幼儿园班主任个人述职报告[001].docx

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1、 幼儿园班主任个人述职报告幼儿园班主任个人述职报告1 敬重的领导： 您好! 良好的开头需要我们的悉心规划，完善的规划则需要我们有前车之鉴。又一学期的时间过去了，孩子们的中班学习生活马上面临完毕，在这一学期里师、幼的点滴我将总结如下。 一、安全方面 安全工作我们时刻把它放在第一位，并在生活中做到了只要发觉安全隐患便准时处理来将安全系数提高到xxxx%。 在本学期我班未消失安全问题。班内的孩子也无磕伤或碰伤现象，对于有些流鼻血的孩子教师们准时的运用日常生活中所学的日常安全突发大事处理方法来处理。但对于接离园的安全做的不是太好，尤其是在离园时，有时孩子们会在教师与家长沟通时乱窜，虽无消失安全问题，但

2、这一问题需我们教师努力想方法完善。 二、卫生方面 在幼儿园这一个大集体中，保持良好的卫生环境是非常重要的。本学期的卫生主要从两方面抓起：一是班内的卫生，在这方面我们两位教师协作完成的很好;另一个是幼儿的个人卫生，在这方面做得还可以但还是不够好，家园没有将幼儿的这一良好习惯培育好，还是常有指甲较长，幼儿在地上蹲、爬的现象，不过幼儿饭前便后要洗手的习惯养成较好。 三、幼儿出勤 本学期幼儿前xxxx个月的出勤特别不错，但最近一月由于天气、家庭有事等缘由使本班出勤降低。 四、生活常规 本学期幼儿在早晨准时入园和集体活动有序排队上进步不小。早晨入园xxxx%的幼儿都能保证在八点半入园，在上下楼梯或上厕所

3、等都能有序的排队进展。在进餐方面有个别幼儿总爱说话，这方面还需加强教育。 五、园所活动 本学期园内大大小小组织了不少活动，这些活动我们班虽不是很精彩，但与去年的他们和自己相比进步了不少，孩子们能稍稍放开、喜爱动了，同时教师也总结到了阅历：凡事要先完善自我，加强自我熬炼，急躁指导幼儿。 六、教学方面 1、自我教学总结。 本学期通过与幼儿的沟通及同事的指导，让自己在教育幼儿时寻求到了一些方法：在课堂教育中多以玩的方式鼓励孩子们大胆学习、表演;在课堂之外通过适当的沟通来增进师幼之间的情感，固然还要适当的对幼儿进展严峻地教育。这样既让孩子们可怕你又让孩子们喜爱你。 2、幼儿学习总结。 本学期总体幼儿在

4、各方面都有不小的进步，尤其是数学方面。其中个别幼儿有很突显的进步。 此致 敬礼! 述职人：xx 20xx年xx月xx日 幼儿园班主任个人述职报告2 在思想品德方面，我始终坚持做事先做人。只有先学会做人，把人做好了，才能赢得别人的认可，才能做好工作份内的事。而作为一名幼儿园教师，无论是班主任还是副园长，都必需而且应当有良好的师德。近几年来，社会上关于教师师德缺失的事故屡屡发生，这些事故总是带给我深思，我也因此不断提示自己要做一各师德优秀的教师，做一名品德优秀的员工。 作为幼儿园的行政工作人员，我要保持一颗为群众效劳的心，把自己放低一点，为别人多付出一点。这一年来的工作，我始终朝着这个方向努力着。

5、 在工作上，我上半年担当了大2班的班主任工作，和副班主任顾教师合作得特别开心。在教学方面，我们根据教学规划，通过五大领域正常有序地开展了大班各个主题活动不一样的我、走近小学、大自然的语言、从头到脚、动感天地、黑夜秘语、我想飞、离园倒计时。我们还开展了各种各样的竞赛活动，班级内部的有：跑步竞赛，跳高竞赛，拔河竞赛，画画竞赛，小制作竞赛等等。大班年级组的有：跳绳竞赛，拍皮球竞赛，扔沙包竞赛，亲子纸工制作竞赛等。每个活动都开展得有声有色，让孩子们度过了最终的幼儿园美妙时间。在六一儿童节文艺表演上，我们大2班表演的音乐珍宝融合了舞蹈、音乐、滑旱冰的元素，比拟有创意，获得了大家的全都好评。为了做好幼小连

6、接工作，我们召开了大班最终一学期的家长会，鼓舞家长协作做好“幼小连接”的预备工作，让家长了解幼小连接的进展状况，准时了解幼儿的进展水平。通过让幼儿自己来选小班长，值日小组长，尝试自主治理，让幼儿真正在为班级的小仆人。最终在孩子们依依不舍的告辞声中送走了大2班的孩子们，让他们去开头崭新的小学生活。 下半年，我担当了幼儿园的副园长工作，兼任每个班的英语教师，同时还是幼儿园的保健教师。每天我都早早都来到幼儿园，为上学来的每个孩子做好晨检工作。接下来，每天上两个班的英语课。英语教学方面，我始终用比拟直观的教学方法去教育孩子，每次上课都预备一些美丽的图片，让幼儿先熟悉图片，再学会说英语。坚持教给幼儿一些

7、简洁易学的英语单词和英语儿歌。 作为副园长，在行政工作方面，由我参与组织了几次重大活动，算不上成绩，但也付出过努力。 1、接待了XX市每个幼儿园副园长组成的名师调研指导工作。名师们每个班蹲点一个教师，为我们每个教师教学工作把脉，名师们非常急躁地指导了我们每个教师的教学活动，对每个教师都提出了珍贵的意见和建议。最终，名师们一起就课程建立、保教常规、师幼进展、整体评价几方面作了沟通争论，给了快乐幼儿园一个中肯的评价，确定了民办幼儿园存在的价值，固然也提出了许多的意见和建议，盼望我们快乐幼儿园能朝着更好的方向进展。整个活动圆满完毕了。 2、为了提高民办幼儿园教师们的专业素养，我们快乐幼儿园于10月上

8、旬进行了浙江省学前教育保教治理指南学问竞赛，本次学问竞赛教师们都做了充分的预备工作，对指南有了很深的体会，都考出了一个非常不错的成绩。 3、为了让家长们对我们幼儿园有一个整体的评价，让家长了解孩子们在幼儿园的学习状况，我们快乐幼儿园又于10月下旬分别召开了小班年级组、中班年级组、大班年级组的家长会。家长们对我们幼儿园总体上非常满足，家长会召开得很胜利。 4、11月份为了提升教师的业务素养，丰富幼儿在运动、嬉戏、生活、学习活动中的教玩具品种，我们进行了快乐幼儿园教师教玩具制作竞赛。教师们发挥自己的聪慧才智，每个班都做出了好玩、好玩、益智的教玩具，大大丰富了我园的教玩具资源，有效满意了幼儿活动的需

9、求。 5、11月中旬为了让家长们也参加到教育孩子的过程中来，让家长也体会一下当教师的辛苦，让家长们知道故事对于孩子的重要性，中班年级组进行了家长故事会竞赛。最终，经过教师评委和家长评委的当场评分，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，参加奖若干名。活动完毕后，作为副园长，我还给他们颁发了荣誉证书和奖品。 6、为了促进“家园共育”，传授家长做“有效父母”的方法和技巧，帮忙营造和谐美妙的家庭气氛。11月下旬，我们聘请了中国教育学会家庭教育专业委员会见高级讲师赵湘林教师，做了构建和谐家园，争做有效父母的早期家庭教育学问讲座。讲座进行得非常胜利，家长们都特别积极，家长们都认为学到了许多有用的家庭教育

10、学问，此次活动为实施家庭共育的前进方向点亮了一盏明灯，我们以后还会多多举办这样的活动。 7、为了考核教师们的技能技巧和专业水平，我们于12月中旬举办了全园教师技能比武大赛。竞赛分为画画竞赛，讲故事竞赛，自弹自唱竞赛和舞蹈竞赛。教师们积极预备，仔细练习，经过园领导和教师们的自评，最终比出了三个优秀名额，嘉奖是在寒假的时候去海南岛旅游一次。 在自身力量方面，我坚持学无止境，在这个不断变化，不断进展的社会里，每个人都在不断地前进，当你停顿不前的时 候，其实你已经落后了，于是我们要不断地充实自己，争取更大的进步。于是，我报考了学前教育本科的自学考试，为了能更高地提升自己的专业学问和理论水平。只有不断地

11、充实自己，才会有更大的提升空间。 作为一名行政治理人员，这一年，我不断通过学习、反思、实践、提高自己的治理水平和教师们合作的力量。治理是一门艺术，合作更是一门学问，点滴进步却还不能做到游刃有余，还需要更多的磨练和反思，才能在治理岗位上做得更娴熟。 最终，再一次感谢园领导给我在这个岗位上磨练的时机，感谢教师们对我工作的支持与理解，我将一如既往仔细负责地工作，更加急躁地为大家效劳。 幼儿园班主任个人述职报告3 敬重的领导： 您好！ 时间过的真快，一转瞬，一年又进入了尾声。回忆匆忙过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所喜爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。

12、在工作中，我得到了很多教师的帮忙，在这里我最要感谢的是xx教师，是她给了我太多太多的帮忙，从她身上我学到了更多的学问，也感谢园长给我们供应了配班的时机。 在这学期中，我能够积极地参与园里组织的政治学习，仔细、具体地做笔记，积极参与组里的各项活动，喜爱集体、团结同事、敬重老教师，仔细履行工作职责，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。 这一学期，为了创，可以说我的压力很大，每天都在忙劳碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，我女儿对我说：“你不喜爱我，就喜爱你们班上的小朋友”。我听了，真是有口难辩

13、，是的，为了工作，我的确付出了很多，就拿制作区域材料来说吧！我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和刘教师会用空余时间制作有利于幼儿进展的嬉戏材料，让他们在嬉戏中自主进展选择，投入的嬉戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的嬉戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜爱，可一段时间后，我发觉他们不爱去玩了，为什么？经过观看，我知道了是由于水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不当心就会把棋子弄倒，结果又要渐渐的摆，孩子们对它失去了兴趣。在嬉戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的方法，经过再次的加工，现在孩子们可喜爱玩这个嬉戏了。 光有教育是

14、不够的，家长工作也是我们工作的一个重要局部，开学初，我们与家进步行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的状况，家长们也仔细地进展了填写，让我们知道孩子在家的表现。当时，班上有个叫李梦洁的女孩子，她的妈妈就在联系册上告知我们，小孩有尿急的现象，而且有二次把小便解在身上了，说实话，这正是我们万万没有想到的事情，大班的孩子怎么会呢？这或许就是我们工作中的小小失误，原来这孩子在家就有尿床的习惯，知道这些后，我们对她更加留意，再也没有类似现象发生。 在离园、来园活动中，我和刘教师总会有一人在接待家长，与他们沟通孩子的进步，对于一些幼

15、儿在班上有肯定的进步时，我会立刻与家长取得联系，请家长协作，使孩子能连续进步。为了充实家长们的育儿阅历，我会去网站中搜集新的文章，准时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、沟通。 我觉得自己在工作中也存在着很多缺乏。如自身方面，在班级治理上不够大胆，怎样和家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更仔细努力，讨论探究、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培育出一批新时代素养高，全方面进展的优秀儿童，为我园的亮丽花朵添姿加彩。 述职人：xxx xxxx年xx月xx日 幼儿园班主任个人述职报告4 敬重的各位领导，亲爱的教师： 你们好！ 我叫xx，现天津xx阳幼儿园担当蒙二班主班教师

16、，我是20xx年10月份参加博苑大家庭的，在入博苑之前我在另一所幼儿园有过三个月的实习时间，刚开头实习时我由于刚从学校出来当时我只有18岁也没有工作阅历而且野心比拟重，总是想着玩儿，还受不了领导和其他教师的教导，总是觉得幼师这个工作很不适合我，每天想着离开这个职业，实习3个月后我就离开幼儿园去了一家公司，离开幼儿园后我觉得轻松多了，后来去了公司后同事们听说我是学幼师的都很艳羡我，我才发觉原来幼师是这么一个让人仰慕的工作，在公司呆了三个月后我觉得那个公司又不适合我，成天重复做一样的事情很枯燥所以又打包离开了，回家后在家坐了一个月，每天无忧无虑的我怎么觉得那么没用呢都毕业了还让家里人养着 后来我就

17、向同学了解博苑状况，通过同学介绍后我就去面试了，面试完周教师将我安排到了蒙五班，当时蒙五班的主班是张硕教师配班是孙慧玲，刚去的时候我观察蒙五班的孩子都好小啊，而且好多都哭哭啼啼的吃饭也要喂，但是我发觉他们也很得意，刚进教室由于是餐前预备时间张硕教师给孩子们介绍了我，我也介绍了自己，还给孩子们一起唱了数鸭子的儿歌，很快我就熟识了班级的孩子，也开头了我的新生活，一周后我就被调到隔壁的蒙四班，蒙四班的主班是王晶教师，蒙四班的孩子比蒙五班的略微大一点，也是很得意，刚去蒙四班我干的是保育工作，我每天能够根据一日流程完成我的工作，并帮助主班教师一起带班，一周后主班教师给我排了一节舞蹈课，第一节课就录了视频

18、课，当时我很紧急，由于第一次上课而且还录视频，但是王晶教师始终在后边鼓舞我，孩子们也很协作我，就这样我上完了我在博苑的第一堂课，现在我还留着那堂视频课呢。 我在总园的工作时间是4个多月，始终都在蒙四班，期间我送过班车，还值过一个多月的夜班，值夜班的那段时间说实话很辛苦，由于夜班有一个比拟小的孩子只有3周半每天晚上总是会哭着找妈妈，所以晚上总是睡不好，但是我并没有埋怨，由于我觉得这只是磨练我成长的过程，我应当坚持。 我很情愿参与总园的各项活动，由于会学到许多的东西，在总园学习期我就没有像之前那个幼儿园那样觉得幼师不适合自己想着逃跑，而是每天想着为什么别人都那么优秀每天只是想要积存更多阅历，由于在

19、身边的人都很优秀每一个人都值得自己去学习，在总园每天都过的很充实，也很快乐。 其次年三月份的一天，韩蕾教师找我谈话，说想派我来天津铭阳幼儿园担当主班，由于我的性格比拟活泼，天津幼儿园刚起步这边教师也没有什么阅历而且比拟内向需要一个比拟活泼的教师带动气氛，当时我很快乐韩蕾教师能把这个时机给我，但是我心里也有迟疑，我可怕，由于我没有一个人出去过，身边总是会有亲人或者朋友，当时韩蕾教师跟我聊了许多，也给了我许多鼓舞，我也想就当是出去熬炼吧，半年后我还会回来的，我承受了这次派遣， 刚开头我很不自信，我可怕这边的教师假如排斥我是派来的怎么办我是代表博苑去的假如我做不好丢人怎么办想了许多，但是我错了。 鼓

20、起士气我迈出去人生的第一步，就这样我自己一个人来到天津，王秀菊教师接了我，来到铭阳幼儿园后第一反响就是这里好小啊，只有两个班级，园里一共十几个孩子，教师们都很好相处，也都很照看我，就这样我开头了在铭阳幼儿园的精彩人生。 由于我是来这边带班的所以我先跟着蒙一班的主班教师适应了班级的孩子和工作流程，一周时间我就把蒙一班接下来，一共两个班，一主。一配，由于配班教师没有培训所以我接班后她们就去北京培训了，我自己一个人带班，刚开头每天都很紧急，怕家长孩子们不承受我，所以我每天都很仔细的跟每一个家长叙述孩子一天的状况，当时我就觉得自己突然间真的长大了。 由于铭阳幼儿园刚起步所以周末亲子课或者营销活动，各种

21、招生工作，每天都挺忙的，我还自己一个人带了两个班的孩子，总之各种酸甜苦辣都有，我算这里的园老吧所以园里的各种大小活动我都有参与，我也组织过自己的营销活动，每天下班跟教师们一起发传单，去年夏天的时候我们发到晚上9点多，走很长的路程，心里也有埋怨过，但是看着铭阳幼儿园的成长心里还是很快乐的。 现在的蒙二班是我接的第三批孩子，我很快乐孩子们能够在我的带着下成长，始终以来我们班的孩子都是最多的，而且我也几乎都是自己带班，现在已经熟识的把握了工作流程。 是汗水是收获是欢乐是惆怅一切的一切尽在不言中，成果也好，圆满也罢回首过往激情将来，接下来听我来对这两年多在博苑的工作总结吧。 一、 自我评价 作为一名幼

22、儿教师首先要从思想上严格要求自己遵守师德，喜爱教育事业并敬重没一个孩子。敬重每一个幼儿、关怀爱惜每一个孩子，只要是我的孩子无论是活泼、害怕、宁静、淘气我都会做到一视同仁，对于性格孤僻的幼儿我会更多的去关注他们，帮忙他们树立自信，走出自我封闭的误区。对于活泼的孩子我会给她们展现自我的空间，我会做到跟每一个孩子一起嬉戏看书讲故事，参加孩子们的嬉戏， 跟她们交好朋友，人的感觉都是相互的，教师的真诚孩子是能够感受到的，坚持喜爱每一个孩子，与之公平相处，让每一个孩子承受我，这样孩子才会主动承受我的教育。 二、 教学 在教学蒙氏工作方面由于我没有进展蒙氏培训，所以始终都是自己观看相关视频和观看其他教师上课

23、和通过看教案来自己摸索阅历。 五大领域课程我会仔细收集相关资料，充分预备每一节课吸引每一个孩子仔细专注听课让每一个孩子都把握好课程内容，对于理解慢的幼儿我会单独进展辅导或者请班级教师单独辅导，做到让每一个孩子都把握每节课堂的学问，坚持做到面对全体幼儿，并留意个体差异。 三、 保育 我会仔细擦拭教室，做好消毒工作，安抚好每一个新入园的孩子，并把握每一个孩子的生活习惯，让每一个孩子都安康欢乐的成长。并且把每一个孩子看做自己的孩子一样对待。 四、 安全 带班的第一年我们班有一个孩子户外时不当心磕到了嘴巴，当时我没有阅历所以先是吓呆了，旁边的教师提示我快去带孩子清洗嘴巴，我才反响过来，我当时真的很可怕

24、，我在想要怎么像领导和家长交代，但是我知道事情发生了首先要解决，所以我先带孩子去了医院检查后医生说要缝针的并且要家长签字的，我当时很可怕先通知了家长，观察家长抱着孩子痛哭的时候我自己一个人站在旁边哭的也很厉害，并且当时感觉好无助，也没有脸在见家长，我先调整好自己的心态后跟家长道了歉，并且刚开头每天晚上下班去孩子家里探望孩子，周末伴随家长一起去医院复查，持续一个月后孩子的伤渐渐的好转了，那段时间的我每天吃不好睡不好，也自己偷偷掉了许多的眼泪，每次想起来这件事情心里也都会难受，觉得自己很失职，我熟悉到了自己的错误，并且改正了，后来的工作中再也没有发生这种低级的安全事故。 五、 带班 我已经胜利的带

25、完两批孩子，看着她们每天都快乐欢乐的成长心里真的很欣慰，一分耕耘一分收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们成长的进步，看着她们高快乐兴的升班，我知道我的辛苦没有白费。 在孩子们眼中我可能是一个很严峻的教师，我会严格要求每一个孩子，让他们全面进展，只要发觉他们的缺乏不好的习惯我都会提示他们改正。 我要求班级的的每一个孩子每天9点上课前必需来园，并请每一个来第一名的孩子点名划考勤，孩子们每天都能够准时来园，根本都是全勤这一点我心里也很快乐。 对于班级的实习教师我会仔细的去指导工作，也会把我收集的相关资料给她看，每天晚上下班要对实习教师进展一天的评价进步和需要改良的，实习教师也会虚心承受并改良，对

26、与实习教师的课程我会仔细的去倾听并把缺乏之处和需要改良的地方准时订正，多鼓舞实习教师跟幼儿沟通，实习教师提出的问题我会仔细答复，也会学习实习教师的优点之处。 六、家园共育 开展好家园共育的工作，主动热忱的跟每一位家长沟通，我会利用早晚的时间与每位家长充分沟通，力争做到不冷落每一位家长，当家长遇到教养方面的问题时我能够准时解答，当家长提出合理化建议时我能够虚心的承受，当家长反映孩子的问题时我能够准时仔细的解决。 在铭阳我经受了许多，也成长了许多。 总结过去，规划将来，都是为了把工作做得更好，我会脚踏实地，兢兢业业，为幼儿园的美妙前景奉献自己的力气。 幼儿园班主任个人述职报告5 敬重的领导： 您好

27、！ 在忙劳碌碌中，我们的学期又接近了尾声。回忆这一学期自己的工作，真是喜忧参半。一边担负幼儿班的班主任工作，一边担负一年级的语文教学工作。两者都很重要，都马虎不得半下。这就会让我在这一年的工作中将会是劳碌不停的。虽说工作累点，苦点，但是我还是感谢领导这样的安排，庆幸自己的幸运，让我能有这样一个磨练的时机，让我不断学习不断进步。尽管一年级语文教学工作很重要，但幼儿班班主任这个角色也是重要的，由于我的对象是一群太小、太需要爱护的孩子们。我只能朝着一个目标努力：为了孩子们的身心安康，尽心尽力地工作，让他们学有所乐，学有所获。 今年的幼儿班只有xx个孩子，虽说人少，但由于没有一个固定的教师担当教学工作

28、，一个班，有七个教师每天轮番下去担当不同学科的教学，所以，这群孩子们的养成习惯将会是一个让人头疼的大问题。每天的早上和中午的时间就变成我这个班主任进展卫生、礼貌、养成、安全教育的时间了。日积月累，孩子们慢慢已适应这样的环境，也知道我每天必将唠叨的点滴，因此，只要观察我，孩子们便会不由自主地想起哪些该做，哪些不该做了。一年下来，孩子们在大家的共同努力之下都有很大的进步。 一、在平常的教育中，敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的班级气氛 用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平常就鼓舞小朋友多方面的进展，在平常活动的时候，有时候我

29、会放一些音乐给小朋友听，让他们学会观赏。有时候放比拟动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间！让我也回到了童年时间！我鼓舞每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松。谦让、礼貌等良好的习惯也在这当中穿插教育，孩子们不仅学到了学问，而且行为习惯也养好了。 二、我力求从小事做起，急躁细致 班上今年刚进来的小班小朋友比拟多，自理力量比拟差，语言、动作进展都比拟慢，刚开头时，我帮忙他做一些事情，而且带着大班的孩子一起帮助，接着让大班孩子主动帮忙，到后来就鼓舞他们自己做事，鼓舞他要学会自己的事情自己做，体验胜利的喜悦。到现在，只要我略微提示，孩子们立刻就会

30、说：“自己的事情自己做！” 三、幼儿园里无小事，安全责任重泰山 我们尽量排解身边存在一些担心全因素，教育幼儿走路不推不挤，身上不带不利于安全的物品，使孩子懂得一些简洁的爱护自己的一些方法，教育幼儿出门要遵守交通规章，不在公路上玩耍，过公路要走人行横道等，使幼儿产生初步的自我爱护意识，让不利于安全的一些“隐患”远离幼儿。时时刻刻，日复一日的，每天都重复着这些安全小常识，最终，半年下来，孩子们没有出一起安全事故，我想这是大家最快乐之处的。 四、教师与家长互动 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢乐，是对我工作的

31、鼓舞；家长的满足，是对我工作的确定。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友。开学初期我就把我的手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与我进展联络，更好地关怀孩子的成长。 辛苦了半年，劳碌了半年，孩子、家长和我都有自己的收获。在收获的同时我感觉到自己也有缺乏之处：原本在开学初期预备创设的成长记录墙没有建成，原本在班级上开展地好多有意义的活动也没有落实到位。我想，等明年开学时，我肯定要将这些没有完成的任务逐一完成好，让孩子们更加欢乐、有意义地学习！ 述职人：xxx xxxx年xx月xx日 幼儿园班主

32、任个人述职报告6 敬重的领导： 您好！ 班级治理对于我来说是一个挑战，由于小朋友从小班升入中班是一个跨度， 教师也有变动，使教师与孩子、教师与家长之间都产生了生疏感，相互之间不熟识、不了解，面对这样的状况，我总结了以下几点和各位教师一起来沟通一下。 一、教师之间的和谐 一个班就是一个集体，作为班主任，就要跟配班教师做到真诚和谐，班内教师之间协作的是否和谐直接关系到班级治理的好坏。教师要相互信任、相互帮忙、相互补位，努力为幼儿营造一个和谐温馨、布满爱的学习生活环境。教师之间刚一配班时，有些不适应那是很正常的。 1、班主任要到处以身作则，起榜样带头作用。事事走在前，做在前，不怕累，不怕脏，尽力把孩

33、子教好、照看好。 2、多沟通、沟通。对于班级孩子的表现，如是进步了？还是落后了？孩子最近有什么反常表现？对某某我们应当用什么方法剧烈他、鼓舞他？某某的性格如何？等等一系列的事情应准时与班内教师沟通，沟通意见和看法，这样既加强了教师之间融洽的关系，又有利于幼儿的教育。对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作，班主任提出一个详细措施，然后再和配班教师商议，针得全都意见后分工又合作尽力完成好。 3、教师之间要以诚相待，工作中常常换位思索，相互理解、体谅，时时到处事事为他人着想，一切以工作为重，这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。最终一方面就是在对班级幼儿的教育上要保持全都性，固然教育方法每个教师都

34、自有一套，但在要求上必需是全都的，特殊是幼儿的常规，不能甲教师a 要求，乙教师b 要求，也不能一个紧一个松，以免使孩子形成两面性，从而不能将常规形成一种习惯。 二、做好家园联系，打好班级治理之根底。 翻阅许多班级治理的论文和资料，许多教师把家园联系都放在了最终。但是我觉得家园合作应当放在工作之首，放在班主任工作重点来抓。幼儿大多数的时间还是在家中，只有家长在家中协作教师连续进展教育、引导，才能到达真正的目的。我就通过家长园地将肯定的教育方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。要治理好一个班级，牢牢抓住家长是至关重要的，要让家长认同你、承受你这一点是相当重要的。所以我依据不

35、同类型的家长，找准沟通的切入口。 现在许多孩子都是跟着爷爷奶奶生活的，老人更多关怀孩子们有没有吃好、睡好、是否听话、是否淘气捣蛋，这些方面的确很重要，既然老人关怀，那我的沟通就从这里切入。我会象“唠家常”一样先和他们谈谈用什么方法来增加孩子们的食欲，转变他们的偏食习惯，用什么方法使孩子们睡的好，要从孩子们的优点谈起，有了肯定的根底再谈孩子们的缺乏，这样循序渐进，使老人承受我们的教育方法，特别满足我们的工作态度，争取老人协作使孩子养成良好的行为生活习惯。 而对待年轻的父母时，我会虚心听取他们对我们工作的建议，并针对他们的教育方法进展一些指导，这样他们会觉得教师很有方法，就会信服你。有时，我还会随

36、机地写一些小便条或发短信给家长，他们往往会觉得很贴心。本学期我园又开通了“校园网”，这样对于工作比拟繁忙的家长来说是一种最好的联系方式。他们能准时了解班级最近的活动，并做好协作，又能了解到自己孩子最近的表现状况；有的家长特别留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与教师见面少，他们就在“家园论坛”上留言，并向我提出一些问题？作为教师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就仔细翻阅有关资料，有时还向其他教师讨教，争取给家长最满足的答复。 三、重视良好行为习惯培育，建立良好的常规，形成良好的班风。 其实衡量你的班主任工作胜利与否，班级幼儿的表现非常重要。学问、阅历的获得可以在孩子成长的过程中日积月累，

37、对他们的行为培育必需从进幼儿园的第一天抓起，在一日活动的各个环节，时时都要对幼儿进展好习惯的培育。 第一、要培育幼儿良好的行为习惯，教师以身作则特别重要。教师的言行举止对幼儿来说到处起到潜移默化的熏陶作用。例如，要求幼儿做端正，教师自己就不能翘腿；要求幼儿用心听讲，教师在上课时就必需全力以赴，充分做好预备，决不能漫不经心，找东找西的。总之，要求幼儿做到的，自己首先要做到。 其次、培育幼儿良好的行为习惯，选择好的时机与方法。例如，从小班起我们就要求对玩具进展分类，整理玩具，在幼儿玩玩具之前，首先引导幼儿按类别、颜色分好类，熟悉每一种玩具，了解每一种玩具的玩法，这样即便于幼儿操作，又培育了幼儿的分

38、类力量，一举两得；又比方，物归原处，我们教会了他们如何分类、整理、整理后就要求他们必需做到，否则就一遍二遍的反复练习，当他们发觉反复练习的结果是角色嬉戏的时间缩短了，立即就觉得“不核算”了，从今每次活动后玩具就能整齐“回家”了。 第三、培育幼儿良好的行为习惯，最重要的是班级教师对孩子要求的全都性、长久性。假如这个教师这个要求，那个教师那个要求，或者今日这样说，明天那样说，孩子不知所措，久而久之，孩子就会疲沓沓了，在花九牛二虎之力，也会无济于事。例如，我让孩子在起床后折叠被子并放在枕头上面，然后和搭班教师、保育员通一下气，不管是谁带班都这样老要求孩子；对吃饭慢的孩子班内教师要意见统一，避开孩子在

39、幼儿园中乱串找教师；类似的例子在我们班有许很多多，长期下来，孩子良好的习惯就养成了！ 幼儿有了良好的常规，也就形成了良好的班风，这是一种精神风貌，一种共同的目标，它是无形的，却又无处不在，它可以让教师们都积极主动、布满干劲且工作起来如鱼得水，轻松自如。 四、加强理论学习，提高自身素养。 作为班主任，要能敏锐地发觉班级治理中存在的问题，并能分析问题存在的缘由，找出有效的解决问题的方法。要增加学习治理理论的意识，提高治理理论水平。利用空余时间多看专业方面的书籍，在互联网上猎取幼儿教育方面的学问，争取更多的时机和同行一起探讨幼儿教育，以此来了解当前幼儿教育的新动向、新理念和新观点。所谓“活到老，学到

40、老”，只有不断加强学习，才能拓宽视野，丰富，开阔思路，从而在实际班级治理过程中游刃有余。在班主任工作这个领域中，我还有很多地方需要学习，需要改良，我还要连续努力，争取做得更好！ 述职人：xxx xxxx年xx月xx日 幼儿园班主任个人述职报告7 我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。回首顾望，感慨万千，劳碌、充实、苦恼、欢快一同拥有，让我悟出：劳碌与充实，苦恼与欢快有着内在的联系。我的劳碌，我的充实，我的苦恼与欢快都化作了春雨秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。 一、努力做好园

41、长交给我的任务。 在三年的任期里，我始终担当幼儿园会计和班主任工作，在一身兼两职中，我能努力做好。在业余时间积极参与会计学习班，增加自己的实际工作的操作力量，更好地整理好幼儿园的帐目。同时，总务吴教师是两年前从姊妹园调动过来的，对幼儿园的一些运作不太了解。在课余时间我把幼儿园的财务问题、帐目的记录方法与她一起进展讨论、分析，从而找出最好的操作方法。现在，我们的工作都到达了共识，令园长感到满足。 还有，我始终是幼儿园美术组的成员，肩负着幼儿园的大环境布置和美陶室的整理、布置工作。园长还屡次组织我们外出参观、参与学习班的活动。我很珍惜每一次的学习时机，仔细做好笔记，并且用相机拍下许多的相片，以作于

42、我和教师们日后的参考资料之用。多年来我始终仔细辅导幼儿参与各项书画竞赛。20xx年10月我辅导了四位幼儿参与“千支彩笔绘凤城”环保袋涂鸦大赛中，其中有三位幼儿获得了优秀作品奖；辅导李振标小朋友参与顺德区“变废为保”手工制作竞赛获得了三等奖。20xx年5月参与“千支彩笔绘凤城”邮票设计大赛，我辅导的陈卓瑶小朋友获得了优秀作品奖。20xx年5月参与“成长的脚印第四届全国幼儿书画大赛”中，有三位幼儿获得了金奖，七位幼儿获得了银奖，一位幼儿获得了铜奖。 二、仔细反思，教学工作抓紧抓勤。 回忆三年前，我首次担当了小小班的班主任工作，作为一名工作多年的教师，虽说有许多教学阅历。但是，如何做好小小班的保教工

43、作，我还是遇到了很多困惑。工作阅历可以说从“零”开头，我首先抓紧时间认真阅读小小班的教材。了解教材的纲领、构造、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进展仔细的反思。找出相宜的行为，下次连续实施；找到不相宜的行为，分析缘由。在下次教学过程中彻底改良。不仅如此，我在业余的时间，找到了姊妹园的同行，向她们请教组织小小班幼儿的教学方法。通过勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。虽然走下来的路是磕磕碰碰，但看着家长的眼神由开头的担忧到转变成信任，我不由得松了口气，我知道我的付出有回报了，感谢家长们对我工作的

44、支持与信任。 但是，在20xx年下半年，就是孩子们升上中班的第一个学期。我班一下子插班11人，整个班每天都好象处在“混战”之中，教师的说教孩子们根本当作充耳不闻。形成了日经常规差，幼儿的学问面窄，语言表达力量低的可怕现象。发觉了这些状况时，我和班上的两位教师召开了会议，结合园长的意见，针对班上孩子消失的状况作出分析。转变自己的教育模式是首要的任务，接着是立刻与家长取得联系，告知其孩子的种种状况，以到达家园共育的目的。我还依据我班孩子好动的特点，尽量把课程安排到社区和大自然中，由于我园位居中心城区，大型超市、邮局、公园、公路等，都比拟简单找到的。在今年的五月份，全国“助残日”，我班幼儿和大班幼儿

45、一起带上礼物，到福利院进展慰问活动。通过活动，教育了孩子施比受更有福的道理。所以，我们利用这些有利的条件，不定时带幼儿出去，不但增长了幼儿的见识，也培育了幼儿的集体观念。在本学期，我班参与幼儿园的早操竞赛获得了其次名的好成绩。在“六一”儿童节当天，我班有十位幼儿被评为幼儿园的“礼仪之星”。 三、做好教研工作，提高自身业务水平。 三年前，我又重回到大良教研中心四组参与教研活动。首先，我很感谢园长赐予我学习的时机。在每次参与活动前，我仔细收集资料，做好预备，并且把自己班上的环境布置照下来，在教研时让有阅历的教师给我提出珍贵的意见。在20xx年下半年，我组开展了“五常法治理阅历沟通会”，我仔细做好课

46、件制作，写好工作总结，并且组织幼儿园各班的教师整理好班级的“五常法”治理的环境整理。这一次，我园还作为示范园向村居幼儿园和姊妹园公开参观，受到了全都的好评，来我园参观的同行都说不愧有“精品”幼儿园的美誉。接下来的两年里，我组担当了帮扶村居幼儿园的环境创设的讨论。在下乡帮扶之前，我组开展了“班级环境创设沟通会”。在活动中我预备了我园各班级环境创设的照片并制作成课件，并且在沟通会上一一作了介绍。我还和其他成员到红岗幼儿园和古监幼儿园进展环境创设的布置工作，亲自动手和红岗幼儿园的教师们制作各种区域的材料。与古监幼儿园的教师一起设计主题墙的布置。经过我们教研组和她们教师的共同努力，顺当通过了顺德区一级

47、幼儿园的评估以及广东省教育现代化的验收。通过了参与教研活动，让我也增长了见识，在相互的学习中不断提高自身业务水平。 四、关爱特别儿童，促进其安康成长。 高楠是我班的一个特别孩子，各方面力量都较差，还常常要捣乱，常常要一个教师看着她。虽然，她常常会惹我们生气，但是我们始终以良好的态度去关怀她，去引导她，帮她穿衣，带她跑步现在，她已经学会了玩皮球，做操，在今年的“阳光亲子运动会”上已经能站在自己的位置跟着教师舞动着扇子了。还能说较多的话表达自己的意思，要知道，小班时的她连说几个词也是很困难的。另外，她也能宁静地坐在小椅子上玩一会积木了，上课时能坐在座位上有意无意地附和着你了。看着她的成长，我们真实地感到自己的付出是值得的。 五、做好家长、社区工作。 在20xx年我们