幼儿园的开学典礼总结简短幼儿园开学典礼活动小结总结(八篇).docx
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1、 幼儿园的开学典礼总结简短幼儿园开学典礼活动小结总结(八篇)最新幼儿园的开学典礼总结简短一 本学期将深入开展幼儿园园本教学讨论,全面实施山东省幼儿园教材,并结合一年中的节日及威海的外乡特点、幼儿园音乐嬉戏教学等内容安排教育教学活动;通过幼儿园课题的实施开展,丰富幼儿园课程,形成具有本园特色的园本教研体系。完善一日活动细节,做到“保教结合,课程平衡,师幼合作,家园互动”。 二、教研重点: 1、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域讨论,通过优质课、优秀教案、优秀反思等,完善和丰富领域课程。 2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排,将嬉戏与幼儿一日生活结合,细化工作流程。 3、实施开展区
2、域活动,逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。 3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动绽开的有效手段,加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点讨论,初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教,满意个体需要”的教育实施策略。 (一)、提高对儿童学习与有效性行为的科学熟悉。 1.围绕有效性教学的熟悉,理解儿童学习与教师行为有效性关系,结合自身行为进展反思、剖析,形成观点。 2.学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。 (二)、充分熟悉幼儿生、心理进展规律和特点,讨论幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效,关注幼儿自然行为
3、,细化幼儿一日活动的治理。 1.以“课程平衡,内容适切,满意个体,活动有效”为指导,着力讨论课程方案中一日活动的内容安排与设计,实践重点抓好“集体教学与小组学习”,打造领域精品课程。 2.结合本园幼儿一日活动对原已形成的根本阅历重新修改,并讨论对不同进展阶段幼儿根本阅历,了解、观测的方法。 3.开展区域学习讨论及生活自理行为讨论,开展对活动有效性的评价,着重为区域材料设计与投放进展评价讨论。 (三)重视保育与教育结合,加强开展“保育理念、保育措施、保育渗透”,推班级保教工作一体化实施工作的推动。 1.确立保教结合理念,在实践中提出本班班级保育工作的指导语(重点),分阶段落实本班保育措施(同时也
4、作为对家长的承诺),对一日活动各个环节形成共同预习保育行为。 2.推出“班级保育流程”的先进典型,以点带面形成多种幼儿保育为动身点的有效的预习模式,推动全园各班保育工作标准与精巧化。 3.汇合近两年幼儿患病的资料, (工作规划 )分析全年不同病情的分布,总结幼儿发病规律,讨论针对发病特点的养分、运动、卫生、环境创设的园、班级的针对性措施。 三、日常保教工作: 1.关注生活活动,培育幼儿自助自理行为的主动性。 (1)为幼儿自理自助行为供应条件,生成幼儿良好的盥洗、入厕、进餐、午睡及卫生养成的行为。 (2)班级保教人员依据季节、气温的变化,合理地讨论本班一日生活的流程。(思索一学期安排几种生活保育
5、流程) 2.开展幼儿活动记录评价的讨论。 (1)每阶段区域学习中选择几项重点工程(自定),将评价内容视觉化,对幼儿形成鼓励,让家长关注了解,促教师能进展每日集中性观看与汇总分析。(2)立足于集体教学常态化,对集体教学的评估做好“目标达成及方法有效性”的问题与调整的讨论记录,各年级班组定期安排沟通与主动沟通。 (3)确立本学期幼儿嬉戏定期效果,列出相应的观看工程,师生共同评价嬉戏行为,每两周班级作一次相应分析与调整。 3.拓展对幼儿体锻工程的开展,并深入讨论幼儿运动素养的可达标工程。 (1)加强球、绳等训练,提高幼儿技能。 (2)加强幼儿户外体育嬉戏的开发,进展灵敏性、协调性及增加腿部力气的嬉戏
6、。 4、加强保教治理,实行“班务工作标准”。 (1)规划记录标准: 按根本要求操作,按时明示、按序摆放,按内容挨次归档。、 (2)班级治理标准: 一日活动治理流程合理 定期分析(有记录) 班级物品齐全(有清单) 幼儿生活自理行为养成有序 班级环境课程化(创设有依据) 卫生安全制度到位(有记录、有图示)。 (3)个别儿童治理标准(三有): 对有进展问题的个别儿童特别措施(有个别化档案) 体弱儿童治理适时照看方法标准(有特需效劳卡和联系册) 有问题、有患病、有困难准时家访(有家访手册) 四、园本培训: (一)学习归纳有效教学方法幼儿园课程的相关理论界定、观点,尝试自修互评相结合的研修方式,提高教师
7、对有效教学行为的熟悉。 (二)开展“师徒结对”活动,通过“师徒同课”活动,催促和展现学习效果,通过教师资源库,积存成长材料。 (三)针对教师共同难题,开展集体教学常态化的实践讨论,加强教师对教学重点的把握及设计,对个别师生互动、与幼儿回应策略有困难的教师进展集中性培训。 五.科研工作: (一)完成省级立项课题整合区域优质幼教资源,优化幼儿园治理工作,推动区域幼教事业高效进展结题工作。 (二)整理归纳园本五大领域课程的标准,充实相关的信息采集、案例讨论,连续完善开 发园本课程。 (三)通过专家入园听课指导、幼儿园优质课、优秀教案、说课竞赛、随笔竞赛等,培育一批园级科研骨干教师,进展课题讨论。 (
8、四)完成市级课题嬉戏在幼儿一日生活中实施运用的探究与讨论嬉戏在幼儿表达式制造力进展的地位与作用的讨论的讨论,完成幼儿园音乐嬉戏课程的初步实施,争取有论文、观摩课参与全国音乐教育大会。 六、主要活动安排: 二月、 1、“我们开学了”开学仪式。 2、元宵节主题系列活动(做汤圆、花灯、灯谜等)。 3、“欢高兴喜过大年”主题活动展。 幼儿园环境创设。 4、亲子悦读活动材料连续征集中。 5、各领域教学体系学习 6、推门听课,了解课堂教学常规。 7、发放教材、教参、光盘、挂图等,落实到人。 8、召开课题组成员会议,确定本学期课题讨论内容及实施安排。 9、建立教师个人成长资源库,成立幼儿园保教资源库。 10
9、、修订一日生活流程,明确各岗位、各时段保教职责。 11、班级保育先进流程之一(喝水) 三月、 1、三八妇女节主题活动我给妈妈 2、我和小树快快长植树节亲子种树建议活动 3、幼儿粘贴画展(五谷杂粮、布条、果壳、贝壳等)。 4、幼儿晨间、户外熬炼(跳绳、踢沙包、拍球等)。 5、各班级幼儿区域角建立之(一)阅读区域创立(材料、规章、开放时间、活动形式、活动记录)。 6、音乐教育专家入园指导,音乐教研组进展音乐活动展现(一)。 7、常态化集体教学活动目标评析。汇总活动目标梳理成卷以批阅形式绽开互评专家评析 8、新生入园,召开新生家长会。 9、成立第一届班级家长委员会,成立我园第一届家长委员会,召开家委
10、会会议。 10、召开全体家长会议。 11、班级保育先进流程之(二)入厕 12、“爱耳日”科普宣传(展板) 四月、 1、首届科技节活动(走进科技馆、我的小创造)。 2、幼儿园里春天的脚印,主题活动。 3、各班级幼儿区域角建立之(二)自然角区域创立(材料、规章、开放时间、活动形式、活动记录)。 4、备课中期检查。 5、体育嬉戏设计沟通体育嬉戏创意公布。 6、“师徒同课”听课活动。(一) 7、大班级部专家讲座:如何做好幼小连接。 8、班级保育先进流程之(三)排队 五月 1、公园风光真美(劳动节走进威海公园、环翠楼公园等,绘画、照片) 2、劳动最荣耀班级劳动小榜样评比(在家劳动、园里劳动)。 3、幼儿
11、园春季亲子运动会。 4、关爱生命无烟日宣传(图画、标志、手工制作等) 5、预备六一演出。 6、课题资料中期督导。 7、各班级幼儿区域角建立之(三)音乐表演区域创立(材料、规章、开放时间、活动形式、活动记录)。 8、班级保育先进流程之(四)就餐。 六月 1、六一儿童节演出 2、爱护我们的眼睛班级爱眼日科普宣传 3、端午节的主题活动(包粽子、五彩线) 4、充实教师个人资源库,完善幼儿园保教资源库。 5、音乐教育专家入园指导,音乐教研组进展音乐活动展现(二) 6、做好教师学期考核工作。 7、召开家委会会议,听取家长意见建议。 8、幼儿体检(一)。 9、班级保育先进流程之(五)吃间餐 10、各班级幼儿
12、区域角建立之(一)阅读区域创立(材料、规章、开放时间、活动形式、活动记录)。 七月 1、我做党的好儿女建党节班级诗朗读 2、威海是我家海的主题活动(夏日的海边、海水浴场、海产品)。 3、班级预备大班毕业典礼。 4、书香家庭、书香班级评比活动。 5、课题资料学期整理汇总。 6、骨干教师外出学习活动。 7、家长满足度问卷调查(一)。 8、班级保育先进流程之(六)教师保育技能大赛(叠被子)。 八月 1、大班毕业典礼2、生活嬉戏设计沟通-生活嬉戏创意公布。 3、学做解放军建军节主题活动(队列、敬礼) 4、召开家长会,总结学期工作,布置搬迁预备。 5、开展家进步课堂活动(一)。 6、常态化集体活动展现周
13、 7、收发教学参考书、教案、周规划等各类材料。 8、班级保育先进流程之收发学具 九月 1、我们升班了升班仪式 2、幼儿开学第一课,进展入园常规教育。 3、我的教师像妈妈教师节主题活动 4、八月_月儿圆中秋节主题活动 5、新生入园,各班级召开新学期家长会。 6、家进步课堂活动(二)。 7、启动我园其次届亲子悦读活动。 8、依据人员变动,安排师徒结对。 9、新园舍班级区域创立工作。 10、音乐教育专家入园指导,音乐教研组进展音乐活动展现(三)。 十月 1、宏大的祖国妈妈国庆节主题活动。 2、重阳节关爱老人主题活动。 3、新园舍环境装饰、园舍文化建立(三)。 4、备课中期检查。 5、课题实施中期督导
14、。 6、开展“师徒同课”听评课活动(三)。 7、幼儿园区域活动、环境装饰优秀模板展评。 8、预备参与区幼儿教师八项根本功考试。 9、家进步课堂活动(三)。 10、家长开放日活动。 11、征集亲子阅读优秀作品中。 十一月 1、感恩美妙感恩节系列活动 2、幼儿园里的秋天系列主题活动(画展、树叶展) 3、“欢乐的嬉戏,欢乐的成长”教师、幼儿自制玩教具竞赛。 4、进一步完善教师个人成长资源库,充实幼儿园保教资源库。 5、音乐教育专家入园指导,音乐教研组进展音乐活动展现(四)。 6、“玩玩书吧”亲子阅读指导。 7、幼儿园教学常规工作检查。 8、预备参与区幼儿教师八项根本功测试。 9、幼儿体检(二)体弱幼
15、儿档案整理及状况分析 十二月 1、我爱小雪花漂亮的冬天系列主题活动。 2、圣诞爷爷送礼物圣诞节主题活动。 3、班级环境装饰评比 4、教师考核评比汇总、工作总结。 5、课题资料学期汇总。 6、教师保育技能大赛二(分饭)。 9、参与区幼儿教师八项根本功考试。 10、家长满足度问卷调查,年终致家长一封信。 11、家进步课堂活动(四)。 12、召开家委会,听取家长意见建议。 13、召开家长会,总结年度工作。 _年1月 1、新年音乐会 2、“班级保育流程”先进典型阅历沟通。 3、课题成果论证会(相互评议). 4、教师创意申报会(各类活动评价 最新幼儿园的开学典礼总结简短二 1、你诚恳和善,有爱心,乐于助
16、人,教师和小朋友都很喜爱你,假如你再大胆、英勇一些,肯定会是个人见人爱的好孩子。 2、别看你又高又大,却是个大方的男孩,你很正直,也很爱学习,生活自理力量较强,假如在活动中再用心一点,你会更棒的。 3、你活泼和善,每天早上你都是第一个来幼儿园,你和小朋友能和谐相处,假如你在活动中能积极动脑,教师会更喜爱你。 4、你是个乖巧能干的女孩,上课时,教师总能看到你那专注的目光,在每次的活动中,你的表现都很精彩,信任你升入中班后,表现会更好。 5、你是个聪慧、有主见、能说会道的小姑娘,不管教师让你做什么唱歌、讲故事、回答下列问题,你都能大方地、笑嘻嘻地做好它,教师喜爱你这样,假如你能与小朋友团结友爱,肯
17、定会更精彩。 6、你是个活泼、得意的小男孩,奇怪心很强,喜爱新颖的事物,爱玩户外嬉戏活动,升入中班后,教师盼望你是个聪慧、懂事的好孩子。 7、你是个内向的孩子,诚恳和善永久是你的优点,假如你大胆表现自己,肯定会有更多的优点让教师发觉。 8、洋洋是个淘气、好动的孩子,爱说爱笑,正义感很强,乐于助人,愿这美妙的心灵永久伴随你,步入中班后有更好的表现。 9、你是个诚恳、和善的孩子,爱打抱不平,喜爱帮忙别人,关怀集体,看着你一每天进步,教师真快乐,愿你今后能有更大的进步。 10、你是个聪慧又有点调皮的小男孩,最爱听你讲的故事,但看你上课时心不在焉的样子,教师真焦急,愿你今后能严格要求自己,让大家都对你
18、翘起大拇指。 11、你聪慧能干、争强好胜,凡事都喜爱抢在前面,这是个优点,可假如因这个优点伤了你和小朋友之间的和气,那就不好了,教师盼望你能和小朋友们共同进步。 12、爱大方的小姑娘,做事总是认仔细真的,你的歌声真悦耳,你的舞姿也很美丽,快升中班了,教师送你一份礼物:自信。信任自己,你是最棒的。 13、你那灵活的小手总能“变”出各种各样好玩的东西,你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好,小班一年的生活马上过去,看到你的进步,教师真快乐,加油吧,信任你会更精彩。 14、你活泼多了,教师看到你常常和小伙伴们说说笑笑,由衷地为你快乐,只要你多参与一些体育熬炼,信任你会成为一个安康欢乐的宝宝。 15、乖巧
19、得意的小姑娘,最爱听你甜甜的声音、看你美丽的舞姿,在“六一”节的服装表演时,你的表现真棒,连续努力吧,你会更精彩的。 16、丹丹,你真是个乖巧得意的孩子,富有爱心,乐于助人。爱学习、爱动脑,可你遇到困难时就哭鼻子,这不太好,教师盼望你成为一个英勇的小女孩。 17、诚恳和善是你的优点,多动脑、多举手回答下列问题是你要努力做到的,教师盼望你在学习上有更棒的表现。 18、洋洋是个布满爱心的孩子,当小朋友有困难时,你总能伸出救济之手,愿你永久拥有一颗和善的心,教师盼望你升入中班后在学习上有更棒的表现。 19、你是个活泼、好动的孩子,课余活动时总能观察你欢乐的身影,假如你把这股热忱用到学习中,肯定会是个
20、人见人爱的好孩子。 20、璐璐,你的乖巧、懂事让教师非常快乐,你对小伙伴的关怀、帮忙让教师非常感动;你的好学让教师非常佩服,加油吧,你会更精彩。 21、小怡聪慧、懂事、能干,有爱心,各方面表现都很精彩,有很强的领导力量,教师为你感到骄傲,信任升入中班后,你会有更精彩的表现。 22、你是个懂事的女孩,每天早上你都要鞠躬向教师问好,信任这一优点会使你赢得许多朋友,努力吧,你会更精彩的。 23、活泼得意的小女孩,一年来你的进步真大,会自己穿衣服了,还会唱好听的歌,只要你能每天吃饭时多吃一点,不挑食,肯定会是个聪慧安康的好孩子。 24、你是个聪慧的孩子,嬉戏时你全身心地投入,朗读儿歌时,大家都为你鼓掌
21、,愿你升入中班后,有更棒的表现。 25、你活泼、开朗,爱说爱笑,喜爱帮忙别人,有正义感,假如你学习时能更用心,肯定会是个聪慧能干的好孩子。 26、懂礼貌、有爱心的小女孩,做事总是认仔细真。知道吗?你画画很棒,唱歌也很好听,加油吧,你肯定会更棒。 27、蓉蓉是个懂事的孩子,有正义感,富有爱心。独立自主性很强,爱学习,懂礼貌,愿你升入中班后,能有更棒的表现。 28、菲菲是个聪慧、能干的小姑娘,你那纯真、和善的心灵,就像你的笑容一样美,你的想象丰富,思维活泼,理解力量、表达力量强,愿你今后有更好的表现。 29、爱关怀别人的小女孩,你的歌声很悦耳,你的舞姿真美丽,你的动手力量也很强,愿升入中班后,你的
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