幼儿园五月份工作总结大班幼儿园五月份工作总结.docx
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1、 幼儿园五月份工作总结大班幼儿园五月份工作总结2023幼儿园五月份工作总结大班 幼儿园五月份工作总结2023一 1、连续开展主题小鬼显身手,沿袭上周内容,连续开展活动让孩子体验成人生活。开展生成主题小鬼当家,让孩子在上一主题的根底上,更进一步地了解成人的世界。 2、开展新的主题弯弯绕绕将带孩子进入生活环境中的弯绕世界中,通过观看探究开掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣,提高孩子们探究事物的兴趣,把握观看事物的方法。 3、开展班级特色绘本教学活动,和孩子一起阅读与主题相关的绘本。 1、连续协作园部做好春季预防传染病的工作,帮忙幼儿养成良好的生活习惯,勤洗手并用正确的方法洗手。 2、培育幼儿良好的
2、进餐习惯,吃饭时不讲话,吃完自己的一份饭和菜,多吃蔬菜,做到不挑食。 3、漫步时,引导幼儿关注、查找身边盘曲弯绕的事物和现象。 4、结合班级自然角科学教育实践活动,和幼儿一起观看照看蚕宝宝。 5、嬉戏中教育幼儿不把危急的小物品塞入鼻内、口内、耳内。 6、晨间活动中注意熬炼幼儿动作的敏捷性、协调性,以及与同伴相互合作的力量。 1、和孩子一起查找弯绕植物以及有弯绕特点的物体,并收集照片,看看它们是如何缠绕的。 2、在家中引导幼儿做一些自己力所能及的事情。 3、每天和孩子进展亲子阅读,并尝试做一些记录。 连续开展班级自然角科学教育实践活动蚕的蜕变。 幼儿园五月份工作总结大班 幼儿园五月份工作总结20
3、23二 漂亮的五月马上过去,我们迎来释然布满激情的六月。五月的阳光是绚烂的”,五月的鲜花是艳艳的,五月的宝宝们收获了许多。收获了学问、收获了阅历、收获了情感。“春每天气真好,花儿都开了”伴随着春天的歌声,xx班的珍宝们度过了欢乐的五月。在这个月里,我们有着丰富多彩的活动,有着欢快的笑语,有着精彩的表现。 在漂亮的春天主题里,我们与孩子们一起通过漫步,熟悉了幼儿园中漂亮的春景;通过春游远足,观赏到了春天漂亮的田野,与大自然来了一次亲切的接触;诗歌“春风”,把大家带到了春的意境中;手教导画“桃花”让孩子们在粉红色的花瓣中找到了春的影子。我们还在我们的班级特色剪贴画中制作了柳树、迎春花、蝴蝶等,进一
4、步加深孩子们对春天的理解,从而产生了对春天的宠爱之情,孩子们用简洁、质朴的语言、童真的画笔、稚嫩的声音表现出对春天的宠爱。手在人的个体进展中起着重要作用。在多才多艺的手这一主题中,我们创设了生动详细的学习情境,引导孩子了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手。小手的隐秘让孩子们为自己拥有一双灵活、独特的手而骄傲;小手歌、翻开尝一尝、天才表演家等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。另外,通过活动今日,我休息,他们也意识到手也有自己的局限,需要借助工具来帮助才能完成任务;与此同时,各种工具以及机械的本事再大,也都要靠手来操作。 随着天气慢慢地热起来了,我们请家长准时更换了被褥。在宝宝们的着
5、装方面,也请家长选择一些便于穿脱的。我们也时刻留意着宝宝们日常活动,准时为他们穿脱衣物,也留意个别幼儿的运动量,以免幼儿一冷一热后着凉生病。提示幼儿天气热了,多喝开水。 本月最快乐的事,就是x月xx日,我们小班组开展的亲子运动会。各位爸爸妈妈都特别重视这一次的时机,在百忙中抽出时间来参与了此次活动。在运动会中我们苗苗班的珍宝和爸爸妈妈们斗志昂扬,经过x场角逐,获得了五个第一的好成绩。这充分表达了我们这个小团队的实力,团结、合作、互信是我们彼此的桥梁。 在本月的xx日,xx所来园进展了xx的体检,分别检查了幼儿的视力和听力。 1、班级里仍有一局部孩子孩子在集体活动时不情愿举手回答下列问题,教师要
6、用一些孩子喜爱的方式对孩子进展鼓舞,鼓舞他们大胆的在集风光前表达自己的想法。 2、孩子进餐时的表现不是很好,总会有孩子把米粒掉在地上,教师引导孩子正确使用勺子。 3、幼儿的常规习惯还是有待于加强,尤其是幼儿在活动中的规章。 幼儿园五月份工作总结大班 幼儿园五月份工作总结2023三 阳光普照的五月,我们感受着天气的炽热,我们的教学工作在劳碌中有条不紊地进展着。接近月末,来回忆下我们五月的工作吧! 本月,我们进展了小鬼显身手弯弯绕绕两个主题内容的活动。 在主题:小鬼显身手中,社会活动辛苦的快递员,我们做了很大的调整。将渐渐兴起快递行业作为教学重点和孩子一起探讨,学习,熟悉快递单上的信息,沟通和体验
7、快递工作人员的辛苦,使活动对幼儿更具教学价值;语言活动欢乐的阿嘟,让孩子们知道了平凡岗位上工作人员的重要性,知道了职业的多样性,为大家效劳好就是幸福的。通过一系列的活动,萌生了孩子们对劳动者的敬重和喜爱。 在主题:弯弯绕绕中,社会活动植物的弯曲运动,我们让孩子通过观看熟悉了各种各样弯弯绕绕的植物;美术活动卷心菜的故事,我们让孩子绘画了卷心菜,并进展了添画,体验曲线绘画=的乐趣。 本月,我们还不断丰富嬉戏的材料和场景的布置,布置了展现袋,淘宝箱,加强嬉戏完毕评价环节指导,不断提高嬉戏的质量。在嬉戏中,我们也丰富了与课程活动相关的嬉戏区域,如:邮政快递:指导邮递员的工作,学习寄取快递的过程。美食屋
8、:增加自己制作烧烤的材料,体会劳动的欢乐;在区域嬉戏中,我们也投放了一些与主题相关的材料,如:美术区的线描画蜻蜓,科学区的吹羽毛、数学区的过大关,调动了孩子们参加的兴趣性。在日常活动中,鼓舞幼儿在学习和生活中能主动做事,如:自己叠被子、洗手帕袜子等,养成爱劳动的好习惯。漫步时,带着幼儿观看保安叔叔、食堂工作人员的工作,感受他们工作的辛苦和欢乐。 五月,我们拉开了以“亲子共探、精彩共享”为主题的第三届科技节的序幕,我们一起放飞了心愿气球。我们中班的小朋友一起,吹出了幸福的七彩泡,为科技节的开展拉开了序幕。 我们还开展了亲子小制作、亲子环保时装秀、亲子科技挑战赛等活动,孩子们在活动中和爸爸妈妈一起
9、制作飞机、环保服装;一起参与科学嬉戏的竞赛,这些丰富多彩的活动点亮了这个五月。 幼儿园五月份工作总结大班 幼儿园五月份工作总结2023四 1、连续开展主题小鬼显身手,沿袭上周内容,连续开展活动让孩子体验成人生活。开展生成主题小鬼当家,让孩子在上一主题的根底上,更进一步地了解成人的世界。 2、开展新的主题弯弯绕绕将带孩子进入生活环境中的弯绕世界中,通过观看探究开掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣,提高孩子们探究事物的兴趣,把握观看事物的方法。 3、开展班级特色绘本教学活动,和孩子一起阅读与主题相关的绘本。 1、连续协作园部做好春季预防传染病的工作,帮忙幼儿养成良好的生活习惯,勤洗手并用正确的方法
10、洗手。 2、培育幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不讲话,吃完自己的一份饭和菜,多吃蔬菜,做到不挑食。 3、漫步时,引导幼儿关注、查找身边盘曲弯绕的事物和现象。 4、结合班级自然角科学教育实践活动,和幼儿一起观看照看蚕宝宝。 5、嬉戏中教育幼儿不把危急的小物品塞入鼻内、口内、耳内。 6、晨间活动中注意熬炼幼儿动作的敏捷性、协调性,以及与同伴相互合作的力量。 1、和孩子一起查找弯绕植物以及有弯绕特点的物体,并收集照片,看看它们是如何缠绕的。 2、在家中引导幼儿做一些自己力所能及的事情。 3、每天和孩子进展亲子阅读,并尝试做一些记录。 连续开展班级自然角科学教育实践活动蚕的蜕变。 幼儿园五月份工作总结大班
11、 幼儿园五月份工作总结2023五 1.本月我们小班年级组重点围绕幼儿园整合教育活动课程来开展各项教育教学活动: 小一班和小三班围绕整合教育课程开展了主题 车子叭叭叭教学实践活动。小二班围绕整合教育课程开展了主题珍宝一家教学实践活动。 2.教科研资料的整理 各班教师将上一童话剧主题资料进展归档整理 3.其他: (1)活动: 结合五一劳动节、“5.12”全国防灾减灾日、爱心月“真情传递,让爱连续”开展了相关活 动。 (2)六一节目的排练: 各班利用区域活动时间和下午排练、完善六一节目。 幼儿园五月份工作总结大班 幼儿园五月份工作总结2023六 本月实到xx到xx名幼儿,进新生两名xx,两名幼儿在一
12、周内有快适应了幼儿园的生活,xx事假3天,xx请事假3天,xx事假一周,xx病假一周,xx事假一周,xx病假3天,另有xx请长假。 本月班上有几个小朋友有点咳嗽,像xx,我们每天都有按时给他们喂药,并在中午睡觉时留意让他们和别的小朋友穿插睡。 xx这段时间在心情方面有很大的进步,之前每次送她去全托班都要哭好久,现在送过去她不仅没有哭脸而且能主动和教师说再见,白天也很少跟着刘教师了。 自从上次和她妈妈沟通后,家长还是比拟协作我们的工作了,像晚上在家也不让她吃东西,眼睛斜视的问题也没有一味地怪教师,这样一来,xx的变化很大,我们教师都觉得很欣慰。 本月的工作重点是做好全托班的交接工作,每天做好晨间
13、和晚间的交接,全托班的几位教师也能够很主动地向我们反映全托幼儿的状况。 常规方面,我们主要培育幼儿主动将书本分类的常规,段教师在这方面也是很积极的,像我们每周五都会把所学书本给幼儿带回家,之前每次周一早上来园都是我们教师帮小朋友清书本,这几个星期就是培育幼儿自己动手,来园的第一件事就是把书本拿出来并分类放好;另外,幼儿在自理力量方面也有很大的进步,大局部幼儿都能自己穿脱衣服,有个别幼儿尝试着自己叠被子了。 xx阅读方面,我们学习了一首古诗明日歌和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成语接龙,大局部幼儿都能边背诵成语边做记忆操,识字方面还需加强。 情境数学,本月完毕了第一本书的内容,开头学习其次
14、本书了。 主要是引导幼儿学习里外以及上、中、下的空间方位辨识,并进展手口全都的计数活动,初步理解数量的对应关系,以及进展幼儿的思维力量,在计数方面,幼儿还需进一步稳固和复习。 三字经幼儿都把握较好,每周学的内容都背诵得比拟流利,在教学过程中,有培育幼儿轮番到台上当小教师进展带读,平常都是教师读一句小朋友读一句,现在让幼儿自己带读,小朋友都觉得很有新奇感,也很喜爱这种学习方式,这样也熬炼了幼儿的大胆与自信,让幼儿更勇于表现自己。 美术主要是以添画和手工为主,手工作品是在母亲节做的妈妈的脸,结合了涂鸦和撕纸,幼儿都完成得较好,我们也把作品贴到了墙上进展展现。 涂色的作品每次画了都遗忘贴到门上,这次
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