学校教研活动主持稿[001].docx

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1、 学校教研活动主持稿 更新时间：2023-12-15 来源：有用范文 投诉建议 2023年未成年人爱护工作存在的问题及对策建议 2023年未成年人爱护工作存在的问题及对策建议 2023-02-06 社区党员生活会材料清单 2023-02-06 党组织介绍学校生活会简报 2023-02-06 党委线上组织生活会简报 2023-02-06 银行开展党组织生活会简报 2023-02-06 【-有用范文】 主持稿就是在一些大中型的文体活动或会议上,要有主持人来主持活动,在主持过程中所要讲的话,要提前形成一个稿件,这就是主持稿。互信今日为大家细心预备了学校教研活动主持稿，盼望对大家有所帮忙!学校教研活动

2、主持稿 活动一:进入评课、议课活动组织发言挨次: 1、我们首先请杨勇教师就本节课的目标达成状况作一个自评。 2、“当局者迷，旁观者清”参与我们今日会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请盛市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林教师谈一谈自己观课的感受。 活动二:完毕研讨活动。9:50由于时间关系，我们今日的评课、议课活动临时到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，制造性要求也越高，因此抱负的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。信任，在寻找抱负课堂的过程中，我们能看到更加漂亮的教育风景，享受到更有意

3、义的教育幸福。 活动三:课前说明9:55敬重的各位领导、教师，大家好。在这样一个美妙的季节，大家相聚我们云龙试验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应当是一件开心而有意义的事情。 今日请大家观摩的有效课堂讨论活动分两个环节进展。第一个环节由花石中心小学刘俏梅教师给大家上公开课，刘俏梅教师是市优秀教师,湘潭县小语带头人,县小语专业委员会副秘书长,花石小学教科室主任,县“杏坛之星”获奖者。请全体语文教师进展听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,感谢合作;其次个环节进展评课、议课活动。 学校教研活动主持稿 敬重的各位领导，各位教师： 大家下午好！ 欢送各位的到来！ 本次研讨会的主题是

4、作文教学。对作文教学，它算得上是语文学科的半壁江山。得到这半壁江山，才可以得到语文教学的天下；失去这半壁江山，就可能失去语文教学的天下。作文教学“教也难，学也难”，信任大家都有同感。 为更好地讨论作文教学方法，共享教学成果，总结教学阅历，所以今日我镇三个语文中心教研组集中召开本次研讨会。本次活动安排:首先倾听孔教师“端正作文熟悉，把握作文教学规律，正确指导学生作文”专题讲座，然后是沟通研讨环节。孔教师在20多年的语文教学生涯中，对作文教学进展了有效的探究。以他的追求、他的思索和才智，以他在教学上的不断探究和实践，在作文教学方面取得了良好的效果。下面我们掌声有请孔教师为我们做精彩的作文专题讲座。

5、 感谢孔教师。我们稍作休息，3点半我们开头沟通研讨活动。 刚刚孔教师的讲座，深入浅出，真诚真实。既有他人生的阅历和感悟，更有他对作文教学的探究与实践。有做法，有思索，有体验，有感悟，有理论表述，也有实例佐证。教师们听得很仔细，听后肯定觉得获益非浅。我们可能有许多话要表达，现在就让我们沟通一下，您在日常写作教学中遇到的问题，谈一下困惑和倾听本次讲座的收获。由于时间有限，不行能人人发言，咱们先请我们的三个教研组长发言，然后每校一请位教师代表发言。 教师们刚刚能够结合日常作文教学中遇到的问题，有针对性地谈了自己的困惑和收获。感谢各位教师的发言！ 感谢(领导)！最终，让我们再次以热闹的掌声，感谢孔教师

6、为我们带来了这一席丰富的精神大餐。同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己能够有所收获、取得真经、得以提升而快乐！今日的活动到此完毕！感谢大家！ 学校教研活动主持稿 各位领导、教师们： 大家好！今日，我们怀揣着对数学教学的殷殷期盼，相约在这春光明媚，春意盎然的季节里，相约在我们熟识的公开课堂上，首先，我们对兄弟学校的领导和教师的光临表示热闹欢送。今日上午第三、四节课，我们共同观摩了两堂精彩的研讨课，授课者分别是六小的叶杰教师和丰乐小学的刘小琴教师，为本次连片教研活动，两位教师作了细心的预备，付出了艰辛的劳动，在此表示诚心感谢。本次六年级年组教研活动讨论的课题是解决问题的课堂教学。教学内容是比例

7、尺的意义和应用，现在，我们就上午的两堂课进展评课，并以两堂课为载体，对高段年级解决问题的有效教学进展共同探讨，盼望教师们要开诚布公的发表自己的见解，通过研讨沟通，让我们共同反思，共同成长。 下面有请叶杰教师就其对本节内容教材的把握，设计理念、设计意图及教学后的感受进展说课与反思。大家欢送！ 刚刚，叶杰教师进展了细致的说课与深入的反思。下面有请刘小琴教师谈谈自己的设计思路和课后感想。大家欢送！ 刚刚刘小琴教师就自己对教材独特的理解和思索进展了详尽的阐述。听了两位教师的说课后，信任大家肯定会有许多想法要沟通，正所谓“仁者见仁，智者见智”，下面就先有请汉丰六小六年级数学教研组长李贤伦教师进展评课。

8、李贤伦教师真诚而精彩的沟通，思如风发，言如泉涌，在沟通中投射着一种才智，一种魅力，从不同的侧面对本节课进展了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发觉的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有圆满的艺术”，正由于永久有圆满，我们才会不断进取，不断成长。下面有请学校教师发言。 刚刚，我们的教师，围绕本节教研课我们所要讨论的主要问题，结合课堂教学实施状况进展了探讨、反思、沟通。下面请在座的教师自由发言。 下面有请刘校长对本次活动进展总结。 下面有请温校长校为本次教研活动做指示。 诚心感谢各位领导的指导。今后我们将拿出自己的虚心、急躁、热心、，专心地教研，真实、扎实、朴实，踏实地打造高效课堂，成就学生的美妙将来。 教师们，新课程改革正在进展，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们常常感慨，课越来越不会上了，越来越不敢上了。但只要我们教师能够多一份才智少一份平凡，多一份创新，少一些形式，信任我们的课会更加精彩，我们的课堂将会成为学生憧憬的学习殿堂。本次教研活动圆满完毕，感谢大家。 【学校教研活动主持稿】