼望你们始终是这样。 得天下英才而教育之，这是人生三大幸事之一。我还有感谢每一个毕业生，六年了，我每天早晨都能听到您亲切的问候，每天放学热忱的告辞。即使被我严厉批判了，再见面还是那么热忱，不小脸子，不当心眼。这是我最观赏的。你们励志勤学、善思好问，竞赛中受伤了为了集体的荣誉还要坚持上场竞赛，骨折了都没有掉一滴眼泪。劳动中，你们冲在最前面。前几天，你们用七彩颜料画别校园。那面墙上的手印是你们留给母校最好的纪

17、念。美术教师告知我们，六年级学生太得意了，他们画得很仔细，全神贯注。母校是你们生命的底色，你们将是母校历史的珍藏。 自主教育是玉华小学的办学灵魂，我盼望你们将来无论是顺境还是逆境，无论是幸福还是困难，你们都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有这样，你们才能感受生命的神圣与崇高。 没有感恩就没有真正的美德，同学们，你能记住多少父母、教师、他人、学校对你的付出?理解你们的父母，不说损害父母的话，不大声对他们讲话，理性与师长解决问题是我们孝亲敬师星的评价标准之一。我盼望你能时刻约束自己。最终我代表学校领导班子再一次感谢各位家长对学校的支持、理解和帮忙，感谢得意的孩子们、感谢勤奋的教师们，

18、此刻的分别就是永久的分散，我们的心会永久在一起，珍重是我对你们的祝愿和期许。 同学们，无论何时都不要放弃对抱负的追求，对幻想的追赶无论何时开头都不算太迟。但是要有行动。让我们齐声高呼我们的校训，一二：我能行，我会做得更好! 描写小学期心得体会四 一、指导思想： 以党的十x大精神为统领，根据xx期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队根底组织建立为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中位置，敬重教育规律。对比学校新进展规划，以课程化建立为契机，从少年儿童的特点和生活阅历动身，深入开展贯彻党的xx大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴实

19、感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观，做到三喜爱。 二、工作目标： 1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的xx大精神。 2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的三观，做到三喜爱。 3、深化红领巾心向党主题教育活动，充分发挥少先队典范的作用。 4、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化根底建立。 三、工作重点： (一)进一步加强少先队自身建立 1、抓好少先队阵地建立，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培育一批德才兼备的队干部，全心全意为队员效劳。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任

20、职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。 2、连续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建立，促进少先队常规工作治理的标准化和制度化。 3、鼓号队是少先队根底建立的一个重要方面。本学期将连续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平常的一个常抓不懈的根底训练。让广阔少先队员通过参与鼓号队的训练，培育集体主义、团队协作的精神。 4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精巧化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进展再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。 (二)开展形式多样的主题教育活动。 以学习党的xx大精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲xx大活动，对广阔队员

21、进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮忙他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。 加强队章教育，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 以民族精神代代传体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培育志愿者效劳精神，树立公益效劳社会的理念，传递社会正能量，进一步呈现新时期少先队员风貌。 以党的xx大为契机，做好贯彻党的xx大精神学习宣传

22、工作，通过红领巾播送、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培育和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴实感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀共产党人的典范。 以同在一片蓝天下，手拉手共同成长为主题，连续开展红领巾手拉手活动。大队部通过与南门村小学少年儿童小手拉大手活动，结交一个手拉手小伙伴，营造公平、互助、友爱的和谐社会气氛。引导他们相互学习，相互鼓励，共同成长。在活动中要注意双方情感的沟通，发觉对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的暖和，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间相互关怀、相互学习、共同进步。 四、工作安排： 二月份： 1、做好开学典礼各项工作。 2、总结寒假工作、制

23、定新学期校少先队工作规划。 3、开展好大、中队委员会议。 4、举办镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛暨优秀作品展并选拔赴市参赛。 5、组织开展第十届晋江市中小学电脑制作活动(截止时间3月14日) 6、鼓号队集中训练。 三月份： 1、雷锋精神伴我行学雷锋系列活动 2、感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以妈妈，真好!为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的爱，并为妈妈做一件事。 3、植树节人人争当护绿使者活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进展植树节教育，各中队开展我做护绿小使者绿地认养活动。 4、全国中小学生安全教育日活动：三月最终一周的星期一为全国中小

24、学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增加队员的安全意识。 5、举办镇小学生棋类竞赛 6、参与晋江市第xx届中小学生美术、书法现场竞赛暨优秀作品展。 7、选拔参与市小学生六项技能竞赛。 8、开展科技小创造、小制作和科学梦想绘画竞赛活动。 9、开展小学生队仪式评比活动。 10、组织参与市少先队辅导员鼓号队培训。 11、鼓号队集中训练。 四月份： 1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动-扫墓，结合看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神开展系列主题活动。 2、进行201x年安海镇小学生乒乓竞赛。 3、进行校园歌手卡拉ok竞赛并选拔参与市赛。

25、 4、组织小学生英语口语竞赛参与泉州市小学生英语口语竞赛。 5、组织开展青少年爱国主义读书教育系列活动。 6、开展播送操、特色操、眼保健操评比活动。 7、开展镇级少先队中队观摩研讨活动。 3、鼓号队集中训练 五月份： 1、筹备庆祝六一国际儿童节活动。 2、感恩孝敬教育月：庆祝五一国际劳动节。 3、开展助残扶弱献爱心活动。 4、进行小学生南音竞赛并选拔参与市竞赛。 5、进行镇市少先队腰鼓大会操。 6、鼓号队集中训练。 六月份： 1六一庆祝系列活动(少儿文艺会演) 2、参与市小学生篮球赛。 3、期末大队干部会议。 4、总结学期工作，布置暑假工作。 描写小学期心得体会五 就如流水般，不经意间，时间飞

26、速地从指缝间悄然溜过。回忆这个学年，我在少先队工作的道路上所留下的脚印，有深有浅、有苦有甜，而更多的是领导们对我的关怀支持和指导，同事们如朋友一样的.信任、理解和帮助，使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。现中队活动总结如下： 一、立足中队活动抓思德教育。 这一学期来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进展思想道德教育。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我结合小学生思想评价手册，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心

27、灵美。又如为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的体操竞赛，我在中队准时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。 二、立足中队活动抓兴趣培育。 历年来，可以说学校领导对少先队工作赐予极大关注，所以，我的少先队工作开展得轰轰烈烈，如：依据学校清洁卫生活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓舞我班队员积极主动参与学校爱护花草树木行动，很多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水，丰富了学生的课外生活。 三、立足中队活动抓特长培育。 “学习园地”是同学

28、们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展现他们的才华。我中队开展人人出谋划策，设计“学习园地”，不仅发挥了队员们的特长，提高了他们的实践力量，而且使他们在自己的活动中受到思想教育。 总之，一年来，我在中队工作各方面也取得了肯定的成绩。固然，在工作中也有一些缺乏，有待于以后提高和改良。我在新的学年中将会创新中求实，求实中创新，面临新的挑战，我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋勉进取，把中队工作做得更好。 描写小学期心得体会六 新学期，我们坚持以“科学发展观”为指导，全面贯彻落实党的教育方针。以学校发展为前提，以教研为重点，以规范管理为手段，以促进师生共同成长

29、为宗旨，共建平安和谐校园，努力提高学校的教育教学质量。 1、 利用现有资源建立校园文化，让校园里面布满文化气氛。 2、 安全工作始终是学校工作的头等大事，我们要坚固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增加政治意识，责任意识，大力开展平安、和谐校园建立。建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实、实施。定期进展安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发觉问题准时整改。要连续做好校园安全保卫工作，要进一步严格执行外来人员进出校门登记制度，进一步标准门卫安全检查工作。做到全年无重大安全事故。花大力气全面提高安全工作治理水平和力量，把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置。把安

30、全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培育学生的安全意识和自我爱护意识，提高学生的综合素养。加强安全法制教育。特殊对教学设施、消防、食品卫生等做好安全专项检查，排解各种安全隐患，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善安全治理制度，措施有力、责任到人。加强对学生的安全学问教育，落实定期检查制度，防止食物中毒事故发生和群体性传染病防控工作。把法制教育纳入学校工作规划，开展各种教育活动，进一步稳固和深化“平安校园”创立成果。 3、深化德育教育：坚持育人为本、德育为先，以学生的治理为终极目标，连续加强和改良学生思想道德建立，培育良好的的日常行为习惯。 4、深化教学讨论：采纳帮带的形式促进教师在教学

31、方法上共同进步，以实施“有效性教学”和“参加式教学”为抓手，深化课堂教学改革，培育学生主动学习的力量，养成勤学、好学、乐学的习惯，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。 5、努力打造一支擅长学习，勤于钻研，乐于奉献的教师队伍。 6、特色教育工作：连续开展以特色教育为先导的教育理念，抓好书法及美术教育，突出英语特色。 (一)进一步做好安全工作 领导班子建立：安全工作由李燕梅教师详细负责，并制定出“安全工作规划”、“安全工作应急预案”和“考核方案”，做到治理有制度，执行有依据。 安全治理要常抓不懈。要树立“安全大于天”的思想，常常反思安全工作，明确工作职责;认真排查安全漏洞，彻底整治安全隐患;要做到“

32、四个结合”、突出“四字特色”、抓住“四个重点”来保证安全工作。四个结合即安全工作与养成教育相结合安全教育与教学治理相结合安全教育与心理安康教育相结合安全教育与排查整改相结合;四字特色强调一个“严”字，严密制度注意一个“实”字，安全工作必需落实到位，安排了工作就必需做，做了的工作就必需有效坚持一个“恒”字，做到勤说、勤查警钟长鸣讲究一个“活”字，把安全教育融入丰富多彩的活动之中;安全工作要抓好“四个重点” 交通安全抓治理环境卫生抓保洁疾病掌握抓防治意外事故抓防范。 要求以班为单位开展“安全伴我行”系列教育活动。确保学生“高快乐兴来上学，平平安安回家去”。 (二)进一步加强师德师风建立。 组织教师

33、仔细学习新的义务教育法和学校的各项治理规定，进一步标准教师的教学行为。切实做到三点：对工作仔细负责，诚恳守信，敬业爱生;严格遵守师德有关规定，不体罚或变相体罚学生;正确对待名利，保持乐观向上的工作态度。 调动党员教师的积极性，普吉校区现有党员教师6名，占教师总数的三分之一，为了进一步落实“保持共产党员先进性教育”，让每一位党员教师起先锋榜样带头作用，争当优秀教师 ，从而带动其他教师向党员教师靠齐。 (三)坚持德育为首，为学生的安康成长制造良好的环境。 普吉校区的德育工作由杨丽芳教师详细负责， 建立特别学生档案，定期和这局部学生谈话沟通，发动全体教师关怀、爱惜他们，帮忙他们解决一些实际困难。 1

34、、重视学校文化的建立。加强校园文化环境建立，做到净化，绿化，美化，要让每一棵花草，每一处场所，每一次活动都发挥育人功能，进一步办好红领巾播送站，学生宣传栏，班级墙报，让学生在耳濡目染中陶冶情操，受到教育，内化素养。重视校园文化，班级文化，教师文化的建立工作，形成向上、求真、求美的学校文化。 2、加强德育队伍建立。(1)全部的教职工要熟悉到人人都是德育工，事事到处都能育人。学校的每一个岗位和每一个人员都要明确自己的育人任务，切实履行职责。(2)以班主任为主体，通过各种形式的活动，加强对班主任及德育工作的理论讨论与实践探讨，强化任课教师职责，不断提高班主任的整体素养。 3、落实德育常规工作。 组织

35、开展各类专题教育活动，如开展“禁毒，禁赌，禁进网吧”教育，争做“安全文明使者”活动;开展心理安康、交通安全、法制宣传等专题教育活动。 4、(1)组织并开展好“读一本好书”的读书活动，要通过活动明理、晓行，最终内化为自己的自觉行为。(2)无论是日常教学，还是大型教育活动，真正使我们的教育到达育人的目的，为学生终身进展奠基。 5、以“六一”汇演为契机，深入开展德育教育。 (四)、坚持以人为本,提高队伍素养。 1、加强领导班子建立,不断提高领导教育教学改革与进展的力量。扎实推动教职员工的作风建立,仔细实施“廉洁教育”,进一步强化领导班子“四个意识”(责任意识、治理意识、效劳意识、创新意识),树立“三

36、个形象”(政治形象、工作形象、作风形象),弘扬“两个精神”(团结协作精神、无私奉献精神),充分发挥领导班子的领导效能,将“三生教育”融入到学校教学的全过程,渗透到学校工作的方方面面,从教育进展的新高度来推动学校的进展,以先进的理念、家长、学生的教育效劳,最大限度地开掘学校的内在潜力,制造出新的教育教学业绩。 2、加强师德教育,树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。组织全体教师学习新中小学教师职业道德标准要求,加强师德师风建立,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,培育教师的学术魅力和人格魅力,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。 (五)、强化教学常规治理，向治理要质量。 1、严格执行课

37、程规划。 严格根据课程规划安排课程，严格根据课程表规定开足课程、上足课程。 2、严格检查。 教学质量的提高不是光靠嘴巴说说就行的，关键在于执行，而执行的关键在于监视。严格根据学校校历表安排各项工作，做到不拖沓，事事有人做，事事有人管。根本上解决执行难的问题。 描写小学期心得体会七 （一）强化学校德育常规治理 1.标准学校德育工作的组织领导和治理工作 （1）强化学校德育工作的组织、领导保障。稳固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络，特殊要强化家长学校、关工委、德育基地治理机构建立并充分发挥其作用，对德育各项工作实施全面、有力的组织领导。 （2）强化值日治理工作。加强值日学生的选拔和

38、培训，连续进展每日常规的检查评比活动，保障学校良好的卫生状况和安全秩序。 （3）强化治理制度建立。建立和完善德育治理工作目标体系，实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。定期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导，组织、协同各种教育力气参加学校德育治理。 （二）强化德育教师队伍的培训工作 开展中小学德育工作指南培训活动，提倡教师在学习积淀、实践讨论、总结提升过程中努力实现德育专业化，提高教师的德育工作力量和水平。 在学习积淀方面，实行提倡自学、专题讲座、跟踪辅导、网络培训等方式方法开展。本学期利用班主任例会时间重点加强班级治理、环境建立、学生教育、教育合力等方面的辅导。 实践讨论方

39、面，连续晨会教育、课题讨论、案例分析等方式方法开展。本学期把学生行为习惯养成、特别学生群体教育、德育活动开展等方面作为重点内容进展探究和讨论。 总结提升方面，以撰写论文、案例反思、阅历沟通等方式方法开展。本学期重点对德育论文、案例、阅历的写法进展辅导。 本学期，突出做好学生的爱国主义教育、荣辱观教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、抱负信念教育、民族精神培育等内容的落实，促使学生的思想道德水平再上一个新台阶。 1.强化学科德育渗透。发挥课堂教育主渠道作用，要求教师结合教学内容进展学科德育渗透，做到“三有”，即有规划、有落实、有成效。 2.加强宣传教育工作。利用播送、板报、led显示屏、墙报等宣传

40、载体有针对性地进展相关专题的宣传教育。 3.开展系列德育活动。切实落实小学生守则和小学生日常行为标准，实行主题教育月与随机活动相结合的方式开展丰富多彩的德育活动，突出活动的实效性、针对性。 （1） 坚持开展好每周升国旗活动、晨会（班队会）活动，开展好少先队活动。 （2） 开展 “红十字”教育活动，宣传红十字学问。仔细组织“红十字爱心一元捐”、“博爱万元捐”，培育师生人道、博爱、奉献的红十字精神。 （3） 开展主题教育月活动。本学期拟开展四个主题教育月活动，即九月份：“习惯养成”主题教育月、十月份：“爱国情怀”主题教育月、十一月份：“感恩教育”主题月、十二月：“安康教育”主题教育月。 （4） 开展帮扶活动。仔细落实贫困生资助工作，强化对单亲生、孤儿、留守儿童、残疾儿童的帮扶、教育工作，连续开展贫困生大走访活动，做到标准治理、精准资助。 （5） 心理安康教育。开展熟悉自我、敬重生命、学会学习、人际交往、心情调适以及适应社会生活等方面教育，引导学生增加调控心理、自主自助、应对挫折、适应环境的力量，培育学生健全的人格、积极的心态和良好的共性心理品质。 四、活动安排