幼儿园中班一周工作计划范文（14篇）[001].docx

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1、 幼儿园中班一周工作计划范文（14篇）幼儿园中班一周工作规划 篇1 第一：开学的一第一天要做出本班特色的新奇的开学欢送仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的欢乐! 其次：第一周的规划根本是常规的培育，教师要禁忌不要太过于把全部的常规培育都要抓好，其实要有规划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会事倍功半的，还会搞的班级的常规没有培育好。 第三：第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系，要投放本周主体活动所需要的物品。 第四：教师要预备本周召开家长会的草稿，家长会的内容就需要班上教师的一起协商需要那

2、些方面的问题与家长沟通沟通。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。 第五：班级可以开展暑假我去哪里游玩的活动。可用叙述带照片绘画的形式来开展，幼儿的兴趣确定特殊深厚。 第六：还可以开展帮忙新幼儿的活动，幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品，赠送给新来的幼儿。能帮忙加强幼儿的团结友爱。 第七：可以依据不同的嬉戏活动来加强幼儿喜爱和多吃幼儿园的饭菜! 第八：教师要预备一些新奇的户外嬉戏活动!来加强幼儿喜爱来园的兴趣! 幼儿园中班一周工作规划 篇2 保教工作： 1、周二晚教研会:园长对全体教职工进展主题为加强教师队伍建立与提高教师职业道德的培训。 2、各班依据各年级组的课程安排制定周规划，突出班级特色

3、。 3、各班做好教师节幼儿园活动的预备规划工作。 4、各班连续做好班级的学期家访工作，家长和教师应认真、仔细填写家访表，确保学期班级家访工作能起到效应。 5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。 6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。 7、各班级幼儿园活动照片、教师观看笔记(图文并茂)、课程准时上传。 8、已开设的特色班周规划每周一上午整理上交办公室准时上传幼儿园网站。 行政后勤： 1、保健： 1)做好班级带药幼儿的统计检查工作; 2)检查催促好班级保教、消毒等记录; 3)保健医统计好新生班幼儿的安康幼儿园档案; 2、幼儿保健规划：本周进展新学期幼儿安康指标评估数据采集，包括幼儿身高、体重、

4、头围、胸围、视力等方面。 3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保教记录建立完善(班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录)，家长可以随时监视检阅; 家长工作： 1、幼儿园连续开头实行家长户外接送制度，请家长遵循幼儿园的接送时间。 2、周五班级反应幼儿一周生活学习状况，请家长仔细对待，下周一带回您反应的家园联系册。 幼儿园中班一周工作规划 篇3 一、礼貌品德 1、会正确使用礼貌用语与教师相互问好，与家长告辞。 2、值日生知道要早来园帮忙生活教师摆椅子，挂小毛巾。 3、做好来园记录后到户外场地参与活动。 二、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观看菜地1、喜爱玩沙、插花等活动。 2、了解

5、蔬菜的生长过程，插花的一些简洁的方法。 3、知道插花、玩鹅软石时留意的安全。 【活动预备】 各种颜色的花、各种美丽的鹅软石、颜料。 【活动指导】 (一)层次一：插花 1、学习简洁的插花。 (二)层次二：装饰鹅软石 1、熟悉各种颜料来装饰鹅软石。 2、在使用颜料的过程中，知道要保持桌面洁净。 (三)层次三：观看菜地 1、一个一个排队去观看菜地，看看青菜有什么变化。 2、在观看菜地之后，了解更多蔬菜的种植方法。 三、早操活动 1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操，重点学习上举、前举的动作。 2、能依据音乐变换队形。 3、与教师一起创编器械嬉戏的玩法。 四、点心活动 1、值日生尝试治理小伙伴正确洗手

6、,不玩水，把手擦干。 2、能宁静、用心吃点心，保持桌面洁净，吃完自己的一份点心。 3、能正确洗杯子不玩水。 4、点心后会进展宁静活动。 五、5分钟安全教育 1、正确洗手，多喝开水，多穿衣服，留意保暖，运动时适时增减衣服。 2、加强体育熬炼，尽量不去人多的地方、室内多通风，掌握活动量，塞毛巾。 3、常常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通，养成良好的生活和个人卫生习惯。 4、饭前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避开接触患病儿童。不到人群聚拢、空气流通差的公共场所。 5、勤晒衣服和被褥，消失相关病症要准时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息，以削减穿插感染六、嬉戏或分区活动星期一、星期二、

7、星期五 幼儿园中班一周工作规划 篇4 1、加强幼儿的用餐礼仪教育。 2、培育幼儿正确的握笔姿态。 3、连续开展我们爱祖国主题活动。进展饮食安全小学问教育。鼓舞幼儿主动与教师、阿姨打招呼，教育幼儿从小做个有礼貌的好孩子。早操：要求幼儿熟记操节动作。 体育嬉戏：捕鱼、磁性人、木头人一二三四五主题活动-五星红旗升起来 看图叙述：聪慧的小野兔故事：理发师的奇遇主题活动- 观赏：京剧脸谱数学： 复习8的相邻数，书写数字8音乐：欢乐的幼儿园(一)社会性：情境活动-受伤了怎么办? 数学：学习7-9的相邻数，音乐：欢乐的幼儿园(二)*规： 闻过怒-益友却角色嬉戏： 德克士(二)美工活动： 折纸-船 构造嬉戏：

8、 宇宙飞船(四)表演嬉戏： 大灰狼和兔子(三)分组活动： 丢沙包、跳绳书写拼音：e分组活动： 跳绳、拍皮球体育嬉戏： 脚踏平衡车美工区：供应纸张、剪刀指导幼儿绘画京剧脸谱。 益智区：供应各种棋类，指导幼儿学习下棋。 语言区：供应各种幼儿图书，幼儿进展宁静、有序的阅读。 角色区：开展德克士、超市嬉戏。 计算区：供应骰子纸笔幼儿记录7以内的相邻数1、请家长每天关注家园联系栏，准时引导幼儿完成当天的本事。 2、辅导幼儿稳固熟悉7以内的相邻数。 幼儿园中班一周工作规划 篇5 行政事务： 1.公办教师上交新进展规划，园部撰写审核。 2.撰写幼儿评语并发园部审核。 3.做好学期完毕工作。(相关资料整理)

9、4.组长整理教研组相关资料，预备期末上交。 教育教学： 1.做好中心骨干教师考核。 2.中心内行政示范课。 3.参与艺术幼儿园讲座及活动观摩。(周一9：20到达人员：xx) 4.教育学会展现课。 5.以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为根本功竞赛做预备(教研组长) 后勤保育： 1.召开期末膳食会议和家委以及进展委员会会议。 2.做好幼儿龋齿预防的宣传工作。 3.全园幼儿体格评价表下发到班级。 4.完善本学期保健资料。 5.各班级上交给类总结。 6.进展本学期期末安全演练。 幼儿园中班一周工作规划 篇6 工作要求 本周开展主题小小蛋儿把门开，引导幼儿初步了解鸡蛋的形状特征和内部构造，鼓舞幼儿与

10、同伴沟通表达自己的发觉和想法。 天气慢慢转暖，户外活动前后要提示孩子穿衣服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。 加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。 带孩子熟悉动植物角并观看动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。 安全一话：自己的物品自己用。 晨间活动 来园接待：热忱接待幼儿，提示幼儿依据进门三部曲进展每日的晨检问好和嬉戏。 区域嬉戏：组织幼儿开展区域嬉戏。 其它：观看小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。 晨谈：吃饭安全要留意;蛋宝宝从哪里来的;我喜爱吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样爱护蛋宝宝

11、户外熬炼 1.队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。 2.操节、韵律活动：学习新操，情愿跟随教师根本地完成整套动作，留意力集中。 3.分散活动：能自主选择嬉戏区并安全使用运动器械，知道嬉戏后将手环带回班级。 日常生活 与幼儿一起玩智力嬉戏“谁拿走了鸡蛋”。 展现蛋世界的图片，与幼儿一起熟悉各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。 平常有意识地播放音乐小小蛋儿把门开，既让孩子熟识歌曲旋律，同时营造主题气氛。 家长工作 带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。 家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观看。 和我们一起收集蛋壳，洗洁净后带到幼儿园。 环

12、境创设 主题墙面环境： 布置小小蛋儿把门开的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题气氛。 嬉戏环境： 大卖场里预备蛋，可以进展买蛋的嬉戏。 幼儿园中班一周工作规划 篇7 一、本周工作重点： 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新教师等内容，与同伴或教师用连贯的语言积极主动地进展沟通，愿意表达真正的情感。 1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度； 2、能用完整的话叙述暑假快乐的事情，并学会宁静倾听别人讲话； 3、知道自己长大了，是幼儿园的中班小朋友，有做哥哥姐姐的荣耀感； 4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新教师建立良好

13、的关系，形成信任感； 5、有良好的梳洗习惯和自理力量，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一日常规； 6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度； 7、能清晰地口述10以内的排列挨次，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：欢乐暑假； 语言活动：我们的新教室； 社会活动：值日生分工； 值日生歌数学活动：顺数、倒数； 英语活动：复习简洁的问候语； 户外活动：复习列队，要求整齐快速能对根本口令作出准时反映（立正、稍息、左右转）； 嬉戏活动：一起玩玩以前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能参加到活动中（以老带新）； 汉语拼音：单韵母a； 安全工作：带着幼儿参观

14、幼儿园的每个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手去触摸。 三、其他工作 1、环境布置： 布置新教室环境。 2、日常生活： 带着幼儿熟悉自己的茶杯格，熟识新安排的床位与座位。 3、常规教育： 连续对幼儿进展三轻教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作： （1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。 （2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。 （3）进入中班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 （4）与家长沟通坚持送幼儿来园。 幼儿园中班一周工作规划 篇8 主题实施： 1、实施主题活动小鸟你好，观看小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的

15、学问和阅历。 2、安全工作：晨锻活动时不做危急的嬉戏，不去危急的地方。 3、行为习惯：连续催促幼儿养成举手发言和急躁倾听的习惯。 4、传染病预防：提示幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。 环境与社区： 1、收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。 2、做好春游的各项预备工作及安全教育。 区域活动： 1、美工区：纸工啄木鸟。 2、语言区：自制小书猜猜我是什么鸟。 家长工作： 1、请家长带孩子到动物园、鸟类陈设馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的熟悉。 2、做好春游的”各项预备工作和安全教育。一二三四五日常生活。 来园活动： 1、热忱接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带着他们一起整理区域材料

16、。 2、了解幼儿的个人卫生状况，提示指甲长的幼儿准时剪指甲。 3、做早操时，提示幼儿动作要到位，要做神气，不和同伴打闹。 4、教育幼儿同伴之间要懂得谦让，遇到问题要学会用适当的方法解决。 5、午餐时要加快速度，做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。 6、评红花要求：漫步时不吵闹、不落伍，能做到渐渐走。 7、午睡小故事：变色龙、每天春游。 体锻集体嬉戏：老鹰抓小鸡集体嬉戏；大型玩具集体嬉戏；接送娃娃集体嬉戏；钻山洞春游 教学活动语言：猜谜猜猜我是什么鸟 社会：鸟类大罢工 科学：猫头鹰 数学：动物运动会自由活动； 美术：纸工啄木鸟 音乐：嬉戏老鹰捉小鸡 自由活动：嬉戏活动上自主嬉戏 下体游：造大桥角色嬉

17、戏： 重点指导：医院音游：丢手绢角色嬉戏： 重点指导：娃娃家围棋生活课程户外活动材料：彩圈 目标：练习双脚并拢一个一个轮番向前跳。材料：羊角球 目标：进展孩子的手脚协调力量。材料：跨栏 目标：学习助跑跨跳的动作。材料：纸棒 目标：学习双腿夹棒跳。 幼儿园中班一周工作规划 篇9 一、本月工作重点： 1、结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。 2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4、加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。 5、准时仔细填写并发放宝宝成长记录，仔细创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题： 主题活动：快快渐渐 主题目标： 引导幼

18、儿观看生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的过程中感知事物差异的奇怪心，思索为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”渐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。 主题活动：红黄蓝绿 主题目标： 引领幼儿进入红黄蓝绿彩色世界，让幼儿运用自己的感官去发觉秋天是多姿多彩的，去感知秋天漂亮丰富的颜色，在好玩的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。 三、家长工作： 1、孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特征。 2、在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 3、为孩子

19、预备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。 4、建议家长多带孩子到大自然中，开展观看、种植、收集、捕获等活动。 5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。 6、留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色，并鼓舞孩子用语言表达。 四、环境创设： 1、连续丰富“快快国渐渐国”专栏，展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。 2、连续布置“汽车王国”专栏，展现幼儿设计的新车，让幼儿相互沟通自己设计的车辆的与众不同之处。 3、布置“我找到的五彩珍宝”专栏，展现幼儿的绘画作品，供其相互沟通。 4、丰富自然角，陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观看。 5、开展自

20、然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观看它们的生长变化。 6、布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参加。 中班十一月工作规划： 一、教育工作 1、开展红黄蓝绿主题活动。在秋天迷人的季节里，让孩子们运用自己的感官发觉秋天是多姿多彩的，玩玩颜色嬉戏，做做彩色球、彩色花？在好玩的活动中，建构自己的语言、空间、数理、交际等各项智能。 2、开展香香的蔬菜主题活动。和幼儿一起去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝，让幼儿发觉蔬菜原来时如此丰富多彩。 二、保育工作 1、对幼儿进展安全防范教育，培育幼儿的自我爱护意识和力量。 2、随着天气变冷，教育幼儿做好防寒保暖工作，学会照看好自己。 3、定期清洁、消毒幼儿生

21、活用品和教玩具，保持室内外环境的清洁。 三、环境创设 1、丰富自然角，陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。 2、用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“漂亮的树叶”布置活动室。 3、请幼儿收集蔬菜图片，在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。 4、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展。 5、在活动室墙张贴各种运动工程的图片。 6、有意识在活动室内放置一些圆形、椭圆形、半圆形的物体。 四、家园共育 1、与孩子共同收集不同造型的树叶，能告知树叶的名称。 幼儿园中班一周工作规划 篇10 我们班会仔细落实幼儿园工作规划，让保育工作更加科学详细，让每个孩子都能有所进步。在教学中，要仔

22、细抓好每一项活动，要求活动质量，让孩子在中学玩耍，提高学习兴趣，进一步加强班级常规治理，培育孩子良好的生活学习习惯。 一、班级状况分析。 本学期共有32名学生，其中男生18名，女生14名。上学期在小班学习生活后，大局部孩子有良好的卫生习惯，有肯定的独立力量和自我效劳力量，能积极表达意愿，情愿参加教学活动。他们对英语和绘画感兴趣，动手力量有了很大的提高。他们可以在绘画和上色的过程中独立完成事情，会帮忙教师和同伴做一些力所能及的事情。 依据上学期的总结，我们班还存在一些问题： 1.安全形势存在隐患，所以这个班的教师要连续把孩子的安全放在第一位，把事故削减到最多的地方，时刻为自己敲响警钟； 2.角落

23、的制造并不完善。在角落创作中，我们会修正去年的缺乏，依据孩子的年龄特点，在这个班级里创作更适合孩子进展的角落活动。 二，班级治理幼儿园的工作特别严格，我们不允许犯任何错误。 所以，严格要求自己，仔细备课，细心制作教具，把每节课都当作公开课来对待，这样才能保证孩子获得更多的科学和社会常识，更好地促进他们安康蓬勃的成长。坚持每周定期随机班会，总结本周的工作和缺乏，制定好下周的工作规划。同时，为父母做好工作，与家里保持亲密联系，促进家里的合作，让父母感到欣慰、安心和幸福。我们信任，假如我们团结全都，做一个敬业的人，我们的爱护工作会更加令人满足。 三、教育教学活动。 仔细学习纲要，结合园林效劳规划，努

24、力提高教育保障水平。本学期，我们将连续做好幼儿工作，提高幼儿的自我效劳力量，有选择地授予幼儿一些自我爱护力量的方法，确保幼儿的安全。在教育方面，将纲要的内容落实到实践教育教学活动中，保证每节课的质量，从各个方面全面促进孩子的进展。依据园本课程 my melody English，我们的教师会严格执行各种教育套路的要求，英语教师要更加努力，常常用英语和孩子沟通，这样孩子对英语的刺激会大大增加。通过各种表演，孩子将获得更好的展现自我的时机，潜移默化地习得这门语言，从而培育孩子积极听说英语的好习惯，制造良好的英语环境，让孩子的英语更进一步。 完善“玩中学，玩中学”的教育模式，并将其应用于其他教育教学

25、活动中。 这学期孩子的活动许多，所以我们打算早做预备，年底前补习，平常努力练习，展现孩子最好的成绩。 四、创立活动区域。 幼儿园环境创设是幼儿园课程的一局部。创设幼儿园环境时，要考虑是否具有教育性，使环境创设的目标与幼儿园教育目标和幼儿的年龄特点相全都。开班的三位教师总结了去年班级创作的缺乏，发觉这个班级的墙面设计优秀而有特色，但是活动区的玩具比拟单调，没有考虑到孩子年龄特点的进展和实际应用，没有利用废旧材料。我们打算 安全是幼儿园的第一根生命线，也是新学期的新开头。为了让以后的工作顺当进展，让孩子的身心得到更好的进展，我们将提高孩子的自我爱护力量和消防学问的培训和示范，加强孩子的防火意识，让

26、孩子在安全意识的根底上学习同样的新学问，时刻提示自己和自己留意安全。严格填写交接班记录并准时清点人数，与交接班教师进展明确交代，加强常规治理有序进展，组织孩子们自觉开展活动，坚持每天为孩子们做早操。 五、检查书包 对锐器及担心全的物品准时没收，保证幼儿不到危急物品入园。每天保证教师通风洁净并做到每日紫外线消毒，保证区角的安全卫生，定期对教玩具清洗消毒，细心观看幼儿的精神状态，严格治理物品，杜绝吃错药的事情发生，时刻做到“以人为本，安全第一”，把幼儿的安全放到首位，保证幼儿安康成长。 六、家园联系 家长工作是我们工作开展的重要一环，本学期我们将应用定期、随机家访，电话等多种形式保持家园联系，让家

27、长了解幼儿在园状况，让教师了解幼儿在家状况，双方沟通思想，征求建议，每月仔细照实的填写家园联系手册准时与家长沟通沟通。在本班门口设好家园联系栏，每周更换家园联系栏，随机与家长面谈沟通让家长主动协作本班的工作，并积极参与幼儿园组织的各项活动。本学期三月份的家长会上鼓舞家长大胆发言，说出自己的教育心得，使家长更多了解我们教师对幼儿教育、教学，宣传我园的教育改革和先进教育模式，同与家长的教育思想保持共识。 幼儿园中班一周工作规划 篇11 本周重点： 主题：我有多爱你(建构教材) 1.萌生对妈妈的感谢之情。 2.领悟妈妈的无私母爱 3.了解简洁的家族关系，感受家人其乐融融的幸福。 生活活动指导： 1.

28、吃完每一粒饭，不擅自倒掉饭菜。 2.展现文明用餐行为，养成良好的用餐习惯。 3.积极参加区域活动，能够自主嬉戏，能与同伴友好相处。 区域嬉戏： 1、小小建筑师：用各种积木建筑心目中的家。 2、温馨小屋：1.供应奶瓶、尿布、摇篮以及幼儿带来的小时候的物品，供幼儿玩照看宝宝的嬉戏，丰富哺育婴儿的嬉戏情节。2.供应毛绒玩具，让幼儿扮演爸爸妈妈，学会关怀宝宝，照看宝宝。 3、创意空间：引导幼儿将自己小时候的故事或成长过程画下来，制作成我的故事连环画。 4、童心书屋:供应家人成为卡片、家务图卡、地点图卡等三类卡片，放入盒子里，请幼儿分别从三只盒子里各抽一张卡片，组合卡上的内容，如“爸爸在厨房扫地”。 5

29、、思维训练站：用红色卡纸剪成6个爱心外形，在“爱心”上随便画一条线并剪开。一块画有6个“爱心”轮廓的底板。让幼儿查找匹配另一半图形，拼成完整的心。 6、幻想秀工厂：供应小动物妈妈和娃娃的头饰，进展角色表演。 幼儿园中班一周工作规划 篇12 为了更好的促进XX幼儿园的工作成功开展，现在对XX幼儿园的周工作做下详细的安排： 一、来园接待 1.新学期到来了，教师能热忱接待好每一位孩子，让那个孩子开快乐心的来上幼儿园。 2.在没有到户外活动前能结伴在室内进展的活动量较小的嬉戏。 二、晨间活动 1.指导幼儿参加熬炼活动，调动幼儿熬炼的积极性，特殊是不喜爱熬炼的幼儿。鼓舞个别幼儿不怕困难。 2.幼儿能跟着

30、音乐精神饱满地做操，动作根本到位。 三、晨谈 幼儿讲讲自己在家里遇到的快乐的事情，情愿把自己的欢乐与别人共享，要求幼儿宁静倾听他人讲话，不插嘴。 四、点心 吃点心时不离开座位，不边吃边讲话。 五、教学活动主题: 主题建筑工人辛苦了 主题目标： 1.了解建筑工人与我们生活的关系，产生对建筑工人的喜爱、敬重之情。 2.知道常见的建筑材料、简洁的建筑工具，对房子的建筑过程感兴趣。 3.学习制造精神，感受劳动的欢乐。 六、户外活动 1.嬉戏时能不大声叫喊，能主动休息。 2.在规定场地内嬉戏。 七、餐前活动 1.能用正确的方法洗手，洗完后最终的小朋友能主动关掉水龙头。 2.能宁静的嬉戏。 幼儿园中班一周

31、工作规划 篇13 本周工作重点： 1.学习有条理地整理、整理物品，养成物归原处的好习惯。 2.沟通和归纳生活大事，体会合理有序地安排时间的意义。 3.熟悉过失行为的特点是给别人添麻烦。 生活活动指导： 1.在家和在幼儿园都会文明进餐。 2.会的事情努力自己做。 3.了解交通规章，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。 区域嬉戏： 1.益智区：供应洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择适宜的方法进展分类；供应大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探究比拟，感知守恒。 2.阅读区：供应整点时钟，让幼儿识别，了解交通安全标记的意义。 3.美工区：供应三角形、圆形各种颜色的纸，制作交

32、通标志。 4.美味吧：供应“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。 5.表演区：玩坐公交车嬉戏，理解并遵守交通规章。 生成调整与个别教育： 观看安全教育视屏 提示局部小朋友学习文明进餐 家园联系： 1.请让孩子按亲子家园上的自理要求学习做自己的事，家长准时以积极的态度鼓舞孩子。 2.用赏识的眼光鼓舞孩子安康成长，培育幼儿自信和知错就改的士气。 3.让孩子熟悉整点时间，鼓舞他们做事情不拖拉，做完一件立刻做下一件 幼儿园中班一周工作规划 篇14 一、教育工作重点。 1、体验视觉障碍的感受，学习用不同感官探究事物。遵守嬉戏规章，乐于参加嬉戏活动 2、感受立体外形，熟

33、识立体空间位置。 二、晨间活动 1、内容：跑跳钻爬组合、拍球、袋鼠跳、小推车、飞盘、跳格子等。 2、要求： （1）能积极参加嬉戏，能有秩序的嬉戏。 （2）沿着线竞赛玩小推车。 三、教育活动。 1、红色冠军（美术）。 2、颜色真奇异（语言）。 3、Here are my eyes（英语）。 4、跳伞运发动（体育）。 5、假设我看不见（社会）。 6、迷路的小花鸭（音乐）。 7、感官复习课（英语）。 8、奇异的影子（科学）。 9、一样不一样（数学）。 10、听（音乐）。 四、嬉戏及区域活动。 1、制造性嬉戏：“娃娃家”、“温馨餐厅”、“小丸子蛋糕店”、“娃娃医院”“华仔发行沙龙”“nemo超市” 2、区域嬉戏：迷宫图、拼图、点数套圈、魔方、 3、各室安排及大型玩具： 感统训练、蒙氏教学、图书室、美工室。 4、体育嬉戏：计算嬉戏5的分合。 五、生活活动。 1、养成饭菜搭配的良好用餐习惯。 2、养成叠衣裤的睡前习惯。 六、其它工作。 1、结合幼儿园安全月的活动，给幼儿介绍关于防火防震的应急学问，引导幼儿在日常生活中找一找安全标志。 2、结合本周教学活动，请您带您的孩子一起观看一下各种各样的影子。