小学教研室2023年教学工作计划.docx

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1、 小学教研室2023年教学工作计划_妇产科教研室教学工作计划 以下是小编为大家整理的关于学校教研室2023年教学工作规划的文章，供大家学习参考！ 2023年的工作，我们需要连续不断的努力，这些都是我们必需要做做好的事情，在不断的进展中，我们进步了许多，这些都是我们不断的进展得到的成果，这些都是我们始终以来成长的轨迹，在不断的进展中，我们学校的教研室教学工作也在不断的进步中，信任只要跟上时代的进展，我们的教学成绩就不会落后： 指导思想和工作思路： 以科学进展观统领全镇教学教研工作全局，紧紧围绕县教育局工作中心，积极引领全镇教干教师全面推动素养教育的实施，切实提高学生综合素养，构建和谐玉山教育;同

2、时以精细化治理思路，深化教学效劳、教学治理、教学讨论的各项工作环节，逐步提高教师队伍整体素养，开创玉山教育工作良好的新局面。 一、强化制度引领，重视工作落实： 1、进一步修改玉山镇学校教学工作考核细则，使其更好的效劳、指导和治理全镇教学工作的力量，逐步提高教育教学质量。 2、进一步加强全镇教研队伍建立，突出抓好教研员和学校业务教干效劳和指导教学工作的意识和水平，标准他们的工作思想、工作思路、工作落实，逐步提高教学质量，切实让人民群众满意。 3、抓好工作的落实。强化工作的落实意识，确保每件有做有布置、有安排、有落实，切实突出“要害在于落实”。 二、用精细化治理为抓手，促进全镇教学工作的进一步标准

3、。 4、以山东省一般中小学治理根本标准(试行)为工作根本准则，确保我镇实施素养教育的办学行为不变，切实实施好素养教育。 5、继承组织好全镇学校以进一步落实精细化治理为思路，提高学校教学、教研工作精细化水平，促进学校快速高质量的进展。 6、积极推动学校特色工作，以学校特色引领学校教研工作的全局，做为提升学校教研工作的有效抓手，本学期试行学校特色现场会的做法。 三、以“高效课堂”为目标，进一步深化教学改革，促进教学过程优化。 7、以高效为目标，逐步探究并实施“常规教研的高效”、|“教师课堂教学水平的高效”、“学生作业水平的高效”等活动。 8、积极开展教师课堂教学达标活动，在今年3月底和9月底开展一

4、次全员性的教师课堂教学达标活动，并将教师达标活动纳入学校和教师的考核中，和教师绩效工资进展有力挂钩，确保高效课堂的有利实施。 9、大力开展高效课堂的讨论力度，日常各项工作均要以是否高效为目标进展谋划。把高效作为硬杠杠来指导教学工作的各个环节。 四、继承开展师资队伍建立年活动，大力促进教师业务力量的提升。 10、开展骨干教师培训活动，充分发挥骨干教师的作用，逐步提高大面积的教学质量。 11、开展教师理论学习和教师论坛及教师理论竞赛活动，确保教师会学，学有所用。并将教师理论考试成绩纳入学校和教师个人综合量化活动中。 12、大力开展好以学校为单位的校本培训活动，各学校要制定具体的校本教研和培训规划，

5、切实加以实施，将教师参与状况和成长状况作为教师量化的重要指标，快速提高教师的业务力量。 13、积极开展全镇范围内的教研活动，做好充分的预备，确保开得充实，教师满意。 14、留意业务教干的培训和使用，适时组织学校业务教干参与外出学习活动，切实建立一支素养优良、作风扎实、业务力量棒的教干队伍。 15、本学期试行网络集体备课，充分发挥网络作用，提高教学效益，并在总结阅历的根底上，在下学期适时进展备课方面的大面积推广，到达减负增效的目的。 16、切实搞好农远工程和教学活动的结合，从本年度农远工程纳入教学工作治理，各学校要借助农远平台，组织教师参与学习，将教师参与状况纳入教师考核，确保效果，不走形式。

6、五、深入开展好学校校本课程的开发和实施工作。 17、要催促和指导各学校立足实际，开展好学校校本课程的选材和教学工作，以校本课程的实施，做为提升学校特色的一个重要抓手，切实抓好，抓出成效。 18、要开展好特长小组活动，全面提高学生的综合素养。 六、要树立教学质量的中心意识不动摇。 19、本学期将组织屡次的教学质量督察活动，将每次的教学质量督察状况纳入评价治理，切实提高教学质量，让人民群众满足。 20、要重视名生的培育，要积极开展好“特长竞赛”等活动，确保名生培育工作落到实处。 成绩打算了一切，在不断的进展中，许多的事情需要我们来解决，这些都是我们始终以来不断的进步的成果，这些都是进展中遇到的阵痛

7、。但是只要我们上下一心，肯定会在不断的进展中取得更好的成绩，这些都是我们始终以来不断成长的。信任我们肯定会教好学生! 教研室教学工作规划 以下是小编为大家整理的关于教研室教学工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 依据市区教育局教育工作意见和教科研工作规划为指导,围绕创立“三”高中的总体工作,围绕课程改革,以提升教学质量为指导，突出表达“抓队伍,重师德,抓治理,重常规,抓教学,重绩效”的学校工作思路。力争全面提升我校的教育教学质量,为顺当通过省“三”高中验收而奋斗。工作重点:1、仔细落实课题讨论工作,促进课题讨论为教学工作效劳。2.推动“课堂教学模式”实施工作,构建符合学校实际的课堂教学模式。3、

8、加强教师队伍建立,进一步提升教研组、备课组的讨论力量。工作要点:一、落实课题讨论目前我校已担当二个市级课题、三个区级课题的讨论任务,做好市、区级这五个课题的讨论和结题的前期预备工作。同时要切实做好本学期的课题讨论。二、和教务处协作,抓好课堂教学1、进一步加强课堂教学有效性的讨论,和教务处抓好公开课活动。把师生共同探求和开发新课程的平台,作为一个实现教学方法创新的支撑点。努力促进教师、学生教学行为的转变,营造互动、和谐的课堂气氛,努力形成“爱岗、敬业、崇实、创新”的教风,从而促进课堂教学质量的全面提高。2、进一步加强课堂教学评价体系的讨论。教师要确立全面的质量观,不但重视考试成绩,而且关注学生的

9、全面进展,促进学生走全面进展之路。3、要加强教育质量的监控。通过“会课”活动,优化教学过程,实现高效教学,推出一批优秀教师,推动课堂教学改革。三、加强教师队伍建立为进一步促进教师专业进展,加快新教师成长步伐,学校将进一步重视青年教师的培育,充分发挥校教学骨干、学科带头人的传、帮、带作用,抓好校教科研骨干教师队伍建立,培育一支有较强讨论意识和教科研力量的骨干教师队伍。连续实施“青蓝工程”,实行“以老带新”,建立“同伴互助”关系,要求指导教师每月至少听青年教师两节课,课后要准时评课,指导,并作好听、评课记录,加快教师的成长。四、提高论文的发表率、开发好校本课程(1)连续落实每学期要求教师上交一篇论

10、文的规定,鼓舞教师积极参加各级论文的发表、评奖活动,教科室应准时供应上级有关部门的论文评比信息，着力提高我校教师论文的获奖率和发表率,从而提高我校教师在市、区的影响力。(2)为了协作新课程标准的实施,连续鼓舞教师编写校本教材,努力使我校的校本课程系列化、多样化,凸显我校的校本特色,扩大我校校本课程的影响。主要工作安排:二月份1、制订本学期课题讨论工作规划,制定教科研规划。2、课题工作会议,部署本学期课题讨论实施工作。教研室教学工作规划例文 一、指导思想 依据学校对教研室工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素养教育为目标，以课题为引领，以教师队伍建立和学生进展为根本，以整体推动课堂教

11、学改革为中心，发挥教务教研处“指导、效劳、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，实施标准、科学、精细化的教学治理，加强教科研和教师连续教育培训治理工作，全面提升教师业务力量，加强过程治理，注意质量治理，向过程要质量。二、重点工作1、加强教学常规治理(1)加强教研组、学科队伍建立，加强教研组长的培育和熬炼，加强对教研活动和集体备课的指导，保证充分的活动时间以提高效率。(2)严格课堂教学常规治理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。2、加强教学质量监控(1)仔细落实各年级教学质量检测。(2)加强分析评价，组织好教学质量分析。3、进一步加强生本教育新课堂创立讨论与实践4、抓好课题讨论，

12、做好迎接“双有效”教学现场会工作三、工作目标1、初一重在习惯养成、学问平稳过渡，初二重在学生分化期的学习引导，初三重在学问落实与力量提高。2、以新课堂创立讨论为先导，不断发觉教学问题，更新教学观念，改良教学方法，开启师生才智，培育学生各种力量，提高教学质量。3、积极探究，在教学上敢于创新，连续深化适合我校学生进展的新课堂教学模式。4、形成教风正、素养优的教师团队，和谐共进、积极向上，确保学校可持续进展。促成完善学者型、讨论型学科教师队伍建立。四、教学工作治理1、渗透生本教育思想，构建和谐高效课堂模式全面落实教学课程规划，努力构建符合生本教育需求的新课堂教学模式，设计以提高学生学习效率为核心的教

13、学方法，培育学生的自办法识、创新精神和制造力量。注意教法、学法的讨论与落实，教学中做到面对中下层，课堂上让学生学好第一遍，在重视学生学问积存的前提下，注意学生力量的培育;课堂教学起点恰当，容量适度，落脚点准，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生当堂稳固，注意迁移、运用;复习突出“讲、练、评、补”四结合，强化答题技巧、答题标准训练。全部教师都要从讨论学法入手，切切实实改革教法，认仔细真指导学法;更要把学法指导渗透到教学全过程之中，指导学生自主学习，有目的、有规划地加强学生自主学习方法的指导和训练，养成良好学习习惯，提高自主学习力量。2、落实教学根本要求，不断提高课堂效益每位教师要仔细学习、把握和运

14、用新课标、新教材，仔细讨论新课标思想和理念，特殊要讨论所教学科的新课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五仔细”真正落实到教学治理的全过程:一是仔细备课，备课要在吃透课标、教材的前提下，强调备好学生、备好教法，备好例题和练习;二是仔细上课，要努力提高课堂教学效率，杜绝废课，不讲废话，充分发挥学生的主体作用;三是仔细选编、批改、评讲效能作业，效能作业要精选精编，仔细批改，讲评到位，做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评，任课教师和学生要建立错题档案，抓实学生的错题订正，提高目标达成度;四是仔细辅导，在集体辅导的根底上切实加强个别辅导，同时要科学合理配置各学科课时和辅导时间;五是仔

15、细组织考试，要不断讨论考试的模式与方法，从批改分析到整合讲评，都要以效果为落脚点。3、强化集体备课，整合教学资源加强教研组学科建立，抓实备课组活动。积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和沟通活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加详细的要求。年级学科备课组每周集中备课一次，组员不得无故缺席，全体教师以团结协作精神为已任，奉献个人才智、寻求共同进展，听从组长分工，主动担当组内工作。努力做到“五定”、“五议”、“六有”，“五定”即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人;“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得

16、体会、议教改动态信息。“六有”即有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。各备课组将课堂教学讨论、教学方法研讨、学生力量培育讨论、学生学习方法指导作为备课组活动的核心内容。效能作业的布置量适中，作业的目的要放在通过信息反应、发觉问题并解决问题上，反对贪多贪难、食而不消，作业必需对教学内容具有典型性、根底性和概括性。对资料中的习题要加以分析，去粗取精，对参考资料的内容加以比拟、适当补充。作业要分层，以减轻学生负担为根本原则。要“日日清”“周周清”。4、加强业务精细治理，确保教学标准有序进一步加强教学常规治理，要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学

17、、有效补差);依据区文教体局关于加强教学常规治理，促进根底教育课程改革实施意见，结合学校实际修订和完善教学治理、常规治理、考核治理等方面的制度，加大对教学常规治理和专项治理督查力度。5、强化学科组织建立，建立校本教研制度完善学科教研组制度;定期组织学科教研活动，加大学科教学讨论力度;实施全面质量治理，健全和完善听课、评课等制度;加强学科内、外部之间的沟通与合作，加强与市、区同级学校的联谊，真真实切地在学科教学讨论和教学活动等方面做到互通有无，开展常常性的相互沟通。6、提升教研水平，强化教学实效性走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求进展。以课题讨论为中心，教研科研有机

18、融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探究和讨论，各教研组、备课组积极制订好各组的课题规划和活动规划，做到有预备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，在深层次上开展教学讨论。组织骨干示范，引导课堂教学，充分发挥学校骨干教师的带头作用，以到达引领和示范的作用。本期以迎接省课题“双有效教学”活动现场会为契机，组织一批教师展现新课堂讨论汇报课，同时加强新聘教师治理工作，使他们尽快进入状态。教师一学期听课不少于10节，年级组长、教研组长、备课组长、行政领导不少20节。组织好教师的论文撰写、沟通、评比、推广工作。7、增加教学帮助功能，确保一线稳定有序加强班级图书馆、阅览室、试验

19、室、微机室、文印室的治理，将学校教学业务治理规定的详细专项要求落到实处，做到物品完好、修理准时、账册完整、记录齐全，为教学一线供应安全、优质的效劳;教辅工作治理，教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、资料收缴等要严格有序，为教学常规治理的有效落实做好先行保证。做好迎接河北省均衡教育检查工作。8、组织好教师参与河北省远程教育、生本教育等培训工作。学校教研室教学工作规划 2023年的工作，我们需要连续不断的努力，这些都是我们必需要做做好的事情，在不断的进展中，我们进步了许多，这些都是我们不断的进展得到的成果，这些都是我们始终以来成长的轨迹，在不断的进展中，我们学校的教研室教学工作也在不断的进步中

20、，信任只要跟上时代的进展，我们的教学成绩就不会落后： 指导思想和工作思路： 以科学进展观统领全镇教学教研工作全局，紧紧围绕县教育局工作中心，积极引领全镇教干教师全面推动素养教育的实施，切实提高学生综合素养，构建和谐玉山教育；同时以精细化治理思路，深化教学效劳、教学治理、教学讨论的各项工作环节，逐步提高教师队伍整体素养，开创玉山教育工作良好的新局面。 一、强化制度引领，重视工作落实： 1、进一步修改玉山镇学校教学工作考核细则，使其更好的效劳、指导和治理全镇教学工作的力量，逐步提高教育教学质量。 2、进一步加强全镇教研队伍建立，突出抓好教研员和学校业务教干效劳和指导教学工作的意识和水平，标准他们的

21、工作思想、工作思路、工作落实，逐步提高教学质量，切实让人民群众满意。 3、抓好工作的落实。强化工作的落实意识，确保每件有做有布置、有安排、有落实，切实突出“要害在于落实”。 二、用精细化治理为抓手，促进全镇教学工作的进一步标准。 4、以山东省一般中小学治理根本标准（试行）为工作根本准则，确保我镇实施素养教育的办学行为不变，切实实施好素养教育。 5、继承组织好全镇学校以进一步落实精细化治理为思路，提高学校教学、教研工作精细化水平，促进学校快速高质量的进展。 6、积极推动学校特色工作，以学校特色引领学校教研工作的全局，做为提升学校教研工作的有效抓手，本学期试行学校特色现场会的做法。 三、以“高效课

22、堂”为目标，进一步深化教学改革，促进教学过程优化。 7、以高效为目标，逐步探究并实施“常规教研的高效”、|“教师课堂教学水平的高效”、“学生作业水平的高效”等活动。 8、积极开展教师课堂教学达标活动，在今年3月底和9月底开展一次全员性的教师课堂教学达标活动，并将教师达标活动纳入学校和教师的考核中，和教师绩效工资进展有力挂钩，确保高效课堂的有利实施。 9、大力开展高效课堂的讨论力度，日常各项工作均要以是否高效为目标进展谋划。把高效作为硬杠杠来指导教学工作的各个环节。 四、继承开展师资队伍建立年活动，大力促进教师业务力量的提升。 10、开展骨干教师培训活动，充分发挥骨干教师的作用，逐步提高大面积的

23、教学质量。 11、开展教师理论学习和教师论坛及教师理论竞赛活动，确保教师会学，学有所用。并将教师理论考试成绩纳入学校和教师个人综合量化活动中。 12、大力开展好以学校为单位的校本培训活动，各学校要制定具体的校本教研和培训规划，切实加以实施，将教师参与状况和成长状况作为教师量化的重要指标，快速提高教师的业务力量。 13、积极开展全镇范围内的教研活动，做好充分的预备，确保开得充实，教师满意。 14、留意业务教干的培训和使用，适时组织学校业务教干参与外出学习活动，切实建立一支素养优良、作风扎实、业务力量棒的教干队伍。 15、本学期试行网络集体备课，充分发挥网络作用，提高教学效益，并在总结阅历的根底上

24、，在下学期适时进展备课方面的大面积推广，到达减负增效的目的。 16、切实搞好农远工程和教学活动的结合，从本年度农远工程纳入教学工作治理，各学校要借助农远平台，组织教师参与学习，将教师参与状况纳入教师考核，确保效果，不走形式。 五、深入开展好学校校本课程的开发和实施工作。 17、要催促和指导各学校立足实际，开展好学校校本课程的选材和教学工作，以校本课程的实施，做为提升学校特色的一个重要抓手，切实抓好，抓出成效。 18、要开展好特长小组活动，全面提高学生的综合素养。 六、要树立教学质量的中心意识不动摇。 19、本学期将组织屡次的教学质量督察活动，将每次的教学质量督察状况纳入评价治理，切实提高教学质

25、量，让人民群众满足。 20、要重视名生的培育，要积极开展好“特长竞赛”等活动，确保名生培育工作落到实处。 成绩打算了一切，在不断的进展中，许多的事情需要我们来解决，这些都是我们始终以来不断的进步的成果，这些都是进展中遇到的阵痛。但是只要我们上下一心，肯定会在不断的进展中取得更好的成绩，这些都是我们始终以来不断成长的。信任我们肯定会教好学生！ 教研室上学期小学教学工作规划 指导思想：仔细贯彻落实省、县素养教育工作会议精神，切实做到以科学进展观统领教研工作的全局，以全面推动素养教育为教科研工作的中心，以深入推动课程改革和课堂教学改革、优化教学与治理过程、全面提高教学质量为重点，坚持教学讨论、教学治

26、理、教学指导、教学效劳四位一体的根本思路，进一步落实教育局关于创立“学习型、治理型、效劳型”机关的要求，坚固树立为学校、为教师、为学生效劳的思想，进一步落实中小学治理根本标准，落实小学教师考核细则，深入课堂听课，落实各科教学策略，使我乡的教学讨论上档次，教学治理上水平，课堂教学效率再提高，教学质量再上新台阶。 加强教学治理，落实教学常规，优化教学策略，提高课堂教学效率。 1、落实国家课程方案，对各校的课程表进展检查，是否开足开全及安排是否合理。确保开齐国家课程科目，开足课时，特殊是开好试验课、体育与安康、艺术和综合实践活动等课程，并创立条件开好地方课与学校课程，突出学校办学特色。 2、连续做好

27、教材培训与各科教学研讨，提高教师实施新课程的力量。 进一步落实乡镇培训，强化校本培训，学校要将校本教研和校本培训综合规划，走研训一体化之路。一是积极组织骨干教师参与省、市、县教研部门组织的研修活动，连续抓好小学教师课程标准、教科书的学习讨论活动；二是在各校定期组织教研活动的根底上，各科要组织全乡性教研活动至少二次以上；组织教师各类竞赛评比活动。 深化课堂改革，深入课堂听课，组织讲课竞赛，提高课堂教学效率。积极协作县教研室的活动，与学校通力合作，集中骨干力气连续进展课堂教学科学性、实效性、高效性的讨论，进一步提高课堂教学的水平和效益。一是在全面推广教学策略的根底上，进一步完善3-5-x教学策略、

28、“学案导学”策略，实施“以学定教”的策略；二是各学段、各学科潜心讨论讨论课、示范课的各个环节，全面优化课堂教学，努力使新授课、讲评课、复习课三种课型教学效率再提高。三是结合县教育局提出的高效课堂展现月活动，在各校制定规划、自行组织的根底上，教研员深入课堂听课，帮助教师提升授课力量，提高教学效率。四是仔细组织各科教研活动，帮助各校业务教干从讨论教材，落实策略、备课、上课、作业、单元检测等每一环节进展催促检查，积极撰写教学案例和论文。 二、推动科学化教学治理，加强教学质量监测评估。 1、加强校本教研的指导。加强教学质量的检测（抽考） 为进一步提高教学质量，对各校教师的单元检测进展催促检查提高利用效

29、果，在期中考试时对某一个年级进展抽考，全面把握本乡镇的教学质量状况。 3、落实好考核制度，加强过程治理。 落实龙家圈乡小学教师考核细则及龙家圈乡学校考核细则的有关内容，进展过程性的检查治理准时发觉问题。 4、教研下沉，努力培育骨干教师，并发挥其作用。 各教研员要深入课堂听课，发觉培育教学骨干。在全乡进行公开课、示范课。制造条件选派骨干教师外出学习，努力培育一批德才兼备，有影响的名师队伍。 5、连续大力推行蓓蕾读书工程。 各校在制定教研工作规划时，必需将蓓蕾读书工程作为工作的一个重点，具体、细致的制定好师生读书规划，并遵照执行。 三、加强教研室建立。 1、抓好制度落实。教研室要着力加强自身建立，

30、仔细总结教学教研工作的阅历，积极向先进地区学习教学教研工作的好做法，虚心听取学校的意见，进一步建立健全内部治理制度，调动全体教研人员的积极性。提高教师教研素养，提高工作效率，全面推动全乡教育教学工作再上新台阶。 2、加强个人学习，提高业务水平。个人建立理论学习笔记，每学期学习一本教育理论专注，每人在所包扶学校确立一个教学实践班级，仔细备好课，每周到实践班级授课一节以上，积极推动课改试验，大胆进展教学改革，总结并推广富有成效的教学阅历，全面提高包扶学校教师及全乡本学科教师的授课水平。 3、以课题带动教研。教研室人人有县级以上课题，各学校校校有乡级以上课题。 4、争创星级教研室。依据临沂市乡镇教研

31、室评定标准，结合我乡实际，进一步完善教研室内部的教学治理制度、内部治理制度、教研活动治理制度，促进我乡的教育教学水平不断提高，争创临沂市先进教研室。 5、建立健全各类业务考核档案。加强教研室档案建立，建齐建全各类业务档案。仔细落实乡中心校制定的小学教师考核细则，公正、公正地对全乡教师进展业务考核。建立健全全乡教师业务档案。 龙家圈乡中心校教研室 2023年9月 附：龙家圈乡2023年小学教研详细工作安排 九月 1、局部学科进展教材培训2、迎接县市小学教学调研 共2页,当前第1页12 学校教研室2023年教学工作规划 2023年的工作，我们需要连续不断的努力，这些都是我们必需要做做好的事情，在不

32、断的进展中，我们进步了许多，这些都是我们不断的进展得到的成果，这些都是我们始终以来成长的轨迹，在不断的进展中，我们学校的教研室教学工作也在不断的进步中，信任只要跟上时代的进展，我们的教学成绩就不会落后： 指导思想和工作思路：以科学进展观统领全镇教学教研工作全局，紧紧围绕县教育局工作中心，积极引领全镇教干教师全面推动素养教育的实施，切实提高学生综合素养，构建和谐玉山教育；同时以精细化治理思路，深化教学效劳、教学治理、教学讨论的各项工作环节，逐步提高教师队伍整体素养，开创玉山教育工作良好的新局面。一、强化制度引领，重视工作落实：1、进一步修改玉山镇学校教学工作考核细则，使其更好的效劳、指导和治理全

33、镇教学工作的力量，逐步提高教育教学质量。2、进一步加强全镇教研队伍建立，突出抓好教研员和学校业务教干效劳和指导教学工作的意识和水平，标准他们的工作思想、工作思路、工作落实，逐步提高教学质量，切实让人民群众满意。3、抓好工作的落实。强化工作的落实意识，确保每件有做有布置、有安排、有落实，切实突出“要害在于落实”。二、用精细化治理为抓手，促进全镇教学工作的进一步标准。4、以山东省一般中小学治理根本标准（试行）为工作根本准则，确保我镇实施素养教育的办学行为不变，切实实施好素养教育。5、继承组织好全镇学校以进一步落实精细化治理为思路，提高学校教学、教研工作精细化水平，促进学校快速高质量的进展。6、积极

34、推动学校特色工作，以学校特色引领学校教研工作的全局，做为提升学校教研工作的有效抓手，本学期试行学校特色现场会的做法。三、以“高效课堂”为目标，进一步深化教学改革，促进教学过程优化。7、以高效为目标，逐步探究并实施“常规教研的高效”、|“教师课堂教学水平的高效”、“学生作业水平的高效”等活动。8、积极开展教师课堂教学达标活动，在今年3月底和9月底开展一次全员性的教师课堂教学达标活动，并将教师达标活动纳入学校和教师的考核中，和教师绩效工资进展有力挂钩，确保高效课堂的有利实施。9、大力开展高效课堂的讨论力度，日常各项工作均要以是否高效为目标进展谋划。把高效作为硬杠杠来指导教学工作的各个环节。四、继承

35、开展师资队伍建立年活动，大力促进教师业务力量的提升。10、开展骨干教师培训活动，充分发挥骨干教师的作用，逐步提高大面积的教学质量。11、开展教师理论学习和教师论坛及教师理论竞赛活动，确保教师会学，学有所用。并将教师理论考试成绩纳入学校和教师个人综合量化活动中。12、大力开展好以学校为单位的校本培训活动，各学校要制定具体的校本教研和培训规划，切实加以实施，将教师参与状况和成长状况作为教师量化的重要指标，快速提高教师的业务力量。13、积极开展全镇范围内的教研活动，做好充分的预备，确保开得充实，教师满意。14、留意业务教干的培训和使用，适时组织学校业务教干参与外出学习活动，切实建立一支素养优良、作风

36、扎实、业务力量棒的教干队伍。15、本学期试行网络集体备课，充分发挥网络作用，提高教学效益，并在总结阅历的根底上，在下学期适时进展备课方面的大面积推广，到达减负增效的目的。16、切实搞好农远工程和教学活动的结合，从本年度农远工程纳入教学工作治理，各学校要借助农远平台，组织教师参与学习，将教师参与状况纳入教师考核，确保效果，不走形式。五、深入开展好学校校本课程的开发和实施工作。17、要催促和指导各学校立足实际，开展好学校校本课程的选材和教学工作，以校本课程的实施，做为提升学校特色的一个重要抓手，切实抓好，抓出成效。18、要开展好特长小组活动，全面提高学生的综合素养。六、要树立教学质量的中心意识不动

37、摇。19、本学期将组织屡次的教学质量督察活动，将每次的教学质量督察状况纳入评价治理，切实提高教学质量，让人民群众满足。20、要重视名生的培育，要积极开展好“特长竞赛”等活动，确保名生培育工作落到实处。成绩打算了一切，在不断的进展中，许多的事情需要我们来解决，这些都是我们始终以来不断的进步的成果，这些都是进展中遇到的阵痛。但是只要我们上下一心，肯定会在不断的进展中取得更好的成绩，这些都是我们始终以来不断成长的。信任我们肯定会教好学生！学校教研室2023年教学工作规划 学校教研室20xx年教学工作规划 20xx年的工作，我们需要连续不断的努力，这些都是我们必需要做做好的事情，在不断的进展中，我们进

38、步了许多，这些都是我们不断的进展得到的成果，这些都是我们始终以来成长的轨迹，在不断的进展中，我们学校的教研室教学工作也在不断的进步中，信任只要跟上时代的进展，我们的教学成绩就不会落后： 指导思想和工作思路： 以科学进展观统领全镇教学教研工作全局，紧紧围绕县教育局工作中心，积极引领全镇教干教师全面推动素养教育的实施，切实提高学生综合素养，构建和谐玉山教育；同时以精细化治理思路，深化教学效劳、教学治理、教学讨论的各项工作环节，逐步提高教师队伍整体素养，开创玉山教育工作良好的新局面。 一、强化制度引领，重视工作落实： 1、进一步修改玉山镇学校教学工作考核细则，使其更好的效劳、指导和治理全镇教学工作的

39、力量，逐步提高教育教学质量。 2、进一步加强全镇教研队伍建立，突出抓好教研员和学校业务教干效劳和指导教学工作的意识和水平，标准他们的工作思想、工作思路、工作落实，逐步提高教学质量，切实让人民群众满意。 3、抓好工作的落实。强化工作的落实意识，确保每件有做有布置、有安排、有落实，切实突出“要害在于落实”。 二、用精细化治理为抓手，促进全镇教学工作的进一步标准。 4、以山东省一般中小学治理根本标准（试行）为工作根本准则，确保我镇实施素养教育的办学行为不变，切实实施好素养教育。 5、继承组织好全镇学校以进一步落实精细化治理为思路，提高学校教学、教研工作精细化水平，促进学校快速高质量的进展。 6、积极

40、推动学校特色工作，以学校特色引领学校教研工作的全局，做为提升学校教研工作的有效抓手，本学期试行学校特色现场会的做法。 三、以“高效课堂”为目标，进一步深化教学改革，促进教学过程优化。 7、以高效为目标，逐步探究并实施“常规教研的高效”、|“教师课堂教学水平的高效”、“学生作业水平的高效”等活动。 8、积极开展教师课堂教学达标活动，在今年3月底和9月底开展一次全员性的教师课堂教学达标活动，并将教师达标活动纳入学校和教师的考核中，和教师绩效工资进展有力挂钩，确保高效课堂的有利实施。 9、大力开展高效课堂的讨论力度，日常各项工作均要以是否高效为目标进展谋划。把高效作为硬杠杠来指导教学工作的各个环节。

41、 四、继承开展师资队伍建立年活动，大力促进教师业务力量的提升。 10、开展骨干教师培训活动，充分发挥骨干教师的作用，逐步提高大面积的教学质量。 11、开展教师理论学习和教师论坛及教师理论竞赛活动，确保教师会学，学有所用。并将教师理论考试成绩纳入学校和教师个人综合量化活动中。 12、大力开展好以学校为单位的校本培训活动，各学校要制定具体的校本教研和培训规划，切实加以实施，将教师参与状况和成长状况作为教师量化的重要指标，快速提高教师的业务力量。 13、积极开展全镇范围内的教研活动，做好充分的预备，确保开得充实，教师满意。 14、留意业务教干的培训和使用，适时组织学校业务教干参与外出学习活动，切实建

42、立一支素养优良、作风扎实、业务力量棒的教干队伍。 15、本学期试行网络集体备课，充分发挥网络作用，提高教学效益，并在总结阅历的根底上，在下学期适时进展备课方面的大面积推广，到达减负增效的目的。 16、切实搞好农远工程和教学活动的结合，从本年度农远工程纳入教学工作治理，各学校要借助农远平台，组织教师参与学习，将教师参与状况纳入教师考核，确保效果，不走形式。 五、深入开展好学校校本课程的开发和实施工作。 17、要催促和指导各学校立足实际，开展好学校校本课程的选材和教学工作，以校本课程的实施，做为提升学校特色的一个重要抓手，切实抓好，抓出成效。 18、要开展好特长小组活动，全面提高学生的综合素养。

43、六、要树立教学质量的中心意识不动摇。 19、本学期将组织屡次的教学质量督察活动，将每次的教学质量督察状况纳入评价治理，切实提高教学质量，让人民群众满足。 20、要重视名生的培育，要积极开展好“特长竞赛”等活动，确保名生培育工作落到实处。 成绩打算了一切，在不断的进展中，许多的事情需要我们来解决，这些都是我们始终以来不断的进步的成果，这些都是进展中遇到的阵痛。但是只要我们上下一心，肯定会在不断的进展中取得更好的成绩，这些都是我们始终以来不断成长的。信任我们肯定会教好学生！ 欢送阅读小学教研室2023年教学工作规划内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:妇产科教研室教学工作规划